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2014全國(guó)各地中考物理分類(lèi)匯編－電與磁

pengxq書(shū)齋 >《物理》

2016.02.07

關(guān)注

8．（3分）（2014·黃岡）在一次實(shí)驗(yàn)中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（　?。?div style="height:15px;">

A．電磁鐵的A端為N極

B．小磁針靜止時(shí)，S極水平指向左

C．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：應(yīng)用題；電和磁．

分析：開(kāi)關(guān)閉合后，根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場(chǎng)的變化．

解答：解：A、電流從右端流入，左端流出，故據(jù)安培定則可知，此時(shí)電磁鐵的A端是N極，B端是S極，故正確；

B、據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時(shí)，左端是N極，右端是S極，故錯(cuò)誤；

C、滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng)，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變?nèi)?，故錯(cuò)誤；

D、該實(shí)驗(yàn)表明了電能生磁，此現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：該題考查了安培定則的應(yīng)用、磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

6. （2014山東濟(jì)寧）我們經(jīng)常會(huì)利用某物質(zhì)的獨(dú)特屬性做實(shí)驗(yàn)。圖3所示的探究實(shí)驗(yàn)中利

用物質(zhì)的某種屬性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A

16.圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究實(shí)驗(yàn)，小夢(mèng)想再利用此裝置探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，需要增加的器材是。

.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件電源或干電池

8．（2分）（2014·江西）有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法正確的是（　?。?div style="height:15px;">

A．冰箱門(mén)吸應(yīng)用了磁鐵的磁性

B．撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性

C．導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性

D．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性

考點(diǎn)：物質(zhì)的基本屬性．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：粒子與宇宙、材料世界．

分析：根據(jù)對(duì)磁鐵、撐桿、金屬等物理性質(zhì)的了解分析答題．

解答：解：

A、冰箱門(mén)吸是磁鐵制成的，利用了磁鐵的磁性，能夠使冰箱門(mén)保持良好密封．此選項(xiàng)正確；

B、撐桿跳運(yùn)動(dòng)員借助撐桿的彈性躍過(guò)橫桿．此選項(xiàng)正確；

C、導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強(qiáng)，電能損失較少．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)，熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜．此選項(xiàng)正確．

故選A、B、D．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的物理性質(zhì)：硬度和密度的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

13．（4分）（2014·南昌）家庭電路中常用帶有開(kāi)關(guān)的移動(dòng)插座，插座上的開(kāi)關(guān)與插座是　串　聯(lián)，插座與插座之間是　并　聯(lián)．如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí)，A彈簧的長(zhǎng)度將　伸長(zhǎng)　，B彈簧的長(zhǎng)度將　縮短?。ㄟx填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”）．

考點(diǎn)：家庭電路的連接；磁極間的相互作用；安培定則．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：電與熱、生活用電；磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：（1）本題明確家庭電路的連接，插座的作用是連接用電器的，家用電器都是并聯(lián)的；開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的；

（2）本題抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小，線圈的匝數(shù)．滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，如何引起電流的變化，如何影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的極性．

解答：解：

（1）插座是用來(lái)連接用電器的，開(kāi)關(guān)與被控制的用電器是串聯(lián)的，所以插座上的開(kāi)關(guān)與插座是串聯(lián)的；用電器之間是并聯(lián)的，所以插座與插座之間并聯(lián)的；

（2）開(kāi)關(guān)閉合，動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，對(duì)鐵棒的吸引力增強(qiáng)，彈簧A長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)；

根據(jù)安培定則判斷電螺線管的上端為S極，同名磁極相互排斥，彈簧長(zhǎng)度會(huì)縮短；動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，條形磁鐵的排斥力增大，所以彈簧B長(zhǎng)度會(huì)縮短．

故答案為：串；并；伸長(zhǎng)；縮短．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了家庭電路的連接和影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．

22．（7分）（2014·南昌）完成下面的探究性試驗(yàn)

（2）探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

如圖2所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向．

步驟一：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖2甲所示，電流計(jì)指針　不發(fā)生偏轉(zhuǎn)　，這是因?yàn)椤￠_(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合?。?div style="height:15px;">

