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智慧鈣片——五分鐘改變一生

          
 卷一 星星枕頭
從天而降的叔叔


 一位從貧困山區(qū)走出來的作家朋友想出了這樣一個(gè)過年的辦法:開上新買的吉普車,在后備箱里塞滿裝著鉛筆的鉛筆盒,還有一打一打的作業(yè)本,到貧困地區(qū)去轉(zhuǎn)一趟。他要在自己經(jīng)過的沿途,把鉛筆和本子發(fā)給路上遇到的窮苦孩子們。

    一個(gè)月后他回來了。談起旅途中的所見所聞,他感慨系之。
    我問他,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)想法?
    他告訴我,他從小就經(jīng)?;孟胱约耗苡龅竭@樣一個(gè)從天而降的叔叔,然而一直沒有遇到過?,F(xiàn)在日子好過了,他推己及人,就萌生了這樣一個(gè)念頭。
    自己希望得到什么,別人可能也希望得到什么,這是最基本的人性前提。
    還有什么,比一個(gè)孩子的希望更真實(shí)、更純真呢?
    在孩子幼小的心目中,一個(gè)從天而降然后飄然而去的叔叔,難道不是天使的化身嗎?

你也能寫一本書

教育系本科班的學(xué)生要畢業(yè)了。
離校前夕,教授給同學(xué)們講了這樣一個(gè)故事:
國(guó)外有一家出版公司要出一本超級(jí)暢銷書。為了讓這本書一炮打響,他們請(qǐng)來策劃專家出謀劃策。專家出了這樣一個(gè)主意:出一本書,書的名字就叫《你也能寫一本書》。這本書除了封面扉頁(yè)之外,里面既不印字,也不印圖,全是白紙。凡是購(gòu)書者只要把自己想寫的書寫在上面,然后寄回公司,公司將會(huì)派專人認(rèn)真審閱,并從中選出幾部最佳作品出版。 

    此舉一出,舉國(guó)轟動(dòng)。幾十萬(wàn)冊(cè)“書”很快銷售一空,為公司贏得了豐厚的利潤(rùn)。
    記者采訪專家為什么會(huì)有這樣出奇制勝的創(chuàng)意,專家微笑著說:“只有不把書當(dāng)書賣才能賣得比書更好?!?/div>
    “那你把這本書當(dāng)什么賣呢?”
    “我把它當(dāng)本子賣?!?/div>
    講完故事,教授讓大家各抒已見。絕大多數(shù)同學(xué)都贊嘆商務(wù)專家超凡脫俗的想象力,他出奇制勝的怪招令人不得不嘆為觀止!
    只有一個(gè)大學(xué)生說出了自己的理解:“我覺得這是一則關(guān)于教育的寓言:教師只有放下僵化的書本,變成一個(gè)能夠讓學(xué)生充分自己發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的本子,讓學(xué)生自己去寫,而不是強(qiáng)行灌輸,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!”

    教授頷首微笑。
    這一課,從此成為大家大學(xué)時(shí)代最難忘的一堂課。

一張紙條

從前有個(gè)非常殘暴的國(guó)王,由于他的王后被一位外國(guó)來的博士拐走了,他從此非常仇恨有知識(shí)的人,時(shí)間一長(zhǎng),他連知識(shí)也恨之入骨。
    這一天,他頒布了一項(xiàng)命令:收繳全國(guó)的所有書籍,誰(shuí)敢私藏半張紙,一律格殺勿論。
    那些從全國(guó)各地收繳來的書籍被集中在首都最大的廣場(chǎng)上當(dāng)眾銷毀。
    望著熊熊烈焰沖天而起,那如山的珍貴典籍葬身火海,人們無(wú)比痛心。然而懾于暴君的淫威,他們敢怒不敢言。
    大火燒了三天三夜才完全熄滅。一名負(fù)責(zé)清理灰燼的士兵發(fā)現(xiàn)里面有半張紙還沒完全燒壞。
    趁大家不注意,他把這半張紙偷偷藏在口袋里。
    回到家他都不敢把它拿出來,直到夜里,他才悄悄到院子里,把那半張紙拿出來。 借著朦朧的月光,他仔細(xì)看了起來,他看到上面有一行模模糊糊的字。
    可惜他不識(shí)字,根本不知道這行字是什么意思。
    直到那個(gè)殘暴的國(guó)王死后,他才得以拿出那張紙條請(qǐng)教別人。
    那行字平淡無(wú)奇卻讓他終身受益。
    那行字是:“一切靠自己!”


偉大的教育方法

記者去采訪一位曾經(jīng)教出無(wú)數(shù)杰出人物的老師。
“我是這樣理解您的成功秘訣的,您是一位偉大的老師,而您恰好又遇上了那么多偉大的學(xué)生,所以您才擁有了今天的輝煌?!?/div>
記者以這番恭維話作為開場(chǎng)白。 “你說錯(cuò)了!”這位老師打斷了他的話:“世界上沒有偉大的老師,也沒有偉大的學(xué)生,只有偉大的教育方法。”
“偉大的教育方法?”記者大惑不解。
“這種偉大的教育方法就是激勵(lì)、激勵(lì)、再激勵(lì),永遠(yuǎn)激勵(lì)!”老師說道。

掃去身上的雪花

偶然之間聽到了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。
一位年輕的母親正在地里干活兒,突然彤云密布,北風(fēng)大作。不一會(huì)兒功夫,鵝
毛大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上落了下來。她急急忙忙往家里趕。
在雪地里疾走了半個(gè)小時(shí),她才回到家里。
未進(jìn)家門,她就聽見里面?zhèn)鞒隽撕⒆拥目蘼暋?/div>
她急忙進(jìn)屋,走到坑前,聽見母親的腳步,孩子向她懷里撲了過來。
但是這位母親并沒有把他抱在懷里,而是拿起了掃炕的笤帚。
故事結(jié)束了:她拿起笤帚并不是要打孩子,而是要掃掉自己身上厚厚的雪花。
她怕孩子從她身上感覺到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)寒冷!
我們以為母愛神圣、母愛偉大,以母愛的名義,我們就可以隨便去愛孩子了,其
實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。
由于不合格的母親、不合格的愛,有多少孩子成了母愛的犧牲品?
在愛孩子之前,最好還是先檢查一下自己身上,是不是帶著冰冷的雪花?


           自己與別人

村里住著一個(gè)農(nóng)夫,他的名字叫作自己。
自己有個(gè)鄰居,名叫別人。
自己矮小,別人高大;自己貧窮,別人富有;自己低賤,別人高貴。
這兩個(gè)鄰居的關(guān)系一直十分緊張。
自己有事的時(shí)候,總喜歡去找別人。
別人不好意思拒絕,只得幫他。忙是幫了,但別人并不心甘情愿,他為什么老喜歡
給我添麻煩?
久而久之,別人心里的怨言就表現(xiàn)了出來。
當(dāng)自己求助的時(shí)候,別人不是推辭就是應(yīng)付,偶爾幫一次忙,最后卻總是事與愿違,
他給自己幫了倒忙。
與此相反,別人對(duì)自己不想讓他插手的事情倒是非常熱心,簡(jiǎn)直達(dá)到了樂此不疲的程
度。
自己想穿什么顏色的衣服、想種什么莊稼、想討什么樣的老婆,想蓋多大面積的房
子, 別人都喜歡指手劃腳。不僅如此,別人還喜歡在村子里發(fā)布對(duì)自己看法。自己有針
尖大的小事,都會(huì)讓別人搞得滿城風(fēng)雨。
開始自己還默默忍受,但是時(shí)間一長(zhǎng),他就忍無(wú)可忍了。
他決定去法院起訴,讓法官給他們斷這份官司。
自己指控別人干涉他人的私事,別人指控自己給別人增添麻煩。自己和別人各執(zhí)一
詞,爭(zhēng)執(zhí)不下。
聽了原、被告雙方的詳細(xì)陳述后,法官做了如此判決:把自己和別人各打五十大板
判決書上還有如下條文:從此以后,自己的事情自己辦,絕對(duì)不要求別人;別人對(duì)自己
的生活,該關(guān)心的一定要關(guān)心,不該關(guān)心的絕對(duì)不要關(guān)心,更不能橫加干涉。
從此后,自己和別人相安無(wú)事。

為孩子鼓掌

我應(yīng)邀參加一所小學(xué)舉行的六一兒童節(jié)匯報(bào)演出。
孩子們的演出非常精彩,不斷博得觀眾們的陣陣掌聲。
正當(dāng)我使勁拍手的時(shí)候,旁邊一位熱淚盈眶的男子碰了碰我的胳膊:“對(duì)不起,請(qǐng)
幫個(gè)忙。”
我疑惑地回頭看了看他。
“你能再鼓幾下掌嗎?”
我更加奇怪,他自己就不能鼓掌嗎?
那人伸出手來:“今天演出的孩子中有一個(gè)是我的兒子,我想為他鼓掌,可惜我只
有一只手,無(wú)法為他鼓掌……”
我半天才明白過來是怎么回事,不禁為這份誠(chéng)摯的父愛所感動(dòng)。 我使出平生最大
的力量來給這位父親幫忙。我連續(xù)鼓掌三分鐘。
臺(tái)上的那個(gè)男孩向這個(gè)方向看著,我想,他一定聽到了,最響亮的掌聲是從他父親
所在的這個(gè)方向發(fā)出的。
一個(gè)只有一只手的父親都能想方設(shè)法為孩子鼓掌,想方設(shè)法贊美和激勵(lì)自己的孩
子,那么作為正常人的我們,又怎能不加倍地為孩子鼓掌呢?


別開生面的班會(huì)

新學(xué)年的第一次班會(huì)上,新來的班主任老師帶領(lǐng)孩子們做游戲。
他給每個(gè)孩子發(fā)了張紙條,他讓大家在上面寫上自己的名字,把這些寫著孩子們名
字的紙條收上來后,他又一次發(fā)紙條,這一次,他讓孩子們寫下一些形容人優(yōu)點(diǎn)的褒義詞,諸如“美麗”、“健康”、“聰明”、“善良”之類,同時(shí)老師也沒忘記讓孩子們?cè)谶@些形容詞前面加上“非常”、“特別”之類的副詞。

    現(xiàn)在,他讓孩子們挨個(gè)上到講臺(tái)上來,從他手里那一摞寫有大家名字的紙條里隨意抽,然后跟抽出的名字組合成一個(gè)句子,當(dāng)著大家的面大聲朗讀出來。
    于是所有的孩子們都聽到了這樣令人鼓舞的句子:“張偉非常聰明!”
   “李眉特別善良!”
   “宋燕十分可愛!”
   “劉凡非常勤奮!”
   “張亮很勇敢!” ……
    無(wú)一例外,所有的孩子都聽到了一句從未聽過的大聲贊美,所有的孩子都覺得這一天比過節(jié)還要幸福。
    班主任說:“以后咱們的班會(huì)都這樣開。”
    像施了魔法一般,孩子們馬上表現(xiàn)出了以前未曾表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn):懶惰的變勤奮了,笨拙的變聰明了,懦弱的變勇敢了……
    在下周來臨之前,孩子們天天都盼望著開班會(huì),班會(huì)成了孩子們最喜歡上的一堂課。
由簡(jiǎn)到難,由淺入深,這樣的班會(huì)堅(jiān)持了整整三年。最后結(jié)果可想而知,所有的孩子聽到了所有的贊美,所有的孩子學(xué)會(huì)了所有的褒義詞,并把它們用在所有的同學(xué)身上,所有的孩子都培養(yǎng)出了所有的優(yōu)點(diǎn)。
    孩子其實(shí)只是一張白紙,你想用他造出什么樣的句子,他就會(huì)按照你所造的句子提示的方向去發(fā)展,既然如此,為什么不多用些褒義詞、多造一些積極向上、健康美好的句子呢?


名師無(wú)高徒

人們都說“名師出高徒”,我獨(dú)不以為然。
縱觀歷史,各行各業(yè)的名師車載斗量,按說,他們應(yīng)該桃李滿天下的,可是事實(shí)恰
恰相反:名師的“高徒”鳳毛麟角。
名師成為名師,往往不是靠名師的指點(diǎn),而是靠自己的個(gè)人奮斗。他一定遇到過許多
資質(zhì)平平甚至謬誤倍出的老師,他心里一定一直有這樣一個(gè)信念支撐著自己:我將一定能超
過他!老師的平庸甚至謬誤未能壓抑他、泯滅他,相反卻磨礪了他,靠著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信
念,他才走向了后來,成為一代名師??上У氖?,這樣優(yōu)秀的學(xué)生少之又少,絕大多數(shù)學(xué)
沒有這樣的信念,他們只能被平庸甚至錯(cuò)誤的老師引和一條平庸和錯(cuò)誤的道路上去。
    而作為名師的學(xué)生,雖然不會(huì)像庸師的學(xué)生那樣受到壓抑而變得過份平庸,但也很難像名師小時(shí)候那樣,懷著一個(gè)“我一定能超過他”的信念,因?yàn)樗麄兊睦蠋熖┐缶睢⑻M善盡美了,沒有多少才學(xué)和道德上的破綻供他們?nèi)プ?,也沒有為他們展示一個(gè)多么光輝燦爛未來。名師的眩目光環(huán)使這些學(xué)生不得不閉上眼睛,不敢正視老師。名師只教給他們死的知識(shí)和道德,卻沒有教給他們活的知識(shí)和道德。于是,這些幸運(yùn)的學(xué)生們也就被無(wú)意中剝奪了獲得更大成功的可能性,他們因循守舊、亦步亦趨,不敢越雷池一步。對(duì)于老師,他們學(xué)習(xí)得再多、模仿得再像,充其量也只是老師的復(fù)制品而已。更有甚者,他們會(huì)比庸師的學(xué)生更大程度地繼承老師的謬誤而不敢批判和超越。 

名師無(wú)高徒,不是名師能力不足,也不是學(xué)生努力不夠,而是老師沒有鼓勵(lì)學(xué)生超過老師的抱負(fù),沒有教給學(xué)生超過老師的方法。
    而一個(gè)不能鼓勵(lì)學(xué)生超過老師的老師,不算一個(gè)真正合格的老師,那些所謂“名師”,大都徒有其名而已:他們只能成就自己,卻不能成就學(xué)生。

蠢才與天才

一位騎自行車周游八萬(wàn)公里的旅行家回憶最早學(xué)自行車的情景時(shí),仍然感慨萬(wàn)千。
他從小膽子小,自信心不足。哥哥幫他學(xué)了幾個(gè)月自行車,他都學(xué)不會(huì)。剛剛把他扶上去,他就馬上從車子上掉下來,車子也重重地倒在一旁。
    哥哥氣得破口大罵:天下第一蠢才!
    學(xué)車受挫的事情還影響到了他原對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí),原本優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師和同學(xué)們都特別擔(dān)心。父母也覺得奇怪,這么聰明的孩子,怎么就學(xué)不會(huì)騎自行車呢?
    “如果不是一位好心的老師,我說不上會(huì)成為什么樣子呢!”旅行家對(duì)我說。
    那是他初中時(shí)的一位老師,那是他平生遇到的最好的老師。
    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師騎自行車帶著少年旅行家到野外去春游。休息的時(shí)候,他非常柔和地說:“你上去吧,有我扶著呢,你在許多方面都是天才,騎車上當(dāng)然也是!”
他的語(yǔ)調(diào)和聲音使那個(gè)少年恢復(fù)了信心。他聽話地跨到了車上。老師一直在后面扶著,少年越蹬越快,看他騎得越來越穩(wěn),老師悄悄松開了手。
    突然,少年一回頭,發(fā)現(xiàn)老師早已松手,車子一下子倒了,少年也重重地摔在了地上,但他不像過去那樣垂頭喪氣,而是大笑著把車子扶了起來。
    “騎車就是這樣簡(jiǎn)單,”老師說:“所有的事情都是這樣簡(jiǎn)單,因?yàn)槟闶翘觳?,所有的孩子都是天才?!?/div>
    旅行家最后總結(jié)道:“盡管我不是天才,但是能在十來歲的時(shí)候遇上一個(gè)稱我為‘天才’的老師,是我一生最大的幸運(yùn)。我走遍了整個(gè)中國(guó),見過許多孩子,但像我這樣幸運(yùn)的孩子少之又少。他們經(jīng)常被蠢才罵為蠢才,于是他們就真的被蠢才變成了蠢才?!?/div>

一頓飯來之不易

某中學(xué)的畢業(yè)儀式上,校長(zhǎng)給大家出了一個(gè)題目:把所有的學(xué)生集中到操場(chǎng)上去,讓大家跑步,最早到達(dá)終點(diǎn)的人可以得到一份豐厚的神秘獎(jiǎng)品。
    為了得到獎(jiǎng)品,大家都不遺余力,爭(zhēng)先恐后。
    經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),所有人都到達(dá)了終點(diǎn),冠軍也從中間產(chǎn)生了:一個(gè)高大英武的男孩。
    累得氣喘吁吁的男孩找到校長(zhǎng),去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
    讓他頗感意外的是,校長(zhǎng)給了他一個(gè)盒飯。
    男孩非常不滿。
    校長(zhǎng)說:“我們舉行這次比賽,只是想讓大家記住一個(gè)樸素的真理:一頓飯來之不易!”


讀書

有個(gè)年輕人非常頑劣,不愛讀書,無(wú)論父親怎么樣告誡他,他都硬是不聽。父親越讓
他讀書,他就越是不讀。
眼看兒子一日日長(zhǎng)大,卻仍然不學(xué)無(wú)術(shù),父親心憂如焚。
臨死以前,他仍然念念不忘,讓兒子一定不要辜負(fù)他的期望。
可惜兒子很快把父親的遺囑全都拋諸腦后。
失去了約束的他,更是游手好閑,不務(wù)正業(yè)。
沒多久,父親留下的家產(chǎn)就被他揮霍了個(gè)一干二凈,只有那些書留了下來。
面對(duì)這些遺產(chǎn),想起父親的教導(dǎo),他不由痛哭失聲。
自此后,他洗心革面,發(fā)憤讀書。
長(zhǎng)這么大,他從沒有這么專注地做過一件事。每讀幾頁(yè),他就能從里面發(fā)現(xiàn)一張銀票,
他猜也許這是父親平時(shí)夾在里面當(dāng)書簽的吧?
他不以為意,接著往下讀。等他把那半屋子書都讀完時(shí),從中間找到的銀票竟有千兩之
多!
直到這時(shí),他才明白了父親的良苦用心:知識(shí)就是財(cái)富。

模特

   一個(gè)孩子第一次到商場(chǎng)買東西,看見一個(gè)阿姨十分美麗,他就上去說話。但那阿姨沒理他。旁邊的大人告訴他,那是模特,不是阿姨。
    孩子轉(zhuǎn)遍商場(chǎng),看見到處都是衣服光鮮面無(wú)生機(jī)的女人,他以為那都是模特,于是他空著手回來了。
    人們都說那孩子傻,分不清真假。
    我卻說:大人們不應(yīng)該給孩子一個(gè)真假難辯的世界。

心臟移植

有一個(gè)年輕人因病住進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生檢查,他的心臟已經(jīng)徹底不能工作了,需要進(jìn)行心臟移植手術(shù)。正好有一位老人剛剛?cè)ナ溃R終前他發(fā)了善心,要把自己的心臟捐獻(xiàn)出來。
這個(gè)年輕人幸運(yùn)地被救活了。
年輕人雖然起死回生,但他總是感覺現(xiàn)在的心臟就是不如以前的心臟有力。
當(dāng)人們夸他“你真年輕”的時(shí)候,他總是苦笑一下:“你不知我的心有多老!”
自然,這個(gè)年輕人是生在福中不知福了,假如沒有那位老人的心臟,他將無(wú)法重返人間。
但是發(fā)人深省的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,更多年輕人明明有著他們自己年輕健康、朝氣蓬勃的心,卻硬是被那些好事者切掉,移植上一顆老人的心。

星星枕頭

秋天,一個(gè)小女孩在林間漫步。她把被風(fēng)吹落在地的紅葉撿起來,裝進(jìn)一個(gè)精致的竹籃里面。
眼睛形的紅葉,手掌形的紅葉,星形的紅葉,裝了滿滿一竹籃。
“撿這些落葉干什么?”我好奇地問她。
“裝枕頭呀。”她興奮地回答。
“多么美麗,一個(gè)裝滿紅葉的枕頭!”我贊美道。
“不,是裝滿星星的枕頭!”
小女孩昂起頭,認(rèn)真地糾正了我作為一個(gè)成人的錯(cuò)誤。


死于愛的花

有一個(gè)人養(yǎng)了一盆花,他天天為它澆水,似乎不這樣做,就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)花的愛。
但是沒過三天,原本鮮艷欲滴的花兒就蔫了。
又是兩天過去,花兒竟然死了。
他把花盆倒掉,發(fā)現(xiàn)里面的根全部被泡爛了。
太多的關(guān)心反而使它喪失了生命,那個(gè)人悲傷地想。
我認(rèn)為那個(gè)養(yǎng)花者還是幸運(yùn)的,花死了,還可以再買一盆;假如用這樣的方法去愛一個(gè)孩子,那么他所有的錯(cuò)誤就都沒有改正的機(jī)會(huì)了。


可敬的第四名

這是一次殘酷的長(zhǎng)跑角逐。參賽的有幾十個(gè)人,他們都是從各路高手中選拔出來的。
然而最后得獎(jiǎng)的名額只有三個(gè)人,所以競(jìng)爭(zhēng)格外激烈。
一個(gè)選手以一步之差落在了后面,成為第四名。
他受到的責(zé)難遠(yuǎn)比那些成績(jī)更差的選手多。
“真是功虧一簣,跑成這個(gè)樣子,跟倒數(shù)第一有什么區(qū)別?”這就是眾人的看法。
這個(gè)選手若無(wú)其事地說:“雖然沒有得獎(jiǎng),但是在所有沒得到名次的選手中,我名列第一!”
對(duì)于人們不負(fù)責(zé)任的嘲笑,我不想理論,因?yàn)閯?shì)利者的偏見根本不值一駁。但是對(duì)這個(gè)談笑自若的選手,我卻充滿了由衷的敬意,他這種幽默達(dá)觀的心態(tài),遠(yuǎn)比名次和獎(jiǎng)品更為珍貴。
賽場(chǎng)之內(nèi),他不是等閑之輩;賽場(chǎng)之外,他更具競(jìng)爭(zhēng)力——贏得起,也輸?shù)闷稹?/div>


           金筆

教書育人三十多年了,他早已是桃李滿天下。
多年來,他最大的愿望能就是擁有一枝金筆——一枝真正的金筆。
有一天,郵遞員送來一個(gè)精致的小盒子,打開一看,是他夢(mèng)寐以求了多年的金筆!
筆盒里還有一張發(fā)票,上面寫著這枝金筆的價(jià)格,它非常昂貴,價(jià)格是普通鋼筆的一百多倍,相當(dāng)于他整整一個(gè)月的薪水!原來,這是多年前的一位學(xué)生從上海寄來的。
他如獲至寶,他迫不及待地想吸上墨水,到書桌邊龍飛鳳舞一番。
但是他努力半天,怎么也無(wú)法把筆管擰下來。他越是使勁,筆管越緊。
無(wú)奈之下,他從城東跑到城西唯一的鋼筆修理部去,請(qǐng)修筆的師傅幫忙。
修筆師傅幾下子就把筆管擰了下來。
老師不明究里。
修筆師傅說:這枝金筆跟普通鋼筆不同,里面的螺絲的方向跟普通螺絲是相反的,普通的鋼筆要順時(shí)針擰,金筆得逆時(shí)針才能擰開。
老師恍然大悟。
他用這枝金筆寫下了一篇《金筆的聯(lián)想》。越是名貴的金筆,它的內(nèi)部構(gòu)造就越是有別于普通鋼筆,人不也是一樣嗎?處于青少年時(shí)期的學(xué)生更是如此。由于天才學(xué)生和普通學(xué)生的心理特點(diǎn)不盡相同,教育普通學(xué)生的方法未必適用于天才學(xué)生。聰明的老師應(yīng)該針對(duì)他們不同的心理特點(diǎn)因材施教,不能簡(jiǎn)單處理。

他又想起了許多往事。教書多年以來,班上總是有一些特立獨(dú)行的“怪”學(xué)生,當(dāng)時(shí)他無(wú)法理解他們,整天老是批評(píng)他們?,F(xiàn)在他才完全明白,那些“怪”學(xué)生,也像一枝枝與眾不同的金筆嗎?
只因?yàn)樗?dāng)年千篇一律地處理,他們未能得到更好的發(fā)展。假如時(shí)光可以倒流,他能夠再一次那些學(xué)生認(rèn)識(shí),他一定會(huì)換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法……


大愛

為了讓阿誠(chéng)得到更好的深造機(jī)會(huì),父母輾轉(zhuǎn)托人把他送到了縣城中學(xué)。
在縣城中學(xué),阿誠(chéng)在班上交了一個(gè)好朋友阿遠(yuǎn)。
阿遠(yuǎn)雖然來自縣城,但是對(duì)他非常熱情。每當(dāng)他遇到困難,阿遠(yuǎn)總是無(wú)私地幫助他。
這天,給他們帶語(yǔ)文課的鄭老師病重住院了,他將在病床上渡過他的五十歲生日。
“鄭老師是為了我們累病的,咱們給老師買一個(gè)生日蛋糕,去醫(yī)院看看老師吧?!卑⑦h(yuǎn)建議。
阿誠(chéng)雖然心里同意,但是他久久無(wú)法回答他的好朋友,因?yàn)橐粋€(gè)蛋糕需要一百多元,而他一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)還不到一百元。為了讓他上學(xué),父母想盡了一切辦法,家里現(xiàn)在已經(jīng)快揭不開鍋了。
但是到了約定時(shí)間,阿遠(yuǎn)還是把蛋糕買來了。
阿誠(chéng)一看見蛋糕,眉頭就皺了起來,兩個(gè)人一起去看老師,一個(gè)帶著禮物,一個(gè)兩手空空,這不是成心出我的丑嗎?
但是阿遠(yuǎn)似乎什么也沒注意到,還是拉著他去了醫(yī)院。
無(wú)奈之下,他只得跟了去。
當(dāng)鄭老師打開那盒蛋糕時(shí),阿誠(chéng)驚得目瞪口呆!
蛋糕上面寫著祝福語(yǔ),下面是落款,只是一切跟他想象得完全相反,他的名字寫在前面,而阿遠(yuǎn)的名字寫在后面。
一時(shí)之間,他又是感動(dòng)又是慚愧。
把愛給予一個(gè)人那只是小愛,把愛的機(jī)會(huì)和能力給予別人,那才是大愛。
但愿在成長(zhǎng)的道路上,孩子們不僅源源不斷地得到小愛,也能源源不斷地得到大愛。


木頭


課堂上,老師這樣對(duì)大家講:“我們坐的椅子是木頭做的,我們睡的床是木頭做的,我們屋子里擺的根雕是木頭做的,我們用的鉛筆是木頭做的,我們用的紙是木頭做的,我們乘的船是木頭做的,我們燒的柴也是木頭……這說明什么道理?”

“說明木頭非常有用。”一個(gè)男孩站起來?yè)屩l(fā)言。
“說明人非常聰明,能用木頭做成各種各樣的東西。”一個(gè)女孩怯生生地回答道。
老師欣慰地點(diǎn)頭微笑。
同樣是木頭,在不同的人手里,就會(huì)做成不同的樣子,發(fā)揮不同的用途。對(duì)于木頭如此,對(duì)待孩子,更要如此。
這樣想著的時(shí)候,老師覺得自己的職業(yè)很神圣,也很危險(xiǎn)——一不小心,就會(huì)把高級(jí)木料當(dāng)柴一樣燒掉!


孩子和冬泳者

清早,孩子背著書包從河邊經(jīng)過的時(shí)候,被一個(gè)冬泳者攔住了。
“孩子,下河里來試試吧?!?/div>
“謝謝,水太冷了。”
“一點(diǎn)也不冷,你何必那么嬌氣?試試吧?!?/div>
“我就是怕冷?!?/div>
“怕冷就更需要冬泳了,你會(huì)慢慢適應(yīng)的,適應(yīng)以后你三天不游一次還真不習(xí)慣呢。
冬泳其實(shí)不僅僅是一種體育鍛煉,它還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。初次接觸水面,你覺得冷,那都是‘少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁’;但是當(dāng)你挺過忍耐的極限、慢慢適應(yīng)以后,你會(huì)覺得寒冷變成了溫暖的撫摸,寒冷其實(shí)也是一種非常美妙的感受,就像你經(jīng)歷過痛苦的極限以后,會(huì)把痛苦當(dāng)成最大的樂趣,當(dāng)成最大的享受……” 

“你說得很有道理,不過我還忙著呢,請(qǐng)你珍惜我的時(shí)間,別耽誤我的正事!”
“冬泳中蘊(yùn)含著的人生哲理,你一輩子受用不盡……”
“各人有個(gè)人的生活方式,你干嘛那么熱衷于拉別人下水?”
孩子失去了耐心,他丟下這句話,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“真是不知好歹!”望著孩子的背影,冬泳者恨恨地罵了一句。
——面對(duì)多如牛毛的人生導(dǎo)師,我們都應(yīng)該像這個(gè)孩子一樣:“不知好歹”、揚(yáng)長(zhǎng)而去!


富人的別墅

有個(gè)富人蓋了一座豪華別墅。
然而別墅里的孩子卻度日如年。
由于他十分好動(dòng),不論多結(jié)實(shí)的玩具到他手里,不超過三天準(zhǔn)會(huì)散架。
怕他損壞玩具,父母經(jīng)常把玩具放到高處,不讓他玩。
然而玩是孩子的天性,雖然夠著不著玩具,但他的眼睛還是盯著高處發(fā)呆。
寂寞中的孩子無(wú)事可做,又沒有同伴,只好每天趴在窗口,對(duì)著窗外的一切發(fā)呆。
有一天,一只蝴蝶從樹叢中向窗口飛來,孩子看得出神,于是打開窗戶爬了出去,他想把那只蝴蝶捉住。一不留神,他從十一米的高空掉了下去,摔死了。
悲傷中的富人向親戚訴說,親戚說:“你的家雖然豪華,但是非常不實(shí)用,該高的地方不高,該低的地方不低,如果你把玩具放在低處,如果你把窗戶修得高一些,或者做上護(hù)欄,這個(gè)悲劇就可以避免了……”
對(duì)于孩子,我們都容易犯這樣的錯(cuò)誤:該高的地方不高,該低的地方不低。
我們對(duì)他們的期望,難道不像這座表面豪華卻毫無(wú)實(shí)用性和安全感的別墅嗎?以“望子成龍”的名義,我們剝奪了他們最低限度的快樂,卻又讓他們從不切實(shí)際的理想高處摔了下來!

真誠(chéng)地贊美自己

五周年慶典,公司舉行了一個(gè)酒會(huì),全體員工都到會(huì)了。
借著酒興,大家向老板提出了一個(gè)問題:“為什么你一天那么清閑,卻能當(dāng)老板掙大錢;而我們一整天辛辛苦苦,卻只能給你打工,掙一些小錢?”
“那是因?yàn)槲疑朴谫澝?,我天天贊美!”老板說。
員工們不解,因?yàn)樗麄円彩翘焯熨澝览习宓摹?/div>
老板笑道:“我的贊美跟你們的贊美截然不同,你們天天違心地贊美別人,而我,天天真誠(chéng)地贊美自己!”

批評(píng)與手術(shù)

醫(yī)科大學(xué)有位桃李滿天下的教授,他不僅醫(yī)術(shù)好、醫(yī)德高,而且還是一個(gè)教書育人的典范。
他最受學(xué)生歡迎的一個(gè)原因就是他對(duì)學(xué)生特別和藹可親。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,他從不當(dāng)眾批評(píng)。
同事們對(duì)他的看法跟學(xué)生們正好相反,他們認(rèn)為他仁愛有余但威嚴(yán)不足。
  教授說:“批評(píng)別人,就像給病人動(dòng)手術(shù),需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的批評(píng)環(huán)境。
在惡劣的環(huán)境下批評(píng)人,就像在惡劣的環(huán)境下做手術(shù)一樣,不僅會(huì)使病人的隱私暴露在大庭廣眾之下,更糟糕的是,還會(huì)引起可怕的感染!”


父親的遺言


父親非常挑剔,對(duì)于孩子們,他老是以一種吹毛求疵的眼光去苛求。
孩子考不上一百分,他都要責(zé)罵好幾天。
但是他的責(zé)罵沒有起到任何作用,孩子的成績(jī)反而急劇下降。
久而久之,對(duì)于學(xué)習(xí)和考試,他們十分逆反,總是有意無(wú)意地對(duì)抗著。
幾年后,原本聰明的孩子變得又笨又呆。
進(jìn)入社會(huì)以后,他們更是平平庸庸。

臨終以前,父親老是糾纏于后悔之中。
面對(duì)自己今天一事無(wú)成的孩子,他非常痛心,整整一輩子,對(duì)于孩子,除了責(zé)罵和苛求以外,他什么也沒有說過:既沒有說過一聲“我愛你”,也沒有說過一聲“你真棒”,他誤以為向任何人說“愛”是一種軟弱行為。
直到生命最后的日子,他才迷途知返。
他老是在絮絮叨叨地說:“我愛你”、“你真棒”,雖然這樣說的時(shí)候,孩子早已被他多年的語(yǔ)言暴力所打倒,無(wú)法翻身,他的“你真棒”,也只能是一種過時(shí)的愿望。

直到彌留的時(shí)刻,他依然自言自語(yǔ)地重復(fù)著那兩句話:“我愛你”、“你真棒”。
除了這兩句話,他什么遺言也沒有留下。靠著這樣的遺言,他自己得到了靈魂的安慰。
但是被他毀掉的孩子們他卻無(wú)法安慰,任他再說多少聲都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了,由于在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段沒有得到足夠的營(yíng)養(yǎng),以至于現(xiàn)在再補(bǔ)多少孩子都無(wú)法吸收了。
非常普通、非常容易出口的兩句話,這位父親憋到臨死以前才當(dāng)成遺言說了出來,真是可悲;更可悲的是,還有更多的父親,到死都沒有對(duì)孩子說過這兩句話!
連這樣兩句簡(jiǎn)單的話都沒說過的父親,一定是世界上最貧窮、最無(wú)能的父親!


孩子教會(huì)我們

一位朋友生了個(gè)兒子。
兒子給他的生活帶來了巨大改變,原本不做家務(wù)的他,突然無(wú)師自通地會(huì)做家務(wù)了,而且做得非常好,不論洗衣還是做飯,他都干得井井有條。
平時(shí)說話粗聲大氣的他,學(xué)會(huì)了柔聲細(xì)語(yǔ),甚至走路都是輕手輕腳,生怕睡著的寶寶受到一點(diǎn)驚嚇。
他歡天喜地,見人就不厭其煩地談?wù)撍膬鹤印?/div>
我對(duì)他說:“以后你要好好教他!”
朋友說:“孩子還小,我還沒法教他。不過,在我教他之前,他已經(jīng)教會(huì)了我許多!”
朋友的話讓我久久回味。
其實(shí)在人生道路上,學(xué)習(xí)是個(gè)無(wú)止境的過程,我們既要向成人學(xué)習(xí),還要向孩子學(xué)習(xí),而向孩子學(xué)習(xí),往往比向成人學(xué)習(xí)更重要,因?yàn)楹⒆拥男氖且黄幢晃廴镜膬敉?,他比我們更容易發(fā)現(xiàn)善與美,他們的想象翅膀沒有被剪掉,更重要的是,只有通過孩子,我們才能找到喪失已久的愛的能力!

