忙趁東風(fēng)放紙鳶

村居 

清·高 鼎

草長鶯飛二月天，拂堤（dī）楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶（yuān）。

【簡釋】  農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去,楊柳披著長長的翠綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般的凝集著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。孩子們放了學(xué)早早跑回家，趕忙趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。

這是一首描寫江南春天膾炙人口、流傳甚廣，專對孩子而寫、只要上過學(xué)的孩子幾乎耳熟能詳、都會背誦的七言絕句。

時近清明，江南大地已是雜花生樹、落英繽紛、柳綠桃紅，草長鶯飛的暮春時節(jié)，可在黃河之陽的北國，卻依然春寒料峭，早晚還是很冷只是偶爾在正午，陽光似乎不吝恩賜正常的話才有些暖洋洋的意味。這時候喜歡趕時髦的女孩們則不管什么“春捂秋凍”之類的禁忌教誨，以不顧健康為代價，恨不得立即清除掉所有自認為多余的衣物，感受并顯示“美麗動（凍）人”之風(fēng)采。

魯北大地渤海灣畔一望無際遼闊的荒原上，少有現(xiàn)代化城市中車水馬龍眼花繚亂的市聲喧囂、燈紅酒綠，鱗次櫛比的高樓大廈間夾雜的錯落參差的仄狹天空和整日薄紗般浸染繚繞灰蒙蒙的漫漫霧氣，就是噪音及環(huán)境的污染以及其他衍生物相對人群聚集區(qū)也自然輕、少許多。靜謐、安詳、純凈、整潔，近乎原生態(tài)如未經(jīng)開墾的處女地······在老家小時候愛拔了吃的野地里的茅草嫩芽（那時俗名莫名其妙地叫作“ zha ying 音'軋英’”，至今不知應(yīng)該是哪兩個字？臨沂一帶又為什么這樣叫？輕輕拔出來，慢慢嚼，白白、綿綿的，甜絲絲兒）已經(jīng)竄出來，可千里之外的這里仍是剛剛顯露一點綠色，“草色遙看近卻無”。遍地矮小的野蘆葦隨風(fēng)起伏，悉悉索索，偶爾有放牧的羊群在野葦叢中傳來咩咩的叫聲。這些野蘆葦從大海退去的年月就自生自滅至今，一歲一枯榮，枯草依舊，幼芽返青，大自然就是這樣交錯共生，綿延不絕······

這時候，不管寒風(fēng)依然凜冽，不管“五九、六九河邊看柳，七九河凍開，八九燕子來”和“九九加一九，耕牛遍地走”的老話靈不靈驗，總之隨著清明節(jié)的身影且行且近，路邊的風(fēng)箏攤真地是多起來了！扯起繩子，掛上一大溜，各樣名色、各種檔次的都有?？吹竭@些花花綠綠的風(fēng)箏，你會自然感受到盎然春意盡管姍姍來遲但確是實實在在地來到身邊了。

作為一項蘊涵中華文化的民間習(xí)俗和運動項目，放風(fēng)箏不僅只是愛好，益處多多這是不爭的事實。試想，天蒼蒼野茫茫，郊外踏青，親近自然，極目遠眺，臨風(fēng)揚眉，心曠神怡，寵辱皆忘······有人說，有頸椎病者放一個月風(fēng)箏自好。很有道理。因為你不得不仰頭遠看，還要跟著忙乎，自然不會也沒有像癡迷于手機的“低頭族”們頭暈?zāi)X脹的煩惱。相較于某些其他嗜好，諸如豢養(yǎng)貓狗、抽煙喝酒、搓麻斗牌、吸毒賭博等等，在衛(wèi)生、保健、養(yǎng)生、文明守法以及儉省節(jié)約等諸方面應(yīng)該皆勝一籌吧。

