復(fù)試成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算

初試成績(jī)就不再多說了，它就是你卷面所得成績(jī)，簡(jiǎn)單易懂，我們著重說一下復(fù)試成績(jī)。

復(fù)試分?jǐn)?shù)：考研復(fù)試主要考查三個(gè)方面，分別是：專業(yè)課、綜合能力、英語應(yīng)用能力。

其中：專業(yè)課采用筆試+面試結(jié)合的方式考查。復(fù)試專業(yè)課所考科目與初試差異很大、同一專業(yè)各院校側(cè)重點(diǎn)區(qū)別也很大，所以復(fù)試專業(yè)課一定要提前準(zhǔn)備。

綜合能力通常采用面試的形式考核。根據(jù)對(duì)歷屆考生復(fù)試情況統(tǒng)計(jì)，綜合能力面試環(huán)節(jié)的表現(xiàn)很大程度上決定了考生能否被錄取、能否被優(yōu)秀導(dǎo)師選中。

其實(shí)，該部分的技巧性很強(qiáng)，只要經(jīng)過專業(yè)指導(dǎo)并進(jìn)行大量全真模擬練習(xí)完全可以短期速成。

英語綜合能力通常考查英語口語和聽力，有些一流院校還有英語筆試。雖然英語能力的提高并非一時(shí)一日之功，但實(shí)際上各院校歷年真題尤其是口語題目幾乎不變，只要提前有針對(duì)性的準(zhǔn)備，短期突破并不難。

復(fù)試系列疑難問題答疑

第一問：錄取總成績(jī)究竟如何計(jì)算？

答：錄取總成績(jī)=初試總成績(jī)×初試成績(jī)權(quán)重+復(fù)試總成績(jī)×復(fù)試成績(jī)權(quán)重。以清華大學(xué)為例，初試成績(jī)500分，復(fù)試成績(jī)500分，兩部分成績(jī)權(quán)重相同，所有考生按總分排名，擇優(yōu)錄取。

（復(fù)試總成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆試權(quán)重+綜合面試成績(jī)×面試權(quán)重+外語聽說能力成績(jī)×外語成績(jī)權(quán)重）

第二問：復(fù)試在錄取總成績(jī)中占多大比重？

答：早期的研究生復(fù)試只是一種形式，但從2006年起考研復(fù)試成績(jī)對(duì)于考研成功開始發(fā)揮舉足輕重的作用。

2006年教育部明文規(guī)定，復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重要在30%～50%。

2007年教育部再次明確，招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制。也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試成績(jī)多高，招生單位都可以拒絕錄取。

2012年各個(gè)高校更是增大了復(fù)試成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中的比重，所以今年復(fù)試比重有多大大家就可以有個(gè)參照了。

而且，高校也明確表示“現(xiàn)在招生更看重考生的綜合素質(zhì)和能力，考生必須要不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力”。一些重點(diǎn)高校的復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的比例甚至達(dá)到50%，這就意味著初試和復(fù)試一樣重要，哪個(gè)都不能偏廢。

第三問：復(fù)試的錄取比例是多少？

答：首先解釋一個(gè)概念——差額復(fù)試：所謂差額復(fù)試，就是在計(jì)劃錄取人數(shù)的基礎(chǔ)上，讓更多的人去參加復(fù)試，然后再選取計(jì)劃定額的人數(shù)，這樣將有利于高校全面評(píng)估候選人，最終選拔出綜合素質(zhì)較高的考生，而非只會(huì)考試的考生

比如招生計(jì)劃錄取二十個(gè)人，會(huì)讓二十五個(gè)人去參加復(fù)試，然后再?gòu)亩迦酥羞x取二十個(gè)人。

差額復(fù)試的比例一般為1：1.2（即120%的比例），而且近年越來越多的高校將該比例提高到1：1.5，但是高校的計(jì)劃錄取人數(shù)為1，也就意味著最終會(huì)有0.2或0.5的考生將在復(fù)試結(jié)束后出局。

做個(gè)形象的比喻，考研復(fù)試就像擠公交車，車輛的座位數(shù)是既定的，但是擠公交車的乘客卻多于座位數(shù)，這時(shí)一定存在“前面的人被擠下去，后面的人擠上來”的情況。

