本文轉(zhuǎn)載自學(xué)海無涯
一、學(xué)
（1）向老師學(xué)。老師上課都有精心編寫的教案。老師教什么你就學(xué)什么。老師教你怎么做你就怎么做。老師是怎樣思考的你就怎樣思考。要勤學(xué)會問，不一定要好問。糾結(jié)一些規(guī)律、結(jié)論、方法的來源，糾結(jié)一些考試概率不高的難題偏題，糾結(jié)一些中學(xué)階段不必掌握的知識，只能是浪費(fèi)時間，搞混思路。
（2）向書本學(xué)。書本是教者和學(xué)者的根本。老師教到哪里就要把教材讀到哪里。
（3）在練中學(xué)。練習(xí)的功能是：鞏固知識、積累經(jīng)驗(yàn)、獲得新知識新方法新思路。練習(xí)長才干，實(shí)踐出真知。
（4）學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該為：預(yù)習(xí)------聽課------復(fù)習(xí)-----練習(xí)-------反思。學(xué)習(xí)不是單純的做練習(xí)，關(guān)鍵是要掌握知識。學(xué)習(xí)進(jìn)步不是單純的表現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上，主要是看知識是否在增多，疑問是否在減少。學(xué)生成績不進(jìn)步，問題就在：不及時復(fù)習(xí)，學(xué)了就忘記了；做習(xí)題不反思，做過的題不會做，錯了的題老是錯。
二、記
（1）聽課要記筆記。聰明不如爛筆頭。記下筆記復(fù)習(xí)才有依據(jù)。筆記可以先記載在書本上，課后再創(chuàng)造性的整理到筆記本上。整理筆記是使知識內(nèi)化，構(gòu)建成自己的知識結(jié)構(gòu)的重要方法。
（2）要摘抄錯題和難題。記下正確的解答思路，總結(jié)出關(guān)鍵在哪里。每個同學(xué)要有兩個本子：聽課筆記本和習(xí)題摘抄本。每次考試前就只要看這兩個本字上的內(nèi)容。
（3）要特別重視知識點(diǎn)、基本原理、基本規(guī)律、特殊結(jié)論、重要的思路的記憶。中學(xué)的學(xué)習(xí)就是記得越多越牢固成績就越好。化學(xué)尤其要記特殊的結(jié)論。
（4）及時回憶，與遺忘做斗爭。每天一定要將當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識復(fù)習(xí)記憶好。晚上睡覺前要回顧當(dāng)天的知識。高三之美，美就美在于學(xué)習(xí)中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
三、積
（1）積累知識。知識包括：概念、原理、規(guī)律、結(jié)論、方法、思路。量變產(chǎn)生質(zhì)變，漸變產(chǎn)生突變。積累的知識和經(jīng)驗(yàn)多了，成績自然會上去，貴在堅持，不放棄不拋棄。
（2）積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。熟悉考點(diǎn)、熟悉命題方式、熟悉設(shè)計的陷阱。做到一讀完題就知道命題者要考什么？要耍什么花招？即“牛還沒有翹尾巴，就知道它要拉屎了。”做到做過的題就要會做，錯過的題就不要再錯。
四、思
（1）思考知識。要加強(qiáng)知識的歸納總結(jié)。每復(fù)習(xí)一章書，就要這一章最主要的知識有那幾點(diǎn)，要特別注意那幾個問題，有幾種命題的形式，解題的基本思路有哪些。做到把書由厚讀到薄。
（2）思辨概念。通過分析對比，尋找概念的異同，題目的異同，變化的地方在哪里，對應(yīng)的思路怎樣變。做到融會貫通。
（3）觸類旁通。物以類聚，人以群分，各類物質(zhì)的性質(zhì)是相似的。要運(yùn)用類比推理的思想，由此及彼，舉一反三，提高悟性。
五、細(xì)
（1）細(xì)致。做事要細(xì)致。
（2）細(xì)心。解題要細(xì)心審題，細(xì)心演算，仔細(xì)作答。
（3）細(xì)節(jié)。要注意答題的細(xì)節(jié)。即：表達(dá)、書寫、格式、規(guī)范等。注意解讀每次重大考試的評分細(xì)節(jié)。關(guān)鍵在態(tài)度，成功在細(xì)節(jié)。
六、破
（1）破除不良心理。要自信，要不急不燥。自信心是非常重要的。不自信就會產(chǎn)生兩種極端心理。一是自暴自棄，二是過度焦慮。
（2）破除不良習(xí)慣。如：做事無計劃，無條理，拖拖拉拉，解題粗心大意等。
（3）破除不良方法。如：不重視知識的記憶，不重視練習(xí)后的反思，解選擇題用排除法等。
（4）破除學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。人只有不斷超越才能進(jìn)步。一定要敢于突破自己不懂的知識，自己解不出來的難題。不要會做的天天做，不會做的天天不做。要明知山有虎，偏向虎山行。
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