關(guān)于風(fēng)箏的起源，發(fā)明專利當(dāng)屬中國這是確定無疑的。據(jù)史料記載，風(fēng)箏源于春秋戰(zhàn)國時代,至今已兩千余年。相傳居住在山東青州一帶的墨翟（音zhái，即諸子之“墨子”，思想家，墨家創(chuàng)始人）研制風(fēng)箏，“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗?！薄傍S”就是鷹隼（sǔn）之類，它們飛行的技巧主要就是借用空氣浮力而平衡。按理說，墨子研制風(fēng)箏“三年而成”可能太過夸張，何況終不成三年奮斗研制，飛了一天就失敗，這三年間就沒有試飛過嗎？這其中的原理也并非多么復(fù)雜，不過就是風(fēng)力浮力與試飛物的平衡而已——是否因用木頭較重風(fēng)的浮力難以支撐，加上技術(shù)所限大約最終沒有成功？難道這位名列“諸子百家”之墨翟先生智商如此之傻嗎？白白浪費三年光陰！還好，據(jù)說后來其學(xué)生魯班用竹子改進風(fēng)箏材質(zhì),才在根本技術(shù)環(huán)節(jié)上有所突破，進而演進成為后來的多種風(fēng)箏。

相傳到南北朝,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具,從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達,民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸.”“鳶”就指風(fēng)箏.北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象.

記得小時候家祖父、父親都給我扎過風(fēng)箏。那時家鄉(xiāng)流行八角（習(xí)慣叫“八jiā”）大“八卦”風(fēng)箏，骨架材料是用扛在肩上摟草的竹筢舊齒削薄以使輕巧，先各用四根扎成兩個四邊形，再交錯合為一個八角，糊上白棉紙，用黑墨筆畫出陰陽八卦，上邊左右兩肩加中心拴三線以牽引，下面兩腳合二為一拴上尾巴，綴以用?（qǐng）染成的紅紅綠綠的穗子，隨風(fēng)翻動搖擺，動感十足。

  

 

爺爺曾給我扎過一個并排雙葫蘆風(fēng)箏，可能是因為竹篾粗而個小體重，線也不好，總飛不起來或風(fēng)大勉強飛起來卻飛得不高。在鄰村秋千元南小劉莊也曾見過一個孩子牽了斜面四方、左右一邊一枝蘆葦花做的簡易風(fēng)箏竟也飛得很平穩(wěn)，覺得十分好奇。

那時頭頂沒有現(xiàn)在這樣橫七豎八蜘蛛網(wǎng)似的電線，一般惠風(fēng)和暢的日子，有興趣的愛好者會把空中飛著的風(fēng)箏一直牽到家中院子里。看著它拖著花花綠綠的彩穗俯仰搖擺飄飄蕩蕩迎風(fēng)飛舞好似親和愉快地與人頷首交談的樣子，你會感覺無比愜意、物我兩忘，很有一種直上云天、飛升羽仙的超然及夢幻······

隨著時代的進步與發(fā)展，鳥槍換炮，原先落后的風(fēng)箏手工制作工藝基本完全式微，如今現(xiàn)代化的車間流水工序使得風(fēng)箏造型、技能等都發(fā)生了劃時代的變化。各種現(xiàn)代風(fēng)箏、運動風(fēng)箏、夜光風(fēng)箏、立體風(fēng)箏等應(yīng)有盡有。材質(zhì)更是今非昔比：竹篾硬而必粗則重，軟而必細易折，取而代之的是既輕且堅的樹脂碳素桿兒；面料是極薄縝密的新型格子布或一種高級紙質(zhì)布；線也早不是原來既粗苯又易斷的土制棉、麻線，而代之以膠絲、尼龍、輪胎直至進口的極為輕細結(jié)實的“凱夫拉”線；類似原來北京沙燕那樣自己手工扎制除掛在室內(nèi)欣賞外基本全都可以拆卸，折疊組裝方便攜帶，卷起來往圓筒布袋里一裝即可。其制作科技也不斷創(chuàng)新，特別是近幾年風(fēng)箏之都濰坊已經(jīng)形成專門產(chǎn)業(yè)鏈，許多作坊研制成功的“前撐桿”風(fēng)箏，設(shè)計科學(xué)，造型新穎，放飛效果極佳，微風(fēng)即飛，高而且穩(wěn)。如盤鷹、海燕、沙燕、白鶴、蝙蝠等飛禽類等都很受好評。

風(fēng)箏放飛，說難不難，但也確有技巧。同樣有風(fēng)，不一定人人都能放上去；同樣微風(fēng)小風(fēng)、斷斷續(xù)續(xù)，不一定能夠維持不落。所謂“三百六十行，行行出狀元”，要想成為具有一定經(jīng)驗的“玩兒家”，還是需要用心研習(xí)講究。