步驟二：導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖2乙所示，電流計(jì)指針　不發(fā)生偏轉(zhuǎn)　，這是因?yàn)椤?dǎo)體沒(méi)有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)?。?div style="height:15px;">

步驟三：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖2丙所示，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生．

綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：　閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流?。?div style="height:15px;">考點(diǎn)：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．

分析：（2）根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析即可．

解答：（2）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖2甲所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合；

導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖2乙所示，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因?yàn)閷?dǎo)體沒(méi)有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)；

由此可得出，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流．

故答案為：（1）不正確；0.5；（2）不偏轉(zhuǎn)，因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合；不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體沒(méi)有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流．

點(diǎn)評(píng)：（2）觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件有兩個(gè)，一為閉合回路、二為部分導(dǎo)體切割磁感線，兩個(gè)缺一不可．

9. (2014重慶B卷)1820年，丹麥科學(xué)家在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進(jìn)而繼續(xù)研究，終于證實(shí)了電流周?chē)嬖?nbsp; 。奧斯特磁場(chǎng)

(2014重慶B卷)（2）根據(jù)通電螺線管的南北極，在圖12乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極或“-”極。

13、（2014浙江麗水）如圖為探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況，接下去的操作是，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明力能，為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方向，可用代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

13、在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況，為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，需輕敲有機(jī)玻璃板，使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

由于放在磁場(chǎng)的小磁針會(huì)由于磁力作用而運(yùn)動(dòng)，因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方向，可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：輕敲有機(jī)玻璃板；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小磁針．

5．（2分）（2014·青島）下列各圖中，正確的是（　　）

A．

光的反射

B．

平面鏡成像

C．

力和力臂

D．

同名磁極間的磁感

考點(diǎn)：作光的反射光路圖；力臂的畫(huà)法；平面鏡成像的相關(guān)作圖；磁場(chǎng)

專(zhuān)題：圖像綜合題．

分析： ①在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角；

②物體在平面鏡中成正立、等大的虛像；虛像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離；像物連線與平面鏡相垂直；

③從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離叫力臂；

④同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引；磁感線從磁體N極出發(fā)回到S極．

解答：解：

A、由圖知，入射角為90°﹣40°=50，反射角等于入射角，也是50°．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、物體在平面鏡中所成的像要用虛線表示．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)距離．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由圖知，磁極相互排斥，所以是同名磁極；磁感線從磁極發(fā)出，所以都是N極．此選項(xiàng)正確．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了光的反射定律、平面鏡成像特點(diǎn)、力臂和磁極間相互作用，知識(shí)點(diǎn)涵蓋較多，難度不大，考查的是我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度．

7．（2分）（2014·青島）下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（　?。?div style="height:15px;">A．把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說(shuō)明氣體可以液化

B．用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上

C．將小電動(dòng)機(jī)接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

D．通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說(shuō)明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強(qiáng)

考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；重心；通電螺線管的磁場(chǎng)；能量的相互轉(zhuǎn)化

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析：（1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w的過(guò)程叫液化；

（2）質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在幾何中心上；

（3）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（4）磁體的磁性的越強(qiáng)，吸引鋼鐵一類(lèi)物質(zhì)的數(shù)量越多．

解答：解：A、玻璃片上出現(xiàn)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化形成的，故A正確，不符合題意；

B、用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，故B正確，不符合題意；

C、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D、磁體的磁性的越強(qiáng)，吸引鋼鐵一類(lèi)物質(zhì)的數(shù)量越多，故D正確，不符合題意．

故選C

點(diǎn)評(píng)：本題中通過(guò)現(xiàn)象分析所包含的物理知識(shí)，是對(duì)學(xué)生基本能力的考查．

11．（3分）（2014·青島）下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）

A．

杠桿種類(lèi)

特點(diǎn)