那么,為什么不放棄我們成人的偏見,敞開我們封閉的心扉,好好向孩子們學(xué)習(xí)呢?不論襁褓中熟睡的嬰兒,還是路邊踢球的頑童,都能帶給我們無(wú)限啟迪!

每個(gè)孩子都是一個(gè)天國(guó)


我認(rèn)識(shí)一位小學(xué)老師,他對(duì)任何一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。
不光對(duì)那些聽話的好孩子,即使對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的壞孩子,他也極有耐性。
雖然對(duì)于他們的錯(cuò)誤他也經(jīng)常批評(píng),但是他批評(píng)的口氣非常和藹,任何一句傷害孩子自尊心的話都不會(huì)從他嘴里說出來。

正因?yàn)榇?,孩子們無(wú)比熱愛他,對(duì)他的批評(píng)心服口服。
我問他:“當(dāng)孩子們調(diào)皮的時(shí)候,你有沒有過特別生氣的時(shí)候?”
他說:“當(dāng)然有。”
我又問他:“你當(dāng)時(shí)是怎么想的?”
他說:“每個(gè)孩子都是一個(gè)天國(guó),但是假如錯(cuò)誤地對(duì)待他,他就會(huì)變成一座地獄。天國(guó)和地獄只有一步之遙,只有一念之差。”

遺忘的力量

有兩個(gè)教授,一個(gè)深刻,一個(gè)淺薄。
“我們同是學(xué)者,為什么二者之間的差距那么大?要知道,我的記憶力比你強(qiáng)得多?!?淺薄的那一個(gè)問高深的那一個(gè)。
后者說:“不錯(cuò),你的記性是比我強(qiáng),不過,你的忘性不如我強(qiáng)?!?/div>
只要運(yùn)用得法,忘性甚至也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、一筆資源呢!
是的,只有善于遺忘的人才善于記憶最有價(jià)值的東西,他不會(huì)背著太多的包袱前進(jìn),他會(huì)讓自己的心靈輕裝上陣。
對(duì)于知識(shí)如此,對(duì)于成績(jī)?nèi)绱?,?duì)于感情如此,對(duì)于曾經(jīng)擁有過的一切都應(yīng)該如此。


別擋孩子的視線

父親一直對(duì)兒子耿耿于懷。
這實(shí)在是一個(gè)笨得出奇的兒子。
他不能獨(dú)立完成作業(yè),不能自己洗臉洗衣服。離學(xué)校只有幾步路,但是他上下學(xué)還要人接人送,去遲了他就大發(fā)脾氣。
父親小時(shí)候基本上沒有受到什么良好的教育,卻可以自制玩具,到處找課外書看;兒子呢,有許多根本不看的課外書,許多根本不摸的玩具。
生活和教育條件這樣好,可他卻平庸得出奇,他竟連一些常識(shí)性的問題都不知道。

 “現(xiàn)在的孩子,視野真是狹窄,真是生在福中不知福!” 這位父親向我報(bào)怨道。
 “不是孩子視野狹窄,而是你的背影過于高大,擋住了孩子的視線。”我說:“優(yōu)秀的父親不是那些面面俱到的父親,而是那些可以把自力能力和自力意識(shí)教給孩子的父親。”


勸酒者


在社交場(chǎng)合,我們總是會(huì)遇到一些樂此不疲的勸酒者。
你說你不會(huì)喝酒,他會(huì)說熟能生巧,凡事都要認(rèn)真學(xué)習(xí);你說你身體不好,他說酒能包治百?。荒阏f你怕酒精的氣味,他說連酒都不敢喝,還怎么迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)?你說你累了,他說酒是興奮劑,可以讓你倦意全無(wú),恢復(fù)精力。

軟磨硬泡,輪番轟炸,不達(dá)目的不罷休。有時(shí)候,同桌的人還會(huì)為了勸酒動(dòng)粗,不是惡言相向,就是拳腳相加。聽一位朋友說,在他們老家還有這樣的習(xí)俗,假如你不喝酒,勸酒的人甚至?xí)o你跪下。
表面看是善意,實(shí)際上是強(qiáng)迫,形形色色的勸酒者確實(shí)令人頭疼。
然而跟這種人狹路相逢的時(shí)候,我不僅不會(huì)憤怒,相反還會(huì)心存感激——因?yàn)樗麄儚?qiáng)迫我接受的只是一杯酒,而不是一種思想觀念,一種生活方式,一種人生選擇!


溫暖的手

在孩子們上學(xué)的路上,有一間低矮的小屋,里面住著一個(gè)孤獨(dú)的老人,他無(wú)兒無(wú)女,一人開個(gè)小店過活。
每天早晨,孩子們上學(xué)的時(shí)候,他都守在小店門口望著孩子們發(fā)呆。
從他的小店到學(xué)校還有好幾里路,孩子們走到他門口時(shí),臉兒都凍得通紅通紅。他們來小店買些小食品,順便烤烤火,然后就去學(xué)校了。
但是有一個(gè)孩子從未進(jìn)來過,他每天都怯生生地站在門口,看著老人,仿佛在說:“我能進(jìn)去烤會(huì)火嗎?”
老人遞給他一個(gè)棒棒糖:“快進(jìn)來吧,孩子?!?/div>
“我不要,我沒有錢?!?/div>
“不要你的錢?!?/div>
老人把他那溫暖的大手在孩子的臉上撫摸了一下。
老人的輕輕一摸,竟然使孩子嚶嚶哭了起來。
老人問:“你哭什么?”
孩子告訴老人,自從媽媽死了以后,他就再也沒有感覺到這樣一雙溫暖的手了,他遇到的手都是冷的,硬的,那些手給他的不是溫柔的愛撫,而是粗暴的打擊。
后來那孩子長(zhǎng)大成人了,他非常感激那位業(yè)已作古的老人,他說:“如果不是那雙溫暖的手,現(xiàn)在連我的手也會(huì)變冷變硬的?!?/div>
那樣的孩子很多,那樣的大人卻很少——特別是有著那樣一雙溫暖的手的大人。


每張紙都是一個(gè)孩子

我認(rèn)識(shí)一位畫家,他不僅畫技爐火純青,作畫的態(tài)度也十分,他畫畫從來都是一揮而就,從不畫錯(cuò)一筆。
自然,比起別的畫家來,他畫得比較慢一些,在下筆以前,總是反復(fù)醞釀、反復(fù)構(gòu)思,直到完全成熟,這才下筆。
我問他:“你為什么畫得那么慢呢?憑你的功力,完全可以畫得更快一些啊。”
他說:“畫得太快了容易出錯(cuò)。”
我反駁他:“錯(cuò)了還可以重新改過呀?!?/div>
他說:“紙上的錯(cuò)誤有機(jī)會(huì)修改,但是對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤卻無(wú)法修改,因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤,已經(jīng)在他心靈中形成了一生無(wú)法抹去的痕跡?!?/div>
我有些奇怪:“明明是在談畫畫,怎么又扯到了孩子?”
畫家說:“在我眼里,每一張紙,都是一個(gè)純潔無(wú)辜的孩子?!?/div>


侵略者

父親帶著他的兒子出去騎馬野炊。
由于跑得太快,在一片叢林中,馬腿被枯藤纏住了,它一下跌倒在地,那個(gè)十來歲的孩子也重重地摔倒在了地上。
孩子哭喊道:“爸爸扶我一下。”
一直走在前面的英雄回頭看了一下,他并沒有急著撲了過去,而是靜靜觀察,發(fā)現(xiàn)兒子和馬并無(wú)大的危險(xiǎn),只是受了些皮肉小傷,心中一塊石頭落了地。
他甚至連馬都沒有下,就對(duì)兒子叫道:“你要是我的兒子,你就能自己站起來!”
愛一個(gè)人不是給予他無(wú)限多,而是在他最需要的時(shí)候把他最需要的給他。給他太多,無(wú)異于侵犯他,剝奪他自強(qiáng)自力的能力。
當(dāng)我們陶醉于自己對(duì)孩子涌泉一樣汩汩不絕的“愛心”之時(shí),應(yīng)該好好想一想,自己是不是在渾然不覺中充當(dāng)了一個(gè)侵略者的角色?


爸爸受罰

我去拜訪一位朋友,當(dāng)我按響門鈴時(shí),朋友的妻子來開門,除了她,屋里再無(wú)他人。
我在沙發(fā)上坐下問她:“孩子呢?”
她說因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,在衛(wèi)生間罰站。
我又問她我的朋友在哪里?
她說也罰站呢。說著,她向陽(yáng)臺(tái)指了指。
我看到陽(yáng)臺(tái)上朋友站得筆挺筆挺,那副神情,宛然一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生,讓人忍俊不禁。
“你犯什么錯(cuò)誤了?”我走到陽(yáng)臺(tái)上好奇地問他。
“兒子的錯(cuò)誤就是我的錯(cuò)誤?!边@位父親微笑著說。
“這怎么可以混為一談呢?”我感到有些好笑。
“我雖然沒有直接犯錯(cuò),但也有責(zé)任,我未能避免和減輕他的錯(cuò)誤,如果現(xiàn)在不及時(shí)懲罰,我可能會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),以后,我可能會(huì)讓他犯下更大錯(cuò)誤,那時(shí)候,后果就不堪設(shè)想了?!?/div>


迷宮游戲

老師給孩子們每人發(fā)了一張畫有迷宮的畫片,讓他們一起做迷宮游戲,看誰(shuí)最先用鉛筆畫出一條走出迷宮的路線。
多數(shù)孩子都左沖右突,很久無(wú)法找到出路。
只有一個(gè)孩子例外,在別的孩子還在苦苦摸索的時(shí)候,他已經(jīng)準(zhǔn)確地找到了走出迷宮的道路,并把它畫了出來。
再給他換一張畫片,結(jié)果還是一樣,他的速度快務(wù)出奇。
老師問他為什么畫得這么快?
這個(gè)孩子說:“大家順著畫,我倒著畫。既然是游戲,必然就有走出去的道路。順著畫,道路有無(wú)數(shù)條,墨守成規(guī),根本無(wú)法在極短的時(shí)間里從眾多道路中找到那惟一的一條。倒著從出口處往回畫的結(jié)果就不一樣了,能走通的路往往只有一條,即使中間偶爾出現(xiàn)岔路,也不會(huì)偏離正路太遠(yuǎn)?!?/div>

每個(gè)人都是天才

人們都說他有點(diǎn)石成金之術(shù)、變廢為寶之力,是一位不可多得的好老師。無(wú)論多么頑劣、多么笨拙的孩子,只要經(jīng)他點(diǎn)化,都會(huì)脫胎換骨。
同事問他:“你用什么辦法使那些自卑的學(xué)生不自卑,驕傲的學(xué)生不自傲?是不是有什么枕中秘笈沒有公開?”
老師說:“我哪里有什么秘笈?我只說一句話就足夠了?!?/div>
同事問:“哪句話?”
“每個(gè)人都是天才?!?/div>
“這話有什么新鮮?”
“對(duì)于自卑的孩子,我說‘每個(gè)人都是天才,所以你不必自卑’;對(duì)于自傲的孩子,我說‘每個(gè)人都是天才,所以你也不必自傲’。”

穿越人們的冷眼

長(zhǎng)跑比賽中,一個(gè)少年落在了最后。
他幾次都覺得堅(jiān)持不下來,想打退堂鼓,但是回頭往觀眾那邊一看,他就獲得了自信與力量。
觀眾中站著他的母親,雖然多數(shù)觀眾對(duì)他面露譏笑,但是母親卻一直用鼓勵(lì)的目光注視著他。
在關(guān)鍵的時(shí)候,一個(gè)人不需要全世界的喝彩,僅僅這么一道鼓勵(lì)的目光注視著就足夠了。
少年比其他人晚了十幾分鐘到達(dá)終點(diǎn)。
雖然在十幾名選手中,少年只跑了個(gè)倒數(shù)第一,但母親還是送給他一束鮮花:“好兒子,祝賀你,你成功地穿越了人們的冷眼!”
她這樣說的時(shí)候,臉上洋溢著天使一樣的光輝。


           難題

學(xué)校又要進(jìn)行要考試了。
今天的試題比哪一天的都難,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
面對(duì)試卷,絕大多數(shù)孩子全都傻眼了,成績(jī)下來,自然他們?nèi)橇惴帧?/div>
然而有一個(gè)孩子卻獲得了滿分。
老師和同學(xué)都非常驚訝,因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)孩子并不顯山露水,最多也就是個(gè)中等水平。
老師讓他解釋今天取得如此成績(jī)的原因,孩子站起來說:“其實(shí)我也答不上來,我想先讓自己的腦子放松下來,我把卷子翻過來,想不到答案就印在背面,我照貓畫虎地抄下來,自然就考了一百分。”
對(duì)他的回答,老師非常滿意:“大家都應(yīng)該記住這次考試,凡事都應(yīng)該看到它的反面?!?/div>

母親
很久很久以前,有一個(gè)很小很小的村子,村子里住著一二百戶人。
這天,最窮的那家人生了一個(gè)兒子。
這孩子給母親帶來了無(wú)限的喜悅。
“生這么一個(gè)兒子,怎么養(yǎng)得大???”眾人擔(dān)心地問道。
母親淡淡一笑。她省吃儉用,盡量不讓兒子受到饑寒和愚昧的侵襲。
孩子越長(zhǎng)越高,終于,他可以上中學(xué)了。
眾人又擔(dān)心地問:“讓他上學(xué)花冤枉錢有什么用?還不想辦法攢錢,不然將來娶媳婦都成問題!”
母親仍然淡淡一笑。
多年以后,村里的人們從電視上看到了這位兒子。
“我們當(dāng)年就說呢,你兒子最有出息了……”眾人說道。
母親仍舊淡淡一笑。
我敬佩這位平凡而偉大的母親,不僅僅因?yàn)?,她是我的母親。

贊揚(yáng)

有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)聰明,一個(gè)笨拙。
雖然他們學(xué)習(xí)一樣努力,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻相差很大。
然而老師表?yè)P(yáng)笨孩子的次數(shù)卻比表?yè)P(yáng)聰明孩子的次數(shù)多。
聰明的孩子自然會(huì)報(bào)怨。
老師說:“如果不表?yè)P(yáng)他,他會(huì)更笨,進(jìn)步更慢,那樣我豈不成了最笨的老師了嗎?”
假如你沒有得到應(yīng)該得到的賞識(shí)和贊揚(yáng),千萬(wàn)不要?dú)怵H,因?yàn)槟憧赡芫褪悄莻€(gè)聰明的孩子,你受到的贊揚(yáng)少,得到的掌聲小,也許恰恰說明你比別人更優(yōu)秀,而優(yōu)秀的人對(duì)贊揚(yáng)的依賴性應(yīng)該更小。
要知道,贊揚(yáng)有時(shí)候是對(duì)強(qiáng)者的獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)候卻是對(duì)弱者的救濟(jì)。
而一個(gè)富有的人,是用不著別人救濟(jì)的。

販豬的生意

花了一整年時(shí)間,養(yǎng)豬人總算辛辛苦苦把那幾口豬養(yǎng)大了。
到了出欄的時(shí)候,他拼命給豬喂食,喝水。
由于豬的食量極大,所以這么突擊喂一次,豬的體重會(huì)激增十幾斤,拉到市場(chǎng)上,自然能多賣十幾斤的價(jià)錢。
然而弄巧成拙的事情也經(jīng)常發(fā)生,有時(shí)候因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)或者車在路上拋錨,豬在半路上就把喝下去的水排泄出來了,養(yǎng)豬人的如意算盤自然落空。
即使買豬人被他蒙混過關(guān),但拉回家不久,豬還是會(huì)把突擊喝下去的水排出來的,那個(gè)壞良心的賣豬人自然免不了挨罵。

十幾年前,當(dāng)我經(jīng)過激烈的高考角逐,終于拿到大學(xué)錄取通知書,想起不久前剛剛考過的試題自己已經(jīng)忘了個(gè)一干二凈的時(shí)候,忽然產(chǎn)生了這樣一個(gè)悲哀而荒謬的聯(lián)想:又一筆賣豬的生意成交了!


一個(gè)人就是一所學(xué)校

他是這所學(xué)校的第一任校長(zhǎng),也是這所學(xué)校唯一的一位校長(zhǎng)。
從三十年前創(chuàng)辦這所學(xué)校開始,他就兢兢業(yè)業(yè)工作,為孩子們付出了多少心血。
他確實(shí)可稱得桃李滿天下了。他的學(xué)生天南海外、各行各業(yè)都有,其中不乏杰出之士。
學(xué)校三十年校慶的時(shí)候,從這里走出去的學(xué)生都帶著厚禮,從四面八方趕來為母校祝壽。他們有的是文化名流,有的是商界大亨,有的是政壇新秀。
其中有一位如今已是一所著名大學(xué)教授的學(xué)生給校長(zhǎng)帶來的禮物是雙份的。
白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)有些納悶:“你為什么要比別人多給學(xué)校一份禮物呢?”
“因?yàn)槟汩_了兩所學(xué)校?!苯淌诖鸬?。
老校長(zhǎng)非常奇怪,因?yàn)槿暌詠?,他只在這所學(xué)校里當(dāng)校長(zhǎng)啊。
教授說:“你還開了另一所學(xué)校,這所學(xué)校就在我的心里——你讓我學(xué)會(huì)了自己教育自己。”


獵人和獵狗

有一個(gè)獵人慣使標(biāo)槍,只要往出一投,百發(fā)百中。
獵人還養(yǎng)了一只矯健無(wú)比的獵狗,每當(dāng)出去打獵,他總是把它帶在身邊。
時(shí)間一長(zhǎng),獵狗就覺得有些不公平。
獵狗開始提意見:“我鼻子尖,眼睛好,跑得快,打獵的時(shí)候,我總是最先發(fā)現(xiàn)獵物;命中獵物以后,又是我一馬當(dāng)先,把它拖了回來;遇到危險(xiǎn),還是我給你發(fā)出緊急警報(bào)??蔀槭裁茨阕∥堇铮宜豪?;你吃肥肉,我啃骨頭?”

獵人說:“那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)方法和思維方式不同。我學(xué)習(xí)的是怎么往出扔,你學(xué)習(xí)的卻是怎么往回?fù)臁?huì)撿不是真正的學(xué)習(xí),會(huì)扔才是。扔的越多,得到的越多;撿的越多,得到的越少。”
對(duì)于書本上的知識(shí),我們需要向獵人學(xué)習(xí);對(duì)于書本以外的知識(shí),我們更需要向獵人學(xué)習(xí)。


蝴蝶

我經(jīng)常去朋友家,一見我來,他們就忙上忙下,張羅著給我做菜。
這樣麻煩人家,我也不好意思。這天,我去的時(shí)候特意買了一條鯉魚,我想給他們做個(gè)自己最拿手的酸菜魚。
平時(shí)做魚,我習(xí)慣把魚切成段兒,把魚尾巴扔掉,因?yàn)槲舶蜕蠜]什么肉,而且刺多,吃起來很是費(fèi)事。
我在廚房里把魚切好,剛想扔掉魚尾,朋友的女兒攔住了我:“叔叔別扔,給我留著!”
我說:“你要魚尾巴干嘛?你愛吃?”
她說:“那不是魚尾巴,那是一只漂亮的蝴蝶!”
說著,她一邊把我?guī)У娇蛷d,她的手向窗戶上指了指,我發(fā)現(xiàn)窗玻璃上貼著幾只魚尾巴做成的蝴蝶,它們五顏六色、姿態(tài)各異。
雖然現(xiàn)在還是寒氣逼人的隆冬,但看到那些翩然飛翔的蝴蝶,我仿佛置身于陽(yáng)春三月。
當(dāng)繁忙的生活麻木了我們的神經(jīng),使我們對(duì)于身邊的美視若無(wú)睹的時(shí)候,真該好好向孩子學(xué)習(xí),他們的眼睛比我們大人更容易發(fā)現(xiàn)美,他們的雙手也比我們大人更容易創(chuàng)造美。

不會(huì)驕傲的樹

有一顆與眾不同的樹種,被選了出來,要種在一片荒漠的土地上。
“多么優(yōu)秀的一顆樹種啊,你應(yīng)該為此感到驕傲。”人們贊美道。
“我只是一顆樹種而已,還沒有資格驕傲?!睒浞N小聲地說。
樹種發(fā)芽了,它長(zhǎng)勢(shì)十分良好,隆冬酷暑、狂風(fēng)暴雨,但是都不能摧毀它。
“多么堅(jiān)強(qiáng)的一棵小樹啊,你應(yīng)該為你自己驕傲。”人們贊美道。
“我還只是一顆小樹,沒有勇氣驕傲?!毙漭p聲地說。
小樹長(zhǎng)大了,它枝繁葉茂,高入云端。
“多么高大的一棵樹啊,你應(yīng)該為此驕傲?!比藗冑澝赖?。
“我已經(jīng)是一棵大樹了,沒有必要驕傲?!贝髽錈o(wú)聲地說。


胸?zé)o大志

人們都愛在林蔭道上晨練,有的跑步,有的做操。
人們經(jīng)常看見一個(gè)拄雙拐的男子,熱情地為人們指點(diǎn)。
對(duì)于他的古道熱腸,大家非常感激。
他曾經(jīng)是一位運(yùn)動(dòng)健將,還在一些大型比賽中獲得過冠軍。
由于一次比賽不慎他摔傷了腿,轉(zhuǎn)了許多醫(yī)院都沒有治好,就落下了這么個(gè)病根。
他無(wú)法重返賽場(chǎng),卻把自己的遠(yuǎn)大理想寄托于林蔭道上:指點(diǎn)人們跑步。

有一天,他看到了一個(gè)晨跑的少年。
“喂!”他叫住了那個(gè)少年:“你這樣跑是不對(duì)的,這樣跑不快,姿式也并不優(yōu)美?!彼^頭是道地說了起來。
少年說:“是嗎?我跑步?jīng)]有別的目的,我不想跑得快,也不想跑得美,我跑步只是為了自己消遣,不是為了讓任何人夸我的姿式好看,更不是為了參加比賽?!?/div>
前運(yùn)動(dòng)健將滿臉不屑:“然而你這樣永遠(yuǎn)當(dāng)不了冠軍?!?/div>
少年答道:“我也沒想過當(dāng)什么冠軍。你就繼續(xù)指點(diǎn)冠軍、培養(yǎng)冠軍吧。你是當(dāng)過冠軍,然而你摔傷了腿,現(xiàn)在連路都走不成了。我不想當(dāng)冠軍,但我卻是一個(gè)健康人?!?/div>
那些熱衷于為他人指點(diǎn)道路、設(shè)計(jì)人生的人們,都跟這位曾經(jīng)的冠軍相似。


木棍游戲

河灘上有一位老人,在玩著一種莫名其妙的游戲。
他把兩根木棍斜斜地支在一起,支成圓規(guī)狀。
這是一個(gè)難度極大的游戲,兩根木棍支在一起無(wú)所依托,稍不留神就會(huì)倒下。
然而老人卻玩得輕車熟路。
一個(gè)青年被老人吸引住了,他也躍躍欲試,老人答應(yīng)了他。
但任憑他怎么努力,兩根木棍就是無(wú)法支在一起,他支的木棍連十五秒都立不住。
“為什么你支得那樣輕松,而我支得這樣費(fèi)力?”青年好奇地問。
老人說:“那是因?yàn)槟悴欢萌伺c人之間應(yīng)該適當(dāng)依賴的緣故。你看,這兩根木棍支在一起,就是一個(gè)‘人’字。它們中的任何一根,都不能孤立地豎起來,只有互相依靠才能立??;但是假如它們相互靠得過緊,重心不穩(wěn),也是立不住的,同樣不能成為‘人’字?!?/div>


理想

一群小學(xué)生在舉行新年聯(lián)歡會(huì),老師讓大家談?wù)勛约旱睦硐搿?/div>
同學(xué)們高談闊論,氣氛十分熱烈。
最后輪到一個(gè)害羞的孩子,他半天不說話。
在大家的鼓勵(lì)上,他才站了起來:“我……我想開一個(gè)商場(chǎng)?!?/div>
“你準(zhǔn)備怎樣經(jīng)營(yíng)自己的商場(chǎng)?”老師問他。
“假如我當(dāng)經(jīng)理,我一定鋪上防滑地板,來買東西的顧客再也不會(huì)摔倒了?!?/div>
其他孩子的理想是什么我都忘記了,然而這個(gè)孩子的理想?yún)s讓我的眼睛濕潤(rùn)了。
我想,不管他的理想能不能實(shí)現(xiàn),能有這樣一顆溫柔細(xì)膩的愛心,就已經(jīng)足夠足夠了。那些大而無(wú)當(dāng)、嘩眾取寵的理想遲早都會(huì)破滅,但是這樣一顆愛心卻是不會(huì)破滅的。
因?yàn)檫@是一顆能使陌生人感覺到方便、感覺到溫暖的心!

可恥的獎(jiǎng)金

結(jié)冰的河面上,一個(gè)大人帶著一隊(duì)孩子在行進(jìn)。
大人是老師,孩子則是他的學(xué)生。
他們剛剛參加完課外勞動(dòng),正要回家。
在離他們二百米的地方,有一座橋。春、夏、秋三個(gè)季節(jié),人們都從橋上過河,但現(xiàn)在是冬天,為了省路,大家都習(xí)慣從冰面上穿過去。
剛走到中途,突然一個(gè)孩子大叫一聲:“不好,冰裂了一道縫!”
老師過去看了看,發(fā)現(xiàn)那道冰縫非常細(xì),只有筷子那么細(xì),他不耐煩地說道:“膽小鬼,怕什么?我們走了幾十年,冰裂是常有的事!”
得到了老師的鼓勵(lì),孩子們放心大膽地往下走。
沒走幾步,就聽“咔喳”一聲,剛才那道細(xì)細(xì)的冰縫變得足有二尺寬,剛好走在冰縫上的五個(gè)孩子落水了。
見此情景,老師奮不顧身地跳進(jìn)水里。
經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的奮力打撈,五個(gè)學(xué)生全部脫險(xiǎn)了。
然而老師由于體力消耗太大,再也沒能上來。
這位老師被人們當(dāng)成了英雄,學(xué)校和縣上極力宣傳他的英雄事跡,還專門為他申請(qǐng)“見義勇為獎(jiǎng)金”。
此事遭到了一位老者的反對(duì):“付出應(yīng)該付出的代價(jià),彌補(bǔ)自己造成的過失,不算見義勇為,那只是一個(gè)正常人最起碼的道德準(zhǔn)則。雖然為救孩子他付出了生命的代價(jià),但這五個(gè)孩子的生命危險(xiǎn)也是由他親手造成的!”


二人行必有我?guī)?/div>
親戚家的小孩想當(dāng)畫家,他的父母想聽聽我的意見。
從這孩子畫的幾只似是而非的小動(dòng)物上,我實(shí)在看不出他有多少美術(shù)天賦,他根本不適合當(dāng)一個(gè)畫家。
小孩不服氣,就跟我據(jù)理力爭(zhēng)。
我不耐煩地說:“別跟我爭(zhēng)了,孩子,我經(jīng)過的事你想都無(wú)法想象,我喝過的酒比你喝
過的水都多,我吃過的鹽比你吃過的飯都多?!?/div>
孩子反駁道:“我承認(rèn)你閱歷豐富,但是你有沒有想過,你喝過的酒都是假酒,你吃過的鹽都沒有加碘?”
孩子的反駁,讓我無(wú)言以對(duì)。
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝??!蔽野堰@話改了一下:“二人行,必有我?guī)??!?/div>
習(xí)慣了一成不變生活的成年人,更應(yīng)該以孩子為師,哪怕他只是一個(gè)缺乏所謂“天賦”的孩子。


你永遠(yuǎn)拔不起一棵樹
有一個(gè)孩子特別喜歡爬樹,無(wú)論樹干多么高大,無(wú)論樹皮多么光滑,他總是能輕而易舉爬了上去。
爬遍了村里所有的樹以后,他就有些狂妄,覺得自己既然能爬到樹上,也應(yīng)該能把樹拔起來。
他擺開架式,準(zhǔn)備一展雄姿。
但是任憑他費(fèi)盡九牛二虎之力,那些樹還是紋絲不動(dòng),哪怕一棵最小的樹苗,他也拔不起來。
他非常不解。
正在這時(shí),一位老人走過來了,他笑著說:“孩子,不要徒勞了,你永遠(yuǎn)拔不起一棵樹的,每一棵樹其實(shí)都是兩棵樹。向上長(zhǎng)的那一棵,你看見了,并且輕而易舉地爬了上去;向下長(zhǎng)的樹根,是另一棵樹,你卻沒有看見。作為一棵樹,向下長(zhǎng)得越深,向上長(zhǎng)得就越高?!?/div>


少年的理想
語(yǔ)文老師給大家布置了一道作文題:《我的理想》。
大多數(shù)孩子都用一兩千字的篇幅,展示了自己的雄心壯志,說自己長(zhǎng)大以后要為人類做出如何如何大的貢獻(xiàn)之類,他們都得到了老師的表?yè)P(yáng)。
只有一個(gè)來自貧困家庭的孩子受到了批評(píng),他基本上是個(gè)胸?zé)o大志、沒出息的孩子,因?yàn)樵谶@篇作文里面,他的全部理想也只是想做個(gè)普通人,他說長(zhǎng)大后能夠自己養(yǎng)活自己,并讓父母過上幸福的生活就非常不錯(cuò)了。
許多年過去了,這群學(xué)生都長(zhǎng)大成人。
有一天,他們和當(dāng)年的那位語(yǔ)文老師聚到了一起。
回憶過去,對(duì)照現(xiàn)在,大家感慨萬(wàn)端。那個(gè)立志做普通人的孩子做了一個(gè)自食其力的普通人,那些立志成就一番宏偉事業(yè)的同學(xué)們也沒干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)來——大家都是普通人。
這一次,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了自己當(dāng)年批評(píng)過的那個(gè)學(xué)生:“我這些年教過無(wú)數(shù)學(xué)生,他們都曾有過許多偉大的理想,但沒有一個(gè)人將它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有你,實(shí)現(xiàn)了自己少年時(shí)代的理想!”


自知之明
在一個(gè)貧困封閉的山村里,有一個(gè)不愿繼續(xù)貧困和封閉下去的孩子。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他聽到一個(gè)從遠(yuǎn)方來的過路人談起了城市,于是心中萌生了到城市去的念頭。
哥哥對(duì)他嗤之以鼻:“你要有自知之明?!?/div>
孩子說:“我要到海邊去?!?/div>
哥哥苦口婆心:“咱們祖祖輩輩都在大山里生活,就你好高騖遠(yuǎn),人貴有自知之明,你卻連一點(diǎn)自知之明都沒有!”
孩子將信將疑,幸虧他年紀(jì)還小,還沒養(yǎng)成啥話都聽的習(xí)慣。
孩子在慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)他覺得自己有足夠的力量走出去的時(shí)候,他告別了這個(gè)生活了多年的小村。
歷盡艱辛,他終于來到了城市;歷盡更多的艱辛,他又見到了大海。
他去了許多夢(mèng)里去過的地方,還去了夢(mèng)里沒有去過的地方。
而勸他要有自知之明的哥哥,卻像他的父輩一樣,老死在貧困的村子里,至死他都沒有見過城市和大海。
知道自己有多么偉大、多么獨(dú)特、多么獨(dú)一無(wú)二,這是最起碼的自知之明,可惜人們往往把“自知之明”這個(gè)成語(yǔ)的意思理解反了。


最好的老師
一位桃李滿天下的優(yōu)秀教師回憶自己初執(zhí)教鞭的時(shí)候,百感交集。
他說那時(shí)候他對(duì)于做一名教師心里非常沒底,要不是同事們的激將法,他是絕對(duì)不敢走上講臺(tái)的。
他硬著頭皮,講起話來結(jié)結(jié)巴巴。
但是當(dāng)他看到班上有個(gè)小女孩一直對(duì)他投以贊許和鼓勵(lì)的微笑后,心里馬上踏實(shí)了下來。

慢慢地,他講得比自己原來所能想象的最佳狀態(tài)都要好。
第二天,他發(fā)現(xiàn)自己的講臺(tái)抽屜里多了一盒磁帶,拿回去一聽,全是同學(xué)們七嘴八舌的聲音:“我們相信你,你是最好的老師!”孩子們都這樣鼓勵(lì)他。
以后每當(dāng)信心不足的時(shí)候,他都把那盒磁帶翻出來聽。
這盒磁帶他一直珍藏了幾十年。
學(xué)生需要老師的鼓勵(lì),反過來,老師也需要學(xué)生的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì),是每一個(gè)人都必不可少的空氣、陽(yáng)光和水。


商業(yè)奇才
有一個(gè)十一歲的孩子特別喜歡電子游戲,他不僅自己玩起來廢寢忘食,而且還把那些家里沒電腦的孩子帶到家里來。父母甚是奇怪,這個(gè)孩子怎么會(huì)有這么大的號(hào)召力?
慢慢地他們發(fā)現(xiàn),孩子跟家里要零花錢的時(shí)間越來越少了。細(xì)細(xì)盤問,才知道他不知不覺間已經(jīng)把家里變成了電子游戲廳,他向那些來家里玩游戲的孩子們收費(fèi)。
父母非常震驚,小小年紀(jì),怎么就這么愛財(cái)?
他們警告他:不準(zhǔn)再帶小伙伴們來玩,更不準(zhǔn)向他們收錢!
對(duì)于他們的三令五申,孩子一直陽(yáng)奉陰違。
父母只好把此事反映到班主任那里,希望班主任來管管這個(gè)孩子。
然而,班主任的看法讓他們大跌眼鏡:“如果拘泥于傳統(tǒng)的道德偏見,這個(gè)孩子確實(shí)是不可救藥了。不過假如換一個(gè)角度,結(jié)論卻未必如此。你覺得他身上有許多缺陷,但他卻是班上幾十個(gè)孩子中最有威性、最有領(lǐng)導(dǎo)才能的一個(gè)。你們只從他身上看到了他的貪玩、他的貪財(cái),我卻從他身上看到了他自食其力的志向,看到了一個(gè)未來的商業(yè)奇才!”