所以不管初試成績(jī)?nèi)绾?，考生都要特別重視復(fù)試。初試成績(jī)好的同學(xué)，充分準(zhǔn)備可以加大自己的優(yōu)勢(shì)；初試成績(jī)不是很理想的考生，如果積極準(zhǔn)備復(fù)試，最后翻盤的機(jī)會(huì)也很大。

提前聯(lián)系導(dǎo)師的重要性

第一，有利于導(dǎo)師了解自己。

碩士生導(dǎo)師在復(fù)試中往往不清楚知道考生的真實(shí)能力和研究興趣。因此，如果未來自己所帶的學(xué)生對(duì)自己的研究方向不感興趣，那么將非常不利于導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。

第二，有利于自己了解導(dǎo)師。

眾所周知，一名優(yōu)秀的導(dǎo)師將對(duì)學(xué)生的未來影響頗大。一般來說，導(dǎo)師可以分為兩類。一類是年長(zhǎng)的教授?！　∫活愂悄贻p的學(xué)者。因此如果你希望在學(xué)術(shù)上獲得更多的人脈資源，選擇年長(zhǎng)的教授是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你希望在短期內(nèi)把握學(xué)術(shù)前沿，那么年輕導(dǎo)師應(yīng)該擺在首位。

聯(lián)系導(dǎo)師的方法與技巧

|打電話|

聯(lián)系導(dǎo)師要打辦公電話（招生院校網(wǎng)站上大都可以查到），第一次電話的目的性不要太強(qiáng)，主要是自我介紹，讓導(dǎo)師有個(gè)初步的印象就好。而且聯(lián)系導(dǎo)師一定要本著與導(dǎo)師方便的原則，畢竟導(dǎo)師的時(shí)間是很寶貴的，要盡快切入正題，不要東拉西扯，避免引起導(dǎo)師的反感。建議考生盡量在最短的時(shí)間內(nèi)表明你此次通話的目的，也必須要注意禮貌用語，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留下一個(gè)良好的印象。

|發(fā)郵件|

初步的電話溝通后，可以用郵件往來，與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在院校網(wǎng)站上，可以適當(dāng)和老師探討專業(yè)問題或請(qǐng)教問題，也可以把你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、初試成績(jī)等都發(fā)給導(dǎo)師，通過這種方式，可以讓導(dǎo)師對(duì)你有比較全面的把握。

注意：

（1）考慮到導(dǎo)師每天要收發(fā)許多封郵件，所以你的郵件標(biāo)題一定要有簡(jiǎn)要而明確的主題以及你的姓名，這樣方便導(dǎo)師查閱郵件，節(jié)省導(dǎo)師的時(shí)間，會(huì)讓導(dǎo)師覺得你是一個(gè)考慮周全不失禮節(jié)的人，與人方便于己方便。

（2）若以附件形式發(fā)送文件，切記文件名一定要標(biāo)明主題。簡(jiǎn)明扼要，千萬不要馬馬虎虎的就叫做“新建文件夾”等亂七八糟的名字，這樣會(huì)讓導(dǎo)師認(rèn)為你是個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)而沒有禮貌的學(xué)生，一定會(huì)讓你的形象大打折扣。

|面對(duì)面交流|

如果有機(jī)會(huì)和導(dǎo)師面對(duì)面的交流最好，這種方式直觀、信息量大，表現(xiàn)的好可以大大的加分。

不要擔(dān)心自己表現(xiàn)不好，因?yàn)檫@份顧慮反而會(huì)約束你，讓你驚慌失措，要知道導(dǎo)師也是一個(gè)普通人，只要不是太沒有教養(yǎng)，有一個(gè)謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度，而且自己的專業(yè)知識(shí)足夠豐富，一般不會(huì)引起導(dǎo)師的反感。

|前輩推薦|

若你有幸有一個(gè)可以向?qū)熗扑]你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，那么你的勝算就會(huì)又多一成。但一定要記得，不管最后結(jié)果的如何，一定要記得謝謝考研路上幫助過你的那些人，也許考研是一時(shí)的事，但做人卻是一輩子的事。