應(yīng)用舉例

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

省力杠桿

省力

費(fèi)距離

鉗子

費(fèi)力杠桿

省距離

費(fèi)力

釣魚(yú)竿

等臂杠桿

不省力不費(fèi)力

不省距離不費(fèi)距離

天平

B．

物距u

像的性質(zhì)

倒正

大小

虛實(shí)

u＞2f

倒立

縮小

實(shí)像

u=2f

倒立

等大

實(shí)像

2f＞u＞f

倒立

放大

虛像

u＜f

正立

放大

虛像

C．

電磁現(xiàn)象

磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

電磁感應(yīng)

有關(guān)方向及其因素

導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)

感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，

切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

能量轉(zhuǎn)化

電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

應(yīng)用

電動(dòng)機(jī)

發(fā)電機(jī)

D．

受力情況

運(yùn)動(dòng)形式

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

不受力

勻速直線運(yùn)動(dòng)

不變

受力

受平衡力

靜止

受非平衡力

變速直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)

改變

考點(diǎn)：物理常識(shí)

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析：根據(jù)以下知識(shí)分析答題：

（1）杠桿的分類(lèi)：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．不省距離不費(fèi)距離．

（2）凸透鏡成像規(guī)律：①u(mài)＞2f，成倒立，縮小的實(shí)像；②u=2f，成倒立、等大的實(shí)像；③2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像；④u＜f，成正立、放大的虛像．

（3）①通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用．它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)，應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；②當(dāng)閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流．這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．應(yīng)用于發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（4）物體不受力或受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受非平衡力作用，做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化；

解答：解：A、鉗子是省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，費(fèi)距離；釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，省距離；天平是等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．不省距離不費(fèi)距離．故A正確

B、選項(xiàng)中，當(dāng)2f＞u＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，不是虛像，故B錯(cuò)誤；

C、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用．它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)，應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；②當(dāng)閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流．這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流．感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．應(yīng)用于發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D、物體不受力或受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受非平衡力作用，做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，故D正確；

故選ACD．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿的特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力的關(guān)系，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答題．

18．（9分）（2014·青島）回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：

（1）探究通電螺絲管外部磁場(chǎng)的方向：

過(guò)程現(xiàn)象

如圖是小雨通過(guò)改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向，判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極．

方法結(jié)論

實(shí)驗(yàn)中通電螺絲管的極性可以通過(guò)小磁針的指向來(lái)確定，這里運(yùn)用了　轉(zhuǎn)換　法．我們可以用　安培　定則來(lái)判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系．

應(yīng)用

請(qǐng)標(biāo)出圖中電源的正、負(fù)極

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)

分析：（1）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

利用右手螺旋定則可以判定通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系：已知電流方向即可根據(jù)右手螺旋定則判定出通電螺線管的極性；已知通電螺線管的極性即可根據(jù)右手螺旋定則判定出螺線管中的電流方向．

解答：解：（1）圖甲小磁針左端為N極，所以螺線管右端為S極；

由圖乙和圖甲可知：改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向，螺線管外部磁場(chǎng)的方向改變；

若同時(shí)改變螺絲管中電流方向和線圈的纏繞方向，螺線管外部磁場(chǎng)的方向不變，所以螺線管的右端為S極，小磁針左端為N極；

如圖：

實(shí)驗(yàn)中通電螺絲管的極性可以通過(guò)小磁針的指向來(lái)確定，這里運(yùn)用了法．我們可以用安培定則來(lái)判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線中電流方向的關(guān)系．

根據(jù)安培定則，用手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，彎曲的四指所指的方向即螺線管中的電流方向，如圖：

故答案為：（1）如上圖；轉(zhuǎn)換；安培；如上圖；

點(diǎn)評(píng)：本題考查了探究螺線管外部磁場(chǎng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)及物理知識(shí)點(diǎn)，綜合性強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，有一定難度，需要學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)要能夠全面、系統(tǒng)的掌握方可順利解答．

25．（4分）（2014·青島）歸納式探究﹣研究帶電粒子在回旋加速器中的運(yùn)動(dòng)：

（1）磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度描述，用符號(hào)B表示，單位是特斯拉，符號(hào)是T．我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大?。鸥袘?yīng)強(qiáng)度大的地方，磁感線密；磁感應(yīng)強(qiáng)度小的地方，磁感線疏．