作弊
在一次考試之后,班主任把幾個(gè)作弊的學(xué)生留下來罰站。
他還打電話把學(xué)生家長(zhǎng)全都叫了過來。
在得知孩子們的作弊行為后,家長(zhǎng)們非常氣憤。小時(shí)候就這樣弄虛作假,長(zhǎng)大以后能有什么出息?
老師和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一肚子的道理,準(zhǔn)備向孩子們噴射過去。
偶然路過的校長(zhǎng)看到這一情況,非常同情。
他說:“你們哪一個(gè)小時(shí)候考試沒有作過弊?哪一個(gè)長(zhǎng)大工作后沒有作過弊?你們也從作弊中走了過來,都能為人父母,為人師表,為什么要這樣輕而易舉地?cái)嘌宰鞅椎暮⒆觽冮L(zhǎng)大后沒出息呢?別人可以容忍你們作弊,你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄兀俊?/div>

作弊,是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物。把低劣的試卷和表面的分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn),以此來武斷地檢驗(yàn)和評(píng)判學(xué)生的素質(zhì),這本身就是一種弄虛作假。


偶然的掌聲
在全縣中學(xué)生歌詠比賽的尾聲,一個(gè)靦腆的男孩登上了舞臺(tái)。
也許是他心理素質(zhì)不好,也許是他唱得實(shí)在平庸,當(dāng)那支三分鐘的歌曲唱完以后,臺(tái)下沒有任何反應(yīng),連一聲鼓掌都沒有。
男孩的心沉入了無(wú)邊的冰谷,連一個(gè)給我鼓掌的都沒有,我發(fā)誓,以后永遠(yuǎn)不再唱歌!
正當(dāng)男孩灰心喪氣的時(shí)候,他突然聽到臺(tái)下有人在為他鼓掌,那一聲非常響亮。
他向掌聲傳出的那個(gè)角落看去,一個(gè)男人將雙手舉得高高的。
男孩期待著他繼續(xù)鼓掌,但是他失望了,那個(gè)男人的手很快放了下去。
雖然那個(gè)男人只為他鼓了一下掌,也足以令他終身難忘了。
男孩記住了那個(gè)男子的面貌特征,并輾轉(zhuǎn)打聽到了他的住址。
他暗下決心,哪怕只是為了這一聲鼓掌,也要好好唱下去。
十年后,已經(jīng)成為著名歌唱家的男孩回到了故鄉(xiāng)小城,為了報(bào)答當(dāng)年為自己鼓掌的那個(gè)男人,他買了一份厚禮,登門拜訪。
“我能擁有今天這樣的成就,離不開您當(dāng)年的鼓勵(lì)和支持,您無(wú)法想象,您的那聲掌聲,對(duì)一個(gè)失敗的男孩來說,有多么重要……”歌唱家泣不成聲。
那個(gè)男人淡淡地說:“其實(shí)我什么也沒做,那天正好有一只蚊子從我眼前飛,我舉起手,是為了打蚊子……”


老師的禮物
老師得了癌癥,經(jīng)醫(yī)院診斷,他的生命只能延續(xù)兩個(gè)月。
臨終前他什么事都不能做,他甚至無(wú)力過問孩子們的學(xué)習(xí)。
但他還是硬撐起病弱的身子給班上的每一個(gè)孩子寫信。
信寫完的那天,他也永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
追悼會(huì)上,孩子們都來了,校長(zhǎng)把老師給他們的信一一發(fā)給他們。
他們回去打開信一看,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。從小到大,他們受到的不是大人的冷漠,就是大人的責(zé)罵,從來沒有人這樣高地評(píng)價(jià)過他們。
孩子們都有一顆純潔的心靈,他們不愿意辜負(fù)任何人,更不愿意辜負(fù)一位死者的期望,假如辜負(fù)了死者,他們會(huì)永遠(yuǎn)不得安寧的。
于是大家發(fā)憤努力,多年以后,他們都做出了驚人的成績(jī)。
大家重新聚在了一起,談起當(dāng)年那封信,他們感慨萬(wàn)端。
老師在信上逐一分析了各人的特點(diǎn),并對(duì)癥下藥地提出了一些有益的建議。
那些信都以這樣的句子結(jié)束:
“你是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡,天地因你而廣闊,宇宙因你而美麗!我一生最大的成功,就是能有你這樣出類拔萃的學(xué)生!”


點(diǎn)亮原諒的燈籠
點(diǎn)亮原諒的燈籠
有個(gè)十幾歲的男孩從家里偷了一筆錢離家出走了,父母找了幾個(gè)月都沒找到他。
在外面鬼混了半年后,這個(gè)孩子把錢全花光了,又冷又餓,這才想起家的好處。
猶豫了好久,他才給家里寫信,信是這樣寫的:

“親愛的爸爸媽媽:
我知道我錯(cuò)了,只有出門在外,才能想起家的溫暖,這些日子我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你們,由于對(duì)你們懷著深深的內(nèi)疚,無(wú)顏見人,我準(zhǔn)備在某一個(gè)黑暗的夜晚回家。
假如你們還肯原諒我,那么就請(qǐng)?jiān)诩议T口為我掛起一盞燈籠吧。

你們的兒子”

信發(fā)出后,這個(gè)男孩就踏上了回家的旅程。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,他終于走到了村外的一道山梁后面,他躲在這里吃了些干糧。
等到夜色降臨,他才悄悄爬上那道山梁。
當(dāng)他登上山梁,含著眼淚往村里看的時(shí)候,不由驚得目瞪口呆,整個(gè)村莊都亮成了一片。

所有人家的門口都掛著一個(gè)燈籠!
犯了錯(cuò)誤不要有太重的心理包袱,只要真誠(chéng)改正,所有的房子都是你的家,所有的人都會(huì)為你點(diǎn)亮一盞原諒的燈籠!


承諾
那是前年冬天的事情了。
我離開了原來的住處,重新租了套平房。隔壁住著一對(duì)夫婦和一個(gè)小女孩。
我搬東西的時(shí)候,那個(gè)小女孩幫我干了許多活兒,把書放到書架上,把桌子擦干凈……
最后,她一直看著我的電腦發(fā)呆。
最后,她小心地問我:“叔叔,以后我能不能來你這里學(xué)電腦?”
我說:“好啊,不過今天不行,因?yàn)槲矣屑笔拢R上得出去?!?/div>
她問我:“叔叔你什么時(shí)候再來呀?”
“明天?!蔽译S口說道。
第二天事情辦得并不十分順利,辦完以后已經(jīng)很晚,我懶得回來,就在朋友家住下了。
我是第三天才回到小屋的,回來后我才想起小女孩學(xué)電腦的事情。但是她沒來找我。
第四天,我才見到她,她一副病怏怏的樣子。
“叔叔說話不算數(shù),明明說要回來,為什么沒有回來?我這兩天一直在你家門口等你?!闭f話的時(shí)候,她吸著鼻子,臉上是十分痛苦的表情,顯然,為了等我,她凍感冒了。
“叔叔有事,”我愧疚地說。孩子這樣信任我,而我卻辜負(fù)了她的信任。
我找到孩子的父母,她的父母說,這孩子為了等我學(xué)電腦,天天很晚才回去,他們?cè)趺唇兴疾换厝?,最后起不了床,只好送到醫(yī)院,打了一天點(diǎn)滴她的病情才有好轉(zhuǎn)。
我無(wú)言以對(duì),我想為她支付醫(yī)藥費(fèi),以此彌補(bǔ)我的過失。
但我遭到了拒絕。我知道,在這無(wú)意中造成的小小事件當(dāng)中,肯定有一些珍貴的東西破碎了,而這些破碎了的,無(wú)法用語(yǔ)言和金錢來修復(fù)。


最幸福的父親
城市里的人們?cè)谂e行一次“最幸福的父親”評(píng)選活動(dòng)。
經(jīng)過激烈角逐,有兩位父親入圍了。因?yàn)樗麄兊暮⒆佣汲闪松鐣?huì)上的成功人士。
大家要他們講講教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
“我的孩子從來沒有恨過我?!钡谝晃桓赣H說,他講述了他和孩子之間一系列的感人故事。
全體觀眾熱烈鼓掌。
“我的孩子原諒我了!”第二位父親說,他說他是一個(gè)非常粗暴、不負(fù)責(zé)任的人,孩子從小就沒有從他那里得到過溫暖,他講得熱淚縱橫。
只有三分之一的觀眾鼓掌。
顯然,第一位父親更幸福,第二位父親則只是幸運(yùn)而已,他沾了孩子的光,假如他的孩子心胸狹隘,他就不會(huì)有這樣的運(yùn)氣了,而且一個(gè)失敗的父親往往是培養(yǎng)不出成功的孩子的,一個(gè)不會(huì)愛孩子的父親也不能培養(yǎng)出會(huì)愛的孩子。
第二位父親的孩子,完全是靠自己的努力原諒父親的,與父親無(wú)關(guān)。

這是評(píng)委們的結(jié)論。
第二位父親聽得心服口服,他臉上露出了愧疚之色。
不過因?yàn)樗睦⒕危驗(yàn)樗麑?duì)原諒的珍惜,他也成了一個(gè)幸福的人。
會(huì)愧疚的人是幸福的,被原諒的人是幸福的:會(huì)愧疚說明他的良知沒有死亡,被原諒說明別人對(duì)他的信任沒有死亡;會(huì)愧疚說明他還愛自己,被原諒說明人們還愛他!


求職者
一個(gè)女大學(xué)生剛剛從學(xué)校畢業(yè),但還未找到工作。
不忍看她瞎打瞎撞,她的母親幫她尋找招聘廣告,并替她寫了一封文采飛揚(yáng)的求職信寄了出去。
這封信很快引起了公司的注意,公司人事部打電話來,讓她三天后去面試。
面試這天,這位母親帶著女兒坐了一輛出租車就過去了。
面試的大學(xué)生還真不少,為了考察他們的反應(yīng)能力,公司出了一系列難題,并采用搶答的方式讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)作出回答。
主考人的問題還真把不少人難住了,那些應(yīng)聘者還未反應(yīng)過來是怎么回事,那位母親就搶著把手舉了起來。主考人對(duì)她的回答十分滿意。
回家的路上,她還在給女兒打氣:“別擔(dān)心,有老媽親自出馬,你一定能錄取,你就收拾收拾,準(zhǔn)備上班吧!”
第二天一大早,家里的電話鈴就急切地響了起來,公司人事主管通知這位母親:“祝賀你,你已經(jīng)被我們公司錄取了!”


偷來的愛
像所有的男孩一樣,他一直害怕父親。
不論他表現(xiàn)有多好、成績(jī)有多優(yōu)秀,父親都金口玉牙,絕不夸他一句。
多少次,當(dāng)他到同學(xué)家聽到同學(xué)的父母表?yè)P(yáng)孩子時(shí),他都羨慕得要命。
可是父親卻守口如瓶,一個(gè)字也不肯說,最多也就是“嗯”、“唔”兩聲。
有時(shí)候父親的話甚至像刀子一樣扎進(jìn)他的心里:“第二名有什么了不起呀?你也不跟人家第一名比比?”
父親的嘴里,從來沒有說過一個(gè)“愛”字。
而這,在這個(gè)男孩心中,是難以原諒的。
久而久之,男孩的成績(jī)明顯下降,他變得郁郁寡歡。
有一天,父親給大學(xué)時(shí)的同學(xué)寫了一封信,讓他去郵局寄掉。
懷著一股莫名的好奇,男孩把那封信偷偷拆開,躲在外面看了。
這一看使他大吃一驚,那封整整三頁(yè)的信里,全是表?yè)P(yáng)他的話,父親從沒對(duì)他說過的“愛”字,在這封信里卻重復(fù)了十幾遍。
男孩的眼淚像斷線的珠子,撲簌簌掉下來,把信打濕了。
他把這封信抄了一份保留下來,把原信重新裝進(jìn)信封,塞進(jìn)了郵筒。
那封抄來的信,成了他最珍愛的寶貝,他每天都要拿出來看幾遍。遇到困難時(shí),都是那封信給了他力量。
所有的人都看到他的變化,他變得開朗自信了,成績(jī)也直線上升。以前看到父親都像看到陌生人一樣,老是躲著,現(xiàn)在他特別喜歡跟父親呆在一起。
多年之后,孩子成了一位著名科學(xué)家,那封他一直都帶在身邊,即使到國(guó)外參加國(guó)際性會(huì)議時(shí)也不例外。
這個(gè)故事是我偶然從朋友那里聽來的。
我為那個(gè)孩子感到慶幸,幸虧他沒做一個(gè)聽話的好孩子,他違背了父親的叮囑,把那封信偷拆了,從而偷到了父親的表?yè)P(yáng)與愛。
不然,他可能永遠(yuǎn)都無(wú)法知道父親是多么愛他、又對(duì)他寄予了多么大的期望。

倒是那位父親讓我覺得奇怪,是孩子就應(yīng)該無(wú)條件地去愛他、表?yè)P(yáng)他、激勵(lì)他,為什么要像做賊一樣偷偷摸摸呢?


仙女的蘋果
強(qiáng)強(qiáng)九歲,強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)脆弱的孩子,即使媽媽給他起了“強(qiáng)強(qiáng)”這個(gè)名字,天天叫他無(wú)數(shù)遍“強(qiáng)強(qiáng)”也無(wú)濟(jì)于事。
因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,個(gè)子又小,在學(xué)校里免不了受到小伙伴們的歧視。
他學(xué)習(xí)不好,也沒有朋友。好幾年了,他一直這么落落寡合。
他成了“笨蛋”的代名詞。
每過幾天,他都會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,我不上學(xué)了?!?/div>
“為什么呀,強(qiáng)強(qiáng)?”
“我笨,我長(zhǎng)大后沒出息?!?/div>
“媽媽說你聰明你就聰明,你非常出色,你是最聰明的孩子,你長(zhǎng)大會(huì)有出息的?!?/div>
媽媽的話只能管幾天用,這幾天一過,強(qiáng)強(qiáng)就又像霜打葉子一樣蔫了。于是媽媽又重新開始跟他講道理,重復(fù)上次的那些話,直到強(qiáng)強(qiáng)露出微笑為止。
為了強(qiáng)強(qiáng),媽媽一直非??鄲?,多少天她都夜不能寐。
她試了許多辦法,都毫無(wú)起色。
最近,強(qiáng)強(qiáng)的情緒不不對(duì)勁了,他唉聲嘆氣,一遍遍重復(fù)著那些重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的喪氣話。
這一次媽媽還是像過去那樣不厭其煩地鼓勵(lì)他,跟平時(shí)不同的是,媽媽最后加了這么一
句:“就連仙女都承認(rèn)你是天底下最聰明的孩子!”
孩子都有愛聽故事的天性,那神奇的神話世界最容易把他們吸引住,特別是當(dāng)這些神奇的事情跟自己聯(lián)系起來的時(shí)候。強(qiáng)強(qiáng)更是這樣,一聽說仙女,他的眼睛瞪得大大的。
 “媽媽,世界上真的有仙女嗎?”
“當(dāng)然有啦,昨天我還見到仙女了呢,她對(duì)我說,強(qiáng)強(qiáng)是天底下所有小朋友中最聰明的一個(gè)。”
“那我能見到仙女嗎?”
“等你長(zhǎng)大以后就能見到仙女了?!?/div>
“可是……可是……”強(qiáng)強(qiáng)失望地嘆了一口氣。
“沒關(guān)系的,”媽媽說:“我已經(jīng)請(qǐng)求過仙女了,她答應(yīng)要送你一件禮物,這件禮物非常神奇,帶著它,你會(huì)變得更聰明!”
“什么禮物?”
“神秘禮物,等中秋節(jié)那一天你就可以收到這份禮物了。但是你得答應(yīng)我,以后要好好努力,再不要說自己笨之類的喪氣話。”
“嗯。”
此后,強(qiáng)強(qiáng)完全變了個(gè)樣兒,他變得自信而活潑,雖然有時(shí)候他會(huì)反復(fù),但是很快他就可以在媽媽的幫助下調(diào)整過來,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
中秋節(jié)這天,郵遞員送來一個(gè)包裹,是寄給強(qiáng)強(qiáng)的。
捧著包裹,強(qiáng)強(qiáng)的心都要跳到嗓子眼了,因?yàn)槟鞘窍膳慕o他的神秘禮物!
他打開那個(gè)包裹,里面是一個(gè)精美的盒子,盒子里裝著十六個(gè)紅艷艷的蘋果。最讓他感到驚奇的是,每個(gè)蘋果上面都有一個(gè)字,他拼了半天才把這些字拼成了一句話:
“仙女相信強(qiáng)強(qiáng),強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)最聰明的孩子!”
他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那些字不是寫在上面的,而是長(zhǎng)在上面的!
真的有仙女,仙女真的喜歡我!
強(qiáng)強(qiáng)的興奮無(wú)以復(fù)加。
從此以后,強(qiáng)強(qiáng)再也沒有自卑和消沉過。
直到十多年以后,強(qiáng)強(qiáng)才知道了蘋果的秘密:那個(gè)給他送蘋果的“仙女”,其實(shí)就是媽媽。
為了鼓勵(lì)他,媽媽想了許多辦法,最后她找到果農(nóng),專門為強(qiáng)強(qiáng)培育了這些帶字的蘋果:在蘋果還沒成熟之前,用膠水把字寫在上面,膠水形成一個(gè)厚厚的隔離層,把這些字跟太陽(yáng)隔開,等蘋果全都變紅之后,再把膠水層洗掉,那些字就留在蘋果上了,像是自然長(zhǎng)出來的一樣。

用這種巧妙的辦法,這位偉大的母親把那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)寫在了蘋果上面,也永遠(yuǎn)地寫在了孩子的心里!


           
 卷二 冰 做 的 心

黃金樹
山里長(zhǎng)出一棵與眾不同的奇樹,它的枝干比別的樹粗兩倍,高度要高兩部,它的葉片也遠(yuǎn)非普通的樹所能比。
它一直懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想,將來有一天所有的樹葉都變成金的!
它暗暗向上天祈求。
上天幫它實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
有一天早晨醒來,它發(fā)現(xiàn)自己每一片葉子都變成了金色的,在陽(yáng)光的照耀下,密密麻麻的葉子金碧輝煌,在十幾里外都能看見。
真是一棵神樹!
人們不由自主對(duì)它頂禮膜拜。
有一天,一位天使從天上飛過,看到人間充滿了苦難,他不禁落下了同情的淚水。
天使的淚滴正好掉在那棵不堪重負(fù)的黃金樹上。
頓時(shí)之間,樹干折了,神樹“咔喳”一聲倒在地上。
天使搖頭嘆息:“你既然能承受滿身的黃金,為什么就承受不了一滴眼淚呢?”


           牛奶
經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,她夢(mèng)想了半生的乳制品公司終于開業(yè)了。
這是她獻(xiàn)給母親的一份厚禮。為了她,母親操勞一生,平時(shí)連糖都舍不得吃。
她從小就暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大一定要好好回報(bào)母親的恩情。
由于她經(jīng)營(yíng)有方,生意十分興隆。幾年下來,公司業(yè)務(wù)就遍布全省各地,拉貨的卡車在公司門口排起了長(zhǎng)龍。
親朋好友們都以她為榮,最為她感到驕傲的是她的母親。
“做母親最大的幸福,莫過于能有這樣一個(gè)優(yōu)秀的女兒!”母親驕傲地說。
女兒卻不這樣認(rèn)為,她用這樣一句話來表達(dá)了她的看法:“母親給兒女的是人奶,兒女回報(bào)母親的卻是牛奶,母親的養(yǎng)育之恩,是兒女永遠(yuǎn)也無(wú)法報(bào)答的?!?/div>


浩劫

我在讀書,聽到地上傳來一陣輕微的響動(dòng),回頭一看,一串灰色的小東西正靜悄悄從我腳邊爬過,有一尺來長(zhǎng),從容得如入無(wú)人之境。
是一只大老鼠帶著她的孩子們出來玩耍。
他們一個(gè)咬著一個(gè)的尾巴,秩序井然。
慣性使我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,這一家子慌不擇路地奔向墻角的一個(gè)洞口。

但已經(jīng)遲了,有一只毛還沒長(zhǎng)全的粉紅色的小東西慘死在我的腳下。
我捧著他血肉模糊的小身體發(fā)呆。
片刻,洞里伸出一個(gè)圓圓的腦袋,接著,一只老鼠出現(xiàn)在我的面前,老鼠媽媽出來找她的孩子了,她呲著尖利的牙齒,怒目而視,那眼神不亞于一頭發(fā)怒的母獅。
我放下那只死了的小老鼠,看著她把自己孩子的尸體拖回她的家里。

    我不知道自己是尊敬還是懺悔,反正我已經(jīng)殘殺了一個(gè)孩子,我不能再殘殺他的母親了。
    再看那個(gè)鼠洞,如同一個(gè)剛剛經(jīng)過浩劫的家庭。
他們本來幸福而美滿,殘缺是我一手造成的。


靜悄悄地工作
有個(gè)大戶人家想雇一名清掃工,負(fù)責(zé)庭院的衛(wèi)生。
由于待遇優(yōu)厚,應(yīng)征者甚眾。最后主人從中選中兩個(gè)人,他想先試用他們幾天,然后從中擇優(yōu)錄用一個(gè)。
第一個(gè)工人起床比所有的人都早,他的掃帚一落地,馬上會(huì)把左鄰右舍全都吵醒。
他每掃一下,都能揚(yáng)起滿院灰塵,天亮以后,窗戶上都可以看到落著的灰塵。
而他坐在被他掃得花花溜溜的院子中,呼哧呼哧喘著粗氣。

第二個(gè)工人起床的時(shí)候誰(shuí)都不知道,他是什么時(shí)候把院子打掃干凈的,也沒有幾個(gè)人能說得出來。人們起來后發(fā)現(xiàn),院子一塵不染,只能看到一些灑過水的痕跡,窗戶上也沒留下灰塵。
主人把第一個(gè)工人辭退了。
一個(gè)合格的清掃工,是一個(gè)靜悄悄工作的人,他不會(huì)發(fā)出太大的響聲,驚動(dòng)鄰居的睡眠;他不會(huì)揚(yáng)起那么高的灰塵,迷了別人的眼睛。
打掃庭院如此,打掃心靈也是如此。
那些在大庭廣眾之下談?wù)摼?、?zhēng)辯道德,生怕不這樣做別人就認(rèn)不出他們的人,就像第一個(gè)清掃工一樣,通過刺耳的噪聲和刺鼻的灰塵讓人感覺到他們的存在;而那些善于自省的人,往往都喜歡靜悄悄地灑掃、靜悄悄地工作。


英雄與懦夫

人是一種感情的動(dòng)物,而感情的主要表現(xiàn)之一,就是會(huì)表現(xiàn)得脆弱,人會(huì)情不自禁地落淚。
目前還沒有證據(jù)表明人是唯一會(huì)流淚的動(dòng)物,但是自然界的絕大多數(shù)動(dòng)物不會(huì)流淚卻是路人皆知的。
可見流淚是人類最基本的人性之一。
凡是符合人性的行為和心理,都有其合理之處。

然而自古以來,人們卻崇尚“男兒流血不流淚”的硬漢哲學(xué),這樣的哲學(xué)似乎培養(yǎng)出了一些大智大勇的英雄,然而細(xì)細(xì)想來,也覺得可疑。難道那些英雄就真的超出常人許多,把身上最脆弱的那一部分克服掉了嗎?
我看未必。
不流淚的人大概有兩種,一種是人前不流淚,人后常流淚。
人是需要交流需要安慰的,可是這些英雄卻習(xí)慣了在人前逞強(qiáng)。
事實(shí)上他們還沒有成為真正的強(qiáng)者,他們充其量只是一些演員罷了,自己不堅(jiān)強(qiáng)卻偏偏要給人表演堅(jiān)強(qiáng),讓人們把他們看得盡善盡美,這是一種虛偽。

另一種人表面看來似乎略好一些,那些人無(wú)論人前還是人后都不流淚。
他們的心靈像化石一樣硬化了,不會(huì)感傷,不會(huì)同情,不會(huì)溫柔,不會(huì)細(xì)致,他們把一切不公、一切苦難看得天經(jīng)地義,無(wú)論是世界的冷酷還是他們自己的冷酷,他們都當(dāng)成家常便飯。
受到傷害,他們不落淚;傷害了別人,他們不內(nèi)疚。
他們崇尚一種適者生存的法則,久而久之,在他們的影響下,這個(gè)世界日益變得殘酷,沒有溫情。

也許他們一切都滿不在乎,是所向披靡的強(qiáng)者。
但是他們只害怕一種東西,他們害怕愛,害怕溫柔,在愛跟脆弱之間,他們毫不猶豫地劃上了等號(hào)。
他們是不怕海水的英雄,卻也是害怕淚水的懦夫!
假如連眼淚都讓他們畏之如虎,那么還有什么,能讓他們面對(duì)呢?


學(xué)者與大師
學(xué)者遇見了大師。
他向大師提了一個(gè)問題:“我自幼就勤奮好學(xué),青年時(shí)代又四處遍求名師,而你既無(wú)家學(xué)淵源,又無(wú)名師指點(diǎn),為什么我的學(xué)問就是不如你呢?為什么你誰(shuí)也不用研究,而我卻只能研究你呢?難道那么大來頭的老師,反倒不如沒有老師?”

   大師說:“誰(shuí)說我沒有老師?恰恰相反,我有老師,我的任何一位老師來頭都比你的老師來頭大。
你以師為師,我以人為師,以天地為師,你的學(xué)問當(dāng)然不如我了,正因?yàn)榇?,我成了一個(gè)被別人研究的人,而你勞苦終生,充其量也只能是個(gè)研究別人的人?!?/div>


運(yùn)動(dòng)與寧?kù)o
一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跟一個(gè)老和尚辯論。
“生命在于運(yùn)動(dòng)?!边\(yùn)動(dòng)員大聲吼道。
“生命在于寧?kù)o?!崩虾蜕械吐曊f道。
“寧?kù)o就是懶惰!”運(yùn)動(dòng)員振振有詞。
“運(yùn)動(dòng)等于浮躁!”老和尚毫不相讓。
“寧?kù)o是一潭死水!”
“運(yùn)動(dòng)是一陣黑風(fēng)!”
……
對(duì)于生命的本質(zhì),他們二人吵得不可開交,至今仍然各執(zhí)一詞,誰(shuí)也無(wú)法說服對(duì)方,讓對(duì)方接受自己對(duì)于生命的定義。
其實(shí),他們完全可以站在對(duì)方的角度想一想,完全放棄爭(zhēng)吵,因?yàn)樯仍谟谶\(yùn)動(dòng),也在于寧?kù)o。
一朵悄悄開放的花,是一種美麗;一只匆匆飛過的鳥,也是一種美麗。


博士

一個(gè)孩子從小喜歡讀書,他八歲的時(shí)候眼睛就深度近視了,他讀的書不僅比同齡孩子多得多,甚至比起許多大人來,也有過之無(wú)不及。
上至天文,下至地理,他無(wú)所不通無(wú)所不曉,大家都稱他為“小博士”。

后來,他順理成章地考上了重點(diǎn)中學(xué)。
后來,他順理成章地考上了名牌大學(xué)。
以后的道路仍然是順理成章,他先考上了研究生,而后又考上了博士,他的考試成績(jī)十分優(yōu)異。
然而進(jìn)入社會(huì)以后,他卻郁郁不得志。單位分配給他的工作他不是做不來,就是不屑做,人際關(guān)系也十分緊張,心情也非常敗壞……
高不成,低不就,到了最后,他反而失業(yè)了。
他到許多地方應(yīng)聘,但是沒有一家公司愿意聘用他。
“我從小就聽人說知識(shí)就是力量,為什么我知識(shí)多卻反而喪失了力量?”
一怒之下,他把所有的藏書都付之一炬。
他決定跟知識(shí)劃清界限,他借錢開了一個(gè)小飯館,每天與鍋碗瓢盆打交道,所干的事情與多年來讀過的書根本沒有關(guān)系。生活雖然并不是特別理想,卻也比那段求職的日子開心和充實(shí)得多。
知識(shí)是一顆西瓜,而書本只不過是西瓜皮,有的人啃了一肚子別人吃剩的瓜皮,以為那就是甜美爽口的西瓜,而有的人則被別人扔下的西瓜皮滑倒了。
這位博士的誤區(qū)就在這里。


撕書的人

人們都去問大師:“你怎么能讀那樣多的書?你又是怎么把它們牢記于心的呢?”
大師答道:“那是因?yàn)槲易x書的方法跟你們不一樣,你們讀書是藏書,而我讀書卻是撕書?!?/div>
人們更加迷惑了。
大師接著說:“藏書的人對(duì)書都有一種依賴思想,覺得用的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來,正因?yàn)榇?,就不認(rèn)真讀,讀書倒像是給別人做樣子。
而我正好相反,我知道當(dāng)我用書的時(shí)候,可能那本書并不在身邊,或者由于時(shí)間緊迫,我無(wú)法及時(shí)找到那本書、那一頁(yè)。
所以我每讀新的一頁(yè)時(shí),都把它撕下來,隨身帶著,反復(fù)看,反復(fù)悟,直到完全消化吸收之后,我就把它燒掉。
燒掉的只是書的外形,而不是書的精髓,書的精髓已經(jīng)跟我融為一體。
所以藏書不如撕書,藏書是為別人,撕書卻是為自己?!?/div>

大師的話讓我反復(fù)思量,特別是當(dāng)我為自己收藏了“真理”、“美德”、“藝術(shù)”或者“愛”而沾沾自喜的時(shí)候,我都會(huì)把它們“撕”了,燒掉。
我把它們化為自己身體的一部分。


智者的忠告
山頂住著一位智者,他胡子雪白,誰(shuí)也說不清他有多大年紀(jì)。
男女老少都非常尊敬他,不管誰(shuí)遇到大事小情,他們都來找他,請(qǐng)求他提些忠告。
但智者總是笑咪咪地說:“我能提些什么忠告呢?”
這天,又有年輕人來求他提忠告。智者仍然婉言謝絕,但年輕人苦纏不放。
智者無(wú)奈,他拿來兩塊窄窄的木條,兩撮釘子,一撮螺釘,一撮直釘。
另外,他還拿來一個(gè)榔頭,一把鉗子,一個(gè)改錐。
他先用錘子往木條上釘直釘,但是木條很硬,他費(fèi)了很大勁,也釘不進(jìn)去,倒是把釘子砸彎了,不得不再換一根。
一會(huì)兒功夫,好幾根釘子都被他砸彎了。
最后,他用鉗子夾住釘子,用榔頭使勁砸,釘子總算彎彎扭扭地進(jìn)到木條里面去了。
但他也前功盡棄了,因?yàn)槟歉緱l也裂成了兩半。

智者又拿起螺釘、改錐和錘子,他把釘子往木板上輕輕一砸,然后拿起改錐擰了起來,沒費(fèi)多大力氣,螺釘鉆進(jìn)木條里了,天衣無(wú)縫。而他剩余的螺釘,還是原來的那一撮。
智者指著兩塊木板笑笑:“忠言不必逆耳,良藥不必苦口,人們津津樂道的逆耳忠言、苦口良藥,其實(shí)都是笨人的笨辦法。
那么硬碰硬有什么好處呢?說的人生氣,聽的人上火,最后傷了和氣,好心變成了冷漠,友誼變成了仇恨。
‘當(dāng)頭棒喝’的結(jié)果往往是讓聽眾頭破血流。
我活了這么大,只有一條經(jīng)驗(yàn),那就是絕對(duì)不向任何人提忠告。
錯(cuò)誤的忠告當(dāng)然可以不提,正確的忠告也可以不提,即使你說的全是真理,也不能強(qiáng)迫人家接受,錯(cuò)誤遲早會(huì)被認(rèn)識(shí),正確遲早會(huì)被接受?!?/div>

年輕人問:“那么在人們向你請(qǐng)求忠告的時(shí)候,你說些什么呢?”
智者說:“在別人習(xí)慣向人提忠告的時(shí)候,我真誠(chéng)地說出我的祝福,說出我的鼓勵(lì)?!?/div>


沙漠與大海
沙漠嘲笑大海。
沙漠說:“我有這么多沙子,你卻連一粒都沒有,你太可憐了!”
大海說:“我有的你沒有,你有的我全有,只不過你擁有的都擺在表面,我擁有的都藏在心里。”


獨(dú)臂青年和高僧
有一個(gè)年輕人非常勤奮,待人彬彬有禮,說他德才兼?zhèn)湟稽c(diǎn)也不為過。
但是他一直為自身存在的缺陷苦惱著。
他是個(gè)只有一只胳膊的獨(dú)臂人。
他的另一只胳膊是上山砍柴時(shí)不慎從山崖上摔下摔斷的。
從此后,他就覺得自己低人一頭。看著別人都那么生龍活虎,他實(shí)在抬不起頭來。
為了戰(zhàn)勝這種苦惱,他就更加發(fā)憤努力,每當(dāng)鉆進(jìn)書的海洋,他就物我兩忘。
但是一放下書本,那種極端的痛苦與自卑又向他襲來。
聽人說山上住著一位八十多歲的高僧,他非常善于開導(dǎo)人。
年輕人慕名來到山上。
高僧接待了他,年輕人傾訴了自己的苦惱,然后把那只因?yàn)闆]有手臂而空著的袖子轉(zhuǎn)向高僧:“不信你看,這就是折磨我多年的缺陷。”
高僧把手伸進(jìn)年輕人的袖管里,然后抬起頭來微笑道:“什么缺陷?你的袖筒里什么都沒有!”


撿來的生命
有一個(gè)棄兒,被一個(gè)好心人撿來并養(yǎng)大成人。
有一天,這孩子在路上撿到一根金條,這意外的收獲使他興奮得手舞足蹈。
他想先在外面跟小伙伴們玩一會(huì)兒再回家去。
他實(shí)在是一個(gè)貪玩的孩子,一玩起來就什么都忘了,回家的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn),那根金條找不見了。
他找了半天也沒有找到,晚上,他大哭著回到家里。
養(yǎng)父問他:“你怎么啦,我的孩子?”
“我今天撿了一根金條,但是我把它弄丟了?!焙⒆訚M懷委屈。
養(yǎng)父微笑著說:“撿來的東西本來就不屬于你,丟了也就丟了,你不還跟以前一樣嗎?你什么也沒有失去!要知道,就連你的生命都是撿來的,何況區(qū)區(qū)一根金條!”
我們每個(gè)人都像那個(gè)棄兒,我們的生命是撿來的,我們所擁有的一切也都是撿來的。
對(duì)于偶然撿來的一切,我們應(yīng)該達(dá)觀對(duì)待:擁有時(shí)自當(dāng)加倍珍愛,失去時(shí)亦不必過于痛苦。


生命的空白

我喜歡獅子。跟凡事都追求完滿的人類相比,獅子太懂得空白的妙處了,它簡(jiǎn)直就是個(gè)一位天才的藝術(shù)家、一位睿智的哲學(xué)家。
最讓我難以忘懷的,不是獅子如何勇猛格斗、如何瘋狂捕食,我最感興趣的倒是它們吃飽肚子后與世無(wú)爭(zhēng)、懶洋洋打瞌睡的樣子。
在這種情況下,即使獵物從它鼻子底下走過它也絕不為之所動(dòng)。
因?yàn)樗呀?jīng)酒足飯飽、不再需要食物了。
它隨身帶著一個(gè)屬于它自己的倉(cāng)庫(kù),那個(gè)倉(cāng)庫(kù)就是它的肚子,“縱有弱水三千,只取一瓢而飲”,假如獅子會(huì)說話,它肯定會(huì)這樣發(fā)表感慨,也就是說,它懂得給生命留一些空白。

人類則不同,人類沉迷于自己的貪欲,人建了相當(dāng)于自己肚子無(wú)數(shù)倍的倉(cāng)庫(kù),這個(gè)倉(cāng)庫(kù)大得他自己帶不動(dòng),于是又把它轉(zhuǎn)換成鈔票,儲(chǔ)藏了鈔票就儲(chǔ)藏了一切。多多益善,多多益善,他們這樣叫嚷。
與此相反,還有一些人反對(duì)物質(zhì)上的貪欲。
他們認(rèn)為物質(zhì)世界跟精神世界是格格不入的,他們以對(duì)精神的追求來取代對(duì)物質(zhì)的追求。
而精神,無(wú)不打著知識(shí)與道德的幌子。
多多益善,多多益善!他們這樣叫嚷。

同是貪欲,把物質(zhì)換上精神、換上知識(shí)與道德的行頭,似乎就能堂而皇之高人一等了。而最后的結(jié)果往往是殊途同歸,繞了一個(gè)大彎又轉(zhuǎn)了回來,對(duì)知識(shí)和道德的貪欲反而成為某些人追求物質(zhì)財(cái)富的一種手段。
物質(zhì)世界是無(wú)限的,精神世界也是無(wú)限的,而我們的肉身和精神卻是有限的。
以自己有限的生命去追逐無(wú)限的世界,豈不是踏上一條不歸路,把自己埋葬在蒼茫的無(wú)限之中,反而失去自身的本性嗎?有多少可有可無(wú)的追求,就有多少可有可無(wú)的缺憾、可有可無(wú)的失敗、可有可無(wú)的磨難和可有可無(wú)的恥辱,這樣反而把本來可以成功的人生變成了失敗的人生,把本來可以快樂的人生變成了痛苦的人生,把本來可以輕松的人生變成了沉重的人生,把本來可以健康的人生變成了病態(tài)的人生。

物欲橫流誠(chéng)然不可取,但是清心寡欲卻也非常要不得,因?yàn)榍逍墓延鶗?huì)演變成另一個(gè)層面上的貪欲。
作為一個(gè)健康人,他只追求他必不可少的東西,而且也以夠用為限。
物質(zhì)上,他有所求有所不求;知識(shí)上,他有所知有所不知;道德上,他有所為有所不為。
對(duì)于可有可無(wú)的一切,如果能做到這一步,就真的快達(dá)到獅子的智慧境界了,只要肚子吃飽,不論財(cái)富、名聲、知識(shí)還是道德的獵物從鼻子底下跑過,都視而不見。

優(yōu)秀的藝術(shù)家不會(huì)把畫涂得太滿,他懂得,空白也是藝術(shù)的一部分;
優(yōu)秀的建筑家不會(huì)把樓蓋得太擠,他懂得,綠地也是建筑的一部分。
既然如此,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)獅子,給自己的生命也留一些空白呢?