風(fēng)箏之飛的關(guān)鍵技巧無非就是兩個字：平衡。上下平衡——上升中不搖頭擺尾，不栽跟頭不下墜。頭重尾輕要下栽，反之頭輕尾重頭搖身晃起不來；左右平衡——放飛時不不偏不倚不扭擺。哪邊長短不對稱或偏重偏輕都要出現(xiàn)歪斜甚至直栽。而飛上天飛得好則是在維持平衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上滿足兩個條件：一是要有風(fēng)，二是得有提線的牽引。  

據(jù)研究，風(fēng)箏之能飛其科學(xué)原理就是因為它在空中的“揚力”作用，那么，這所謂“揚力”是如何產(chǎn)生的呢？ 

我們看，風(fēng)箏放飛起來且越飛越高——它在空中受風(fēng)，其受風(fēng)平面上下的空氣會分成上、下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這上下氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。這里主要說的是平面風(fēng)箏，現(xiàn)代立體風(fēng)箏的構(gòu)造更為復(fù)雜，其升空原理也是借助風(fēng)力加大浮力及其上揚力，但制作工藝更高，價格亦非平面風(fēng)箏可比。 

在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個力（嚴(yán)格地說還有線的阻力和重力，上升期間暫可不計）的共同作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達到受力平衡的。風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚力的大小，可以由提、放線方便地控制。如果風(fēng)向、風(fēng)力很穩(wěn)，就不需要收拉牽動；如果風(fēng)向、風(fēng)力不穩(wěn)，就要時刻注意觀察掌握，看情況適時收放掌控。收的時候，因為風(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏角度變小，上揚力增加，風(fēng)箏即可上升；放的時候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚力的合力作用下，風(fēng)箏會飛高飛遠，但是必須很快又收拉，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。風(fēng)力正盛的時候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。這樣隨風(fēng)收放，不久即可越飛越高，直到上升至一定高度，風(fēng)箏的所受揚力達到最大值，就不能繼續(xù)再升高。這里有一個科學(xué)掌握的技巧問題，調(diào)控得當(dāng)，風(fēng)箏可以一直升至完全垂直的頭頂慢慢盤旋，就像海南酷暑時候頭頂直射的太陽。當(dāng)然這種情形不會維持太久，隨著風(fēng)力角度的隨時變化，風(fēng)箏會逐漸轉(zhuǎn)圈兒滑到合適的地方。當(dāng)上述幾個因素條件達到恰當(dāng)最優(yōu)完美時，風(fēng)箏進入極佳狀態(tài)——下墜呈倒拋物線弧形的風(fēng)箏線的重力、阻力和風(fēng)箏的重力、揚力完全平衡和諧，放飛者手感牽引力幾乎為零！真是“佳境”??！

需要特別強調(diào)的是，放飛期間一定要時時注意觀察風(fēng)箏在空中的情形，隨時調(diào)整姿態(tài)，有時風(fēng)向會突然變化甚至出現(xiàn)驟然轉(zhuǎn)向，風(fēng)力忽然加大或減小，都要及時處置。

由于風(fēng)箏巧妙地借用風(fēng)的上揚力而克服了自身重量的壓力取得上升的動力，它的放飛高度應(yīng)該是由風(fēng)的大小及其持續(xù)程度所決定。風(fēng)忽大忽小、斷斷續(xù)續(xù)都不理想。而且還有一個制約因素就是，線的重量及其對風(fēng)的阻力會直接影響其高度。常言說：“寸草遮丈風(fēng)”，當(dāng)風(fēng)箏飛到一定高度后，線的自重加上對風(fēng)的阻力逐漸消減以致完全抵消了風(fēng)箏所能利用的上揚力，風(fēng)箏就不能繼續(xù)上升了。