條形磁體外部的磁感線分布如圖甲所示，則a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度較大的是　a?。?div style="height:15px;">磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同的磁場(chǎng)叫做勻強(qiáng)磁場(chǎng)．

（2）回旋加速器的原理如圖乙所示，D1和D2是兩個(gè)中空的半徑為R的半圓金屬盒，被置于與盒面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，它們接在電壓一定的交流電源上，從D1的圓心O處釋放不同的帶電粒子（加速度可以忽略，重力不計(jì)），粒子在兩金屬盒之間被不斷加速，最終離開(kāi)回旋加速器時(shí)，獲得一定的最大動(dòng)能．改變帶電粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，磁感應(yīng)強(qiáng)度B，金屬盒半徑R，帶電粒子的最大動(dòng)能E1隨之改變．得到數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)

m/kg

q/C

B/T

R/m

Ek/J

3.2×10﹣27

1.6×10﹣19

1×10﹣2

4×10﹣16

6.4×10﹣27

1.6×10﹣19

1×10﹣2

2×10﹣16

3.2×10﹣27

4.8×10﹣19

1×10﹣2

36×10﹣16

6.4×10﹣27

1.6×10﹣19

2×10﹣2

8×10﹣16

1.6×10﹣27

1.6×10﹣19

1×10﹣2

72×10﹣16

①Ek=k

，其中k=　0.5J·kg/（C2·T2·m2）?。ㄌ钌蠑?shù)值和單位）．

②對(duì)于同一帶電粒子．在不同的同旋加速器中，要獲得相同的最大動(dòng)能，則金屬盒半徑R與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可以用圖象中的圖線　c　表示．

考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．

專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．

分析：（1）認(rèn)真審題，根據(jù)題意分析圖甲所示情景答題．

（2）應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論；

根據(jù)動(dòng)能的函數(shù)表達(dá)式分析答題．

解答：解：（1）由題意可知，磁感線密集的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度大，磁感線稀疏的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度小，由圖甲所示可知，a處磁感線密度，a點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度較大．

（2）①由表中2、4兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)刻度值，在m、q、R相同的情況下，磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，由此可知，動(dòng)能與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的平方成正比，

由表中1、3兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在m、B、R相同的情況下，電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的9倍，由此可知，動(dòng)能與電荷量q的平方成正比，

由表中1、2兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在q、B、R相同的情況下，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的一半，由此可知，動(dòng)能與質(zhì)量m成反比，

由表中1、5兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，q、B相同，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，半徑變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的18倍，則動(dòng)能與半徑R的平方成正比，

由以上分析可知：EK=k

，把第一組使用數(shù)據(jù)代入解得，k=0.5J·kg/（C2·T2·m2）；

②對(duì)于同一帶電粒子，在不同的同旋加速器中，q、m相同，B、R不同，由EK=k

可知，BR=

，由此可知，B與R成反比，由圖丙所示圖象可知，圖線c正確；

故答案為：（1）a；（2）①

；0.5J·kg/（C2·T2·m2）；②c．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了判斷磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題，掌握應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵．

2．（2分）（2014·邵陽(yáng)）下列說(shuō)法不正確的是（）

A．

發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即用手將觸電人拉開(kāi)

B．

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

C．

汽車(chē)輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

D．

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

考點(diǎn)：觸電危害及常見(jiàn)的觸電類(lèi)型與預(yù)防；增大或減小摩擦的方法；聲音的產(chǎn)生；磁極間的相互作用．

專(zhuān)題：應(yīng)用題；其他綜合題．

分析：（1）人是導(dǎo)體，所以讓人直接去拉觸電的人，使得救人的人也會(huì)觸電；

（2）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

（3）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（4）一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也會(huì)隨著停止．