人生草稿
一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗者在樹下彈琴唱歌。
他唱得那樣開心,仿佛剛剛經(jīng)歷的又一次失敗全然沒有發(fā)生過一樣。
過路人非常不解:“你怎么還有心思彈琴唱歌?”
“我為什么要沒心思彈琴唱歌呢?”
“因?yàn)槟阌质×恕!?/div>
“我并沒有失敗,現(xiàn)在還不是結(jié)局,我只不過是為人生又打了一遍草稿。”


農(nóng)夫的蚊賬
一個(gè)喜歡讀書的大學(xué)生來找教授:“為什么你總是勸他們多多讀書,總是勸我不要讀書?”
教授沒有正面回答,而是講了一個(gè)蚊帳的故事。
一個(gè)農(nóng)夫睡覺時(shí)被蚊子叮醒了,他氣急敗壞地打死了一只蚊子以后,恨恨地發(fā)誓,明天一定要買個(gè)蚊帳回來。
第二天一大早他就去市場(chǎng),買了一個(gè)蚊帳回來。
今天可以睡一個(gè)安穩(wěn)覺了,他想。
這一夜睡得果然香甜。
但是第二天醒來后他驚奇地發(fā)現(xiàn),帳子里有十來只大蚊子。它們一個(gè)個(gè)肚子圓鼓鼓的,這一夜,它們從蚊帳的縫隙暗渡陳倉(cāng),前所未有地美餐了一頓。

對(duì)這個(gè)故事,學(xué)生非常茫然,教授說:“如果說愚昧就是蚊子,那么知識(shí)就是蚊帳,蚊帳本來是用來防蚊的,但是假如你使用不當(dāng),你反而會(huì)遇上更多的蚊子、更多的愚昧。懂得一點(diǎn)一知半解的書本知識(shí),就覺得自己高高在上的人,不都跟這個(gè)農(nóng)夫很相似嗎?”


肉、調(diào)料和廚師
肉與調(diào)料相互指責(zé)對(duì)方。
“你又腥又膻,天底下沒有比你更難聞的味道了!”調(diào)料怒喝道。
“你又麻又辣,天底下沒有比你更怪異的氣味了!”肉反唇相譏。
它們還沒爭(zhēng)論完,廚師就來了。
他把肉切好,把油煉熱,不到十分鐘,肉和調(diào)料就完美地融合在了一起,成為一道色香味俱佳的菜?,F(xiàn)在,它們已經(jīng)成為一個(gè)不可分割的整體,誰(shuí)也不再指責(zé)對(duì)方了。
肉和調(diào)料,都有自己的劣勢(shì),也都有自己的優(yōu)勢(shì)。
將它們巧妙組合,讓彼此的劣勢(shì)互補(bǔ),這是廚師的天職。
可惜的是,廚房里的好廚師不少,廚房外的好廚師不多。
廚房外的“廚師”們,不是讓肉和調(diào)料彼此孤立閑置,就是用它們做出一道道難以下咽的菜。


不要盯著別人
有一個(gè)人喜歡觀察別人,并且評(píng)頭論足,走到哪里,兇的眼睛都在別人身上仔細(xì)打量,打量得別人非常不好意思,但他還是不肯把眼睛挪開。
甚至騎自行車的時(shí)候,他的眼睛仍然在別人身上像探照燈一樣掃來掃去,別人的樣子丑,別人的車不好,別人的姿勢(shì)笨……他總是能從對(duì)別人的吹毛求疵中尋找到無(wú)限快意。
這一天,他又騎車上街,剛剛駛?cè)腭R路,他就看到了令他興奮的場(chǎng)面,他不僅看到了一個(gè)人穿的衣服太落后于時(shí)代十來年,而且還發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的前后車輪不是一個(gè)牌子。
由于過于專注,他沒注意到自己已經(jīng)騎出人行道,迎頭撞在一輛飛駛的卡車上面。
他被送到急救中心,由于搶救及時(shí),他搶回了一條命。
但是由于車窗上的碎玻璃扎進(jìn)了他的雙眼,他的眼睛瞎了。
他非常后悔自己老盯著別人,挑剔別人。
以前他可以經(jīng)常審視自己,但他沒有好好珍惜,現(xiàn)在,他連審視自己的機(jī)會(huì)都沒有了。


鏡子
這是一面前所未有的鏡子,這是一面明察秋毫的鏡子。只要是人,不管是丑是美,是高是矮,是黑是白,是臟是凈,只要往鏡子面前一站,鏡子都可以用火眼金睛把他看個(gè)一目了然。
但是時(shí)間一長(zhǎng),鏡子也會(huì)生出一些煩惱。它知道所有人的模樣,卻不知道自己的模樣。它能充當(dāng)別人的裁判,自己卻找不到一個(gè)裁判。
無(wú)奈,它找來另一面鏡子,想通過同類的眼睛看看自己是什么樣子。
但它失敗了,它看到了兩面鏡子中間無(wú)數(shù)的鏡子,重疊在一起,他眼花繚亂,分不清哪一個(gè)才是真實(shí)的自己?
這時(shí)候它無(wú)比渴望自己是一個(gè)人,做個(gè)一無(wú)是處的人,也比做一面鏡子好。成為一面評(píng)判他人的鏡子,就意味著無(wú)法認(rèn)識(shí)自己。


法寶

弟子快要學(xué)成下山的時(shí)候,師父給他出了一系列難題。他要讓弟子經(jīng)過九九八十一關(guān)的艱難考驗(yàn)。
上路前,他給了弟子一個(gè)法寶,告訴他:“這個(gè)法寶用處特別大,走到哪里都要帶上,他可以保佑你逢兇化吉、遇難成祥。”
弟子恭敬地謝過師父,然后下山出發(fā)了。這個(gè)法寶果然名不虛傳。多虧了它,他得以安全渡過大河,順利越過沙漠,他還靠它戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,打敗了酷暑。
用這法寶,弟子順利渡過了前面的八十個(gè)難關(guān)。
第八十一關(guān)是一座險(xiǎn)峻的大山,弟子希望這個(gè)法寶能給他一身輕功,讓他輕松爬到山頂。
起初法寶似乎還有用。
但是爬到半山腰,他遇到一個(gè)懸崖,這懸崖比他高幾頭,無(wú)論他怎樣使勁都爬上不去,有幾次差點(diǎn)都上去了,但是由于身上的法寶太沉重,反而妨礙了他行動(dòng)。

整整三天三夜,他都在懸崖下面徘徊,心中不由對(duì)師父產(chǎn)生了懷疑。
正在這時(shí),師父出現(xiàn)了。
師父問他有何難處,弟子說法寶不靈了。
師父笑說:“看來你還沒有完全學(xué)會(huì)我的奧妙啊。法寶法寶,能大能小,就說今天吧,你為什么不用它當(dāng)墊腳石,卻把它當(dāng)包袱背呢?”


祖先的背影
有一個(gè)大戶人家,祖上出了一位進(jìn)士,這位進(jìn)士留下一部書。
后代里有一個(gè)特別愛書的人,把這部書當(dāng)成了寶貝,早也看晚也看,直到能夠倒背如流
為止。
他以為這樣死后就可以進(jìn)祖墳,當(dāng)面向那位祖先請(qǐng)教了。
但是他的靈魂剛剛進(jìn)入祖墳,就被那位祖先打了出來,他跪在門外,問其原因。
祖先說:“人寫書一輩子,總會(huì)寫兩部書,一部是用言行寫的,一部是用文字寫的。
言行寫的書是活的,文字寫的書是死的。
言行寫的書是人的面孔,文字寫的是自己的背影。
你不能抓住讀書精義,只會(huì)死讀書,最后只能看到我的背影,又如何跟我面對(duì)面地交流呢?你這是真正的數(shù)典忘祖?!?/div>

那個(gè)人一直沒有參透其中秘密,直到現(xiàn)在,他還沒琢磨透祖先說的話到底是什么意思。


尋寶
一家公司準(zhǔn)備從基層員工中選拔一位主管。
董事會(huì)出的題目是尋寶:大家要從各種各樣的障礙中穿越過去,到達(dá)目的地,把事先藏在里面的寶物找出來。誰(shuí)能找出來,寶物就屬于誰(shuí),就誰(shuí)能得到提拔。
大家興奮異常。
他們開始行動(dòng)了起來,但是事先設(shè)置的路太難走了,滿地都是西瓜皮,大家每走幾步都要滑倒,根本無(wú)法到達(dá)目的地。
他們艱難地行進(jìn)著。
在他們的尋寶隊(duì)伍中,公司的一位清潔工落在了最后面。對(duì)于尋寶之事,他似乎并不在意,他只是把垃圾車?yán)^來,然后把西瓜皮一鍬鍬地裝了上去,然后拉到垃圾站去。
幾個(gè)小時(shí)過去了,西瓜皮也快清理完了。
大家跳過西瓜皮,沖向了目的地,他們四處尋找,但是一無(wú)所獲。
只有那個(gè)清潔工卻在清理最后一車西瓜皮的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了藏在下面的寶貝。
公司召開全體大會(huì),正式提拔這位清潔工。
董事長(zhǎng)問大家:“你們知道公司為什么提拔他嗎?”
“因?yàn)樗业搅藢氊?。”好幾個(gè)人舉手答道。
董事長(zhǎng)搖搖頭。
“因?yàn)樗茏龊帽韭毠ぷ??!庇钟袔讉€(gè)人舉手發(fā)言。
董事長(zhǎng)擺了一下手:“這還不是全部,他最可貴的地方在于,他富有團(tuán)隊(duì)精神,在你們爭(zhēng)先恐后尋寶的時(shí)候,他在默默地為你們清理障礙。團(tuán)隊(duì)精神,這是一個(gè)人、一個(gè)公司最珍貴的寶貝!”董事長(zhǎng)總結(jié)道。


奇跡
有一個(gè)人覺得生活太平淡了,于是天天期望出現(xiàn)奇跡。為了讓奇跡早些出現(xiàn),他向上帝祈求。
上帝問他:“你想要什么樣的奇跡?”
“奇跡就是做夢(mèng)都想不到,完全超乎我的想象的事情。”
上帝說:“我答應(yīng)你,奇跡明天就會(huì)出現(xiàn)?!?/div>
這個(gè)人開始焦急地等待。
但是多少天過去了,什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
他又對(duì)著天空向上帝質(zhì)問:“上帝啊,你為什么沒有給我奇跡?”
“我早就給你奇跡了呀?!碧焐巷h來上帝的聲音。
“我怎么沒有看見?”
“其實(shí)你天天都生活在奇跡中。你不是說奇跡就是你做夢(mèng)都想不到、完全超乎你想象的事情嗎?我給過你了,你以為上帝就能給你奇跡,然而上帝也沒有給你奇跡,這是你做夢(mèng)也想不到的,這本身難道不也算是一個(gè)奇跡嗎?其實(shí)你大可不必期待什么奇跡出現(xiàn),因?yàn)槌四阕约阂酝?,世界上根本沒有其他的什么可以稱為‘奇跡’。求上帝給你奇跡,不如求自己給自己奇跡?!?/div>


蹦極
聽說郊區(qū)某個(gè)旅游景點(diǎn)可以蹦極,一個(gè)姑娘約他的男友同去嘗試。一方面她想體驗(yàn)一下蹦極所帶來的那種新鮮與刺激,另一方面,她想借機(jī)考驗(yàn)一下他對(duì)她的愛有多深。
“咱們一起跳吧!”在懸崖邊,她用異樣的眼神看著他。
“萬(wàn)一……”他的聲音突然變得十分微弱,一點(diǎn)也不像來以前那樣鎮(zhèn)定自若。
“你怎么這么膽小?”她有些惱怒。
“我害怕……” 他的聲音有些發(fā)顫。
“我都不怕你怕什么?你到底愛不愛我?”她厲聲質(zhì)問道。
“我當(dāng)然愛你!”
“既然愛我,咱們就一起跳吧!我都敢為你跳下去,你就不敢為我跳嗎?堂堂男子漢,怎么連個(gè)女人都不如!”
說到這里,她失望已極:“跳下去不會(huì)摔死你的,既然你都不肯為我跳下去,你也不值得我為你跳下去!腰上系著繩子,你都不敢跳下去,你還敢為我去死嗎?”
她解下腰間的繩子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就這樣,他們分道揚(yáng)鑣了。
她一直無(wú)法釋然。一個(gè)月后,她又去找他,要求和解,然而他一點(diǎn)重歸舊好的意思都沒有。
考驗(yàn)別人的愛可以有許多方法,為什么不用生命來考驗(yàn),卻要用死亡來考驗(yàn)?zāi)??用死亡做試卷,絕大多數(shù)人都考不及格。
我們應(yīng)該尊重別人貪生怕死的本能,尊重別人的軟弱、怯懦和恐懼,軟弱、怯懦和恐懼里面包含著對(duì)生命的無(wú)限溫柔與留戀,它不是它本身,它是一種更博大、更深沉的愛。

這個(gè)姑娘的誤區(qū)就在這里,面對(duì)死亡的考驗(yàn),你可以無(wú)所畏懼并且以此為美德,但是切不要把無(wú)所畏懼當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn)。
你可以為了表面上的愛去做死亡的游戲并且樂此不疲,你可以當(dāng)一個(gè)義無(wú)反顧的愛情英雄,然而如果以愛的名義強(qiáng)迫別人如法炮制,你就把自己變成一個(gè)兇手了。
因?yàn)槭悄愣皇莿e人讓他感覺到了死亡的恐懼、把他逼到了進(jìn)退維谷的境地。
檢驗(yàn)他愛不愛你,有無(wú)數(shù)種方式,為什么非要選擇死亡不可呢?


愛的空間
所有的動(dòng)物都愛自己的孩子。
然而它們用的是一種比人類更高級(jí)的愛,因?yàn)樗鼈冎澜o孩子一個(gè)空間。
動(dòng)物哺育幼仔時(shí),不像人類那樣為它包打天下,到了一定年齡,父母會(huì)把孩子驅(qū)逐出境,讓它自謀生路。
人卻不同,尤其是我們中國(guó)人。
父母不僅要照顧孩子的童年,照顧孩子的少年時(shí)代,還要照顧孩子的青年時(shí)代,甚至孩子已經(jīng)成家立業(yè)了,父母還在為他們披星戴月,日夜操勞。
不僅照顧他們,還要照顧他們的孩子,甚至他們的孫子。
當(dāng)了一輩子父母,卻照顧了幾代人。

如果這樣勞累能得到感激也好,然而現(xiàn)在的孩子卻似乎越來越不知好歹、越來越忘恩負(fù)義。父母辛苦一生換不來報(bào)答,甚至連他們的一句感謝也換不來。他們總是充滿了各種各樣的報(bào)怨:
“你為什么要偷看我的日記?”
“你為什么要整理我的書桌?”
“你為什么要讓我在同學(xué)面前抬不起頭來?”
“你為什么要偷聽我的電話?”
“都怪你當(dāng)初替我填報(bào)志愿,讓我進(jìn)了這樣一所我不喜歡的學(xué)校、學(xué)了這樣一個(gè)我不喜歡的專業(yè)!”
“都怪你包辦我的婚事,讓我一輩子生活在悲劇中!”
……
兒女報(bào)怨父母的時(shí)候,全然忘記了父母為他所付出的巨大犧牲。
父母與兒女就在這樣一個(gè)怪圈中僵持。他們都愛對(duì)方,卻同時(shí)覺得對(duì)方不像親人,反而像敵人。
我不責(zé)備兒女的忘恩負(fù)義,卻要責(zé)怪父母的多操閑心。用這樣讓人透不過氣的方式來愛孩子,無(wú)異于把他們鎖進(jìn)一間插滿鮮花的囚室,并擋住孩子的陽(yáng)光,剝奪孩子的空氣。
要多留些空間給別人,也多留些空間給自己。因?yàn)樘嗟牧私獾扔谕蹈Q,太多的關(guān)心等
于干涉。
為什么不向大自然學(xué)習(xí)呢?像魚那樣把孩子交給浩瀚的大海,像鳥那樣把孩子交給蔚藍(lán)的天空,像蒲公英那樣,把孩子交給自由的風(fēng)。


成語(yǔ)和成人

我是上小學(xué)的時(shí)候開始做起作家夢(mèng)的。
我認(rèn)為作家都應(yīng)該擁有無(wú)數(shù)華麗的辭藻,為了讓自己的辭藻也像書上那樣燦爛華麗,每讀到一本好書,我都會(huì)大段大段把里面的優(yōu)美詞句用筆勾了下來,甚至還攢錢買了一個(gè)厚厚的塑料日記本,把它們抄在本子上,時(shí)時(shí)翻閱,不少段落還能背誦。

后來覺得這種辦法還是不夠用。我又開始通讀詞典,一本厚達(dá)一千五百多頁(yè)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,我從頭到尾讀了幾遍,里面所有的成語(yǔ)詞條,我都抄了一遍,整整抄了一大本。
這樣做的效果是非常明顯的,老師給我的作文寫的評(píng)語(yǔ)里,總是少不了“詞匯豐富”之類的表?yè)P(yáng)。從小學(xué)到大學(xué),我的作文一直都是全班最好的。別人聽都沒聽說過的生僻詞匯,我都能用得輕車熟路。
但是近年來,我卻開始對(duì)自己的文字產(chǎn)生了懷疑。每當(dāng)讀起自己的文字,總覺得缺少某種鮮活的個(gè)性,某種蓬勃的生命力。
原來是我用的成語(yǔ)太多!
而成語(yǔ)是這樣一種東西,在你沒有足夠的詞匯量時(shí),它可以迅速擴(kuò)大你的詞匯量,然而當(dāng)你的語(yǔ)言能力和人生體驗(yàn)積累到一定程度時(shí),它又會(huì)反過來束縛你的思維、剝奪你的個(gè)性。
本來是我自己所看到、所經(jīng)歷、所體悟到的東西,卻不得不借用前人的語(yǔ)言寫出來,無(wú)形之中,我重復(fù)了別人,而對(duì)別人的重復(fù),難道不是對(duì)我自己的取消嗎?
由于掌握的成語(yǔ)太多,對(duì)成語(yǔ)的依賴性太強(qiáng),離開成語(yǔ)我就無(wú)法寫出靈魂中的那種真實(shí)。
我不得不暫時(shí)把寫作放一放,轉(zhuǎn)而去畫畫。
為了還原自己的審美能力,我經(jīng)常看畫冊(cè)、看畫展。
給我印象最強(qiáng)烈的不是大師作品,而是那些兒童畫。
就拿畫太陽(yáng)來說吧,大人畫的太陽(yáng)太像太陽(yáng),像是用圓規(guī)畫出來的。
可是在孩子們筆下,太陽(yáng)卻是千姿百態(tài)的,有的畫成橢圓形,有的畫成長(zhǎng)方形,有的畫成梯形,有的畫成正方形,有的畫成三角形,有的畫得像蘋果,有的畫得像桔子,有的畫得像雞蛋。
他們畫的太陽(yáng)長(zhǎng)鼻子,眨眼睛,穿衣服,有的還長(zhǎng)著葉子,長(zhǎng)著翅膀……
假如用“透視原理”、“像與不像”來解釋,這些畫根本就不是畫,而只是信手涂鴉,充其量也只是些半成品,然而正是這樣未定型的涂鴉之作給了我前所未有的美的震撼,喚起了我許多童年的美好記憶,給了我一個(gè)成人和成語(yǔ)永遠(yuǎn)無(wú)法給我的世界。

我對(duì)“成”一直抱著警惕之心,因?yàn)橐弧俺伞本投ㄐ土?,無(wú)論成語(yǔ)還是成人,都離生命本質(zhì)越來越遠(yuǎn),“成”不僅會(huì)慢慢變成自己的規(guī)范,束縛自己的未來,也可能會(huì)變成他人的規(guī)范,束縛他人的未來。


孤兒與上帝
有一個(gè)孤兒向上帝哭訴:“上帝啊,你看我多么可憐!別人都有父親的保護(hù)和母親的疼愛,都有兄弟的幫助和姐妹的關(guān)心,為什么單單我沒有?”
上帝慈愛地摸摸孤兒的頭:“你是跟別人不一樣,不過這沒關(guān)系,你跟我一樣。你沒有父親母親和兄弟姐妹,可是難道我就有嗎?你是孤兒,我也是孤兒。正因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,我才創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了光明,創(chuàng)造了我自己:成為自己的上帝?!?/div>


迷路的人
雖然走了無(wú)數(shù)地方、進(jìn)過無(wú)數(shù)道門,但我還是一個(gè)容易迷路的人。
每當(dāng)我去朋友家時(shí),都會(huì)提前打電話讓他出來接我,不然我就無(wú)法找到他家。哪怕多年老友也是如此。更有甚者,我還會(huì)在回家的路上迷路。
好在我也有過幾次不迷路的經(jīng)歷。
那是一個(gè)月前,我去一位新認(rèn)識(shí)的朋友家。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多了,我坐著出租車到他家小區(qū)門口,朋友出來接我了。
過了幾天,又有一件急事需要連夜找他。
我提心吊膽地坐出租車過去了,我想假如今天再迷路了就麻煩了。
憑著感覺我摸了過去,在一棟感覺有些似曾相識(shí)的樓前我停了下來。
我來到樓門口,試著按了一下門鈴,想不到里面?zhèn)鱽砹伺笥训穆曇簟?/div>

我激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼里了。
像我這樣一個(gè)愛迷路的人,怎么可能會(huì)在這樣黑暗的夜晚找到朋友家呢?
我想了許久,得出的結(jié)論是,以前迷路,都是因?yàn)橛腥私游遥刮耶a(chǎn)生了依賴思想,而這次沒迷路的原因,就是因?yàn)闆]人接我,我放棄了依賴思想。
人生道路不也一樣嗎?老有人接你、老有人帶路,必然會(huì)影響你給自己帶路的。


投資與存款
上帝賜給我們的生命只是一筆小錢。
這筆小錢的正面是時(shí)間,背面是快樂,而愛、同情、想象、創(chuàng)造、工作等等,則是它的顏色和花紋。
這筆小錢運(yùn)用成功,就是成功的人生;運(yùn)用失敗,就是失敗的人生。
所謂成功的運(yùn)用,就是把這筆小錢用來投資,讓它幾倍、幾十倍甚至成千上萬(wàn)倍地增值,有的人運(yùn)用得好,多少年后,這筆小錢變成了一筆大的產(chǎn)業(yè)。
無(wú)疑,投資是更能展示和發(fā)揮一個(gè)人能力的最好方法,因?yàn)樗梢园延邢拮兂蔁o(wú)限,讓幼苗長(zhǎng)成大樹。
等而下之的就是把這筆錢存進(jìn)銀行,它簡(jiǎn)單易行,不分男女、無(wú)論賢愚,都能無(wú)師自通。存款雖然無(wú)法像投資那樣,使原來的本錢無(wú)數(shù)倍地增值,但可以旱澇保收。存款多年,本利相加,也十分可觀。
奇怪的是,看起來容易的事情做起來并不容易,投資成功的人鳳毛麟角,存款成功的人也頗為罕見。
之所以出現(xiàn)這種結(jié)果,錯(cuò)誤并不在于絕大多數(shù)人們經(jīng)營(yíng)思想和理財(cái)意識(shí)的欠缺,而在于他們根本不認(rèn)識(shí)那筆本錢,他們只是生命的消費(fèi)者,而不是存款者,更不是投資者。


命運(yùn)的門鈴
在一次聚會(huì)上聽到一位企業(yè)家朋友講了這個(gè)故事,越想越覺得富有啟發(fā)意義,就把它整理出來跟大家分享。
有一個(gè)性子特別急的年輕人去拜訪一位朋友,他來到朋友樓下,按響了朋友家的對(duì)講門鈴。
門鈴響了兩聲,里面沒有動(dòng)靜,他等不及了,就返身回家。
剛剛走了幾步,他又覺得這樣回去不甘心,于是又返回來重新按門鈴。
這一次他還是沒有耐心,門鈴只響了兩下他又等不及了。
但是走了幾步,他又返回來了。

這次他剛把門鈴按響,還沒反應(yīng)過來處怎么回事,就覺得脖子一涼,渾身上下被冷水澆了個(gè)透!
原來朋友一直在家,幾次來開門外面都沒有動(dòng)靜,他懷疑有人搗亂,就從向下面潑了一瓢冷水,作為報(bào)復(fù)。
這樣去按朋友的門鈴會(huì)被潑一瓢冷水,那么按命運(yùn)的門鈴,又怎能不被命運(yùn)澆一瓢冷水呢?
在命運(yùn)的門前,不妨多拿出一點(diǎn)耐心,哪怕多等一天、多等一個(gè)小時(shí)、多等一分鐘,結(jié)果可能就會(huì)截然不同。


高處著眼,低處著手
一只鷹在追捕一只麻雀,走投無(wú)路時(shí),麻雀突然看到一間寬敞的屋子,便飛了進(jìn)去。就在這時(shí),外面起風(fēng)了,屋門被緊緊地關(guān)上。
外面已經(jīng)沒有危險(xiǎn),麻雀想出去。
但是它剛剛飛到窗戶那兒,就被窗上的玻璃重重地撞了一下,它眼冒金星,掉在地上。
休息了一會(huì)它又飛了起來,使出更大的勁兒向窗戶飛去,這一回撞得更慘,它半天都無(wú)法重新飛起來。
接連一個(gè)多小時(shí),它都在作著嘗試,但是毫無(wú)效果。

它精疲力竭,絕望地跌落在地上。臨死之前它才發(fā)現(xiàn),門下面有一道透光的縫兒,剛好夠它通過,可惜它連一絲掙扎到門前的力氣都沒有了。
它眼睜睜死在了出路跟前。
這只麻雀就像某些好高騖遠(yuǎn)的人。
“高處著眼”誠(chéng)然很好,然而僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多時(shí)候,我們還得“低處著手”。被偉大理想毀滅掉的人,遠(yuǎn)比被渺小理想毀滅掉的人多,原因就在這里。


以苦為樂
有一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的青年去算命。
在算命攤的小板凳上,他跟算命老人聊了起來:“人生就是一場(chǎng)苦難,親情不可靠,友情不可靠,愛情也不可靠,做什么事情都難于上青天。這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭?。俊?/div>
算命老人仔細(xì)看了半天他的面相,然后不緊不慢地說:“不要急,到三十歲你的情況就會(huì)好轉(zhuǎn)了?!?/div>
青年面露喜色:“那么,是不是三十歲以后,我就會(huì)苦盡甘來呢?”
算命先生說:“估計(jì)情形不會(huì)有太大的變化,不過你的心態(tài)會(huì)有很大變化,因?yàn)槿畾q以后你就學(xué)會(huì)以苦為樂了?!?/div>


一樓

新認(rèn)識(shí)的朋友邀我去他家作客。
打電話的時(shí)候他就告訴我怎么坐車、下車后怎么走、在哪拐彎、進(jìn)哪個(gè)小區(qū)、找?guī)滋?hào)樓幾單元。
我一一用筆做了記錄。
做完這些,我問他住在幾樓?
他說一樓。
在北京的房子中,一樓是最便宜的。
我問他買一樓是不是為了省錢。
他說:“不是,我一直喜歡一樓,老人和小孩上下方便,如果弄出點(diǎn)動(dòng)靜,也不會(huì)吵著別人?!?/div>
這就是他選擇一樓的原因。
這樣一個(gè)朋友的家,我沒去就已經(jīng)能夠感覺到一股撲面而來的溫暖了。
能時(shí)時(shí)事事為老人著想,為孩子著想,甚至為素不相識(shí)的鄰居著想,這樣的人,一定是一個(gè)富有情趣和愛心的人。


           上帝的秘訣

某青年求告上帝,讓上帝傳給他一些人生秘訣,以使他更有力量,更有智慧。
上帝答應(yīng)了他。上帝告訴他,某年某月某日在某地見面,上帝將當(dāng)面把所有的秘訣都傳授給他。
青年喜出望外。
提前半天,他就達(dá)到了約定地點(diǎn)。
然而到了約定時(shí)間,上帝遲遲不肯出現(xiàn)。
青年又苦苦等了三天三夜,等得筋疲力盡,上帝還是沒有出現(xiàn)。
回家的路上,青年自言自語(yǔ)道:“看來連上帝都會(huì)違背諾言,既然如此,為什么不把希望寄托在自己身上,反而寄托在別人身上呢?”
聽到他的這一番話,上帝在天上哈哈大笑:“孩子,看來你是真的得到秘訣了。記住這個(gè)秘訣,你走到哪里都將立于不敗之地?!?/div>


無(wú)私與自私
幫助別人是人類最大的美德之一,正因?yàn)榇?,無(wú)私的利他主義才能得到幾乎所有民族的認(rèn)同。
然而自私的利己主義也未嘗不是一件好事。有時(shí)候,利己主義甚至比利他主義還能顯示出對(duì)生命的關(guān)愛。
有這樣一個(gè)故事,說的是兩個(gè)和尚去見佛祖,佛祖要根據(jù)他們各人的功德決定收誰(shuí)為徒。
第一個(gè)修行者說自己一路上吃齋念佛,普渡眾生,心里從來沒有想過自己;第二個(gè)修行者說自己一直只顧自己,他雖然沒有什么功德,但是他守住了做人的底線,從來沒有讓別人給他布施,因?yàn)樗缘暮鹊拇┑挠玫娜紒碜宰约旱膭趧?dòng)。
第一個(gè)修行者被淘汰了,第二個(gè)修行者卻入選了。
第一個(gè)修行者不滿地質(zhì)問佛祖,為什么會(huì)這樣?佛祖說:“你雖然吃齋念佛,但是你卻不斷地化緣,謀求別人的布施,你給別人增添了麻煩;他雖然只顧自己,但他卻從沒麻煩別人。
記住,不麻煩別人也是一種功德,是一個(gè)修行者最重要的功德!”

當(dāng)你為自己的“無(wú)私”洋洋自得時(shí),可曾想過,你的“無(wú)私”只是一個(gè)幌子?你是否有著以“無(wú)私”來達(dá)到自私目的的動(dòng)機(jī)?與其那樣,倒不如果斷地放下“無(wú)私”,勇敢地拿起“自私”。
先愛自己、關(guān)心自己、幫助自己,然后再去愛別人、關(guān)心別人、幫助別人吧。

你能夠愛自己、關(guān)心自己和幫助自己,就意味著你為別人節(jié)省了一筆愛的資源,讓這筆資源用在最需要它的人身上,何樂而不為?