這時候，風(fēng)力大小極其關(guān)鍵。風(fēng)力減小風(fēng)箏則立即下落，必須趕快收線，否則線會松弛下墜形成長弧形態(tài)，極易接近地面被掛?。辉龃髣t因改變了其受力角度，風(fēng)箏不但不會上升有時反而會下降或直接轉(zhuǎn)圈倒栽十分危險——這時切不可慌亂要趕緊送線使之緩解勁風(fēng)壓制，再慢慢一面往前走舒緩風(fēng)力一面慢慢收線。如果大風(fēng)持續(xù)不停，則不可再流連忘返，本來超過三級以上風(fēng)力是不宜放飛的！

經(jīng)驗證明，風(fēng)力大小和風(fēng)箏所能上升的高度，未必一定有必然的聯(lián)系。風(fēng)箏初升時期，要達到一定高度如百米以上且穩(wěn)定了，一般才不致掉下來。矮了風(fēng)力不穩(wěn)可能隨時掉落。當(dāng)升上一定高度后，就要看空中風(fēng)力變化如何，如能持續(xù)不斷，風(fēng)箏就可維持；如果間斷超過兩、三分鐘，風(fēng)箏就有可能掉落下來。

風(fēng)箏掛上樹是很麻煩的事

“工欲善其事，必先利其器?！狈棚L(fēng)箏也是一樣。必要的工具如手套、墨鏡或變色鏡、飲水和一些線、繩、剪刀等都要備好攜帶。工具中，手套、線和板三樣無疑是很重要的。切莫忽視線的破壞能力。因其細，可以拉破手指，或見不慎被風(fēng)箏線割破脖頸喉嚨甚至殞命的報道！根據(jù)風(fēng)箏的重量和可以承受風(fēng)力的大小，線以細和耐拉耐切割強度高為優(yōu)質(zhì)：細則輕且受風(fēng)阻力??；耐拉耐切割強度高則不易斷損。線板據(jù)其實際使用效果又可分為幾種：1、小型圓盤——極小型風(fēng)箏，小孩用，易纏線，不能抗風(fēng)；2、較高檔線輪、中型圓盤——一般風(fēng)箏用，放線快而省勁兒，但風(fēng)稍大收線吃力；3、高檔背帶輪——檔次高，掛在肩上，加上專用風(fēng)箏包，是專業(yè)玩家必備的，省力實用但不便宜，過線器、導(dǎo)線器等對線會有一定磨損；4、“工”字型線拐——經(jīng)濟實用但不太美觀。背帶輪和線拐適合較大型風(fēng)箏，特別是風(fēng)大時收線比較省力，大幅度活動還能鍛煉手臂腕力。自制木線拐比較麻煩，用較厚四分不銹鋼管或鍍鋅管焊制，雙手各執(zhí)一端繞線，強制活動，不得稍停。

風(fēng)箏要選好適合微風(fēng)小風(fēng)的和較能抗風(fēng)的，防備風(fēng)力臨時有變以靈活應(yīng)對。如輕而較大的和前撐桿的就適合微風(fēng)；飛機、蝙蝠和長尾蛇類就適當(dāng)抗風(fēng)。風(fēng)力級數(shù)觀察以看樹梢、樹頭為參照，樹梢、樹葉及微技搖動不息，旌旗展開一般在三級左右；樹頭擺動大于三、四級，則不適合放飛。當(dāng)然，放飛效果并不完全取決于風(fēng)箏大小，小的兒童風(fēng)箏一樣可以放得很好。

風(fēng)是放風(fēng)箏必須具備的第一要素。沒有風(fēng)，就像太陽能沒有太陽一樣是無能的。但風(fēng)太小太大也都不行。太小不夠級別其催動形成的揚力不足以托起風(fēng)箏，太大則可能刮斷線將風(fēng)箏刮跑甚至掉落毀壞風(fēng)箏。放飛前務(wù)必看好風(fēng)向，選擇暢通無阻的風(fēng)口，避開周圍樓區(qū)高低錯落的樓房形成的所謂“高樓風(fēng)”風(fēng)向不明的旋風(fēng)、窩風(fēng)等假象；附近有高壓線桿等，要到它的順風(fēng)下首處，勿使風(fēng)箏線越過高壓線。

