作者: yg
兒子小學快畢業(yè)了。近段時間，她一天都在專心致志地寫著《同學錄》。那本《同學錄》甚是精美，蔚藍的封面上鑲嵌著許多大小各異，金光閃閃的星星。里面是一張張可以拆卸的活頁，每一張都是不同的顏色，不同的圖案，除了姓名、性別、QQ、電話號碼等共同的內容外，每一頁上都有一首關于離別之類的小詩?！锻瑢W錄》還給配了一個具有心形的外盒，不寫的時候便把它放在盒子里，既美觀，又便于攜帶?？吹竭@么漂亮的盒子，很難把它跟《同學錄》聯(lián)系起來。
看到兒子那愛不釋手的樣子，倒讓我想起了我的《同學錄》。在我的人生歷程中，擁有三本《同學錄》。
我小學畢業(yè)的時候同學之間流行送明信片，有的還在明信片上附上一張小小的黑白照片。但一角錢一張的明信片并非人人都能擁有的，更多的人只能選擇經濟實惠的《同學錄》，就是那種紙張比平時作業(yè)本好一些的薄子，但那彩色的封面還是挺漂亮的。每個同學先在第一頁上用雋秀的字跡寫下自己的姓名、性別、年齡、家庭住址，然后同學們就彼此傳遞，按照同樣的模式在不同的頁面上寫下自己的基本情況，最后還要留下彼此的祝福和深情的寄語。有個別膽大的，也會把薄子拿給威嚴的老師，老師也會在上面寫下諸如好好學習，天天向上之類的話語。
光陰似箭，日月如梭。三年的初中生活轉瞬即逝，又到了畢業(yè)分別的時刻。我們都會從并不寬裕的生活費中節(jié)省一點，去買一本精美的《同學錄》。我的《同學錄》封面特別漂亮，畫面上幾個男生和女生聚集在一起，在放飛白鴿。有幾只白鴿已經飛上了藍天，在高空自由地翱翔；有只白鴿在一女生手掌上拍打著翅膀，正欲展翅高飛，直沖云霄；還有幾只白鴿停留在他們的身上，像是還在留戀主人那溫馨的臂膀。
打開《同學錄》，一股濃濃的墨香飄進鼻腔，讓人心曠神怡。里面的紙張色彩艷麗，每一頁上都有著不同的畫面，或彩蝶紛飛、或奇花異草、或平靜的河面泛著小舟、或遼闊的蒼穹白云飄飄……每一副畫面的旁邊都配有一首離別的小詩或一段動情的話語。細細讀來，一股離別的愁緒襲上心頭。用飽含深情的筆墨在上面寫下心靈絮語，每一個字都在訴說著即刻的別離，每一句話都在傾訴著彼此的思念，每一段文字都蘊含著一個動人的故事，每一次落筆，都是一次心靈深處的震撼。同學張的一句話令我至今難以忘懷，每每想起都會泛起陣陣暖意:奮進吧！兄弟，在你走過的每一個腳印中，都會有我深情關注的目光！
伴隨著同學們的祝福，我順利地考上了縣城的師范學校。中學同學的歡聲笑語猶在耳畔，他們的英容笑貌也時常浮現(xiàn)在眼前。當我還在懷念、回味美好的中學時光時，畢業(yè)的腳步又悄無聲息地來到我們的身邊。
面對那高端大氣上檔次的《同學錄》，心中充滿了無限的感慨。時間呀！你能不能過得慢點？讓我再好好的看一看這美麗的校園；時間呀！你能不能過得慢點？讓我在教室里再作短暫的停留；時間呀！你能不能過得慢點？讓我再聽一聽老師那聲情并茂的講解；時間呀！你能不能過得再慢一點點，讓我和同學們再議一議社會的變遷。可時間卻沉默不言，只管悄悄地把分離推到了我們的面前。
《同學錄》，一部記載歲月的史詩。盡管它的色彩已由單調變得五彩斑瀾，它的體態(tài)已由孱弱變得豐腴性感，它的容顏已由青澀變得雍容華貴，它的胸懷已由狹窄變得寬廣博愛，但它見證并記錄同學之間純真友誼的使命依舊未變。
《同學錄》，那一張張纖維織成的翅膀，載著你我絢麗的夢想，在無際的天空自由的飛翔，那橫跨南北的彩虹，便是抖動的翅膀投下的魅影。
《同學錄》，就像是一壇窖藏的佳釀，摒棄的是歲月的糟糠，留下的卻是醉人的醇香。
《同學錄》，它總是以謙卑的姿勢，鐫刻著我們成長的歷程，每一頁上的文字，都是我們身后腳渦里蕩起的朵朵浪花。
如果說人生就像那天空中的風箏，那《同學錄》就好比手中放飛風箏的線，無論風箏飛得再高，都掙脫不了那線的牽念。
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