生命的高度
一位著名登山家在一座八千多米的雪山上失蹤了。
營(yíng)地最后一次接到他的信息是三天以前,按原計(jì)劃,他兩天前就應(yīng)該順利返回營(yíng)地。然而現(xiàn)在已經(jīng)整整三天過去了,他還是音訊皆無(wú)。
他一定是在返回的途中掉進(jìn)了冰谷,人們這樣猜測(cè)。
幾年之后,這一猜測(cè)得到了證實(shí),人們?cè)诎肷窖l(fā)現(xiàn)了他的尸體和遺物。
在遺物中,人們發(fā)現(xiàn)了登山家的日記,最后一行寫著:“千萬(wàn)不要去登你下不來的高度!”
每個(gè)人都有自己生命的高度,有的是高峰,有的是小山,甚至有的只是土丘和平地。
并不是每個(gè)人都應(yīng)該達(dá)到最高峰,也并不是每個(gè)人都能夠達(dá)到最高峰。
一味追求生命的高度,那無(wú)異于綁架自己、虐待自己。
財(cái)富、地位、知識(shí)和道德,從某種意義上都代表著生命的高度,然而具體需要多高,要視每個(gè)人的具體情況而定。
正因?yàn)槊總€(gè)人的高度不同,才顯出生命的千姿百態(tài)。
一味追求最高峰,不僅取消了人的個(gè)性,還會(huì)帶來各種各樣的災(zāi)難。
一如那個(gè)遇難的登山家,上得去,卻下不來。


冰作的心
聽說上帝要從人間選幾個(gè)優(yōu)秀者做天使,人們都去應(yīng)征。
他們特意準(zhǔn)備了許多禮物,有的帶上祖?zhèn)鲙状恼鋵殻械膸峡嘁鲙啄陮懙墨I(xiàn)詩(shī)。
他們排著隊(duì),等待上帝的接見。
他們的禮物,上帝只看了一眼,就放在了一邊。
隊(duì)伍的長(zhǎng)龍后面,是一個(gè)兩手空空的孩子。
“大家都給我?guī)ФY物,為什么就你一個(gè)人空著手而來呢?”上帝奇怪地問。
“我?guī)ФY物了?!焙⒆友鲱^回答。
“可是你的禮物呢?”上帝更加好奇。
“我用透明的冰刻了一顆心帶給你,可是路途太遙遠(yuǎn)了,我剛剛上路,它就開始溶化,很快,它就全化完了,水又在路上蒸發(fā)干了……”
上帝高興得拉著孩子的手說:“他們帶著‘真’、‘善’、‘美’來見我,而你什么也沒帶,你已經(jīng)跟真善美融為一個(gè)不可分割的整體?!?/div>
這個(gè)孩子于是被選為天使。
天使的心就像孩子用冰刻成的那顆心,起初是純潔透明的,人們可以從中看出真、看出善、看出美,但是最后,真、善、美的形體都溶化掉了。
天使的心比“真”更真、比“善”更善、比“美”更美,天使的心,無(wú)法用“真”、“善”、“美”來命名。


化整為零
孩子問億萬(wàn)富翁:“你是怎么成為億萬(wàn)富翁的?”
“一元錢一元錢地掙唄,當(dāng)你重復(fù)一億次時(shí)就自然而然成為億萬(wàn)富翁了?!?/div>
“掙一元錢并不難,可是怎么樣堅(jiān)持一億次呢?”
“可以不去想一億次,想得太多反而給你背上心理包袱,讓你覺得掙一元錢也是那樣遙不可及。你掙錢的時(shí)候只想著這是唯一的一次,既然是唯一的一次,你就一定要把它掙來。掙來這一元錢之后,再去掙下一元錢。如此反復(fù),時(shí)間一長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擁有的財(cái)富是許多個(gè)‘一元’,你會(huì)從自己過去的成績(jī)中得到信心,那時(shí)候你的財(cái)富就不是一元一元地增加,而是一萬(wàn)一萬(wàn)地增加,甚至是百萬(wàn)百萬(wàn)地增加?!?/div>

富翁所言確是掙錢的真諦,更是做事的真諦,世界上所有的偉大事業(yè),不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎?
做事不難,難的是堅(jiān)持;堅(jiān)持不難,難的是化整為零。


助人為樂者

一個(gè)樂于助人的青年遇到了困難,想起自己平時(shí)幫助過許多朋友,他于是去找他們求助。
然而對(duì)于他的困難,朋友們?nèi)家暥灰?、聽而不聞?/div>
真是一幫忘恩負(fù)義的家伙!
他怒氣沖沖,他的憤怒這樣激烈,以至于無(wú)法自己排遣,百般無(wú)奈,他去找一位智者。
智者說:“助人是好事,然而你卻把好事做成了壞事?!?/div>
“為什么這樣說呢?”他大惑不解。
智者說:“首先,你開始就缺乏識(shí)人之明,那些沒有感恩之心的人是不值得幫助的,你卻不分青紅皂白地幫助,這是你的眼濁;
“其次,你手濁,假如你在幫助他們的時(shí)候同時(shí)也培養(yǎng)他們的感恩之心,不致讓他們覺得你對(duì)他們的幫助天經(jīng)地義,事情也許不會(huì)發(fā)展到這步田地,可是你沒有這樣做;
“第三,你心濁,在幫助他人的時(shí)候,應(yīng)該懷著一顆平常心,不要時(shí)時(shí)覺得自己在行善,覺得自己在物質(zhì)和道德上都優(yōu)越于他人,你應(yīng)該只想著自己是在做一件力所能及的小事。比起更富者,你是窮人;比起更善者,你是凡人。

“不要覺得你幫了別人,應(yīng)該這樣想:是上帝借著你的手幫了別人,一切歸于上帝,不要?dú)w于你自己?!?/div>


怎樣培養(yǎng)意志力?

有一個(gè)中學(xué)生總是覺得自己意志力薄弱,于是去向一位著名的心理學(xué)家咨詢,這位心理學(xué)家所寫的《怎樣培養(yǎng)意志力?》一書至今暢銷不衰。
經(jīng)過診斷,心理學(xué)家告訴他一些切實(shí)可行的方法,并把這些方法和步驟寫在一張紙上。
分手時(shí),又送給他一本親筆簽名的《怎樣培養(yǎng)意志力?》,告訴他,把書認(rèn)真讀三遍,并按所列步驟堅(jiān)持訓(xùn)練,兩個(gè)月之后必有奇效。

兩個(gè)月后,這個(gè)中學(xué)生又來了。
“你訓(xùn)練得怎么樣了?”心理學(xué)家問。
“沒有任何效果?!敝袑W(xué)生無(wú)精打采地說。
“這是為什么呢?”心理學(xué)家十分好奇。
“因?yàn)槲也恢獜暮蜗率帧!敝袑W(xué)生答道。
“怎么可能?我送你的那本書里講得一清二楚,我還專門為你列出了詳細(xì)的實(shí)施步驟呢!”心理學(xué)家叫道。
“是的,然而您親筆簽名的書非常罕見,有位同學(xué)要出五倍的價(jià)錢買,我就把它賣掉了?!?/div>
心理學(xué)家大跌眼鏡,他決定重新修訂自己的那本書:把如何抵制金錢的誘惑作為培養(yǎng)意志力的核心內(nèi)容寫進(jìn)書里。


你不富有
一個(gè)富翁被天使攔在了天堂大門外面:“這里只讓富有者進(jìn)?!?/div>
聽到此話,富翁啞然失笑:“我有的是錢,來這里的人十有八九都沒我富!”
他說著就放下身上背著的錢袋,倒出一大堆金幣:“這些只是我全部財(cái)產(chǎn)的一小部分,我實(shí)際擁有的比這多得多,擁有這么多錢的人還不算富有嗎?”
天使搖了搖頭:“當(dāng)然不能?!?/div>
“為什么?”富翁迷惑地問。
“你不富有,你只不過比別人多了一些錢而已?!?/div>
天使說著,一面把一個(gè)衣衫襤褸的乞丐放進(jìn)了天堂大門。


鮮花谷
公路邊有一個(gè)村子,全村一百多戶人家都在貧困線下面艱難掙扎。
有一天,一對(duì)夫婦突發(fā)奇想,假如在這里種些鮮花,賣到城里,或許可以賺些零錢補(bǔ)貼家用。
想到就做,他們從省城買了一些花種,又買了幾本花卉養(yǎng)殖方面的書籍。
他們把花種種了下去,并按照書里所說的方法精心護(hù)理。
正是一分耕耘,一分收獲,經(jīng)過大半年的辛苦,他們?nèi)缭敢詢敚核檬找姹确N莊稼翻了兩番!
村民們非常羨慕他們,紛紛前來討教經(jīng)驗(yàn)。
丈夫?qū)λ麄兊闹赂唤?jīng)驗(yàn)守口如瓶,他相信一句古話:“同行是冤家”。
妻子的態(tài)度卻截然不同,她不僅毫無(wú)保留地把所有經(jīng)驗(yàn)都教給了他們,還慷慨地把花種送給他們,手把手地教他們。
由于她的熱心,越來越多的村民種花致富了。
幾年后,所有的村民都種上了花,公路兩旁,全是各種各樣的花,幾里以外,都能看到這邊姹紫嫣紅,都能聞到撲鼻而來的花香。
過路的旅客下車駐足觀看,流連忘返。
臨走的時(shí)候,都要買些鮮花回去。

時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)村子的名氣越來越大,成為一個(gè)旅游勝地,它不僅吸引了附近的游客,就連許多國(guó)外游客都慕名而來。
這個(gè)有名的貧困村變成了遠(yuǎn)近聞名的富裕村。
小村原來的名字逐漸被人淡忘了,人們干脆把這里稱為“鮮花谷”。

最近,有位來此旅游的外商投資一千萬(wàn)美元開辦鮮花集團(tuán),大力發(fā)展當(dāng)?shù)氐孽r花經(jīng)濟(jì),他高薪聘請(qǐng)這對(duì)夫婦擔(dān)任公司總經(jīng)理。
這個(gè)村莊的生活水準(zhǔn)在全省都名列前茅。
人們不會(huì)忘記,這一切都是托了那位女性的福,是她利人利己的分享意識(shí)和多贏意識(shí)給大家?guī)砹撕眠\(yùn),假如她也像她的丈夫那樣死守著自家的致富秘密,后來的結(jié)局將大為不同。
那么,從現(xiàn)在起,把我們所有的快樂、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富拿出來,讓大家一起分享吧,總有一天,我們也能把周圍的環(huán)境變成一個(gè)絢爛多彩的鮮花谷。


快樂比珍珠更重要
有一只河蚌在水中玩耍,由于玩得過于專注,一粒沙子從殼里鉆了進(jìn)去。一股鉆心的疼痛向它襲來,它真有一種痛不欲生的感覺。
然而過了一段時(shí)間,它就習(xí)以為常了。為了療傷,它體內(nèi)分泌出一種粘液,把那粒沙子層層包裹起來,好讓沙子跟身上的肉隔離開來。
在跟同伴的交談中,它得知,大家的殼里都沒有沙子,只有自己身上有沙子,于是便覺得自己特別與眾不同。
后來又聽年老的河蚌說,這粒沙子將會(huì)變成一顆巨大的珍珠,它更是洋洋得意:“看,只有我才能產(chǎn)出珍珠,你們有嗎?不經(jīng)痛苦,哪有今天的快樂?”

同伴告訴它:“我生來就非??鞓返?,現(xiàn)在我的快樂也沒有絲毫的改變,因?yàn)槲倚枰目鞓繁緛砭筒皇呛芏?。至于珍珠,那并不是我所需要的,也不是你所需要的,你犧牲了那樣多的快樂,忍受這樣的痛楚,充其量只是為了培養(yǎng)一顆珍珠,而珍珠對(duì)你有什么用呢?除了滿足他人一點(diǎn)可憐的虛榮心之外,什么用處也沒有。你的快樂又在哪里呢?難道僅僅是得到人們的一點(diǎn)廉價(jià)恭維嗎?”

這只孕育珍珠的河蚌啞口無(wú)言。
從生命深處自然而然洋溢出來的快樂比珍珠更為寶貴,河蚌如此,人類也是如此。
何必為了他人的喝彩與羨慕,放棄快樂,去追求那些大而無(wú)當(dāng)?shù)摹皟r(jià)值”呢?還是做一只普普通通的河蚌吧,不受痛苦、也不產(chǎn)珍珠,只享受快樂就已經(jīng)足夠了,你可以沒有珍珠,但是你絕對(duì)不能沒有快樂。


習(xí)慣
由于經(jīng)常在不同的城市之間搬家,有時(shí)候還不得不搬幾千里,不少常用物品我都無(wú)法隨身帶著,于是就近送給了朋友。到了新的城市,我再買新的。而經(jīng)常要送、要買的一樣?xùn)|西就是被子。
最近我又搬了一次家,來到一個(gè)新的城市。我搬家的時(shí)候正趕上冬天,那邊被剛剛送人,這邊買新被子的問題又提上了日程。
一位好心的朋友買了一床絲棉被給我送來。
當(dāng)我打開包裝時(shí),不禁愕然。
這是被子嗎?以前的被子都是長(zhǎng)方形的,可是現(xiàn)在鋪在床上的這個(gè)東西卻是正方形的;以前的被子剛剛能把我一米七八的身體蓋嚴(yán),現(xiàn)在這個(gè)東西鉆進(jìn)里面卻讓人分不清東南西北,它沒有正,也無(wú)所謂反,根本就分不清它到底是橫的,還是豎的,怎么蓋都是一個(gè)樣!
開始幾天我頗不適應(yīng),睡覺時(shí)老在想,今天是不是把被子蓋反了?這個(gè)問題搞得我反而睡不好覺。
但是慢慢地,我就感覺到了它的妙處。
蓋著這比床還大的被子,我很少把它蹬掉,因此就避免了感冒。它舒適、溫暖,躺在里面,真有一種回家的感覺,而不是讓我覺得自己異鄉(xiāng)漂泊。
這是我蓋過的最好的一床被子,以后不論搬到哪里,我都不會(huì)把它送人,我要一直帶著它。
我似乎也明白為什么我不喜歡保留以前的那些被子了,因?yàn)槟遣粌H僅是一床被子,也是一種經(jīng)年不改的習(xí)慣。而習(xí)慣了一種東西以后,人會(huì)不由自主地排斥其他東西,甚至是更好的東西。
習(xí)慣了饑寒,就會(huì)排斥飽暖;習(xí)慣了疾病,就會(huì)排斥健康;習(xí)慣了孤獨(dú),就會(huì)排斥交流;習(xí)慣了黑暗,就會(huì)排斥光明;習(xí)慣了懷疑,就會(huì)排斥信任;習(xí)慣了仇恨,就會(huì)排斥愛心;習(xí)慣了奴役,就會(huì)排斥自由……
這床不合“統(tǒng)一規(guī)格”的被子讓我聯(lián)想得太多太多,只因我過去習(xí)慣了太多的“統(tǒng)一規(guī)格”,而那些“統(tǒng)一規(guī)格”,又有多少是真正合乎人性的呢?


今天之歌
我擁有昨天,我也擁有明天,然而我所能把握住的只有今天。
即使昨天有天大的幸福,我還保持今天這樣的平靜,因?yàn)樾腋V豢僧?dāng)場(chǎng)享受,不可隨身攜帶。
即使昨天有天大的苦難,我還保持今天這樣的平靜,因?yàn)榭嚯y只可當(dāng)時(shí)面對(duì),不可長(zhǎng)期背負(fù)。
昨天于我而言只是一座墳?zāi)梗腋5淖蛱焓切腋5膲災(zāi)?,苦難的昨天是苦難的墳?zāi)?,而我不可能在墳?zāi)估锷睢?/div>
假如我攜帶著昨天的幸福,那么我就把昨天的幸福變成了包袱,而作為包袱的幸福,只能纏住我前進(jìn)的腳步。
假如我背負(fù)了昨天了苦難,那么我就等于背負(fù)了一顆炸彈,而作為炸彈的苦難,只會(huì)把我今天的一切炸得粉碎。

即使明天有天大的幸福,我還保持今天這樣的寧?kù)o,因?yàn)樾腋J遣豢商崆暗摹?/div>
即使明天有天大的苦難,我也保持現(xiàn)在這樣的平和,因?yàn)榭嚯y是不可預(yù)支的。
明天于我而言只是一個(gè)夢(mèng)想,幸福的明天是幸福的夢(mèng)想,苦難的明天是苦難的夢(mèng)想,而我不能在夢(mèng)想里生活。
假如我預(yù)支了明天的幸福,那么我就像一個(gè)吃掉種子的農(nóng)民,為了今天的貪欲,犧牲了明天的所有。
假如我預(yù)知了明天的苦難,那么我就把一份苦難變成兩份了,我何必用明天的苦難嚇唬今天的我呢?
今天是我唯一的財(cái)富,是我唯一的資本,是我唯一的利潤(rùn),今天是我唯一的機(jī)會(huì)。
所以,忘記昨天也忘記明天,騰出一份空曠而完整的心情,就像騰出一片寬闊的草原,好讓今天的馬兒自由馳騁,這是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的!


心靈的陽(yáng)臺(tái)
我喜歡住平房。滿地陽(yáng)光的感覺,讓我覺得多年清貧的自己突然之間變得非常富有。
由于頻繁搬家,合適的平房并不是那么容易遇到,有時(shí)候我不得不委屈自己,在擁擠的樓房里安身。
即使取此下策,我也不會(huì)過份委屈自己。
房子可以小一些,即使只夠擺一張床我也可以適應(yīng),只是我需要陽(yáng)臺(tái),而且是一個(gè)大一點(diǎn)的陽(yáng)臺(tái)。

由于我的這一怪僻,矛盾就隨之而來,價(jià)格合適的房子往往面積較小,而我的東西非常多,放在屋子里,就顯得有些擁擠,有時(shí)甚至達(dá)到物滿為患的程度。
遇到這種情況,別人可能會(huì)打陽(yáng)臺(tái)的主意,把那些多余的雜物堆放在陽(yáng)臺(tái)上,以節(jié)約已經(jīng)十分緊張的居住空間。

我卻不。
從天性上講,我喜歡寬敞的空間,當(dāng)居住空間沒有那么大的時(shí)候,最好的辦法是盡可能簡(jiǎn)化自己的生活,我是寧愿扔掉雜物,也不愿意讓它擠占陽(yáng)臺(tái)。
人類把曠野分割成宅院,院子就是微縮的曠野;人類從宅院搬進(jìn)樓房,陽(yáng)臺(tái)就是微縮的院子。陽(yáng)臺(tái)是人最后的一片自由的空間。如果把陽(yáng)臺(tái)也占了,人將無(wú)法自由呼吸。
身體需要陽(yáng)臺(tái),心靈也需要陽(yáng)臺(tái)。
而寧?kù)o,就是我心靈的陽(yáng)臺(tái)。
我需要緊張的工作,也需要寧?kù)o的休息;我需要激烈的競(jìng)爭(zhēng),也需要安詳?shù)暮推剑晃倚枰坝杏谩钡奈镔|(zhì),也需要“無(wú)用”的陽(yáng)光;我需要可敬的知識(shí),也需要可愛的無(wú)知。誰(shuí)又能說前者就一定比后者更重要呢?
我的心靈就像我的房子,空間不可能是無(wú)限的,無(wú)法放置太多的雜物。
把這些無(wú)處堆放的雜物挪到陽(yáng)臺(tái)上,雖然可以騰出一個(gè)相對(duì)大的居住空間,然而也會(huì)擋住我的陽(yáng)光,擋住我的空氣。
而整天生活在一個(gè)光線昏暗、空氣污濁的小屋里,我的心情會(huì)陰郁,我的生命會(huì)窒息。

生命是一門時(shí)間藝術(shù),更是一門空間藝術(shù),如果不能擁有曠野那樣大的自由空間,至少給我一個(gè)足夠大的陽(yáng)臺(tái)。
那些榮辱、得失、悲喜,雖然也是現(xiàn)實(shí)生活必不可少的成份,然而假如太多,也會(huì)擠占我心靈的空間,甚至威脅到我心靈的陽(yáng)臺(tái),我不得不把它們?nèi)拥簟?/div>
當(dāng)我糾纏于那些無(wú)謂的煩惱,而我的吝嗇還試圖把它保留下來的時(shí)候,總是會(huì)有一個(gè)聲音,從靈魂深處向我提醒:心靈的陽(yáng)臺(tái)上,不能堆放雜物!


生命中最重要的一天
一個(gè)青年去尋找深山里的智者,向他請(qǐng)教一些人生問題。
“請(qǐng)問大師,你生命中的哪一天最重要?是生日還是死日?是上山學(xué)藝的那一天,還是得道開悟的那一天?……”青年連珠炮似地問。
“都不是,生命中最重要的是今天?!敝钦卟患偎妓鞯卮鸬?。
“為什么?”青年甚為好奇:“今天發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事?”
“今天什么事也沒有發(fā)生。”
“那今天重要是不是因?yàn)槲业膩碓L?”
“即使今天沒有任何來訪者,今天也仍然重要,因?yàn)榻裉焓俏覀儞碛械奈ㄒ回?cái)富。
昨天不論多么值得回憶和懷念,它都像沉船一樣沉入海底了;明天不論多么燦爛輝煌,它都還沒有到來;而今天不論多么平常、多么暗淡,它都在我們手里,由我們自己支配?!?/div>

青年還想問,智者收住了話頭:“在談?wù)摻裉斓闹匾詴r(shí),我們已經(jīng)浪費(fèi)了我們的‘今天’,我們擁有的‘今天’已經(jīng)減少了許多?!?/div>
青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就疾步下山了。


一無(wú)所有
我登上山頂,問樹下修行的智者:“你能不能告訴我,你寧?kù)o與快樂的秘密是什么?”
“一無(wú)所有。”智者這樣回答。
“只有擁有了才能快樂,你為什么偏偏相反呢?”我越聽越不明白。
“那要看你擁有什么、又如何擁有了。當(dāng)你擁有了財(cái)富、擁有了地位、擁有了知識(shí)、擁有了美德,你也許可以多一個(gè)機(jī)會(huì),但是你也多了一個(gè)包袱。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣,你擁有了它,可能也恰恰是它擁有你的時(shí)候;你希望它成為你的工具,它也希望你成為它的工具。
“而抱著一無(wú)所有的心態(tài)對(duì)待這一切,情況則會(huì)好得多,你任何東西也不擁有的同時(shí),任何東西也擁有不了你;你不希望任何東西成為你的工具的同時(shí),你也不會(huì)成為任何東西的工具。一無(wú)所有了,你就不會(huì)患得患失,你就不會(huì)小肚雞腸,你就不會(huì)成為外物的工具,被財(cái)富所控制,被地位所操縱,被知識(shí)所左右,被美德所所奴役。在人生的牌桌上,任何人都可能成為輸家,只有一無(wú)所有者永遠(yuǎn)不會(huì)輸,他永遠(yuǎn)立于不敗之地。不敗雖然還不能算是勝利,相對(duì)于絕大多數(shù)人敗績(jī)累累的人生來說,那已經(jīng)是一個(gè)莫大的勝利。所以,寧?kù)o與快樂的秘密就在于一無(wú)所有,一無(wú)所有的另一層含義就是:無(wú)所不有?!?/div>


被遺忘的手術(shù)刀
從前有一位醫(yī)術(shù)非常高明的醫(yī)生。每當(dāng)病人內(nèi)臟發(fā)生病變,他總是能不依賴任何器械就覺察出來,關(guān)于病灶的大小、病變程度,他也能說得八九不離十。
他治好的病人不計(jì)其數(shù),他得到的感謝不計(jì)其數(shù)。
這天,他又接待了一個(gè)病人。
醫(yī)生幾分鐘就知道他的病情所在,并當(dāng)機(jī)立斷給他開了刀。
手術(shù)進(jìn)行得異常順利。
但是當(dāng)病人家屬表示感謝的時(shí)候,醫(yī)生卻滿面羞愧地向他們道歉,要求重做手術(shù),他還主動(dòng)要求給病人一筆巨額賠償。
因?yàn)樗鋈幌肫饋?,剛才縫合傷口時(shí),他把手術(shù)刀忘在了病人的肚子里。
這個(gè)故事讓我思考良久。
在這里,我并不想贊美這個(gè)醫(yī)生的敬業(yè)精神和反省勇氣。令我久久不能釋懷的是,當(dāng)我們抱著治病救人的善良愿望,批評(píng)朋友的時(shí)候,是不是也在朋友肚子里留了一把致命的“手術(shù)刀”?


扔掉包袱
由于異族侵略,人們都紛紛離開家鄉(xiāng)去逃難。
他們逃到河邊,擠到僅有的一條小船上,剛要開船,岸邊又來了一個(gè)人。
他不斷揮手,要求把他拉上,船家說:“船馬上就要超載了,你得把你背的那個(gè)大包袱扔掉,不然會(huì)把船壓沉的?!?/div>
那人猶豫不決,因?yàn)樗车亩际欠浅V匾臇|西。
船家說:“誰(shuí)又沒有舍不得扔的重要東西呢?可是他們都扔掉了,如果不扔,船早就壓沉了。”
那人還是下不了決心。
船家說:“你想想看,到底人重要還是包袱重要?這一船人重要還是你一個(gè)人重要?你總不能讓這一船人都為你的包袱提心吊膽吧?”

事情就是這樣簡(jiǎn)單,無(wú)論面臨多么艱難的處境,你都要把心理上的包袱扔掉,因?yàn)樗m然只屬于你一個(gè)人,但是由于你背著它不肯放下,會(huì)有整整一船人都感受到它的巨大壓力甚至為此付出代價(jià),這一船為你提心吊膽的人里,有你的父母、你的兄弟、你的姐妹、你的朋友……

鋒利的線
上手工課時(shí),孩子們經(jīng)常需要把大張的紙裁成小片,老師一再要求大家用刀子裁。
但是由于好動(dòng)的天性,孩子們對(duì)老師并非言聽計(jì)從。
他們放著刀子不用,卻喜歡把紙對(duì)折一下,在紙縫中放一根細(xì)線,然后用一只手壓住,另一只手只需輕輕一拉,一張紙就被分為兩半。
在為孩子們的創(chuàng)新精神感到欣慰和驚訝的時(shí)候,我感覺到了另一種更大的震撼!
我們的生命其實(shí)也像那張紙一樣,經(jīng)常不是被鋒利的刀子所切割開,卻往往被柔軟的細(xì)線切割開。


長(zhǎng)頸鹿
一個(gè)人來到天堂觀光。
在他的想象中,天堂里都是些天使和圣徒,但是剛剛進(jìn)入天堂大門,他就看到一頭長(zhǎng)頸鹿。
他十分不解,就問天使這是怎么回事?
天使說:“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿具備人所不具備的許多美德,它站得高,看得遠(yuǎn)……”
觀光者問:“但是還有許多沒能進(jìn)天堂的人也一樣站得高、看得遠(yuǎn)呀?!?/div>
天使說:“長(zhǎng)頸鹿進(jìn)天堂的最主要原因是,它沒有說出自己所看到的一切,以此作為炫耀的資本!


美麗的虎牙
從前有一位國(guó)王,他有一位非常美麗的妻子,他們非常相愛。
但是王后卻整天悶悶不樂,因?yàn)槊慨?dāng)她面對(duì)鏡子的時(shí)候,就會(huì)覺得恐慌,她覺得她還不是天下最美麗的女人。
因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)尖尖的虎牙。
雖然國(guó)王從來不曾說過什么,但是她一直擔(dān)心,生怕有朝一日國(guó)王移情別戀。

王后悄悄找到全國(guó)最好的牙醫(yī),把虎牙拔掉了。牙醫(yī)給她鑲了兩枚假牙,假牙非常精致,任何人都看不出任何破綻。
她高興地去找國(guó)王,然而令她大失所望的是,國(guó)王只用看陌生人的眼神看了看她,冷淡地走了。此后國(guó)王很久不和她同房。
半年后,國(guó)王把她打入冷宮,另娶了一位年輕貌美的姑娘做王后。對(duì)于這位新王后,國(guó)王寵愛有加。
被打入冷宮的王后非常失落,她想那位新王后一定比自己美麗得多。
有一天,她在花園里看到了新王后,新王后沖她一笑,她這才看清楚了,這位新王后并不十分漂亮,而且,她也長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的虎牙!
原來國(guó)王最喜歡的就是有虎牙的女人!

我們常常是由于自己的缺點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)才顯得可愛的,何必要對(duì)自己身上那些無(wú)傷大雅的缺點(diǎn)耿耿于懷呢?
還是保留住我們的虎牙吧!


人生不能定格

我們都想把自己所喜歡的一切保存下來。
將它們保存下來,就是將它們定格。
歡樂時(shí)想定格歡樂,成功時(shí)想定格成功,得意時(shí)想定格得意,相聚時(shí)想定格相聚。
定格現(xiàn)在的目的就是拒絕未來、抵抗未來。
然而未來還是如期而至,當(dāng)未來到來時(shí),原來的歡樂變成了痛苦,原來的成功變成了失敗,原來的得意變成了失意,原來的相聚變成了離別。
盡管我們付出了極大的努力,一切還是沒能定格住。
還有一種定格。那就是對(duì)于壞事的定格。痛苦了,于是成為痛苦的俘虜;失敗了,于是成為失敗的人質(zhì)。
這也是一種對(duì)未來的拒絕。我們想用這種方式保住今天,以免明天被更大的打擊摧毀。
然而結(jié)果往往是事與愿違,明天還是來臨了,痛苦的更痛苦,失敗的更失敗。
時(shí)間之河沒有一息停止流動(dòng),我們不能第二次踏入同一條河流。一切皆變,哪有什么是萬(wàn)古不變的呢?成功不能定格,失敗也不能定格。
即使能夠定格,我也不去定格它,因?yàn)槟芏ǜ竦闹皇且粡堈掌?,而人生卻是一部由太多的痛苦與歡樂、太多的成功與失敗交織在一起的電影。


大樹
這是一條荒僻的道路,連續(xù)十幾里,只有這么一棵樹。
疲勞的過路人都在下面歇息。
“多么偉大的品格!”樹蔭濃濃,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們情不自禁地表示感謝:“謝謝你的慷慨?!?/div>
一陣輕風(fēng)吹過,大樹發(fā)出颯颯的微笑:“我不需要你們的贊美,更不需要你們的感謝,相反,我要感謝你們,正是因?yàn)槟銈兊姆窒恚也耪媲械馗惺艿搅俗约旱拇嬖谂c價(jià)值。沒有你們,我的綠蔭只不過是一片毫無(wú)意義的陰影而已?!?/div>


受歡迎的近視眼
某人深度近視,經(jīng)常戴一副近視眼鏡。
他是一個(gè)挑剔刻薄的人。這個(gè)人的臉上有雀斑,那個(gè)人的臉上有痘痘,這個(gè)人的胡子刮得不齊,那個(gè)人的妝化得不好,都能刺激他嘲笑的靈感。
他的刻薄,使所有的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
但是有一天,當(dāng)他下班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)大家在這一天里都不像平時(shí)那樣對(duì)待他,而是非??蜌?。
這是他最受歡迎的一天,因?yàn)檫@一天,他在上樓時(shí)不小心跌碎了眼鏡。
假如我們戴眼鏡的目的只是為了緊緊盯住別人的缺陷不放,那么不妨也讓我們把眼鏡跌碎,回到近視中去。


被批評(píng)的好心
爸爸和兒子一起上街。
由于天太熱,他們便買了兩瓶飲料喝了起來。
喝完飲料,兒子不僅把自己的瓶子踩扁,還把爸爸的瓶子奪過來踩扁,然后才扔進(jìn)垃圾箱里。
爸爸批評(píng)兒子:“你為什么要把它踩扁?”
兒子說:“反正最后都是回爐重造,好的扁的都一樣?!?/div>
爸爸說:“留個(gè)好的可以讓撿破壞爛的撿去呀?!?/div>
兒子說:“他們撿去可以造假飲料?!?/div>
助人為樂的好心是必要的,但是需要防止別人對(duì)我們好心的濫用。


膏藥
對(duì)于一個(gè)鮮血淋漓的傷者來說,膏藥是極好極好的東西。它止痛止血,防止感染,使苦不堪言的傷者早日康復(fù),實(shí)在是功莫大焉。
但是假如剛剛貼上膏藥就匆匆把它撕掉,不僅對(duì)傷者沒有任何好處,相反還會(huì)把他的傷口撕得更大。有益的東西卻成了有害的東西,治傷良藥反而成了致傷原因。
面對(duì)朋友的困難也是這樣,要么就不要幫他,要幫就要幫到底。心血來潮,半途而廢,往往跟撕掉剛剛貼上的膏藥沒有兩樣,不僅無(wú)益于朋友,相反還會(huì)傷害朋友——進(jìn)而傷害自己。


換成一幅畫
招聘會(huì)上,經(jīng)理突然向大家提了一個(gè)問題:“你們能不能給我些意見?”
大家面面相覷,初來乍到的,哪里能提什么意見???
只見一個(gè)清秀的女孩站了起來:“把玻璃門上的字換掉?!?/div>
大家向玻璃門看去,只見上面貼著“小心玻璃”四個(gè)大字。
他們問:“那有什么錯(cuò)?。俊?/div>
女孩說:“換成一幅畫,人們照樣知道那是玻璃、照樣知道小心的?!?/div>
當(dāng)我們提醒他人、忠告他人、批評(píng)他人的時(shí)候,不妨學(xué)學(xué)這個(gè)女孩:收起我們生硬的語(yǔ)言,換成一幅美麗的畫兒。


兩艘沉沒的船

由于嚴(yán)重超載,一艘輪船在海上沉沒了。
船上的貨物全部沉入大海,船長(zhǎng)也掉進(jìn)了海里。
求生的本能,促使船長(zhǎng)游了一天一夜。
終于,他看到前面有一個(gè)荒島。
他興奮地登上岸去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在目不轉(zhuǎn)睛地看著他。
原來前不久,這個(gè)人的船也在海上沉沒了。
兩個(gè)難兄難弟坐下來聊天。
“你的船是怎么沉的?”
“超載,我的船上裝滿了自己的美德。你呢?”
“也是超載,我的船上裝滿了別人的錯(cuò)誤。”


認(rèn)識(shí)你自己
有一個(gè)交際花總是喜歡向人炫耀。
“今天我認(rèn)識(shí)了一位銀行家?!币惶?,她得意洋洋地對(duì)人們說。
“今天我又認(rèn)識(shí)了一位大明星?!庇忠惶?,她拿出明星的簽名展示給大家。
每一天她都能認(rèn)識(shí)許許多多的大人物,并以此作為炫耀的資本。
但是突然之間她像變了一個(gè)人似的,不再像過去那樣頻繁出入于社交場(chǎng)合了。
原來前段時(shí)間向人炫耀的時(shí)候,有一個(gè)老者這樣反問了她一句:“你認(rèn)識(shí)的人誠(chéng)然比任何人都多,然而你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)???/div>
剎那之間,她醍醐灌頂。
認(rèn)識(shí)你自己吧,因?yàn)槟闶鞘澜绲目s影,是世界的開頭和中心,認(rèn)識(shí)了你自己,也就認(rèn)識(shí)了整個(gè)的世界。而一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己的人,即使認(rèn)識(shí)再多的人也仍然是個(gè)孤立者,他把自己隔離在了大千世界的外面。


哲學(xué)家與孩子

有兩個(gè)哲學(xué)家看到一個(gè)小孩在自由自在地玩耍,于是想告訴他些人生哲學(xué)。
第一個(gè)哲學(xué)家低眉嘆息:“白天的后面總是黑夜,人生是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的苦難啊,孩子,你怎么能有心思在這里玩?”
第二個(gè)哲學(xué)家微笑著說:“黑夜的后面就是白天,人生是一場(chǎng)無(wú)邊無(wú)沿的快樂,你別玩這些了,你快些長(zhǎng)大,去享受那些快樂吧?!?/div>
小孩說:“你們真是無(wú)聊,像我這樣開開心心地玩,不去想什么人生、哲學(xué)、苦難與快樂之類的問題,不就是最大的快樂嗎?”


兩兄弟和兩壺水

兄弟兩人在沙漠深處迷了路。
一陣從天而降的風(fēng)暴又把他們吹散了。
必須找到他!哥哥這樣想。
好在他帶著一壺水,雖然現(xiàn)在天越來越熱,他越來越口渴,但是他舍不得把自己的那壺救命水喝掉,他要把它留給弟弟,因?yàn)榈艿鼙茸约焊枰@壺水。
但是他一直未能找到弟弟的蹤影。
第二天中午,他精疲力竭,因缺水過多而死。
他死后兩個(gè)小時(shí),一支駝隊(duì)從這里經(jīng)過,看到了他的尸體,人們發(fā)現(xiàn),他身上的那壺水還是滿的,他一口都沒舍得喝。
就在離他幾百步的一個(gè)沙丘后面,他的弟弟也倒在地上,無(wú)獨(dú)有偶然,他身上也帶著滿滿一壺水。
人們明白了他們的死因,兄弟倆都想把那壺水留給對(duì)方。
人們不明白的是,假如他們都把那壺水喝掉,不就都能找到對(duì)方,兩個(gè)人不就都能活下來、直到駝隊(duì)出現(xiàn)嗎?