解答：解：A、人是導(dǎo)體，所以讓人直接去拉觸電的人，使得救人的人也會(huì)觸電，故若現(xiàn)有人觸電，

應(yīng)先切斷電源，故錯(cuò)誤但符合題意；

B、磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；故正確但不符合題意；

C、汽車(chē)輪胎刻有花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力的，故正確但不符合題意；

D、一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，當(dāng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也會(huì)隨著停止，故正確但不符合題意；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：該題考查了安全用電的方法、磁極間的作用規(guī)律、增大摩擦力的方法和聲音的產(chǎn)生條件，是一道綜合題．

15．（2分）（2014·邵陽(yáng)）下列哪種電器設(shè)備是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來(lái)工作的（）

A．

電熱器

B．

電動(dòng)機(jī)

C．

發(fā)電機(jī)

D．

電磁鐵

考點(diǎn)：電磁感應(yīng)．

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：先要知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的含義，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其前提條件是施加運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流．

解答：解：A、電熱器的主要部件是發(fā)熱體，利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意；

B、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)工作的，利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的，故不符合題意；

C、發(fā)電機(jī)即通過(guò)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路中會(huì)產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故該選項(xiàng)正確；

D、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的，故該選項(xiàng)不符合題意．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：明確各設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握電流的三種效應(yīng)，即可解決本題．

7．（2分）（2014·安徽）如圖所示，把小磁針?lè)旁谧烂嫔希瑢⒁桓睂?dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)運(yùn)用場(chǎng)的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因：通電導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)，小磁針在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn)．

考點(diǎn)：通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在，當(dāng)電流方向改變時(shí)，產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變．

解答：解：放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用，當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中，即說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)．

故答案為：通電導(dǎo)體周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)，小磁針在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在磁場(chǎng)中的磁體有力的作用．

12．（3分）（2014·安徽）圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（）

A．電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

D．電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中的電流方向保持不變

考點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的原理．

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答：解：電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A、B錯(cuò)誤；電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C敘述正確，符合題意；

在制作直流電動(dòng)機(jī)時(shí)安裝了換向器，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)及時(shí)改變線圈中電流的方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，故選項(xiàng)D敘述錯(cuò)誤，不符合題意．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電動(dòng)機(jī)原理、能量轉(zhuǎn)化和直流電動(dòng)機(jī)各部分名稱的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

1．（3分）（2014·宜賓）在下面四位科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）

A．奧斯特 B．安培 C．法拉第 D．焦耳

考點(diǎn)：物理常識(shí)．

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析：此題考查物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)，根據(jù)奧斯特、安培、法拉第和焦耳對(duì)于我們物理學(xué)的貢獻(xiàn)來(lái)作答．

解答：解：

A、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，不符合題意；

B、安培總結(jié)出了電流周?chē)拇艌?chǎng)方向和電流方向的關(guān)系定則﹣﹣安培定則，不符合題意；

C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致了

發(fā)電機(jī)的發(fā)明，人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，符合題意；

D、焦耳的主要貢獻(xiàn)是總結(jié)出了焦耳定律，不符合題意．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意．

13．（4分）（2014·宜賓）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”，將滑動(dòng)變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將伸長(zhǎng) （選填：“伸長(zhǎng)”或“縮短”）；當(dāng)開(kāi)關(guān)

S接“2”，將滑動(dòng)變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過(guò)線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會(huì) 發(fā)生偏轉(zhuǎn) （選填：“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”）．

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)；磁極間的相互作用．

專(zhuān)題：電和磁．

分析：利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化；閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解答：解：當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”，將滑動(dòng)變阻器片P由a端滑向b端，根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，異名磁極相互吸引，又因?yàn)橥娐菥€管的磁性增強(qiáng)，彈簧長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”，將滑動(dòng)變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過(guò)線圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因?yàn)榫€圈相當(dāng)于做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路又閉合，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．

故答案為：伸長(zhǎng)；發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

點(diǎn)評(píng)：此題考學(xué)生關(guān)于安培右手定則、磁極間作用規(guī)律和電磁感應(yīng)的理解和掌握

15．（3分）（2014·宜賓）請(qǐng)利用圖中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析： ①根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的磁極．