其次是場地。一定選擇四面八方開闊無障礙，可以進退自如的地點；注意避開樓區(qū)建筑、高低樹木、網(wǎng)線及電桿電線，河道、湖汪等。以免發(fā)生線和風(fēng)箏不慎掛扯、掉落等意外事故；及時觀察風(fēng)向變化，盡量不要讓風(fēng)箏線懸在高壓線上空，以防止風(fēng)力變小時來不及收線落到高壓線上；不能在道路上空或常有行人來往之處放風(fēng)箏，以防萬一風(fēng)力減小風(fēng)箏線突然下墜掛住車輛、勒傷行人造成意外傷害事故。

切不要小看或忽視風(fēng)箏可能發(fā)生的傷人事故。據(jù)物理專家做過測算，當(dāng)風(fēng)力超過四級時，風(fēng)箏線就會繃緊，其繃緊后的拉力會達到100斤，風(fēng)力增大后，拉力甚至可能超過200斤。有模擬實驗證明，緊繃的風(fēng)箏線如同利刃，能輕松將黃瓜、香蕉等蔬果切斷，能將五花肉割出1厘米深的口子。如果一個體重約50公斤的人，以5米/秒的騎行速度撞上風(fēng)箏線，風(fēng)箏線直徑0.5毫米，接觸時間1秒鐘，人體接觸風(fēng)箏線的長度約10厘米，那么，人撞上風(fēng)箏線時產(chǎn)生的瞬時壓強約為500帕，這相當(dāng)于100斤重的東西壓在一個指甲蓋上。事實上，各地幾乎每年都有風(fēng)箏傷人的報道。玩家同道愛好者千萬不可掉以輕心！

要注意及時觀察風(fēng)向變化，盡量不要讓風(fēng)箏線飛跨、高懸在高壓線上空，以防止風(fēng)力變小時來不及收線落到高壓線上；不能在機場、高壓線、公路和鐵路、兩側(cè)有高樓或樹木附近、道路上空或常有行人來往之處放風(fēng)箏，以防萬一風(fēng)力減小風(fēng)箏線突然下墜掛住車輛、勒傷行人造成意外傷害事故。萬一風(fēng)箏失控或者掛在樹上無法取下，也不要一走了之，應(yīng)該將斷掉的風(fēng)箏線纏好收回，也可以把風(fēng)箏線拉斷或剪斷，避免風(fēng)箏線傷及行人。如果風(fēng)箏纏繞在電線上，千萬不要自己爬電線桿去取，應(yīng)及時報告供電部門，請專業(yè)電工進行清除。

八卦風(fēng)箏

放風(fēng)箏的季節(jié)選擇并不嚴(yán)格，一年四季只要有風(fēng)都可以。一般地，春秋季風(fēng)較軟，溫度適合；冬夏季風(fēng)較硬，溫度多變，不太適合。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！保ā都t樓夢：臨江仙·柳絮》）這里只借指其字面意思以比喻風(fēng)箏而已。春和景明，云淡風(fēng)輕，陽光溫煦，天高地迥。一望無際的碧綠荒野之上，藍天白云之間，一只翩翩飛翔的風(fēng)箏，無上無下，忽左忽右。一會兒有啁啾（zhōujiū）鳥兒從草叢里撲棱棱竄起來直奔向半空，一會兒又有幾只花喜鵲喳喳叫著追逐翻飛；水面上三三兩兩的海鷗水鳥啾啾叫著高低盤旋，突然間如離弦之箭一頭直扎進水里緊接著昂首竄出來直上云天.野鴨子自由自在漂浮在水面上，一會兒扎一個猛子潛入水中，遠見人來，撲棱棱拍打著逃進蘆葦深處；鹡鸰兒高亢嘹亮地歡歌，燕子雙雙對對地聯(lián)唱······這就是大自然的清音！或高或低的云彩緊隨“吹面不寒楊柳風(fēng)”，片片朵朵一會兒白一會兒黑，變幻著，流動著······有時風(fēng)箏真地能夠鉆到云層里，有時鳥雀兒也會誤把風(fēng)箏當(dāng)成同類圍著轉(zhuǎn)幾圈兒，或不慎誤撞到極細的風(fēng)箏線上。遼闊空曠，寂寥遙遠，唯有一人······天人合一，萬慮皆空······可以心無旁騖，可以忘卻煩惱，和自己心靈交流，和自然生命對話······環(huán)顧四野，又不禁悵然若失，一種“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”（唐崔顥《黃鶴樓》）、“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”（唐韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）的感慨油然而上心頭。一千二百多年前的唐朝崔顥登黃鶴樓時和陳子昂《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”的心緒是一樣的嗎？古人的見物而生思鄉(xiāng)之情似乎真是一種“遺傳”的通病嗎？