性格里面加點(diǎn)鹽

假如以一個(gè)人的知識(shí)、道德、修養(yǎng)為原料,也可以做出許多道菜。按理說,知識(shí)越多、修養(yǎng)越高的人,做出的菜也就越是能讓人大快朵頤。
然而事實(shí)卻往往相反。上好的材料、上好的做工,做出來的菜卻并不是那樣受人歡迎,有的甚至讓人苦不堪言。
真是匪夷所思!
其實(shí)仔細(xì)想想,又覺得一切順理成章。他們可敬之處太多,可愛之處太少。
他們的知識(shí),樹起了一道溝通的屏障;他們的修養(yǎng),樹起了一道交往的籬笆。
他們高高在上,卻孤家寡人。
他們一絲不茍,一就是一、二就是二,一點(diǎn)都不會(huì)變通。
他們一本正經(jīng),黑就是黑、白就是白,一點(diǎn)都不懂灰色。
就像一盤沒鹽味的菜,聞起來香,咽起來難。
干嘛不在性格里面加點(diǎn)鹽呢?給大家添些滋味,幫大家長(zhǎng)些精神。
而幽默就是人性格中必不可少的鹽。


兩把寶劍
鐵匠打了兩把寶劍。
剛剛出爐時(shí)它們一模一樣,又笨又鈍。
鐵匠想把它們磨快一些。
其中一把寶劍想,這些鋼鐵都來之不易,還是不磨為妙。
它把這一想法告訴了鐵匠。
鐵匠答應(yīng)了它。
鐵匠去磨另一把劍,另一把沒有拒絕。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨礪,一把寒光閃閃的寶劍磨成了。
鐵匠把那兩把劍掛在店鋪里。
不一會(huì)兒就有顧客上門,他一眼就看上了磨好的那一把,因?yàn)樗h利、輕巧、合用。
而鈍的那一把,雖然鋼鐵多一些、重量大一些,但是無(wú)法把它當(dāng)寶劍用,它充其量只是一塊劍形的鐵而已。
同樣出自一個(gè)鐵匠之手,同樣的功夫打造,兩把寶劍的命運(yùn)卻是這樣天壤之別!
鋒利的那把又薄又輕,而另一把則又厚又重,前者是削鐵如泥的利器,后者則只是一個(gè)中看不中用的擺設(shè)、一個(gè)包袱。
人生的道理,不也與此類似嗎?人生的目的不是面面俱到、不是多多益善,而是把已經(jīng)掌握的東西得心應(yīng)手地去運(yùn)用,它跟寶劍一樣,劍刃越薄越好,重量越輕越好。
多余的東西,無(wú)論多余的財(cái)富、多余的知識(shí)還是多余的美德,都像劍刃上多余的鋼鐵,應(yīng)該毫不吝惜地磨掉!


輕與重
有兩頭駱駝,一頭馱著木頭,一頭馱著棉花。
馱棉花的駱駝總是嘲笑馱木頭的:“你看你馱著那么重的東西,簡(jiǎn)直是自討苦吃,哪像我,到什么樣的路上都能健步如飛!”
馱木頭的駱駝什么也不說。
這時(shí),一條河流出現(xiàn)在它們面前。
馱棉花的駱駝一個(gè)箭步就沖下水去。它剛想自夸幾句,就感到身子在往下沉,原來他身上的棉花吸飽了水分,變得越來越重。它越掙扎,身上的棉花越重,沒掙扎幾分鐘它就沉入了河底。
而那個(gè)馱木頭的駱駝情況則好多了,原本沉重的木頭進(jìn)入水里產(chǎn)生了浮力,它沒費(fèi)多大力氣就渡到了對(duì)岸。
有時(shí)候,最輕的恰恰是最重的,最重的恰恰是最輕的,譬如我們對(duì)自己、對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)這個(gè)世界所承擔(dān)的責(zé)任。
那么,勇敢地馱起我們生命的木頭吧,雖然它讓我們沉重,但是假如沒有了責(zé)任的沉重,我們的人生將變得更加沉重!


吃飯的哲學(xué)
我去向一位智者請(qǐng)教一些關(guān)于人生的問題。
智者告訴我:“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,就跟吃飯一樣,把吃飯的問題搞明白了,也就把所有的問題都搞明白了?!?/div>
我聽得一頭霧水:“人生像吃飯這么簡(jiǎn)單?”
智者不緊不慢地說:“就這么簡(jiǎn)單,只不過用嘴吃飯人人都無(wú)師自通,用心吃飯則有一定難度,即使名師指點(diǎn)也未必有幾個(gè)能學(xué)得會(huì)。
“聰明者為自己吃飯,愚昧者為別人吃飯;聰明者把吃飯當(dāng)吃飯,愚昧者把吃飯當(dāng)表演;聰明者在外面吃飯時(shí)喜歡AA制,愚昧者卻喜歡呼朋喚友搶著付賬;聰明者吃飯既不點(diǎn)得太多,也不點(diǎn)得太少,他知道適可而止,能吃多少,就點(diǎn)多少,他能估計(jì)來自己的肚子;愚昧者則貪多求全、拼命點(diǎn)菜,什么菜貴點(diǎn)什么,什么菜怪點(diǎn)什么,等菜端上來時(shí)又忙著給人夾菜,自己卻剛動(dòng)幾筷子就放下了。
“他們要么就是高估了自己的胃口,要么就是為了給別人做個(gè)‘吃相文雅’的姿態(tài);聰明者付帳時(shí)心安理得,只掏自己的一份;愚昧者結(jié)帳時(shí)心驚肉跳,明明帳單上的數(shù)字讓他心里割肉般疼痛,卻還裝出面不改色心不跳的英雄氣慨,宛然他是大家的衣食父母似的;聰明者只為吃飯而來,沒有別的動(dòng)機(jī),他既不想討好誰(shuí),也不會(huì)得罪誰(shuí);愚昧者卻思慮重重,又想拼酒量,又想交朋友,又想拉業(yè)務(wù),他本來想獲得眾人的艷羨,最后卻南轅北轍、弄巧成拙,不是招致別人的恥笑,就是引來別人的利用。吃飯本是一種享受,但是到了他這里,卻成為一種酷刑。

“吃飯跟人生何其相似!人生在世,光怪陸離的東西實(shí)在太多,誰(shuí)也無(wú)法說出哪些是好的,哪些是不好的,哪些值得追求,哪些不值得追求,哪種模式算是成功,哪種模式算是失敗,唯一能說明白的也許只有三點(diǎn):第一,自己的事情自己承擔(dān),不要麻煩任何人為你代勞,也不要搶著為任何人代勞;第二,要多照顧自己的情緒,少顧忌他人的眼色,太多顧忌別人,把自己弄得像個(gè)演員似的,實(shí)在是一件出力不討好的事情;第三,凡事最好量需而行、量力而行,不要訂太高的目標(biāo)。就像吃飯,你有多大胃口、你有多少錢,就點(diǎn)多少菜,千萬(wàn)不要貪多求全。

“人生本來是一系列美好無(wú)比的享受,可是真正享受到這些樂趣者又能有幾人呢?由于無(wú)視了以上三個(gè)原則,那么多人的生命都白白浪費(fèi)了。就像那些搶著請(qǐng)客的人,花掉的冤枉錢不比任何人少,得到的快樂不比任何人多,辛苦一場(chǎng),勞命傷財(cái),最后經(jīng)常連坐出租車的錢都沒有,只好餓著肚子步行回家,去泡方便面!”

我聽得醍醐灌頂。那頓飯我們是在一個(gè)小飯館里吃的,AA制,一人十元錢,所有的盤子都吃得干干凈凈,然而那頓飯,卻比我以前吃過的哪一頓飯都讓我回味無(wú)窮。


          
 卷三 命 運(yùn) 冰 河

命運(yùn)的冰河
 數(shù)九寒天,城市被圍,情況危急,假如明天下午之間仍得不到援兵,城市就將完全失陷。守將派了一名士兵去河對(duì)岸的另一座城市求援。
這名士兵馬不停蹄地趕到河邊的渡口。
平時(shí),渡口有幾只木船擺渡,但是由于兵荒馬亂,船夫全都逃難去了。
士兵心憂如焚。
他的頭發(fā)都快愁白了,假如過不了河,不僅自己會(huì)成為俘虜,就連城市也會(huì)落在敵人手
里。
太陽(yáng)落山,夜幕降臨。黑暗和寒冷,更是加劇了他的恐懼與絕望。
這是一生當(dāng)中最難熬的一夜,他覺得自己今天真是四面楚歌、走投無(wú)路了。
他在幻想著各種各樣的死亡圖景:自己不是凍死,就是餓死,要么就是落在敵人手里被殺死。
更糟的是,起了北風(fēng),到了半夜,又下起了鵝毛大雪。
他瑟縮成一團(tuán),緊緊抱著戰(zhàn)馬,借戰(zhàn)馬的體溫取暖。
他甚至連報(bào)怨自己命苦的力氣都沒有了,只有一個(gè)聲音在他心里重復(fù)著:活下來!
他暗暗祈求:上天啊,求你再讓我活一分鐘,求你讓我再活一分鐘!
當(dāng)他氣息奄奄的時(shí)候,東方漸漸露出了魚肚白。
他牽著馬兒走到河邊,驚奇地發(fā)現(xiàn),那條阻擋他前進(jìn)的大河上面,已經(jīng)結(jié)了一層冰殼。
他試著在河面上走了幾步,發(fā)現(xiàn)冰凍得非常結(jié)實(shí),他完全可以從上面走過去。
他欣喜若狂,就牽著馬從上面輕松地走過了河面。
當(dāng)我們感覺苦難宛如泰山壓頂?shù)臅r(shí)候,不妨換個(gè)角度想一想,也許這還不是最艱難的時(shí)候,也許我們遇到的苦難不是太多,而是太少,當(dāng)苦難超過我們能夠忍受的極限時(shí),它可能反而會(huì)成為引導(dǎo)我們向上的動(dòng)力,幫助我們渡過那條命運(yùn)之河。
所以身處逆境時(shí),大可不必灰心喪氣,只需要靜靜地等待、靜靜地體驗(yàn)、靜靜地等待命運(yùn)的啟示就行了。

既然車到山前必有路,我們又何必讓憂慮困擾我們自己呢?過份的憂慮不能解決問題,甚至連所謂的積極努力都于事無(wú)補(bǔ),萬(wàn)事隨緣,反而是解決問題的捷徑。
擁有了這種物我兩忘的達(dá)觀,你就可以渡過生命中的任何一條大河。


挖掘自己
一個(gè)又丑又窮又笨又失敗的青年老是報(bào)怨命運(yùn)對(duì)自己不公。
他找到一位深山里的智者,讓智者為他指點(diǎn)迷津。
他把自己這些年所受到的冷落、嘲笑、傷害和誤解向智者哭訴了一通。
智者對(duì)他說:“聽了你的故事,我覺得命運(yùn)對(duì)你確實(shí)太不公平了,不過對(duì)你最不公平的還是你自己?!?/div>
“為什么這樣說呢?”青年滿臉迷茫。
“別人給你一個(gè)白眼,你給自己無(wú)數(shù)白眼?!敝钦哒f。
“我越聽不明白了。”青年十分迷惑。
“想一想,到底是誰(shuí)整天到晚說你丑、說你窮、說你笨、說你失敗呢?不是別人,恰恰就是你自己!別人冷落你一次,你卻冷落自己多次;別人嘲笑你一次,你卻嘲笑自己多次;別人傷害你一次,你卻傷害自己多次;別人誤解你一次,你卻誤解自己多次……你是你最大的冷落者、嘲笑者、傷害者和誤解者。
老天給了你生命,也就給了你認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、熱愛自己、贊美自己、鼓勵(lì)自己、挖掘自己的權(quán)利,是你自己放棄了這些神圣不可侵犯的權(quán)利,你不反躬自省,卻去責(zé)怪別人,這不是南轅北轍嗎?”


假想敵與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

有段時(shí)間,我的小狗染上了挑食的毛病,不論我喂什么,它都不好好吃,一心只想吃肉。
不能給它慣這個(gè)毛??!我想,饑餓是最好的老師,不給它喂,等它肚子餓了自然會(huì)主動(dòng)去吃的。
然而餓了一整天,它還是不肯吃東西。
我走到它的飯盒跟前,想把飯盒收起來,就在這時(shí),它突然怒吼一聲向我撲來,嚇了我一跳。
原來它以為我要搶它的食物。
我后退兩步觀察。
只見它狼吞虎咽,幾口就吃完了一根火腿腸。
我看得目瞪口呆。
吃完一根,它又舔著嘴唇,搖著尾巴又向我來要了。
用這種方法,我讓它吃了幾根火腿腸。
這就是假想敵的作用。小狗需要一個(gè)假想敵,來激發(fā)它的生命力,人又何嘗不需要假想敵呢?沒有假想敵,就沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),多數(shù)人都將陷于平庸。


探險(xiǎn)與保險(xiǎn)

九死一生、歷盡千辛,一位探險(xiǎn)家從杳無(wú)人跡的深山里發(fā)掘出一批稀世珍寶,他又花費(fèi)了九牛二虎之力把它們帶了回來。
為了保險(xiǎn)起見,他在保險(xiǎn)公司投了巨額保單,保險(xiǎn)公司把這些珍寶存放在金庫(kù)中一個(gè)特制的保險(xiǎn)柜里。
據(jù)說這是全國(guó)最隱秘的一個(gè)金庫(kù),即使動(dòng)用一個(gè)加強(qiáng)連,也無(wú)法接近保險(xiǎn)柜。

開始幾年,探險(xiǎn)家每過幾天都忍不住過到保險(xiǎn)公司親自檢查,看看保險(xiǎn)柜是不是出了問題。接連幾年幾年,保險(xiǎn)柜都安然無(wú)恙,漸漸地,探險(xiǎn)家也就放松了警惕。
有一天,他突然想起,自己還擁有一筆價(jià)值連城的珍寶,于是急急忙忙奔向保險(xiǎn)公司。當(dāng)他來到金庫(kù)時(shí)不由大驚失色,他的保險(xiǎn)柜不翼而飛。
探險(xiǎn)家一著急,心臟病發(fā)作了,在送往醫(yī)院的途中,他與世長(zhǎng)辭了。
他到死也沒有想到,不是別人,恰恰是保險(xiǎn)公司的工作人員精心策劃了這起特大盜劫案!
他絞盡腦汁地防范外面的盜賊,但是做夢(mèng)也沒有想到,盜賊就在保險(xiǎn)公司內(nèi)部;原來只擔(dān)心那批珍寶丟失,想不到連保險(xiǎn)柜也會(huì)失盜。這位探險(xiǎn)家遇到的最大危險(xiǎn)竟然不是在探險(xiǎn)途中,而是在保險(xiǎn)公司!
這也給了我們?cè)S許多多的啟迪。
人的一生,純粹是由一系列偶然的珠子串成的項(xiàng)鏈,生是偶然,病是偶然,愛是偶然,聚是偶然,散是偶然,成是偶然,敗是偶然。
除了衰老和死亡以外,沒有什么是必然。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì),偶然就更是層出不窮了,沒有什么能夠長(zhǎng)久,沒有什么能夠永恒,沒有什么可以把握,沒有什么可以保留——當(dāng)然也沒有什么可以保險(xiǎn),無(wú)論送進(jìn)保險(xiǎn)公司,還是鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜,絕對(duì)的保險(xiǎn)都是不存在的。

為了應(yīng)對(duì)這種種光怪陸離的變化,有的人拼命學(xué)習(xí),以為只有知識(shí)最可靠,孰料知識(shí)也在新陳代謝,曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)潮流的知識(shí),也會(huì)被無(wú)情淘汰;有的人努力積累財(cái)富,想把金錢當(dāng)成最后的避難所,豈不知金錢也有貶值的時(shí)候,更何況還有許多東西是根本無(wú)法用金錢購(gòu)買的;有的人求助于感情,有的人求助于享樂……但是這所有的方法都換湯不換藥,無(wú)法解決生命的實(shí)質(zhì)問題。

可是人們都像這個(gè)探險(xiǎn)家一樣,誤以為還存在著一種保險(xiǎn)的人生!
人生不能保險(xiǎn),就像那個(gè)保險(xiǎn)柜也會(huì)丟掉一樣。
不管你是否做好準(zhǔn)備,不管你是否心甘情愿,人生都是一系列的探險(xiǎn)。
既然如此,何必放棄自己的內(nèi)心,轉(zhuǎn)而乞靈于外部世界,希望從外界得到一句保險(xiǎn)的承諾?還是放棄保險(xiǎn)的幻想,讓心靈帶自己上路,讓心靈為自己導(dǎo)航吧。
擁有了平和寧?kù)o的心態(tài),就擁有了順其自然、健康快樂的人生,無(wú)論是陷身沼澤還是攀上懸崖,無(wú)論投身風(fēng)暴還是面對(duì)雷電,都能面帶微笑。
讓野果為我充饑,是緣;讓我為野獸充饑,又何嘗不是另一種緣呢?得到珍寶,是緣;失去珍寶,又何嘗不是另一種緣呢?

一切自有安排,一切都是過程,悲歡離合、成敗得失,這一切要看透,更要看開,雖然人生不能保險(xiǎn),我也以我積極樂觀的心態(tài)為自己保險(xiǎn)。
何必像那個(gè)半途而廢的探險(xiǎn)家一樣,用半生冒險(xiǎn)的代價(jià),苦苦追求那曇花一現(xiàn)、自欺欺人的所謂“保險(xiǎn)”呢?


手相
村里住著一位老人,他仙風(fēng)道骨,目光如炬,不管誰(shuí)的手伸到他面前,只看一眼他就能馬上說出對(duì)方的前途命運(yùn),無(wú)一偏差。
方圓八百里的人們都慕名前來求他算命。
一個(gè)遠(yuǎn)道而來的旅行者聽說以后,十分好奇,他決定請(qǐng)這位老先生幫自己看看。
旅行者來的時(shí)候,老人正在院里忙著摘蘋果。
 “您能不能抽點(diǎn)時(shí)間幫我看看手相?”旅行者問老人。
“當(dāng)然可以,不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件?!崩先苏f。
“什么條件?”
“幫我把這棵樹上的蘋果摘下來?!?/div>
旅行者爽快地答應(yīng)了。他爬上梯子,苦干了半天,蘋果摘完已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。
“現(xiàn)在您可以給我看看手相了吧?” 腰酸背痛的旅行者問道。
老人微微一笑:“你的手相還用得著我看嗎?你自己都可以看出來。”
旅行者伸出右手,瞇著眼看了半天,也沒看出什么門道來:“老先生,我手上除了汗以外,什么都沒有?!?/div>
老人笑道:“這就是了,即使不勞而獲也得付出汗水!”
旅行者恍然大悟,謝過老人后繼續(xù)上路了。


出路與退路
一個(gè)山里人趕著一輛拉滿原木的牛車去一百里外的縣城去賣。
走到半途,一條一丈來寬的小河橫在前面。
他四下觀察了一下,沒有橋,也沒有船。
他想掉轉(zhuǎn)車頭回家,但是想起家里盼望著他的親人,他又有些不甘心。
坐在河邊,他苦思冥想。
突然他臉上露出了一絲微笑。他在河面上目測(cè)了一會(huì)兒,又用胳膊量了量車上原木的長(zhǎng)度。
他把原木卸下來,用繩子系好,放到河里,騎著這根漂在水里的木頭,他把其他原木一一放在河里,然后又吃力地把它們搭在河上。
只用了小半天功夫,一座臨時(shí)的橋就搭建起來了。
趕著空車,他從這座橋上順利通過了!
這車木頭在市場(chǎng)上賣了個(gè)很好的價(jià)錢,山里人興沖沖地趕著車回家。
來到河邊已經(jīng)是深夜,借著皎潔的月光,他才發(fā)現(xiàn)來時(shí)的那座木橋不見了!
這個(gè)故事提示的道理有兩個(gè),第一,千萬(wàn)不要灰心,即使身陷絕境也會(huì)找到出路;第二,成功時(shí)千萬(wàn)不要張狂,還應(yīng)給自己留些退路。


鞋里的石子
這是一次盛況空前的長(zhǎng)跑比賽。
進(jìn)入決賽的有五名選手。
發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們就像閃電般躥出老遠(yuǎn)。
他們要在環(huán)形跑道上跑完十圈才能到達(dá)終點(diǎn)。
跑了不到五圈,原來那個(gè)跑在最前面的選手突然覺得有個(gè)異物進(jìn)入他的鞋子,把他的腳硌得生疼生疼。
那似乎是一粒尖銳的石子。
他想停下來脫掉跑鞋,把那顆討厭的石子倒出來,但是又怕拉在后面;想繼續(xù)往前跑,腳實(shí)在疼得鉆心。
就在他猶豫的時(shí)候,其他選手都超過了他,他甩在了最后。
雖然如此,他還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。
終于,他以第五名的成績(jī)跑完了最后一圈。
下了賽場(chǎng),他才把跑鞋脫掉,往出一倒,一粒亮閃閃的東西從鞋里掉了出來,原來那是一枚罕見的寶石。
這枚寶石的價(jià)值,比前三名選手獲得獎(jiǎng)金的總和還要多出好多倍。


旅游者和地質(zhì)學(xué)家

這是一片荒無(wú)人煙的廣袤沙漠。
它長(zhǎng)年無(wú)雨,寸草不生。
有一天,來了一個(gè)旅游者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)感到沙漠的酷熱,看到沙漠的荒涼,他就退了回去:“這里一無(wú)所有!”
過了很長(zhǎng)時(shí)間,又來了一位地質(zhì)學(xué)家,他走到沙漠深處,他抓起一把沙子,看了又看,最后又把它們放在顯微鏡下仔細(xì)觀察。
這樣走了許多地方,看了許多沙子以后,他滿意地走了。
半年后,一支地質(zhì)隊(duì)開來,他們從地下采出了黃金。
假如走馬觀花,都像那個(gè)旅游者那樣,這片沙漠就永遠(yuǎn)是“一無(wú)所有”的代名詞。
我們多的是“沙眼”,少的是“金眼”;
人最大的悲劇不是看低了別人,而是看低了自己。
對(duì)于自己的生命,我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋€(gè)地質(zhì)學(xué)家,偏偏要滿足于做一個(gè)走馬觀花的旅游者呢?


平等的寓言
在一座大山上,有一棵偉岸的大樹,樹旁有一棵低矮的小草。
小草自卑于自己的渺小,大樹驕傲于自己的高大。
然而太陽(yáng)說:“你們是平等的,我給你們的一樣多?!?/div>
小草自卑于自己的渺小,大樹驕傲于自己的高大。
然而春風(fēng)說:“你們是平等的,我給你們的一樣多?!?/div>
小草自卑于自己的渺小,大樹驕傲于自己的高大。
然而雨水說:“你們是平等的,我給你們的一樣多?!?/div>
小草自卑于自己的渺小,大樹驕傲于自己的高大。
然而泥土說:“你們是平等的,我給你們的一樣多?!?/div>

這一天突然起了山火,火勢(shì)蔓延得很快,迅速燒到了它們身邊。
山火逼近的時(shí)候,小草仍然自卑于自己的渺小,大樹仍然驕傲于自己的高大。
“你們是平等的,我給你們的一樣多?!鄙交鹨贿厽顾鼈?,一邊說。


魔法師

一個(gè)旅行者專門趕到魔法村,他想親眼看看神奇的魔法,如果可能,他還想學(xué)那么一兩手。
在村前的一棵樹前,他想得入迷。
正在想著,他撞到一個(gè)人身上。
“你是魔法師嗎?”旅行者小心翼翼地問。
“是的,我是魔法師,你怎么敢撞我?我要把你變成矮人!直到十天以后,我才來解除我的魔法?!?/div>
說話間,旅行者就覺得對(duì)方長(zhǎng)得高大無(wú)比,再一看身邊的樹,也比平時(shí)高了幾十倍,原來他已經(jīng)被變成矮人了!
魔法師走了,這個(gè)人卻留了下來。
十天里,他日思夜盼,盼望著魔法師來解救他。
他一直等到第十天,魔法師還是沒有出現(xiàn)。
旅行者絕望了:“看來我得一輩子都像矮人一樣活著,多可怕呀!”
第十一天早晨醒來,他突然覺得好奇怪,周圍的樹變矮了,而他自己也恢復(fù)了正常的身高。
“我要變成一個(gè)巨人,讓任何魔法師都不能再把我變成矮人!”他想,這樣想著,他也就變成了一個(gè)巨人。
這時(shí)候那個(gè)魔法師出現(xiàn)了。
魔法師說:“其實(shí)哪里有什么魔法呀?我只是跟你開了個(gè)玩笑,把你變成矮人的魔法師不是我,而是你自己。同樣,把自己變成正常人、變成巨人的魔法師也都是你自己,你不變,誰(shuí)也變不了你?!?/div>


救命錢
兒子大了,父母決定讓他出去,到很遠(yuǎn)的地方做生意。
臨行前,母親給他穿上一件親手縫制的襯衫:“靠胸口的地方,我縫了一枚銀元,那是你的救命錢,無(wú)論遇到什么困難,你都不要花?!?/div>
在外面,經(jīng)常遇到困難。每當(dāng)身無(wú)分文的時(shí)候,他就想取出那枚錢,但是一想起母親的話,他就忍住了。
幾年后,他終于攢了一筆錢,他想回家。
在回來的路上,他不幸遇上了幾個(gè)強(qiáng)盜。
強(qiáng)盜向他心窩那兒射了一箭,他應(yīng)聲倒地。
強(qiáng)盜把他的財(cái)物洗劫一空,然后撤退了。
強(qiáng)盜走遠(yuǎn)以后,他才爬了起來。
強(qiáng)盜的箭射得雖然準(zhǔn),但是并沒有傷著他,因?yàn)槟侵蒙湓诹怂男乜冢敲毒让X替他把箭擋了。
回到故鄉(xiāng),人們無(wú)不稱奇,都說是錢救了他的命。
母親卻說:“錢能救命,也能害命,要不然,我的兒子怎么會(huì)遇上強(qiáng)盜?”
說著,她拆開那件已經(jīng)洗得發(fā)白的襯衫,人們的眼睛瞪得越來越大,因?yàn)樾乜谏峡p著的,根本不是一枚銀元,而是一塊普通的鐵片!


底線
有一位武術(shù)大師隱居于山林中。
聽到他的名聲,人們都千里迢迢來尋找他,想跟他學(xué)些武術(shù)方面的竅門。
他們到達(dá)深山的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大師正從山谷里挑水。他挑得不多,兩只木桶里水都沒有裝滿。
按他們的想象,大師應(yīng)該能夠挑很大的桶,而且挑得滿滿的。
他們不解地問:“大師,這是什么道理?”
大師說:“挑水之道并不在于挑多,而在于挑得夠用。一味貪多,適得其反?!?/div>
眾人越發(fā)不解。
大師從他們中拉了一個(gè)人,讓他重新從山谷里打了兩滿桶水。那人挑得非常吃力,搖搖晃晃,沒走幾步,就跌倒在地,水全都灑了,那人的膝蓋也摔破了。
“水灑了,豈不是還得回頭重打一桶嗎?膝蓋破了,走路艱難,豈不是比剛才挑得還少嗎?”大師說。
“那么大師,請(qǐng)問具體挑多少,怎么估計(jì)呢?”
大師笑道:“你們看這個(gè)桶?!?/div>
眾人看去,桶里劃了一條線。
大師說:“這條線是底線,水絕對(duì)不能高于這條線,高于這條線就超過了自己的能力和需要。
起初還需要?jiǎng)澮粭l線,挑的次數(shù)多了以后就不用看那條線了,憑感覺就知道是多是少。
有這條線,可以提醒我們,凡事要盡力而為,也要量力而行?!?/div>

眾人又問:“那么底線應(yīng)該定多低呢?”
大師說:“一般來說,越低越好,因?yàn)檫@樣低的目標(biāo)容易實(shí)現(xiàn),人的勇氣不容易受到挫傷,相反會(huì)培養(yǎng)起更大的興趣和熱情,長(zhǎng)此以往,循序漸進(jìn),自然會(huì)挑得更多、挑得更穩(wěn)?!?/div>
挑水如同武術(shù),武術(shù)如同做人。我不求成為英雄,但求不成為別人的禍害和包袱,這就是我做人的底線。


快樂物質(zhì)
傳說有一個(gè)地方叫作快樂山,那里的人們過著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
聽到這個(gè)傳說以后,有個(gè)年輕人決心要親自去快樂山一趟,到那里尋找屬于自己的快樂。走了三天三夜,他才到達(dá)目的地??鞓飞礁胂蟮囊荒R粯?,滿山遍野全是金光燦燦
的。他順手在地上抓了一把,沉甸甸的,真的是黃金!
既然滿地都是黃金,快樂山里的人們生活一定非常舒適、非常方便了,他想。
但是當(dāng)他跟快樂山的人們接觸以后才發(fā)現(xiàn),事實(shí)并非如此,這里的人們穿著特別樸素,吃的也非常簡(jiǎn)單,只吃些山上的野果而已。
他百思不得其解。他沒有久留,他用盛干糧的袋子裝了滿滿一袋金砂,又把衣服口袋里全都塞滿。
他心滿意足地回去了。由于帶的東西太多,來時(shí)走了三天的路程,他回去時(shí)走了十來天,差點(diǎn)都回不去了。
但是擁有這些金砂的他并沒有快樂,煩惱相反比以前更多了。他覺得一直如花似玉的妻子不美麗了,原來吃的津津有味的食物不香甜了,原來住著特別舒適的房子不舒適了。
他換了妻子,換了食物,換了房子。
但是心情并沒有隨著環(huán)境的變化而變化,隨之而來的卻是無(wú)窮無(wú)盡的苦惱,新娶的妻子雖然美麗,但是其他方面卻比原來的妻子差得多。
擁有這么多金子,原本睡覺踏實(shí)的他變得提心吊膽起來了,不是怕親友來借,就是怕壞人來?yè)專韭犞H切的敲門聲都讓他心驚肉跳;在街上看到任何一個(gè)人,他都覺得人家心懷叵測(cè)。
“也許快樂山上一定有比金子更重要的東西,我上次沒有拿到吧?”他想。
他又去了一趟快樂山,他把那里的樹砍了一棵,把那里的石頭帶了一塊,把那里的水帶了一桶……快樂山上所有的一切他都帶了一份回來。
然而他還是像以往那樣苦惱。
問題的答案,快樂山的人們一定知道,他要去問問他們。
于是他第三次去了快樂山。
當(dāng)他把自己的這些經(jīng)歷講出來以后,快樂山的居民們哈哈大笑:“快樂是一種心態(tài)、一種智慧,而不是一種物質(zhì)。你為何不向自己的內(nèi)心探求,反而向外部世界探求呢?物質(zhì)缺乏的時(shí)候渴望物質(zhì),但是物質(zhì)滿足以后,你會(huì)產(chǎn)生新的不滿,懷疑和無(wú)聊會(huì)把你牢牢控制,物質(zhì)世界給你的只是暫時(shí)的滿足,把物質(zhì)當(dāng)成快樂,無(wú)異于飲鴆止渴。”


祖先與后代
有一個(gè)富人家的獨(dú)生子,從小嬌生慣養(yǎng)。由于知道父母死后會(huì)給他留下一大筆遺產(chǎn),他就游手好閑,無(wú)所事事,專等父母死后把家業(yè)交給他。
令他失望的是,父母都特別長(zhǎng)壽。
等父母活到九十歲去世的時(shí)候,他已經(jīng)成了一個(gè)七十歲的白發(fā)老人。
他繼承那筆遺產(chǎn)沒多久就離開了人間。
在他為繼承遺產(chǎn)而苦苦等待的這大半個(gè)世紀(jì)里,許多一文不名的窮孩子都通過自強(qiáng)不息的艱苦奮斗,獲得了成功,只有他一事無(wú)成。
他本來?yè)碛懈玫臈l件、創(chuàng)造出更多的財(cái)富,擁有做一個(gè)優(yōu)秀祖先的更大資本,然而這筆巨額遺產(chǎn)害得他連個(gè)合格的后代都沒當(dāng)上。


自己做餡餅
一位賣餡餅的師傅如是對(duì)我說:
“我從來不等著天上掉餡餅:第一,天上絕對(duì)不會(huì)掉餡餅;第二,即使天上掉餡餅,也未必會(huì)被我撿到,它不是被人搶走,就是砸破我的腦袋。
“所以我這樣做了自己的職業(yè)選擇:自己做餡餅?!?/div>


仙人掌
聽說上帝要來人間,人們決定給上帝獻(xiàn)花,以表達(dá)對(duì)上帝的敬意。
有人提議獻(xiàn)百合,因?yàn)榘俸霞儩崯o(wú)瑕,是真的象征。
有人提議獻(xiàn)玫瑰,因?yàn)槊倒艴r艷熱烈,是愛的象征。
有人提議獻(xiàn)牡丹,因?yàn)槟档び喝萑A貴,是美的象征。
大家各抒己見,莫衷一是。
最后,一位詩(shī)人的提議獲得了大家的一致同意:“就獻(xiàn)仙人掌吧,因?yàn)橄扇苏颇茉谒葑钌俚牡胤?,吸取最多的水份;能在最需要水份的時(shí)候,珍藏最多的水份;它是苦難的象征,也是希望的象征,忍耐的象征,它的自強(qiáng)不息與堅(jiān)韌不拔,讓人類望塵莫及!”


盲人指路
有個(gè)旅行者迷路了,走了半天,才看到前面有一間小木屋。
當(dāng)他走近小木屋的時(shí)候,一個(gè)戴墨鏡的人從里面出來。
旅行者向他問路。
“向東走可以走到,向西走則是沒有路的?!?/div>
那人一邊告訴他,一邊摘下了墨鏡。
原來他是個(gè)盲人。
“一個(gè)瞎子指的路怎么可以相信呢?”他將信將疑地想。
他向盲人道了謝,然后匆匆走了。
只是他沒有按照盲人指的東邊,而是向西走了。
走了兩天,他才發(fā)現(xiàn)自己身陷沙漠,卻已經(jīng)沒有退回去的機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗氖澄餂]有帶夠。
“在許多方面,我還不如一個(gè)盲人?!边@是他寫在沙灘上的最后遺言。


財(cái)富與包袱
一個(gè)人背著自己所有的金銀去趕路,由于他的財(cái)富太多,路太遠(yuǎn),最后他又累又餓,死在了路上。
一個(gè)人背著一個(gè)包袱去求親,路雖然遠(yuǎn),但是由于他的包袱輕重適度,包袱里的干糧吃完時(shí),他也成功走到目的地了。
凡事都會(huì)向它的反面轉(zhuǎn)換,財(cái)富可以變成包袱,包袱也可以變成財(cái)富。
只不過,將財(cái)富變成包袱的人多,將包袱變成財(cái)富的人少。
因?yàn)樗麄冾A(yù)先在心里背了一個(gè)包袱,心里背上了包袱,就無(wú)法將它卸下了。這樣一來,財(cái)富沒能成為他生命中不可分割的部分,而是成為一種外在的壓迫力量。
這里所說的財(cái)富,既包括物質(zhì)財(cái)富,也包括精神財(cái)富。


擁有無(wú)數(shù)倍
大街上,一個(gè)剛剛失業(yè)的年輕人在流淚嘆息。
他沒有注意到身邊一直站著一個(gè)慈祥的老人。
“老人家,你說我是不是天底下最可憐的人?我一無(wú)所有,我沒有新衣服,沒有房子,沒有錢,我甚至沒有食物……”年輕人哭訴道。
老人說:“確實(shí)夠可憐的,你所沒有的我全都有,不過,你仍然比我富有。”
年輕人不解。
老人掏出一張紙,年輕人一看,這是一張死亡通知單,再過半年老人就要離開世界了,這份死亡通知單他是剛剛拿到的。
“你還擁有五十年,而我只擁有六個(gè)月,你不是比我富有一百倍嗎?”
“是一百倍。”年輕人若有所思。
然后老人張開嘴,讓年輕人也張開嘴:“你還有一口好牙,而我一顆牙也沒有了!”
老人摘下假牙:“你的牙應(yīng)該是我的多少倍呢?”
“是無(wú)數(shù)倍!”年輕人面露喜色。
“那么,不要再抱怨自己一無(wú)所有了,你所擁有的是我所擁有的無(wú)數(shù)倍!”