②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極．

③根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向，確定電源的正負(fù)極．

解答：解：由圖知通電螺線管的右端為S極，則左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針的右端為S極，則左端為N極．

因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以圖中磁感線的方向是指向右的．

根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的左端，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極．

故答案為：

點(diǎn)評(píng)：安培右手螺旋定則為判斷螺線管極性或電流方向的重要方法，應(yīng)能做到靈活應(yīng)用；同時(shí)還要注意小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向

4．（2分）（2014·菏澤）關(guān)于電磁鐵，下面說(shuō)法中正確的是（）

A．

電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制作的

B．

電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C．

電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D．

電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

考點(diǎn)：電磁鐵的構(gòu)造和原理．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，電流的通斷可以控制磁性的有無(wú)．電磁鐵有電流有磁性，無(wú)電流時(shí)無(wú)磁性．鐵芯需用軟磁性材料制成，因?yàn)檐洿判圆牧系拇判圆荒鼙Ａ粝聛?lái)．

解答：解：A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵，通過(guò)電流的通斷控制磁性的有無(wú)，不能用永磁體，故選項(xiàng)B正確；

C、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵，通過(guò)電流的通斷控制磁性的有無(wú)，不能用永磁體，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、鋼棒是永磁體，磁化后不容易退磁，故不能用鋼棒代替鐵芯，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了電磁鐵的有關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單．

15．（2分）（2014·菏澤）電流表和電壓表測(cè)量電阻時(shí)：

（2）電流表和電壓表的指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)述電流表和電壓表指針擺動(dòng)的原因：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng) ．

考點(diǎn)：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用．

專(zhuān)題：基本儀器的使用專(zhuān)題．

分析：（2）分析出電流表和電壓表制成原理，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)可以帶動(dòng)指針的偏轉(zhuǎn)．

解答：解：（2）通過(guò)電流表和電壓表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表和電壓表的制成原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度越大．因此可以利用電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)幅度來(lái)體現(xiàn)電路中電流、電壓的大小；

故答案為：（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：解決此題要結(jié)合電流表和電壓表的制作原理和使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．在學(xué)過(guò)的測(cè)量工具或設(shè)備中，每個(gè)工具或設(shè)備都有自己的制成原理；對(duì)不同測(cè)量工具的制成原理，是一個(gè)熱點(diǎn)題型．

11．（2分）（2014·株洲）如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀察到指示燈變亮，那么（）

A．電磁鐵左端為S極 B．巨磁電阻兩端的電壓變大

C．巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大 D．巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：電和磁．

分析：先分析滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化情況．

解答：解：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值減小，由歐姆定律可知，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng)．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題的實(shí)驗(yàn)雖然是探究巨磁電阻的特性，不是初中物理的內(nèi)容，但該題所考查的其實(shí)還是初中物理的知識(shí)：包括歐姆定律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，是一道好題．

10．（2分）（2014·威海）POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　?。?div style="height:15px;">

A．

B．

C．

D．

考點(diǎn)：電磁感應(yīng)．

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可．

解答：解：POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

A、如圖反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)．選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)．選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)選項(xiàng)．選項(xiàng)正確．

D、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)．選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動(dòng)機(jī)，電路中沒(méi)有電源的是發(fā)電機(jī)．

23．（5分）（2014·威海）物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為　0.03　A．

（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為　S　極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為　0.3　T．

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的　方向　無(wú)關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法　改變通電螺線管的磁性大小　．

考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；通電螺線管的磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：電和磁．

分析：（1）由圖象可以得到R沒(méi)有磁性時(shí)的電阻，已知此時(shí)R兩端電壓，利用歐姆定律得到電流表的示數(shù)；

（2）利用安培定則判斷通電螺線管的磁極；

已知磁敏電阻兩端電壓和通過(guò)的電流，可以得到電阻；由磁敏電阻的阻值，利用圖象可以得到磁感應(yīng)強(qiáng)度；

（3）電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，電路電流方向發(fā)生改變，磁感應(yīng)強(qiáng)度說(shuō)法變化，可以通過(guò)磁敏電阻的阻值是否發(fā)生變化判斷；

