感悟歲月：良師益友（2）
如果說(shuō)孫老師給了我們自然科學(xué)啟蒙，那呂巽老師就給了我們社會(huì)啟蒙。呂老師只比我們大幾歲，個(gè)子也不高，和我們?cè)谝黄饎e人根本看不出是老師。但是即便是高大威猛的男生，一旦犯了規(guī)舉，在呂老師面前，不出兩分鐘，就會(huì)服服帖帖地低頭認(rèn)罪。呂老師有一種特殊的人格魅力，我們私下里都把她比作鐵娘子撒切爾夫人。呂老師教的是政治課，那是在那些年代最枯燥無(wú)味的東西。但呂老師總會(huì)結(jié)合一些社會(huì)、國(guó)內(nèi)外實(shí)際發(fā)生的事實(shí)，讓我們有興趣聽(tīng)下去，并有所收獲。記得當(dāng)呂老師給我們講一個(gè)美國(guó)農(nóng)民可以養(yǎng)10萬(wàn)只雞時(shí)、給我們講一個(gè)美國(guó)農(nóng)民可以養(yǎng)活20個(gè)城市居民時(shí)，對(duì)我們這些井底之蛙產(chǎn)生了多么大的震撼。于是我們開(kāi)始懷疑報(bào)紙上天天宣傳的“鶯歌燕舞”，開(kāi)始對(duì)國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了好奇和向往，開(kāi)始不再那么痛恨“腐朽沒(méi)落”的資本主義。可以說(shuō)正是呂老師給了我們一雙可以看得更遠(yuǎn)、看得更清的眼睛；給了我們一個(gè)能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考的大腦；給了我們一顆勇于走出宜賓、走出四川、走向世界的心。孫老師的去世，呂老師也承受了巨大的痛苦，身體也不如以前了。好在呂老師能及時(shí)調(diào)整好自己，在女兒和外孫身上尋找到天倫之樂(lè)，可以安度晚年。但我們多么想再聽(tīng)聽(tīng)呂老師像當(dāng)年那樣指點(diǎn)江山、縱論世界風(fēng)云；再體會(huì)一下被呂老師訓(xùn)得落淚。
物理老師張大華像慈母般的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)。記得上“電”內(nèi)容課程時(shí)，只要張老師提出問(wèn)題，我總愛(ài)搶先舉手回答（當(dāng)然答得對(duì)，我早就預(yù)習(xí)過(guò)）。課后遇到張老師，我正洋洋得意地準(zhǔn)備接受夸獎(jiǎng)時(shí)，張老師冷冷地說(shuō)了句：“只是希望你帶個(gè)頭罷了，千萬(wàn)不要得意忘形。”瞬間，我無(wú)地自容，臉紅到脖子。從此知道了虛榮心害人，開(kāi)始學(xué)習(xí)低調(diào)做人。
上語(yǔ)文老師習(xí)鸞祥的課真是一種享受。習(xí)老師朗讀課文時(shí)幾乎瞇著眼睛搖晃著軀體完全沉醉在課文中，給我們強(qiáng)烈的感染力。看習(xí)老師的粉筆板書(shū)，簡(jiǎn)直就是在欣賞書(shū)法。當(dāng)年大家最頭痛的是作文課。但我覺(jué)得在習(xí)老師的特別教導(dǎo)下，作文不再那么可怕，甚至在班上辦黑板報(bào)最巔峰時(shí)每天換一版也不再吃力了。畢業(yè)后就沒(méi)有再關(guān)注習(xí)老師的情況了，想來(lái)真是罪過(guò)。
何正基老師教的化學(xué)課，對(duì)我后來(lái)從事的化工職業(yè)生涯，奠定了良好的基礎(chǔ)。記得第一次上課時(shí)，何老師介紹到在大學(xué)當(dāng)過(guò)助教，我們大家都肅然起敬，不知道助教是多大的官。下課后何老師笑著說(shuō)：“你們也太無(wú)知了，助教在大學(xué)里是最小的官?！蔽覀兡菚r(shí)確實(shí)太無(wú)知 ，并且不懂得幽默。何老師的風(fēng)格與眾不同，善用充滿幽默的啟發(fā)式教育。但我們大都欣賞不來(lái)，說(shuō)聽(tīng)不懂，害得何老師白白浪費(fèi)了許多表情。后來(lái)何老師調(diào)到一中任教時(shí)，我們還去看望過(guò)。這么多年過(guò)去了，也不知道何老師是否還安好。
提起教我們歷史地理的趙定容老師，特別讓人興奮。趙老師博覽群書(shū)，上知天文下曉地理。我們最喜歡聽(tīng)他講的是書(shū)本之外的故事。趙老師拉得一手動(dòng)聽(tīng)的手風(fēng)琴，每次學(xué)校宣傳隊(duì)排練或演出間隙，我們就圍坐在趙老師身邊，扭著趙老師給我們講一段故事。每次大家都聽(tīng)得如癡如醉，恨不得一直聽(tīng)下去，不要再演出了。
另外的幾位老師同樣值得我們敬重，希望更多的同學(xué)來(lái)講講老師的故事，我們大家一起分享。
教過(guò)我們的老師們后來(lái)大多被各個(gè)名?！巴凇弊吡?，因?yàn)樗麄兌际钱?dāng)時(shí)最優(yōu)秀的老師。想想看，我們當(dāng)年真是身在福中不知福，愧對(duì)了他們。現(xiàn)在的孩子們有誰(shuí)還能享受到我們當(dāng)年的這種待遇呢？
2012年5月15日
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