夜明珠
從前有個(gè)國(guó)王要選宰相,他派人在全國(guó)各地張貼皇榜。
天下的有志之士聞?dòng)嵑蠖技娂妬淼搅司┒肌?/div>
這一天,國(guó)王把他們帶到糧倉(cāng)里,大家面面相覷,不知他葫蘆里賣的是什么藥。
趁大家不注意,國(guó)王從懷里掏出一顆夜明珠,把它扔在了堆積如山的谷子里:“你們誰(shuí)能把它找出來,就讓誰(shuí)當(dāng)宰相?!?/div>
大家七手八腳,在里面緊張地找了起來。
但由于人多手雜,他們幾乎把糧倉(cāng)翻了個(gè)遍,也一無(wú)所獲。
到了晚上,大家疲倦之極,都回家休息了。
第二天早晨,正當(dāng)他們準(zhǔn)備再來尋找的時(shí)候,聽到了一個(gè)消息:夜明珠已經(jīng)找到,宰相人選已經(jīng)確定了。
大家十分奇怪,是誰(shuí)這么幸運(yùn),把夜明珠找到了呢?
是糧倉(cāng)的看門人。
昨天大家散去后,這位看門人一直在糧倉(cāng)門口守著。當(dāng)夜幕降臨,夜明珠幽幽的光亮從谷堆里透出來的時(shí)候,他直接向那光亮走過去,輕而易舉就把它扒了出來。
幸福也像那顆夜明珠,只有在極度黑暗的背景下才能顯露出來。
假如你想看到幸福,不要選擇白天,最好還是選擇一個(gè)伸手不見五指的黑夜。


考驗(yàn)
一個(gè)青年向一個(gè)姑娘求愛。
“你身體不夠健壯,肌肉不夠結(jié)實(shí),假如你能天天鍛煉,把肌肉鍛煉結(jié)實(shí),我一定會(huì)嫁給你?!惫媚锘卮鸬馈?/div>
青年開始天天苦煉,當(dāng)他覺得自己已經(jīng)足夠結(jié)實(shí)的時(shí)候,又來找這個(gè)姑娘。
姑娘說:“你不夠富有,假如你拼命賺錢,擁有足夠多的錢了,再來找我吧,那時(shí)我一定嫁給你。”
青年又去經(jīng)商。他吃了很多苦頭,最后當(dāng)他苦盡甘來,覺得自己足夠富有的時(shí)候,又來到了姑娘的面前。
“你不夠高雅,假如你學(xué)會(huì)了上流社會(huì)的禮儀,我一定嫁給你?!惫媚锇谅卣f。
青年又去學(xué)習(xí)禮儀,他請(qǐng)來專業(yè)教師,一舉一動(dòng)甚至連每一聲咳嗽都在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格進(jìn)行。直到大家都認(rèn)為最有風(fēng)度的人非他莫屬的時(shí)候,他才來向姑娘求愛。
“外表的高雅并不能證明你有文化內(nèi)涵,什么時(shí)候你有了文化內(nèi)涵,什么時(shí)候再來找我吧!”
青年于是閉門謝客,發(fā)憤苦讀。直到有一天覺得自己已經(jīng)滿腹經(jīng)綸了,他又來找這個(gè)已經(jīng)不再年輕的姑娘。
“你不夠年輕,假如你年輕一些,你一定是一個(gè)十分完美的人,我一定會(huì)嫁給你?!?/div>
青年實(shí)在忍無(wú)可忍了:“我是不年輕,可是你自己也滿臉皺紋了!你所沒有的我全擁有,你憑什么對(duì)我指手劃腳?你哪一點(diǎn)配得上我?”
生活往往由這兩種人構(gòu)成:一種人一無(wú)是處,卻處處事事苛求別人;一種人無(wú)所不有,卻往往被一無(wú)是處的人所操縱。


絕處求生
溪水來到懸崖前面,它沒有恐懼,沒有退縮,而是若無(wú)其事地縱身一跳,這一跳,跳出了生命的奇跡。
原來貌不驚人的它,現(xiàn)在成了一道壯觀的瀑布。
只有絕處求生,才能絕處逢生。


心里有晴空
一個(gè)失意者低頭徘徊,一邊徘徊一邊自言自語(yǔ):“這個(gè)世界太灰暗了,到處都是塵土?!?/div>
的確,地上除了塵土以外,一無(wú)所有。
但是當(dāng)他偶然抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚,和風(fēng)吹拂,鳥兒們?cè)跇渖媳M情歌唱。
他的心情也一下子豁然開朗。
一樣的環(huán)境,卻能給人帶來不一樣的心境。
你心里裝滿什么,你眼里就看到什么。
你看到的一切其實(shí)都不是真實(shí)的世界,你看到的一切只是你的心在照鏡子,你帶著什么樣心境,你就看到什么樣的環(huán)境。既然如此,為什么不先改變一下你的心境呢?


奉獻(xiàn)
丈夫總是責(zé)備妻子,兩個(gè)人鬧到離婚的地步。
萬(wàn)般無(wú)奈,他不得不求助于朋友。
“你為什么老是責(zé)備她?”朋友問。
“因?yàn)樗龔膩聿恢婪瞰I(xiàn)?!彼卮?。
“何以見得?”
“下班回家,她不好好做家務(wù),還等著我做。”
“那你為什么不做?”
“我忙,我累。”
“難道她就不忙不累了嗎?你工作為家庭奉獻(xiàn)了你的勞動(dòng),難道她沒上班就沒有奉獻(xiàn)嗎?”
“可是她奉獻(xiàn)的不如我奉獻(xiàn)得多?!?/div>
“就算她什么也沒有為你奉獻(xiàn),這也不能構(gòu)成指責(zé)她的理由。
奉獻(xiàn)是心甘情愿的事情,你為她奉獻(xiàn),是你的自愿;她不為你奉獻(xiàn),那也是她的自愿。
如果硬要勉強(qiáng)她為你做出同等的奉獻(xiàn),那就跟強(qiáng)買強(qiáng)賣沒什么區(qū)別了。
苛求別人奉獻(xiàn)的時(shí)候,應(yīng)該多多想想,你自己奉獻(xiàn)了什么,奉獻(xiàn)了多少?”


閑人與閑話
有一個(gè)小和尚非??鄲?,因?yàn)閹熜謳煹軅兝鲜钦f他的閑話。
無(wú)所不在的閑話,讓他無(wú)所適從。念經(jīng)的時(shí)候,他的心卻不在經(jīng)上,而是在那些閑話上。
他跑去向師父告狀:“師父,他們老說我的閑話?!?/div>
師父雙目微閉,輕輕說了一句:“是你自己老說閑話?!?/div>
“他們瞎操閑心。”小和尚不服。
“不是他們瞎操閑心,是你自己瞎操閑心?!?/div>
“他們多管閑事?!?/div>
“不是他們多管閑事,是你自己多管閑事。”
“師父為什么這么說?我管的都是自己的事啊?!?/div>
“操閑心、說閑話、管閑事,那是他們的事,就讓他們說去,與你何干?你不好好念經(jīng),老想著他們操閑心,不是你在操閑心嗎?老說他們說閑話,不是你在說閑話嗎?老管他們說閑話的事,不也是你在管閑事嗎?……”

話未說完,小和尚茅塞頓開。


尋找快樂
兩個(gè)男人約好了一起到快樂之國(guó)旅行。
他們一個(gè)背著沉重的包袱,一個(gè)兩手空空。
他們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了目的地。
但是背包袱的人被攔在了城門口。
“你先證明一下自己的身份,這里不容閑人進(jìn)入?!笔爻堑男l(wèi)兵說。
“我來自財(cái)富之國(guó),我是富翁,我有的是金錢?!?/div>
背包袱的男人說著就從包袱里面掏出一大堆金幣。
衛(wèi)兵點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你確實(shí)是富翁,不過你不能進(jìn)去。”
衛(wèi)兵盤問富翁的時(shí)候,那個(gè)跟他同來的旅伴已經(jīng)從天堂的大門進(jìn)去了。
富翁不解:“為什么你對(duì)他問都不問,卻偏偏要難為我?憑什么不讓我進(jìn)去?”
“他什么都沒帶,無(wú)需證明,他肯定是個(gè)一無(wú)所有的窮人,他甚至連一個(gè)裝東西的包袱都沒有,他來這里一定會(huì)有收獲?!毙l(wèi)兵說。
“真不公平,窮人反而比富人更有資格快樂!”富人憤憤不平地說。
“擁有那么多的財(cái)富,你還悶悶不樂,證明你根本就不是一個(gè)能夠快樂起來的人!”


海龜?shù)闹腋?/div>
大海邊,一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚。
突然他覺得網(wǎng)被什么拽了一下。
他猛地把網(wǎng)繩一拉,網(wǎng)就收緊了,原來是一只小海龜。
“雖然你很小,但是我把你拿到市場(chǎng)上還能賣一筆小錢呢?!睗O夫說。
“我求求你放了我,千萬(wàn)不要把我賣了。”海龜哀求道。
“放了你可以,但是你拿什么報(bào)答我呢?”
“我會(huì)給你帶來一大群海龜,把它們拿到市場(chǎng)上,可以賣更多的錢。此外,我還會(huì)給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。”
漁夫喜上眉梢。
他馬上把海龜放進(jìn)了海里,海龜一蹬腿就鉆入了大海,游了很多遠(yuǎn),它才把腦袋浮出水面:“你就永遠(yuǎn)等待那一大群海龜去吧,出賣同伴的事,我才不干呢!但是送給你的忠告我現(xiàn)在就可以說出來:現(xiàn)在擁有的遠(yuǎn)比別人許諾的重要!”


變了的是環(huán)境
兩個(gè)曾經(jīng)患難于共的朋友反目成仇了。
“他變了!”他傷心地說:“他變得越來越讓人失望,越來越讓人受不了!”
他實(shí)在無(wú)法找到心理平衡,就去作心理咨詢。
心理醫(yī)生說:“在一條狹窄的小路上,兩個(gè)人即使毫無(wú)共同語(yǔ)言,也容易走近,是狹窄的道路把你們擠得如此接近的,并不是你們感情和觀念上接近。
這種表面的接近讓你產(chǎn)生了‘知音難得’的錯(cuò)覺。
當(dāng)?shù)缆吩阶咴綄挼臅r(shí)候,你們的現(xiàn)實(shí)距離和心理距離自然而然就拉開了,你就發(fā)現(xiàn)他變了,跟以前全然不同。
與其說他變了,不如說你們都變了;與其說你們都變了,不如說你們的友情變了;與其說你們的友情變了,不如說你們所處的環(huán)境變了。而環(huán)境的變化,未嘗不是一件好事——它證明你已經(jīng)走出了那條狹窄的小路,踏上了一條寬闊的大道,擁有了更多選擇的可能!”


一張紙

老師拿著一張紙問孩子們:“這是什么?”
“一張紙。”
“紙有什么用處?”
“可以寫字?!?/div>
“可以畫畫?!?/div>
“可以造本子?!?/div>
“可以印書?!?/div>
“可以印錢?!?/div>
孩子們七嘴八舌地回答。
“可以擦手?!币粋€(gè)孩子站起來說:“還可以折紙飛機(jī)!”
每個(gè)人的人生也都是一張白紙,無(wú)所謂哪種人生就比另一種人生高貴。
假如不能用來印書、畫畫、印錢,折成一只可愛的紙飛機(jī)也不錯(cuò),因?yàn)樗芙o孩子們帶來快樂,幫他們展開想象的翅膀,負(fù)載起他們的飛翔之夢(mèng)。
即使變成一張衛(wèi)生紙,也不失為一種充實(shí)和成功的人生,因?yàn)樗芙o世界帶來清潔。


生命的價(jià)格
兩個(gè)人一起討論生命的價(jià)格。
青年人說:“活著就是受苦,是沒完沒了的勞役,生命一文不值,假如有人出十塊錢,我都會(huì)把自己的生命賣給他?!?/div>
中年人說:“你說得不錯(cuò),但是挺過最困難的時(shí)期以后,你會(huì)慢慢感覺到一些生命的價(jià)值,我的生命至少能值一百萬(wàn)!”
他們的話被過路的魔鬼聽到了:“我所擁有的財(cái)富不計(jì)其數(shù),可惜我的生命馬上就要完結(jié)了,我愿意用我所有的財(cái)富購(gòu)買你們的生命。”
聽完此話,兩個(gè)人落荒而逃,那個(gè)說生命一文不值的青年比中年人跑得更快。
生命是沒有價(jià)格的,我們所擁有的一切全部加起來也不如生命珍貴,但是這個(gè)道理,只有即將失去它的人才能切實(shí)感覺到。


調(diào)動(dòng)別人
一個(gè)青年來到某公司應(yīng)聘總經(jīng)理一職。
“你智商高嗎?”董事長(zhǎng)問。
“不高?!鼻嗄甏鸬?。
“你學(xué)歷高嗎?”
“不高。”
“那么你是不是資金實(shí)力雄厚,可以投資,加盟我們的公司,以股東的身份出任總經(jīng)理一職?”
“我沒什么錢?!?/div>
“那么你憑什么來應(yīng)聘總經(jīng)理?”
“我的特長(zhǎng)實(shí)在不多,只有兩個(gè),第一是調(diào)動(dòng)比我聰明的人,第二是調(diào)動(dòng)比我有錢的人?!鼻嗄晟癫兽绒鹊卣f。


乞丐與富翁
一個(gè)乞丐跪在路邊向路人叩頭。看他實(shí)在可憐,人們紛紛施舍。
冬日最冷的一天,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,人們都躲在屋子里不愿出來。
足足等了半天,乞丐一分錢也沒能要上。
他跪在地上,眼巴巴地看著前面,期待好心人出現(xiàn)。
正在這時(shí),一個(gè)風(fēng)度翩翩的先生走了過來,他大概四五十歲的樣子。
憑著一種職業(yè)敏感,乞丐猜測(cè)這一定是個(gè)有錢的好人,于是他叩頭的速度更快,叫聲也更加凄楚:“好心的先生,給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧!”
他哀切的乞求聲引起了那位先生的注意,他停下了腳步。
“站起來吧,對(duì)跪著要錢的人,我向來是分文不給的?!?/div>
一般的路人不給就不給,連一句話都不說。
像是施了魔法一般,乞丐站了起來,他不知道自己站了起來是因?yàn)橄胍藉X,還是因?yàn)閯e的。他伸出手去,但那位先生還是絲毫沒有給錢的意思。
“知道我為什么不給你錢嗎?”
“不知道!”乞丐搖了搖頭。
“因?yàn)榈谝唬魏稳瞬磺纺愕腻X,他沒有義務(wù)給你錢;第二,你年輕力壯,應(yīng)該自食其力,不應(yīng)該向人要錢;第三,就算要錢,也應(yīng)該是不卑不亢的,可你卻跪著要錢,為了幾文小錢就給人下跪叩頭,你也太自輕自賤了,你自己不把自己當(dāng)人,怎么指望別人把你當(dāng)人呢?”

“不給就不給,說那么多干嘛?”乞丐有些不耐煩了。
“我不給你錢,我也不給任何人錢。
但是我可以把錢借給你,你可以用這筆錢做些小生意,等以后條件好了你再還給我?!?/div>
那位先生把錢和名片一起遞了過來:“我相信你一定能憑著自己的勞動(dòng)掙上你應(yīng)該掙到的錢”
乞丐的眼睛眨巴了半天,終于,兩行熱淚從他臉上滑了下來,自從在街頭行乞以來,還一直沒有人這樣對(duì)他說過話,人們對(duì)他除了辱罵就是嘲笑,這樣推心置腹的交談還是第一次。
一個(gè)“借”字使他恢復(fù)了自尊,感到了信任。
他從自暴自棄中走了出來,從別人的憐憫中走了出來。
他用那位先生借給他的一筆錢做起了生意。
幾年以后,他成了一名成功的商人。
他按那位先生留下的名片去還錢,出來開門的是那位先生的兒子。
那位好心的先生已經(jīng)在半年前去世了。
通過交談,他才得知,那位先生以前也曾經(jīng)是一個(gè)乞丐,多虧一位好心先生的幫助,才開始了新的生活……


跟嘲笑約會(huì)
再勇敢的人都害怕世人的嘲笑,再勇敢的人都沒有嘲笑自己的勇氣。你可以戰(zhàn)勝一切,但是卻無(wú)法戰(zhàn)勝這樣一個(gè)念頭:自己是一個(gè)白癡、一個(gè)蠢材、一個(gè)笑料!
對(duì)于人強(qiáng)烈的自尊心來說,嘲笑是一種殺傷力極強(qiáng)的武器。
然而過份的自尊,恰恰是我們?nèi)诵灾凶畲蟮娜觞c(diǎn)。
就像人生的許多波折沒有什么可怕一樣,嘲笑也沒有什么可怕。
假如你確實(shí)值得嘲笑,那么不妨讓人嘲笑一下,別人犯了同樣愚蠢的錯(cuò)誤你不也同樣嘲笑他們,從對(duì)他們的嘲笑中尋找一點(diǎn)點(diǎn)“我比他強(qiáng)”的心理安慰嗎?你不妨也以自己的錯(cuò)誤、自己的愚蠢安慰一下別人、補(bǔ)償一下別人吧,這是再公平不過了。

假如你是一個(gè)善于自省的人,通過別人的嘲笑,你還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)地改正。假如沒有了別人的嘲笑,你不也同時(shí)失去了一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我提高的機(jī)會(huì)嗎?
假如你是因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀與正確遭到了別人的嘲笑,你更可以心安理得了。
生命的舞臺(tái)上,獨(dú)唱者比合唱者更容易招致嘲笑。
古往今來的所有天才人物都是在人們的嘲笑中成長(zhǎng)起來的,不被人嘲笑的就不是天才。
平庸者往往以對(duì)天才的嘲笑來發(fā)表對(duì)天才的意見,無(wú)論建立在理解基礎(chǔ)上的嫉妒式的嘲笑,還是建立在誤解基礎(chǔ)上的孤立式的嘲笑。
然而沒有一個(gè)天才因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄了自己的。
在熱鬧的人群里,天才往往是那些被嘲笑最多的人。

別人笑得對(duì),讓他們嘲笑;別人笑得不對(duì),更要讓他們嘲笑。笑到最后的人才是真正會(huì)笑的人。
怕別人笑你,你連小丑都不如;怕自己笑自己,你連觀眾都不是。
而一個(gè)既不如小丑、又不是觀眾的人,只是一個(gè)渺小的庸人。
你應(yīng)該這樣對(duì)自己說:投我以白眼,報(bào)之以正眼;投我以嘲笑,報(bào)之以微笑。

勇敢點(diǎn),再勇敢點(diǎn),向嘲笑走去,帶著跟情人約會(huì)的心情,咱們跟嘲笑約會(huì)去……


不要太早亮出底牌
一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的計(jì)算機(jī)高手來到一家大公司求職。
他下定決心,跟人事主管面談工資時(shí)一定要獅子大開口。
他給自己定的底價(jià)是月薪一千元,低一分錢都堅(jiān)決不干。
人事主管坐在那里仔細(xì)聽他的陳述,他說完之后,主管告訴他:“最近公司不太景氣,薪水上可能得讓你受委屈了?!?/div>
大學(xué)生心里格登一下,他想說:“最低也不能低于九百!”但是話到嘴邊,他又咽了回去。
這時(shí)候主管接著往下說了:“最近公司不太景氣,一個(gè)月只能給你一萬(wàn)元的工資?!?/div>
這是發(fā)生在一位朋友身上的真實(shí)故事,它給我的啟發(fā)甚大。
人生就是一場(chǎng)討價(jià)還價(jià),跟人討價(jià)還價(jià)是這樣,跟命運(yùn)討價(jià)還價(jià)也是這樣,無(wú)論對(duì)面坐著的什么人,你都要拿出超常的耐心,千萬(wàn)不要早早亮出你的底牌!


成功與失敗

人們都有一種趨成避敗的心理。
渴望成功者屢見不鮮,真正的成功者卻屈指可數(shù)。
有的人一生敗績(jī)累累,有的人先成后敗。
能夠總體把握,讓成功成為自己人生基調(diào)者更是鳳毛麟角。
此時(shí)成功并不意味著彼時(shí)成功,此地成功并不意味著在彼地成功,有時(shí)候就連這一次的成功也會(huì)成為下次失敗的原因。

自身目標(biāo)過于遠(yuǎn)大、外界環(huán)境過于險(xiǎn)惡、人事關(guān)系過于復(fù)雜、……這一切都是決定成敗的關(guān)鍵因素。
然而無(wú)法忽略的一個(gè)事實(shí)是,許多成功者、帶著更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)、面對(duì)著更險(xiǎn)惡的環(huán)境、周旋于更復(fù)雜的人事關(guān)系,他們照樣過百折不撓、過關(guān)斬將,走向了成功的輝煌。
與此相反,那些失敗者面對(duì)過許多別人做夢(mèng)都不敢想的大好機(jī)遇,卻連一個(gè)小小的目標(biāo)都未能實(shí)現(xiàn)。

同樣的際遇,攤在不同的人身上,其結(jié)果千差萬(wàn)別??梢姏Q定成功的最重要因素不是外界,而是自己。而自己的問題,無(wú)非是一個(gè)怎樣面對(duì)人生、面對(duì)機(jī)遇、面對(duì)成敗的心態(tài)問題。
把失敗歸咎于偶然,歸咎于外界,抱怨造化不公,這是求得心理平衡的一條捷徑。
造化誠(chéng)然有其不公之處,因?yàn)樗话次覀兊脑竿托枰O(shè)計(jì)。
然而事實(shí)并非全是如此。
假如換一個(gè)角度,也許可以看到更多的真實(shí)情形。
失敗了要多想想到底是自己身上存在著的哪些毛病、哪些必然因素導(dǎo)致了自己的失敗,病因找到了,再對(duì)癥下藥地開個(gè)藥方當(dāng)不是難事。
如果不從自身尋找失敗的原因,而一味怨天尤人,那無(wú)異于緣木求魚。
怨天尤人的壞處有兩個(gè),一是容易推卸自己的責(zé)任,養(yǎng)成一個(gè)拒絕自省的惡習(xí);另一個(gè)壞處就是容易把自己逼進(jìn)宿命的怪圈,太多“我會(huì)失敗”的心理暗示,必然會(huì)使你自暴自棄。
好好想一想吧,不論機(jī)遇多么不好,你失敗的原因,都可以在你身上找到。

假如出現(xiàn)萬(wàn)一情況,你的某一次失敗完全是由于偶然因素造成的,那證明你根本就沒有失敗,你不妨放下手來,微微一笑,反正已經(jīng)盡力,你雖敗猶榮。
與其沉緬于怨天尤人,還不如從現(xiàn)在開始,立即行動(dòng),改變自己,迎接下一次的搏擊。

咀嚼失敗、反芻失敗并不能代替成功,然而它可以避免以后可能出現(xiàn)的種種失敗,它是成功的起點(diǎn)。
擁有了面對(duì)失敗的良好心態(tài),你已經(jīng)成功了一大半。只是成功后一定要保持清醒的頭腦,不要把成功看得太重,不要把自己看得太高,你的成功雖然有著個(gè)人奮斗的必然,但是其中也包含著許許多多偶然。
因?yàn)槟愕纳緛砭褪且粋€(gè)偶然!


執(zhí)著的夜行者

一個(gè)夜行者失足跌進(jìn)一個(gè)深坑里,他掙扎了很久,弄得滿身滿嘴都是沙子,他才爬了出來。
“幸虧我命大,不然非死在里面不可!”他心里想。
他繼續(xù)趕路,邊走邊抖身上的沙子,身上的沙子抖完了,又吐嘴里的沙子,直到天亮,他嘴里的沙子也沒有吐干凈。
突然他眼睛一亮,他發(fā)現(xiàn)從他嘴里吐出去的沙子全都亮晶晶、黃澄澄的,原來那都是金砂,他是跌進(jìn)一座金礦里面去了!
他趕緊往回跑,想重新找到那個(gè)深坑,但是費(fèi)盡九牛二虎之力他也沒有找到。如果在那個(gè)坑里多呆一陣,一直呆到天亮,那該多好啊,他追悔莫及。
從此以后,他迷上了尋找金礦,他在那一帶挖了許多坑,但里面只有沙子,沒有黃金。
后半生,他一看見坑就戀戀不舍,有時(shí)候還忍不住下去看看里面有沒有金砂,他覺得所有的坑都像金礦。
但是他再也沒有遇到過金礦。他非常失落,他的失落持續(xù)了整整一生,他是帶著這種失落郁郁而終的。
他太執(zhí)著于黃金了,由于對(duì)黃金的執(zhí)著,他甚至愛屋及烏地執(zhí)著于那個(gè)幾乎致他于死命的深坑,這種執(zhí)著把他還算幸福的人生全給毀了。
只有極少數(shù)坑可能是金礦,而更多的坑里什么也沒有。
就像苦難,它能使人成功,但是更多的人卻被它毀滅了。
既然對(duì)成功我們都能抱著隨遇而安的心理,那么對(duì)于也許能帶來成功、也許除了毀滅什么作用都沒有的苦難,我們?yōu)槭裁床荒茈S遇而安,偏偏要去執(zhí)著追求呢?這是一種根深蒂固的病態(tài)心理。

更加病態(tài)的是這樣一些人,挖一個(gè)大坑,把別人推了下去,還振振有詞地告訴他們:我這都是為你好,我把你送進(jìn)了一座金礦!


沙漠深處的井


有一個(gè)旅人走到了沙漠深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看到前面有一間土坯房子。
他沖進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)里面有一口壓水井,旁邊放著一個(gè)盛滿水的小桶。
桶邊有一個(gè)木牌,上面寫著幾行字:“為了保證后面來的人都有水喝,請(qǐng)先把這桶水倒入井里,把水壓出來,然后再喝,走的時(shí)候別忘了把桶壓滿!”

這人猶豫了半天,假如把水倒入井里,萬(wàn)一壓不出水怎么辦?但是抱著試試看的心理,他把水倒進(jìn)井里。
沒費(fèi)多大功夫,清涼的井水從井管里流出來了。
他自己喝了個(gè)夠,并且把身上的水袋也裝滿了,最后又按照木牌上說的,把那個(gè)桶里壓滿了水。

后來又有許多人經(jīng)過這里,都按這種方法做了。
這種方法實(shí)行了好幾十年,只有付出才能得到,這成為大家公認(rèn)的規(guī)則。
但是有一天,有一個(gè)好心的過路人發(fā)現(xiàn)了其中的缺陷。
他想,如果準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的水桶,那些疲憊的路人就可以避免壓水的勞動(dòng)了。
他進(jìn)行了雷厲風(fēng)行的革新,把原來那個(gè)小桶扔到一邊,取而代之的是從遙遠(yuǎn)的地方買來的一個(gè)大桶。

這種方法使人們得到了很多便利。
但是沒實(shí)施多久,這個(gè)大桶卻被淘汰了。
因?yàn)楹髞韽倪@兒經(jīng)過的人們發(fā)現(xiàn)大桶里的水多,足夠幾個(gè)人喝,還夠他們路上帶的,最后還能剩下不少。
來得容易就丟得容易,人們漸漸養(yǎng)成了浪費(fèi)的惡習(xí)。
更糟糕的是,他們都覺得再?gòu)木飰核莿e人的事情,與自己無(wú)關(guān)。
于是那個(gè)大桶經(jīng)??罩?,致使后來者無(wú)水可用。

人們不禁又懷念起來當(dāng)年的那個(gè)小桶。
就這樣,本來造福于大家的大桶被無(wú)情地淘汰了,原來那個(gè)小桶又恢復(fù)使用了。
此后,人們浪費(fèi)和偷懶的行為完全杜絕了,無(wú)水可喝的事情再也沒有發(fā)生過。


獨(dú)木橋

一個(gè)住著幾百戶人家的村子被一條河隔開,在這條河上有一座獨(dú)木橋。幾百年來,河?xùn)|的人們都通過這座橋去河西種小麥,河西的人們也通過這座獨(dú)橋到河?xùn)|種西瓜。
由于橋面高,河水急,橋身窄,時(shí)不時(shí)有人掉下河去。
時(shí)間一長(zhǎng),怎么樣在這座橋上行走就成了村民最最重要的生存技能。
久而久之,過獨(dú)木橋竟然演變成了當(dāng)?shù)氐囊豁?xiàng)儀式,小孩啟蒙,少年成年,都跟獨(dú)木橋有關(guān)。
過獨(dú)木橋成為當(dāng)?shù)厝松钪凶顬橹匾膬?nèi)容,它成了神圣不可侵犯的圖騰,它是學(xué)問,它是修養(yǎng),它是文化,它是道德,它是傳統(tǒng),它是歷史,它是生活的全部。

人們對(duì)過橋的技能進(jìn)行了嚴(yán)格的區(qū)分,什么慢步過橋式、什么疾走過橋式、什么跳舞過橋式、什么背麻袋過橋式、什么抱孩子過橋式……如此等等,不一而足。
過橋技能的高低、速度的快慢、姿式的美丑,成了評(píng)判一個(gè)人學(xué)問、道德與身份的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
那些有女兒的人們也樂意跟那些過橋技能高的人家結(jié)親。
與此相反,那些過橋技能低的人們受到了孤立,他們被當(dāng)成白癡、瘋子、懦夫和道德敗壞者。

雖然人們是這樣重視過橋技能的培養(yǎng),村里所有的大人小孩也都掌握了過橋技能,然而遇到夜晚和風(fēng)雨,還是有人失足從橋上落下,被湍急的河水卷走。
“咱們?yōu)槭裁床唤ㄒ蛔鶎捯稽c(diǎn)的橋呢?”有一天,一個(gè)五歲的孩子這樣問道。
“小孩子家,不許胡說,咱們祖祖輩輩都從這座橋上過的……”他的父母把他的嘴捂住了,免得被鄰居聽見。
然而這個(gè)孩子的問題還是被村里所有的人知道了,他受到了人們的嘲笑。
好在嘲笑沒能打垮這個(gè)孩子的意志。
多年以后,他成了一位著名的橋梁專家。
他沒有被獨(dú)木橋限制住,無(wú)論現(xiàn)實(shí)的獨(dú)木橋,還是思維的獨(dú)木橋。


打掃靈魂
母親臨死前給兒子留下了遺囑,要他經(jīng)常打掃屋子,而且要仔細(xì)打掃,不要留下一個(gè)死角。
但兒子是個(gè)不可救藥的懶漢,他很少打掃屋子,別人種地的時(shí)候,他躺在床上,睡得昏天黑地。
沒幾年,他花光了母親的遺產(chǎn),成了全村最窮的人。
有一陣子鬧地震,人們都不敢在屋子里住,他們都把床搬到院子里去睡。這個(gè)懶漢也把床搬出去了。
當(dāng)?shù)卣鸬闹{言過去,他把床搬回屋子時(shí),才想到應(yīng)該把這多年沒有打掃的屋子打掃一下。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),床下放著一個(gè)壇子,打開一看,里面裝滿了元寶!
捧著壇子,他終于明白了母親讓他打掃屋子的良苦用心。
打掃身體居住的屋子會(huì)有所收獲,那么打掃靈魂居住的屋子,收獲不是更大嗎?


向自己伸一只手

一個(gè)絕望的青年向智者求助。
他把困擾自己多年的苦惱一氣全都傾瀉出來,智者只是耐心傾聽。
講完之后,智者向他提了一個(gè)問題:“假如現(xiàn)在看到一個(gè)孩子掛在懸崖上,而你只需伸過去一只手就能幫他脫離危險(xiǎn),你會(huì)怎么辦?”
“我伸手過去?!?/div>
“假如救了他的生命之后,他還需要你的照顧,你會(huì)怎么辦?”
“照顧他?!?/div>
“假如你一直找不到他的親人呢?”
“我就一直照顧他?!?/div>
“那么,現(xiàn)在你就是那個(gè)掛在懸崖上的孩子,給自己伸一只手、自己救自己、自己照顧自己吧,既然你能救別人,就一定能救自己!”