（4）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)．

解答：解：

（1）由圖象知，當(dāng)R沒(méi)有磁性時(shí)，R=100Ω，

根據(jù)歐姆定律得，電流表的示數(shù)為I=

=0.03A；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，螺線管產(chǎn)

生磁性，由安培定則知：左端為S極；

當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，

磁敏電阻的阻值為R′=

=150Ω，

由圖象知，此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T；

（3）小剛將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，螺線管的磁極發(fā)生變化；發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，也就是磁敏電阻的阻值不變．這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān)；

（4）已知磁敏電阻的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，所以可以通過(guò)改變通電螺線管中電流的大小改變螺線管的磁性強(qiáng)弱，間接改變磁敏電阻的阻值．

故答案為：

（1）0.03；

（2）S；0.3；

（3）方向；

（4）改變通電螺線管的磁性大小．

點(diǎn)評(píng)：此題是一道電與磁知識(shí)綜合應(yīng)用的創(chuàng)新題，題目形式、考查角度、考查方式新穎，注意了與高中知識(shí)的合理銜接，值得重點(diǎn)掌握．

8．（4分）（2014·嘉興）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能確定鋼棒具有磁性的是（）

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

考點(diǎn)：磁性、磁體、磁極．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：（1）磁體的基本性質(zhì)是能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料，還具有指南北的性質(zhì)；

（2）給帶鐵芯的螺線管通電，便制作成了電磁鐵，影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有電流的大小、線圈的匝數(shù)和鐵芯的有無(wú)；

（3）導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)），這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答：解：

圖①A中小磁針與鋼棒相互吸引不能說(shuō)明鋼棒具有磁性；

圖②中鋼棒指南北，這是磁體的基本性質(zhì)，說(shuō)明鋼棒具有磁性；

圖③說(shuō)明鐵芯能使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，不能說(shuō)明鋼棒具有磁性；

圖④中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)），這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，說(shuō)明鋼棒具有磁性；

能確定鋼棒具有磁性的是②④．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了磁體的基本性質(zhì)，電磁鐵磁性強(qiáng)弱的決定因素和電磁感應(yīng)等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性題目．

5．（2014浙江寧波）如圖是研究磁體周?chē)艌?chǎng)時(shí)的鐵屑分布情況。實(shí)驗(yàn)時(shí)，a、b、c三個(gè)位置所對(duì)應(yīng)的磁極可能是（▲）B

A． N、N、N

B． N、S、S

C． N、N、S

D． S、N、S

20. （2014浙江寧波）“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)

中，若所用的磁環(huán)都一樣，中間的塑料管是光滑的。當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它們之間的距離為h1，如圖所示。再往乙的正上方套入丙磁環(huán)，當(dāng)丙懸空并靜止后，甲、乙之間的距離變?yōu)閔2，乙、丙之間的距離為h3。已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大，則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿足（▲）B

A. h

1＞h2 h2＞h3

B. h1＞h2 h2＜h3

C. h1＜h2 h2=h3

D. h1＜h2 h2＜h3 2

1·cn·j

1．（2分）（2014·廣安）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，首次揭開(kāi)了電與磁的聯(lián)系，而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣化時(shí)代．下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（）

A．

法拉第

B．

奧斯特

C．

安培

D．

沈括

考點(diǎn)：物理常識(shí)．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答：解：

1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)后，很多科學(xué)家在思考：既然電能生磁，那么磁能否生電呢？1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第首先利用磁場(chǎng)獲得了電流，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，同時(shí)考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意．

8．（2分）（2014·廣安）通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè)，符合事實(shí)的是（）

A．街邊的路燈同時(shí)亮、滅

路燈是串聯(lián)的

B．投籃拋向空中的籃球，離開(kāi)手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

手對(duì)空中的籃球還有力的作用

C．小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)

磁體周?chē)写艌?chǎng)

D．用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”