貿(mào)然套用一句某年春晚某小品中某戲子的一句臺詞：“為什么呢？”——而這和關(guān)于風(fēng)箏的話題能沾上邊嗎？

附：山東風(fēng)箏源考

風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。據(jù)《韓非子·外儲說》載：墨翟居魯山（今山東青州一帶）“斫木為鷂，三年而成飛一日而敗。是說墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是中國最早的風(fēng)箏。 

中國風(fēng)箏問世后，很快被用于測量傳遞信息，飛躍險阻等軍事需要。唐宋時期，由于造紙業(yè)的出現(xiàn)，風(fēng)箏改由紙糊，很快傳入民間，成為人們的娛樂的玩具。 

宋朝風(fēng)箏已在民間廣泛流行。隨著國際交往的增加，中國的風(fēng)箏流傳到世界各地。先是傳到日本和朝鮮等近鄰國，后又漂洋過海，傳到了緬甸，馬來亞，印度尼西亞和新西蘭直到更遠的東方島嶼上；另一線則順著“絲綢之路”或蒙古人的征戰(zhàn)路線進入了阿拉伯和西歐。元代在中國為官17年的意大利人馬可.波羅歸國后，也把風(fēng)箏介紹到了西方。 

山東濰坊是我國著名風(fēng)箏產(chǎn)地，明代就已在民間出現(xiàn)扎制風(fēng)箏的藝人。清代，隨著放風(fēng)箏習(xí)俗的流行，風(fēng)箏藝術(shù)亦達到鼎盛階段。道光年間，郭麟吟清明的一首竹枝詞描繪道：“一百四日小寒食，冶游爭上白浪河，紙鳶兒子秋千女，亂比新來春燕多。”鄭板橋有詩曰：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍，飛彩羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。” 

《濰縣志》也記著：“清明，小兒女作紙鴦，秋千之戲，紙鴦其制不一，于鶴、燕、蝶、蟬各類之外，兼作種種人物，無不惟妙惟肖，奇巧百出。清末，濰坊已形成了固定的風(fēng)箏市場，全國許多地方的商賈都來濰坊購買風(fēng)箏，一時間花樣翻新招主顧，雙雙蝴蝶鳶成行”，涌現(xiàn)出了一大批手藝高超的風(fēng)箏藝人。 

濰坊風(fēng)箏主要有三種基本造型：串、硬翅和簡形，其中以龍頭蜈蚣最突出。據(jù)說是受了龍骨水車的啟發(fā)而制造的?，F(xiàn)在已發(fā)展成許多品種，小的可放在掌上，大的有幾百米長，造形、色彩也各不相同，從很簡單的白紙糊身，紅紙糊頭，不畫一筆，不染一色的蜈蚣風(fēng)箏，到色彩繽紛，繪金描銀的九頭神龍風(fēng)箏。從構(gòu)思奇妙的二龍戲珠到三條巨龍在空中呈“y”，字形飛行的“哪吒鬧海”，真是千變?nèi)f化，“奇巧百出”。 

濰坊的長串風(fēng)箏除蜈蚣之外，還有各種不同的題材。如“梁山一百單八將”是把梁山的一百零八位好漢做得個個形態(tài)不同，栩栩如生，放上天去排成一隊，各持兵刃，隨風(fēng)飄動，這時你也許會隱約地感到有戰(zhàn)鼓催陣，好像他們正要出發(fā)，去打下大宋朝庭…… 

1984年4月，在濰坊的北海灘上放起了一條巨型龍頭蜈蚣，頭高4米，長4米，腰節(jié)直徑1.2米，這個風(fēng)箏共長320米，當(dāng)時在全國是最大的了?，F(xiàn)在濰坊已成為國際風(fēng)箏節(jié)的固定舉辦地?，F(xiàn)代風(fēng)箏在繼承傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上，不斷花樣翻新，贏得了“風(fēng)箏藝術(shù)，濰坊第一”的美譽。

2017年4月19日星期三