別理無(wú)聊者的糾纏
一位著名科學(xué)家遇到了一個(gè)無(wú)聊的記者,這個(gè)記者窮追不舍,連珠炮一樣盡問一些無(wú)聊的問題,科學(xué)家實(shí)在懶得回答。
“怎么樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家?”記者又開始發(fā)問了。
科學(xué)家實(shí)在回避不過,就說:“成為優(yōu)秀科學(xué)家的道路只有一條,那就是對(duì)無(wú)聊者的糾纏置之不理?!?/div>

絆腳石和墊腳石
一個(gè)走夜路的人碰到一塊石頭上,他重重地跌倒了。
他爬起來,揉著疼痛的膝蓋繼續(xù)向前走。
他走進(jìn)了一個(gè)死胡同。前面是墻,左面是墻,右面也是墻。
前面的墻剛好比他高一頭,他費(fèi)了很大力氣也攀不上去。
忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了剛才絆倒自己的那塊石頭,為什么不把它搬過來墊在腳底下呢?
想到就做,他折了回去,費(fèi)了很大力氣,才把那塊石頭搬了過來,放在墻下。
踩著那塊石頭,他輕松地爬到了墻上,輕輕一跳,他就到了越過了那堵墻。
逆境人人都會(huì)遇到,但是更多的人被絆腳石絆倒以后就再也爬不起來了,更不會(huì)化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石。


生命只有一天
一個(gè)青年問智者:“你為什么能活得這樣快樂?”
智者說:“我經(jīng)常假設(shè)今天就是生命的最后一天,把每一天當(dāng)成生命的最后一天去珍惜,如果不珍惜,我馬上就會(huì)被世界所拋棄,我將無(wú)法繼續(xù)奮斗、無(wú)法繼續(xù)熱愛、無(wú)法繼續(xù)享受;對(duì)于我曾經(jīng)傷害過的人,我甚至沒有機(jī)會(huì)去道歉;對(duì)于曾經(jīng)幫助過我的人,我也沒有機(jī)會(huì)去報(bào)答……想到這些,我覺得我必須把這一天活出質(zhì)量來。
我要好好工作,我要好好享受,我要珍惜每一分鐘,我要善待每一個(gè)人,我要善待我自己。
這樣邊想邊做,一天的三分之二就過來了。
然后,還有三分之一的時(shí)間是黑夜,黑夜里我無(wú)法做我想做的事情,我必須上床休息,這一覺睡去以后,我也許從此不會(huì)睜開眼睛,重返人間?!?/div>

“在這一天里把所有的事情都做完了,你明天又做什么呢?”青年問。
“明天?明天又是新的一天、新的一生了,我應(yīng)該活出一個(gè)全新的我來!”智者答道。


青年與老年
兩個(gè)人在一起談天,一個(gè)的名字叫做青年,另一個(gè)的名字叫做老年。
“唉,我真是一無(wú)所有,我沒有成功的事業(yè),也沒有友情的滋潤(rùn),我真是悲慘極了。”青年這樣說。
“跟你比起來我才是更大的不幸者呢,你看,我擁有的你都沒有,然而我擁有的一切我卻都享受不了:好吃的我咬不動(dòng),吃下去也消化不了;我想到處各地去旅行,卻由于健康原因無(wú)法動(dòng)身。”老年人訴說道。
“我覺得咱們可以交換一下現(xiàn)在手里所擁有的一切?!?/div>
青年這樣提議,老人痛快地答應(yīng)了。
于是他們兩個(gè)人做了這筆交易。
但是青年馬上就后悔了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己得到了一切,唯獨(dú)失去了時(shí)間,失去了自己所有資本中最最寶貴的一筆,他得到了老年所有的一切,當(dāng)然也包括老年來日無(wú)多的壽命。
面對(duì)這樣的幸福,他覺得自己還不如繼續(xù)處在過去的不幸中呢,因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)的幸福比遙遙無(wú)期的不幸更可怕。


太陽(yáng)與沙粒
一粒沙子對(duì)太陽(yáng)哭訴道:“我渺小得微不足道,在這個(gè)世界上,比我偉大的不計(jì)其數(shù),我一定是最渺小的一個(gè)。”
太陽(yáng)說:“你不用羨慕我,表面看來,我是世界的中心,世界因我而存在,可是我自己知道,我也并不是宇宙的中心。茫茫星河中,比我更大更亮的星星不計(jì)其數(shù),它們的數(shù)量可能比地上的沙子還要多呢。跟它們相比,我也只不過是一粒微不足道的沙子。”


拯救自己
一個(gè)男人在河邊行走,突然他聽到一聲凄厲的尖叫。
他急忙向叫聲奔了過去,原來是一個(gè)孩子落水了。
洶涌的河水正將那個(gè)孩子卷向遠(yuǎn)處。
他當(dāng)機(jī)立斷,脫下衣服跳進(jìn)河里,將孩子救了上來。
孩子的父母對(duì)他感激不盡,眾人更是對(duì)他贊不絕口:“能夠見義勇為,你真是個(gè)了不起的英雄!”
他搖搖頭:“我并不那么看,我只是做了我自己的份內(nèi)事而已?!?/div>
“請(qǐng)問你當(dāng)時(shí)是怎樣想的?”
“我什么也沒想,我只有一個(gè)念頭,假如我不趕緊把他救上來,那么淹死的就不只是一個(gè)人,而是兩個(gè)人!一個(gè)是那個(gè)孩子,一個(gè)是我自己!”
“為什么這么說呢?”眾人問道。
“見死不救的人,跟死人是沒什么兩樣的!”
其實(shí)一個(gè)真正的人在做一件眾人眼里的“好事”時(shí),首先想到的不是為社會(huì)或者為他人,而是為了他自己,背負(fù)起了對(duì)自己的責(zé)任,也就背負(fù)起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。


心中的億萬(wàn)富翁

這座城市里生活著一個(gè)白手起家的億萬(wàn)富翁,他擁有的財(cái)富不計(jì)其數(shù)。
人們都非常奇怪,他如何會(huì)在那么短的時(shí)間里獲得那么多的財(cái)富?他一天中賺的錢,為什么竟比絕大多數(shù)人一輩子賺的都多?
富翁說:“其實(shí)每個(gè)人心里都囚禁著一個(gè)億萬(wàn)富翁,就看你怎么樣把他救出來?!?/div>
這個(gè)富翁說得不錯(cuò),每個(gè)人心里都囚禁著一個(gè)億萬(wàn)富翁,心中有一個(gè)億萬(wàn)富翁,我們卻仍然過著庸庸碌碌的生活,這是為什么呢?
因?yàn)槲覀儼炎约盒闹械膬|萬(wàn)富翁殺死了,取而代之的是一個(gè)被偏見操縱的傀儡,一個(gè)被失敗糾纏的乞丐!


落差的力量
從萬(wàn)紫千紅到寒風(fēng)蕭瑟,從春花秋月到冰天雪地,這是自然的落差,冰冷成為主宰。
    從眾聲喧嘩到曲終人散,從高朋滿座到獨(dú)對(duì)孤燈,這是人心的落差,寂寞做了帝王。
    自然還是自然,我還是我,而我卻對(duì)抗著那落差,詛咒世事的無(wú)常變化。
    然而這一切終是我們無(wú)法抗拒的,如果我們不首先抗拒自己的軟弱。
    一切皆變,上升豈非另一種意義上的墜落?同一幢樓上電梯有的上,有的下,上去的還會(huì)下來,下來的還會(huì)上去。人們都能泰然處之,恐懼者不是心臟病就是腦溢血。
    河水從懸崖上跌落,從懸崖跌落的水并未死亡。有人在那兒建起了發(fā)電站,而電流通過電纜到達(dá)了比懸崖更高的地方。
    落差就是力量,你也可以建一座自己的發(fā)電站。


自己就是上帝

一個(gè)命途多舛的人又一次遇上了危難,他四處求告,但是沒有一個(gè)人愿意向他伸出援助之手,哪怕他提出一點(diǎn)微不足道的小小要求,都會(huì)遭到人們的斷然拒絕。
絕望之中,他暗暗祈求上帝:“上帝啊,也許只有你才能保佑我了!”
被他的誠(chéng)意所感動(dòng),這天夜里,上帝給他托了一個(gè)夢(mèng)。
“孩子,我會(huì)保佑你的。”上帝撫摸著他的頭,輕聲對(duì)他說。
“既然保佑我,你明天就現(xiàn)身吧,讓我真實(shí)地看見你的存在,哪怕只讓我看見一分鐘!”他哀聲說道。
“好的,我明天一定現(xiàn)身。不過,我不會(huì)以我的真身出現(xiàn),我會(huì)以一個(gè)化身出現(xiàn)。明天早晨起來,你看到的第一個(gè)人就是我。”
為了看見上帝,他第二天早早就起床了。洗漱完畢,他到鏡子前梳頭。
他從那面鏡子里看到了自己的影子,跟夢(mèng)中的那個(gè)上帝還真有些相似。
“原來,上帝就是我,我就是上帝!”
從此以后,他獲得了自信。自信改變了他的一切,運(yùn)氣好轉(zhuǎn)了,人際關(guān)系也融洽了,一切都比過去順利多了。最讓他感到奇怪的是,當(dāng)他臉上寫滿自信的時(shí)候,那些曾經(jīng)拒絕過他的人也樂意幫助他了。
觀念決定心態(tài),心態(tài)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。
假如你不樹立起自尊的強(qiáng)者觀念,不養(yǎng)成自信的強(qiáng)者心態(tài),不養(yǎng)成自立的強(qiáng)者習(xí)慣,不學(xué)會(huì)自強(qiáng)的強(qiáng)者行動(dòng),你就將永遠(yuǎn)處于弱者心態(tài)和失敗心態(tài)里不能自拔,你無(wú)法從世界上得到任何幫助和尊敬,就連憐憫你也難以得到。


從口水中騰飛

傳說天上生活著一群龍。
龍幾乎是萬(wàn)能的動(dòng)物,它最大的缺點(diǎn)就是對(duì)水的依賴性太強(qiáng),哪怕憑借一滴水,它也能上天入地,呼風(fēng)喚雨。如果離開了水,再威風(fēng)的龍也會(huì)一籌莫展,束手待斃。
這天,有一條龍從天上來到人間觀光。
由于人間的風(fēng)景實(shí)在迷人,它沒注意到一個(gè)心懷惡意的巨人正拿著一把鋒利的斧子在等待著它。趁它不備,巨人一斧子砍向它的后背。
龍受傷倒地,沒等它反應(yīng)過來是怎么回事,巨人走過來,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈把它鎖了起來。
天上的龍卻不幸在地上落難,它的痛苦無(wú)以言表。
巨人把它鎖了整整七天七夜。極端的干渴,已經(jīng)使它奄奄一息。
“給我一桶水吧?!饼埌蟮馈?/div>
巨人拒絕了它。
“那么,給我一碗水吧。”龍降低了自己的要求。
巨人理都沒理它。
“那么,你能不能給我一滴水?”龍把要求降到了最低限度。
“你想得倒美,我一滴水都不會(huì)給你,你只配得到口水!”
巨人怒不可遏地罵著,一邊就向它吐口水。
想不到吸收了口水的滋養(yǎng),垂危的龍馬上恢復(fù)了力量。只見電閃雷鳴,天崩地裂,它掙脫了鐵鏈,轉(zhuǎn)眼間就飛到了天上。
在艱難困苦的人生道路上,我們每個(gè)人都是一條被鐵鏈鎖住的龍。只不過,有的龍能夠反敗為勝、化恥笑為力量,從口水中騰飛;更多的龍則不能,它們死于人們惡意的口水。


坦然面對(duì)
一支登山隊(duì)在攀登一座雪山。
這是一座分外險(xiǎn)峻的山峰,稍有不慎,他們就會(huì)從上面摔下去,粉身碎骨。
突然,隊(duì)長(zhǎng)一腳踩空,向下墜落。
他想發(fā)出一聲臨死前的悲呼,但是只要他一出聲,準(zhǔn)會(huì)有人受到驚嚇,攀爬不穩(wěn),掉了下去!
他咬緊牙關(guān),硬忍著不發(fā)出一點(diǎn)聲音來。
就這樣,他無(wú)聲無(wú)息地落在了萬(wàn)丈冰谷里。
親眼目睹這一慘烈場(chǎng)面的只有一個(gè)隊(duì)員。
本來,他是可以發(fā)出一聲驚叫的,但是多年的經(jīng)驗(yàn)使他明白,驚叫一聲不僅不能救回隊(duì)長(zhǎng),而且還會(huì)驚嚇其他隊(duì)員,給全體帶來災(zāi)難。
他像沒事人一樣繼續(xù)向上攀登,每登一步,眼淚都會(huì)掉下來,打在雪上。
登頂后大家才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)不在了,他把事情的真相說了出來。
大家什么都沒有說。
這是世界上最優(yōu)秀的一支登山隊(duì),因?yàn)樗年?duì)員能夠坦然面對(duì)自己的死亡,也能坦然面對(duì)朋友的死亡。
他們不僅登上了自然的高峰,也登上了人性的高峰。


冰與火

茫茫冰原,一望無(wú)際。
天寒地凍,他們被困在了這里。食物全都吃完了,剛打的獵物卻又無(wú)法烤熟。
因?yàn)樗麄兊幕鸩裼猛炅耍?/div>
他們只能望著高高的太陽(yáng)發(fā)呆。
突然,船長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),他從地上踢起一塊冰。
他拿著這塊冰,專心致志地磨了起來。
不一會(huì)兒,他手里的冰就變成了一面圓圓的凸透鏡。
他舉起透鏡像舉起一面勝利的旗幟。
陽(yáng)光穿過透鏡,變成一個(gè)光亮的小點(diǎn)照在地上,照在燃料上。
大約過了半個(gè)小時(shí),燃料開始冒煙。又過了十分鐘,一團(tuán)火苗興奮地跳了起來。
大家圍著火堆取暖烤肉,整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)得救了。
逆境就像冰原,確實(shí)容易讓我們絕望和頹廢。但是只要開動(dòng)腦筋,利用現(xiàn)有條件,我們還是有辦法化不利為有利,燃起一團(tuán)生命之火的。
從那無(wú)邊無(wú)際的冰原上,隨手撿起小小的一塊冰,把它磨成你人生的透鏡吧!


希望

有個(gè)富翁,他想拿出一百萬(wàn)元送給窮人,條件是他們必須都是能夠堅(jiān)持到底的人。
他的分配方法是,選一百個(gè)人,給他們每人送一萬(wàn)元。
廣告一登出來,很快就門庭若市,他從成千上萬(wàn)的應(yīng)征者中選了一百名,給他們每人五千元,并讓他們第二年再來取剩下的五千。

    第二年只有九十個(gè)人來取錢,因?yàn)樗麄冎械氖畟€(gè)人興奮過度,心臟病發(fā)作住進(jìn)了醫(yī)院,那五千元做了他們的醫(yī)藥費(fèi)。
他取消了那十個(gè)人剩下的那筆錢,表示要把那五萬(wàn)元平均送給這九十個(gè)人,明年來取。

    第三年他宣布,給大家送錢只是開個(gè)玩笑,他要收回已經(jīng)送給他們的錢,一聽這話當(dāng)場(chǎng)就有四十個(gè)人暈了過去,四十個(gè)人拿著到手的五千元跑了。
最后只有十個(gè)人留了下來,富翁說,現(xiàn)在還有五十萬(wàn),平均分給你們十個(gè)人,每人可得五萬(wàn),明年來取。

    第四年只有五個(gè)人來,沒來的五個(gè)人里,有兩個(gè)高興得病倒了,有兩個(gè)無(wú)法忍受等待憂憤而死,有一個(gè)認(rèn)定富翁是個(gè)騙子。
富翁宣布取消缺席者剩下的錢,把剩下的五十萬(wàn)送給最后五個(gè)人,每人十萬(wàn),明年來取。

    第五年只有一個(gè)人來,沒來的四個(gè)人里,兩個(gè)人因極度興奮心臟病急性發(fā)作,死在去醫(yī)院的路上,另外兩個(gè)到處宣傳富翁是個(gè)騙子,他們成了哲學(xué)家。
最后來的那個(gè)人獨(dú)得了一筆巨款,五十萬(wàn)元加上四年的利息五萬(wàn)元,總共五十五萬(wàn),他一個(gè)人得到的比那九十九個(gè)人加起得到的還多。

    富翁的名字叫“希望”。


生命銀行
四個(gè)二十歲的青年去銀行貸款。銀行答應(yīng)借給他們每人一筆巨款,條件是他們必須在五十年內(nèi)還清本利。
    第一個(gè)青年想先玩二十五年,用生命的最后二十五年努力工作償還,結(jié)果他活到七十歲都一事無(wú)成,死去時(shí)仍然負(fù)債累累。他的名字叫“懶惰”。
    第二個(gè)青年用前二十五年拼命工作,五十歲上他還清了所有的欠款,但是那一天他卻累倒了,不久他死了,他的骨灰盒上掛著一個(gè)小牌,上面寫著他的名字:“狂熱”。
    第三個(gè)青年在七十歲上還清了債務(wù),然后沒過幾天他去世了,他的死亡通知上寫著他的名字:“執(zhí)著”。
    第四個(gè)青年工作了四十年,六十歲上他還完了所有的債務(wù),生命的最后十年,他成了一個(gè)旅行家,地球上的多數(shù)國(guó)家他都去過了。七十歲上死去的時(shí)候,他面帶微笑。人們至今都記得他的名字叫作“從容”。
    當(dāng)年貸款給他們的那家銀行叫“生命銀行”。


嫉妒的力量
有一個(gè)孩子從小就非常聰明。
可惜他出生在貧困的山村,他的童年幾乎得不到任何精神營(yíng)養(yǎng)。
他翻出家里的《毛澤東選集》,但密密麻麻的漢字,他一點(diǎn)也看不懂,倒是后面的那些小字注釋他看得津津有味,“夸父逐日”、“愚公移山”和“精衛(wèi)填?!?,這些古老的神話故事讓他入迷。
九歲時(shí)他借來一本小說,他一邊讀著一邊想,長(zhǎng)大以后,我也要寫一本書,要寫好多好多書。
由于他聰明好學(xué),成績(jī)十分優(yōu)異,一學(xué)期的課程,他只用幾個(gè)星期就全自學(xué)完了。然而他的性格太怪僻了,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他,老師也不喜歡他。他們不喜歡他的一個(gè)重要原因,竟然是因?yàn)樗煽?jī)太好。
他沒當(dāng)過一次三好學(xué)生,在老師冷冷的眼光中,他讀完了小學(xué)。
初中時(shí),在一次作文比賽中,他得了一等獎(jiǎng),掙來一本詞典。
他花了幾個(gè)月時(shí)間,把它讀了一遍,還把所有的詞條都抄在本子上。
他發(fā)瘋般地迷上了寫作,他寫詩(shī),寫散文,并把這些稿子工工整整謄在稿紙上寄了出去。
這些投稿多數(shù)都泥牛入海,偶爾收到一封回信,也令他啼笑皆非,編輯告訴他:小小年紀(jì)不可能寫得這么好,以后要端正態(tài)度,不要把別人的東西抄來,冒充自己的!
將近二十年時(shí)間,他的作品只有百分之一得到發(fā)表機(jī)會(huì),其他的,都?jí)涸谙涞住?/div>
他開始四處奔波,尋找一份能養(yǎng)活自己的工作。
面試的時(shí)候,他對(duì)答如流,公司老板先是非常賞識(shí)他。但是當(dāng)他高見迭出的時(shí)候,老板的臉就繃緊了。在數(shù)百人的競(jìng)爭(zhēng)中,他成績(jī)最好,正因?yàn)槌煽?jī)太好,他反而第一個(gè)被淘汰出局。
多少年來,他經(jīng)常看到人們的白眼,更多地看到人們的紅眼。
人們的白眼與紅眼,在他心靈深處播下了激情與自信的種子,使他感覺到自己身上具有一種常人難以企及的力量,這種力量勝過所有來自外界的贊美與鼓勵(lì)。
這是一種嫉妒的力量,而世界上,也許再也沒有比招人嫉妒更大的認(rèn)可了,在這種認(rèn)可中,他看到了自己的位置和價(jià)值。
多年之后,庸庸碌碌的人們?nèi)匀挥褂孤德?,只是不拿白眼和紅眼看他了。因?yàn)樗玫?/div>
了越來越多的人的認(rèn)可,他穿上了一件雖然廉價(jià)但是卻被命名為“成功”的衣服。
“假如全世界都嫉妒你,那么證明全世界都認(rèn)可你,全世界都在你還未戰(zhàn)斗前就徹底敗給了你?!?/div>
回首往事,他心平氣和地說。
那個(gè)孩子就是我。
那個(gè)孩子更應(yīng)該是你,因?yàn)槟隳芙?jīng)常得到別人的鼓勵(lì),而我沒有!



兩個(gè)兒子大了,一個(gè)富翁老了。
這些日子富翁一直在苦苦思索,到底讓哪個(gè)兒子繼承遺產(chǎn)?
富翁百思不得其解。
想起自己白手起家的青年時(shí)代,他忽然靈機(jī)一動(dòng),找到了考驗(yàn)他們的好辦法。
他鎖上宅門,把兩個(gè)兒子帶到一百里外的一座城市里,然后給他們出了個(gè)難題,誰(shuí)答得好,就讓誰(shuí)繼承遺產(chǎn)。他交給他們一人一串鑰匙、一匹快馬,看他們誰(shuí)先回到家,并把宅門打開。
馬跑得飛快,所以兄弟兩個(gè)幾乎是同時(shí)回到家的。
但是面對(duì)緊鎖的大門,兩個(gè)人都犯愁了。哥哥左試右試,苦于無(wú)法從那一大串鑰匙中找到最合適的那把;弟弟呢,則苦于沒有鑰匙,因?yàn)樗麆偛殴忸櫫粟s路,鑰匙不知什么時(shí)候掉在了路上。
兩個(gè)人急得滿頭大汗。
突然,弟弟一拍腦門,有了辦法,他找來一塊石頭,幾下子就把鎖砸了,他順利進(jìn)去了。
自然,繼承權(quán)落在了弟弟手里。
哥哥不服氣,但是父親的一番話讓他心服口服:“人生的大門往往是沒有鑰匙的,在命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,人最需要的不是墨守成規(guī)的鑰匙,而是一塊砸碎障礙的石頭!”


教訓(xùn)
一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的商人來銀行貸款。
按規(guī)定,他需要向銀行方面提供擔(dān)保。
“你拿什么做擔(dān)保呢?”銀行工作人員問他。
“教訓(xùn),失敗的教訓(xùn)?!边@個(gè)商人答道。
人們往往能想到用成功的經(jīng)驗(yàn)為自己擔(dān)保,其實(shí)失敗的教訓(xùn)也可以為自己擔(dān)?!苍S是比成功經(jīng)驗(yàn)更可靠的擔(dān)保。


神像的來歷
山腳下有一棵大樹,樹上結(jié)滿了鮮艷的果子。
樹下有一塊黑色的大石板,它太大太大,人都可以躺在上面,它真像是一張大床。
每當(dāng)人們上山從此經(jīng)過時(shí),都會(huì)摘下幾顆果子,然后坐在石板上津津有味地吃了起來。吃飽之后,他們就脫下鞋子,掏出臭氣熏天的腳丫。
一邊享受著石板給他們提供的便利,他們一邊說:“這樹真好,又能給我們果子,又能給我們萌涼,就是想不通這塊又黑又丑的大石板,到底有什么用呢?”
“是啊,一點(diǎn)沒用處都沒有?!逼渌穗S聲附和著。
石板氣憤極了:“我給你們提供了那么多便利,你還嫌我丑,罵我沒用,真是忘恩負(fù)義!我非讓你們重新認(rèn)識(shí)我不可!”
于是它虔誠(chéng)地向上帝祈求,讓上帝幫助它改變?nèi)藗儗?duì)它的看法。
上帝對(duì)它說:“只因?yàn)槟銚碛械锰?、付出得太多,才這樣忍辱負(fù)重,遇人白眼?!?/div>
“有沒有什么好辦法,可以改變他們對(duì)我的態(tài)度?”
“辦法是有,不過你得為此吃盡苦頭,在他們尊敬你之前,你得失去許多許多。”
“只要能改變他們的對(duì)我的態(tài)度,我受多少苦、失去多少都心甘情愿?!?/div>
“那好吧,我答應(yīng)你?!?/div>
上帝用粉筆在石板四面上畫了許多線條,然后拿來一把鑿子、一把錘子,沿著那些線條叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)罔徚似饋怼?/div>
石板身上疼痛極了,它真恨不得求上帝馬上停了下來,但一想起暫時(shí)的忍受可以改變?nèi)藗儗?duì)它的看法,它咬緊了牙關(guān)。
經(jīng)過幾天的緊張勞動(dòng),石板身上多余的部分都被鑿掉了。
上帝把它豎了起來,它變成了一尊神像。
人們經(jīng)過的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹下有一尊威風(fēng)凜凜的神像,不由雙膝發(fā)軟,跪了下來。
他們把神像尊為圣物,把大樹尊為神樹。
他們?cè)谶@里蓋了一座廟,把神像供在高處。方圓幾百里的人們都紛紛慕名前來,燒香叩頭,頂禮膜拜。


絕望的隔壁是希望

在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位將軍被敵人俘虜了,他被關(guān)在一間單人囚室里。
那段時(shí)間陰雨綿綿,望著迷蒙的天空,他不禁想起遠(yuǎn)方的親人,勾起縷縷鄉(xiāng)愁。
可是眼下身隱囹圄,一籌莫展,不知敵人將如何處置他?是流放還是處死?他此生還有沒有機(jī)會(huì)見到遠(yuǎn)在故國(guó)的妻兒?他還能不能重振旗鼓、東山再起?
想著想著,他被一股絕望的情緒控制了,與其這樣含垢忍辱地活著,還不如在墻上一頭撞死痛快。
他拼足所有的力氣,一頭向牢墻撞去。
就在他的頭和墻碰撞的那一剎那,奇跡出現(xiàn)了,牢墻被他撞出了一個(gè)洞!
原來連日來的陰雨把牢墻泡軟了,軟得經(jīng)不起他這么一撞。
將軍用手在這個(gè)洞周圍使勁地挖,最后把這個(gè)洞挖成一個(gè)大洞。
結(jié)果可想而知,通過這個(gè)洞,這位絕望的將軍順利逃脫了。
就像蘑菇都喜歡與潮濕為鄰一樣,希望也偏愛跟絕望為伴,所以,假如絕望光顧了你,不要心存恐懼,不要心存憂慮,還是把它當(dāng)成你的鄰居一樣去善待吧,要知道,黑夜的鄰居是白晝,絕望的隔壁是希望!


頭發(fā)的奇跡
你擁有的永遠(yuǎn)是有限的,但利用有限的條件卻可以創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡來,你相信嗎?聽聽這個(gè)故事也許大有益處。
故事說的是一個(gè)攀巖的女孩,她喜歡挑戰(zhàn)自己的極限、挑戰(zhàn)自然的極限。
這一天,她獨(dú)自攀上了一個(gè)高達(dá)三十米的懸崖。
她解下系在腰間的那根繩子,準(zhǔn)備收拾起來,以備下去時(shí)再用,一不留神,繩子順著山崖滑了下去。
她趕緊去抓,但是已經(jīng)太遲了,轉(zhuǎn)眼之間,繩子已經(jīng)掉到地面上了。
她急得滿頭大汗。
難道今天只能死在這里嗎?
正在這時(shí),她看到遠(yuǎn)處有一個(gè)牧童,她趕緊大聲呼救。
牧童跑了過來,他向上看了看,然后迷茫地?fù)u了搖頭。
懸崖太高,根本無(wú)法營(yíng)救!
女孩也急得手足無(wú)措,難道今天只能困死在這里嗎?
突然她靈機(jī)一動(dòng),她對(duì)牧童喊道:“別著急,我有辦法!”
她剪下一縷頭發(fā),一根根地系在一起,結(jié)成一根幾十米長(zhǎng)的細(xì)繩,從懸崖上垂了下去。
牧童則把地上地上的那根繩子劈成一縷一縷的細(xì)繩,系在頭發(fā)上。
輕輕一用力,女孩就把這根細(xì)繩拉上了山崖。
之后,牧童又把較粗的繩子系在細(xì)繩下面那一端。
就這樣,最后,女孩終于把那根粗繩拉了上來。
她把這根粗繩在山崖上固定好,順著它,女孩從懸崖上滑了下來,脫離了險(xiǎn)境。
當(dāng)你走投無(wú)路,當(dāng)你身處絕境,不妨打開你的心靈,打開你的頭腦,向自己求助,天無(wú)絕人之路,辦法總是會(huì)有的。
你所擁有的一切條件,都應(yīng)該充分利用起來——哪怕脆弱的頭發(fā),也能為你創(chuàng)造出意想不到的奇跡!


自己照顧自己

朋友的妻子得絕癥死了,他只好一個(gè)人帶著十二歲的兒子生活。
這一天,公司派朋友到外地出差,一個(gè)多月才能回來。
朋友把親戚請(qǐng)過來,讓他幫著照顧兒子:“我這一走,孩子就沒人照顧了,真夠可憐的,你能不能幫我照顧一下他?”
話未說完,就被正在廚房里洗菜的孩子打斷了:“誰(shuí)說我沒人照顧?我可以自己照顧自己呀?!?/div>
這個(gè)孩子的早熟雖然讓人心酸,但是他自強(qiáng)自力的精神卻讓人肅然起敬。
一個(gè)十二歲的孩子尚且懂得自己照顧自己,那么多早已步入青年甚至中年行列的人們,卻事事離不開父母,這是多么大的諷刺!在這個(gè)孩子面前,那些洗衣服靠父母、找工作靠父母、買房子靠父母、結(jié)婚靠父母,甚至教育孩子也要靠父母的人,應(yīng)該感到無(wú)地自容!


保留一份好心情

一位疲憊的詩(shī)人去旅行,出發(fā)沒多久,他就聽到路邊傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲。
那是一個(gè)快樂男人的聲音。
他的歌聲實(shí)在太快樂了,像秋日的晴空一樣明朗,如夏日的泉水一樣甘甜,任何人聽到這樣的歌聲,都會(huì)被馬上感染,讓快樂把自己緊緊地包裹起來。
詩(shī)人駐足聆聽。
歌聲停了下來,一個(gè)男人走了出來,他的微笑甚至比他本人出來得更早。
詩(shī)人從來沒有見過一個(gè)人笑得這樣燦爛,只有一個(gè)從來沒有經(jīng)歷過任何艱難困苦的人,才能笑得這樣燦爛,這樣純潔。
詩(shī)人上前問候:“你好,先生,從你的笑容就可以看得出來,你是一個(gè)與生俱來的樂天派,你的生命一塵不染,你既沒有嘗過風(fēng)霜的侵襲,更沒有受過失敗的打擊,煩惱和憂愁也沒有叩過你的家門……”
男人搖搖頭:“不,你錯(cuò)了,其實(shí)就在今天早晨,我還丟了一匹馬呢,那是我唯一的一匹馬。”
“最心愛的馬都丟了,你還能唱得出來?”
“我當(dāng)然要唱了,我已經(jīng)失去了一匹好馬,如果再失去一份好心情,我豈不是要蒙受雙重的損失嗎?”


王子的命運(yùn)
國(guó)王得了重病,在彌留之際,他一直為繼承人問題苦惱著。
兩個(gè)兒子都是那樣博學(xué)多才、精明強(qiáng)干、體察民情,選長(zhǎng)子就可能傷害幼子,選幼子則可能傷害長(zhǎng)子。
別的國(guó)王為兒子無(wú)能苦惱,他卻為兒子能干苦惱!
最后國(guó)王不得不舉行緊急會(huì)議,讓滿朝文武一起商討選定繼承人的方法。
一個(gè)大臣發(fā)言:“我看最公平的辦法,還是擲硬幣,如果硬幣落地后正面在上,就立大王子為君,如果背面在上,就讓小王子當(dāng)國(guó)王……”
大臣的發(fā)言還未結(jié)束,就遭到了兩位王子的強(qiáng)烈反對(duì):“還是換一種方法考試吧,我們的命運(yùn)要靠我們自己決定,而不是靠錢來決定,靠錢決定命運(yùn)的人,其實(shí)一錢不值!”
聽到此話,老國(guó)王露出了欣慰的笑容。不論哪位王子繼位,他都絕對(duì)放心,因?yàn)樗麄兌际亲约好\(yùn)的主人。


缺陷恰恰是長(zhǎng)處

人是完美的動(dòng)物,人又是缺陷的動(dòng)物,越是追求完美就越是暴露缺陷,也許可以這樣說,追求完美是人類最大的缺陷之一。
缺陷之所以成為缺陷,是因?yàn)樗鶡o(wú)法改變,特別是先天的缺陷。
面對(duì)缺陷,最好的辦法還是既來之則安之,坦然接受它、消化它、升華它,將它轉(zhuǎn)化為向上奮進(jìn)的力量。
瘦子穿衣省布料,禿頂能省洗發(fā)水,盲人能當(dāng)按摩師,聾子沒有敵人——對(duì)外人的誹謗他根本充耳不聞!
記性差的人心寬,他的大腦沒有太多的空間塞滿往事,他比別人容易避免傷害;體質(zhì)弱的人可以避免浮躁,膽子小的人可以減少爭(zhēng)斗,降低失敗的風(fēng)險(xiǎn);智商低的人可以多多努力,免于底氣不足的驕傲,免于人們過多的嫉妒。

還是一位身高只有一米六零的作家朋友說得好:“矮人當(dāng)作家特別占便宜——更容易著作等身!”
缺陷之妙,此君確實(shí)悟透了。


脆弱與堅(jiān)強(qiáng)

有時(shí)候我痛恨自己的脆弱,有時(shí)候我卻感激我的脆弱。
有了脆弱,就等于跟世界簽訂了一張契約,我愛它,它也愛我,我跟它的所有糾紛都可以通過正常渠道解決。
然而這也是一份令人氣憤的契約,因?yàn)檫@個(gè)世界老是對(duì)我不公,它出爾反爾、背信棄義,老是讓我猝不及防。
有時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把這張契約撕掉。
把這張契約撕掉似乎也是人生一大快事,撕掉它,就證明我跟它從此沒有關(guān)系了,我對(duì)它一點(diǎn)指望也不抱,我可以義無(wú)反顧、心如鐵石地對(duì)待一切欺騙、一切打擊;撕掉它,我就會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我身上,看不到珍惜,看不到痛苦,看不到脆弱,看不到恐懼,甚至也看不到笑容。

然而我還是不愿做這樣的強(qiáng)者。
因?yàn)檫@是一種孤島上的堅(jiān)強(qiáng),一種自殺式的堅(jiān)強(qiáng),孤島可以把我的求生意志發(fā)揮到極致,然而這種簡(jiǎn)單的求生意志充其量也只是讓我活命而已,它給予我的僅僅是一種動(dòng)物式的生存,而不是生活,真正有、高質(zhì)量的、屬于人類的生活。

保住一個(gè)殘缺的自己,失去一個(gè)完整的世界,不再信任,不再幻想,不再失落,不再抱怨,這樣可以讓我離絕望更遠(yuǎn)一些,然而沒有絕望的同時(shí),不也是沒有希望嗎?沒有希望也許并不可怕,然而假如一個(gè)人喪失了希望的能力,那就真是萬(wàn)劫不復(fù)了。

所以與其追求那種冷血的堅(jiān)強(qiáng),不如堅(jiān)守?zé)嵫拇嗳酢?/div>
脆弱是心靈的保護(hù)傘,脆弱是靈魂的避難所,脆弱證明我還有所保留,而不是一無(wú)所有。
脆弱證明我有所堅(jiān)持、有所希望、有所失望,證明我心靈中最柔軟的那一部分還張開著,就像孩子張開一雙可愛的小手,等待著一滴露珠在掌心滴落!


我能成功

有人向成功者請(qǐng)教成功秘訣。
成功者說,成功的秘訣就是天天用“成功”造句。
在童年時(shí),老師讓同學(xué)們用“成功”造句。當(dāng)時(shí)有的同學(xué)造的是“我渴望成功”,有的造的是“我需要成功”,有的造是“我無(wú)法成功”。
而這位成功者造的卻是:“我能成功!”
而且,他每天早晨醒來的第一件事就是在心里重復(fù)一句話:“我能成功!”
重復(fù)的同時(shí),他心里像放電影一樣想象著成功的種種圖景。
時(shí)間一長(zhǎng),他把“我能成功”這句話重復(fù)了無(wú)數(shù)遍,成功的“電影”也在心里放了無(wú)數(shù)次。
精誠(chéng)所至,金石為開,偉大的方向加上偉大的信念,偉大的信念加上偉大的努力,使他一步步走向了成功。
雖然他也曾經(jīng)失敗過多次,但最后他還是一步步走向了成功,成功與他溶為一體,他變成了成功的化身。

重復(fù)就是力量,沒有成功信念的重復(fù)就沒有真正的成功。
在成功之前,我們誰(shuí)也不知道在前方等待自己的到底是輝煌還是黯淡,然而有的人登上了成功的巔峰,有的人卻跌入了失敗的深淵。
個(gè)中原因雖然五花八門,但是重復(fù)所起的作用卻不可低估。
成功者每天對(duì)自己重復(fù)“我能成功”,而失敗者則每天對(duì)自己重復(fù)“我會(huì)失敗”,失敗者在心里重復(fù)“我會(huì)失敗”的次數(shù)并不少于成功者在心里重復(fù)“我會(huì)成功”的次數(shù)!

花同樣的時(shí)間,做同樣的重復(fù),為什么不多重復(fù)幾遍“我能成功”呢?
那么來吧,從現(xiàn)在起開始,咱們一起重復(fù)“我能成功”!
用“我能成功”拍你入夢(mèng),用“我能成功”叫你起床!
老酷工作室2003年出品

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