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中國有史以來最精華的語言(4)

中國有史以來最精華的語言(4)

中國有史以來最精華的語言(4)

 

17.君子求諸己,小人求諸人。--《論語》

譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。--《論語》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

19.不怨天,不尤人。--《論語》

譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發(fā)展為成語"怨天尤人"。

20.不遷怒,不貳過。--《論語》

譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。)

21.小不忍,則亂大謀。--《論語》

譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫"忍"。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

22.小人之過也必文。--《論語》

譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。

23.過而不改,是謂過矣。--《論語》

譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

24.君子務本,本立而道生。--《論語》

譯:君子致力于根本,確立了根本,"道"也就自然產(chǎn)生。

25.君子恥其言而過其行。--《論語》

譯:君子認為說得多做得少是可恥的。

26.三思而后行。--《論語》

譯:每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。

27.多行不義必自斃。--《左傳》

譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。

28.人誰無過,過而能改,善莫大焉。--《左傳》

譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

29.不以一眚掩大德。--《左傳》

譯:評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。--《中庸》

譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

31.知恥近乎勇。--《中庸》

譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現(xiàn)。

32.以五十步笑百步。--《孟子》

譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

33.君子莫大乎與人為善。--《孟子》

譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

34.人皆可以為堯舜。--《孟子》

譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

35.千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。--《韓非子》

譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

36.言之者無罪,聞之者足以戒。--《詩序》

譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

37.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。--《孔子家語》

譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

38.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。--明代諺語

譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。

39.千經(jīng)萬典,孝悌為先。--《增廣賢文》

譯:千萬種經(jīng)典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。

40.善惡隨人作,禍福自己招,--《增廣賢文》

譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

41.學而不思則罔,思而不學則殆。--《論語》

譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想?yún)s不學習就會疲倦而沒有收獲。

42.知之為知之,不知為不知,是知也。--《論語》

譯:知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

43.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。--韓愈

譯:事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

44.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。--明朱熹

譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。

45.學而不厭,誨人不倦。--《論語》

譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。

46.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。--《荀子勸學》

譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。

47.欲窮千里目,更上一層樓。--唐王之渙《登顴雀樓》

譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。48.強中自有強中手,莫向人前滿自夸。--《警世通言》

譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。

49.玉不琢,不成器;人不學,不知道。--《禮記學記》

譯:玉石不經(jīng)過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學習,就不懂得事理。

50.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。--《勸學》

譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。

51.知不足者好學,恥下問者自滿。--林逋《省心錄》

譯:知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

52.學不可以已。--《荀子》

譯:學習是不可以停止的。

53.學而時習之,不亦悅乎?--《論語》

譯:學過的知識,在適當?shù)臅r候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎?

54.溫故而知新,可以為師矣。--《論語》

譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習,溫習,學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。

55.讀書破萬卷,下筆如有神。--唐杜甫

譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。

56.少壯不努力,老大徒傷悲。--《漢樂府長歌行》

譯:年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息。

57.讀書百遍,其義自見。--《三國志》

譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。

58.學而不化,非學也。--宋楊萬里

譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。

59.好學而不貳。--《左傳》

譯:愛好學習但不三心二意。

60.學如不及,猶恐失之?!?-.《論語秦伯》

譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61.人而不學,其猶正墻面而立。--《尚書》

譯:人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

62、知而好問,然后能才。--《荀子》

譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

63、學之廣在于不倦,不倦在于固志。--晉葛洪

譯:學問的淵博在于學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在于有堅定的目標。

64.學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。--黃睎

譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什么區(qū)別;學到了道理卻不能運用,這仍等于沒有學到道理。

65.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。--宋蘇軾

譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記?。环e累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。

66.差之毫厘,繆以千里。--宋陸九淵

譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。

67.盛年不重來,一日難再晨。--晉陶淵明

譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光?。。?/p>

68、言之無文,行而不遠。--《左傳》

譯:文章講的內(nèi)容或題材都很好,可表達不適當,那么欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。

69.人之為學,不可自小,又不可自大。--顧炎武

譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。

70.好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。--《中庸》

譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

71.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。--陳廷焯

譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。--《省世格言》

譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

73.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。--《增廣賢文》

譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

74.學如逆水行舟,不進則退。--《增廣賢文》

譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。

75.吾生也有涯,而知也無涯。--《莊子》

譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。

76.天下興亡,匹夫有責。--明顧炎武

譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。

77.生于憂患,死于安樂。--孟子

譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。

78.位卑未敢忘憂國。--陸游《病起書懷》

譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

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