聲波能傳遞信息

考點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；聲與能量；磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析：本題用到物理學(xué)方法“推理法”即：規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出．

解答：解：

A、路燈同時(shí)亮、滅是開(kāi)關(guān)作用的結(jié)果，不能推測(cè)它們的串并聯(lián)情況，不符合事實(shí)；

B、投籃拋向空中的籃球，離開(kāi)手后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫徊环鲜聦?shí)；

C、當(dāng)小磁針受到力的作用時(shí)可發(fā)生偏轉(zhuǎn)，所以可推測(cè)磁體周?chē)写艌?chǎng)，符合事實(shí)；

D、用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石“，說(shuō)明聲波具有能量；不符合事實(shí)．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是先了解“推理法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，知道規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出．

19．（1分）（2014·廣安）如圖所示，如閉合開(kāi)關(guān)，請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)．

專(zhuān)題：磁現(xiàn)象、電生磁．

分析：根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定線圈中的電流方向，再結(jié)合線圈的繞向，可以安培定則可以確定螺線管的NS極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向．

解答：解：根據(jù)電源的正負(fù)極，可以確定電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極；

由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的N極將靠近螺線管的S極，小磁針的S極將遠(yuǎn)離螺線管的S極，而像右轉(zhuǎn)動(dòng)．答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：安培定則共涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)方向可以確定其中的另一個(gè)方向．

（2014·廣安）（3）丙圖：通電的線圈放在磁場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，利用此原理可制造電動(dòng) 機(jī)．

考點(diǎn)：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用．

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析：（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，人們利用這個(gè)原理制成了電動(dòng)機(jī)．

解答：解：

（3）丙圖：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作電動(dòng)機(jī)．

故答案為：

（3）電動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了電動(dòng)機(jī)的工作原理，是教材中涉及的小實(shí)驗(yàn)，在平時(shí)要多動(dòng)手，將物理規(guī)律與實(shí)際操作相結(jié)合，提高知識(shí)的驗(yàn)證和應(yīng)用能力．

7．（3分）（2014·東營(yíng)）刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等，當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過(guò)時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．如圖中所示原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是（）

A．

B．

C．

D．

考點(diǎn)：電磁感應(yīng)．

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：按題意所說(shuō)，刷卡機(jī)檢測(cè)頭利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可．

解答：解：A、如圖反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故A錯(cuò)誤．

B、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．

C、如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)選項(xiàng)，故C正確．

D、如圖電路中有電源，是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選C．

17．（2分）（2014·東營(yíng)）學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．分電器的作用是把220V的交流高壓轉(zhuǎn)化為12V的直流低電壓，并且分兩路輸出．220V的供電線路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是開(kāi)路和通路．

考點(diǎn)：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)．

專(zhuān)題：電和磁．

分析：電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的，只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開(kāi)觸點(diǎn)）吸合；當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回原來(lái)的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)）吸合，這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的．

解答：解：在22V照明電源正常情況下，應(yīng)急照明燈通過(guò)充電器給蓄電池充電，此時(shí)，電磁鐵吸引銜鐵，將燈泡與蓄電池所在電路形成開(kāi)路，燈泡不發(fā)光；

當(dāng)照明電源突然停電時(shí)，電磁鐵沒(méi)有磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上抬起，使燈泡和蓄電池所在的電路形成通路，燈泡發(fā)光，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．

故答案為：開(kāi)路和通路．

點(diǎn)評(píng)：本題以應(yīng)急照明燈為背景，考查了電磁繼電器的應(yīng)用，難度不大；關(guān)鍵是明白電磁繼電器的工作原理．

9．（2分）（2014·南京）如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是（　?。?div id="c9ozetgccsir" class='imgcenter'>

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁

考點(diǎn)：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：由實(shí)驗(yàn)的裝置及現(xiàn)象可知實(shí)驗(yàn)的原理和目的，則可判斷哪一個(gè)符合要求．

解答：解：

甲圖當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體AB中有電流通過(guò)，且導(dǎo)體會(huì)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用，符合題意

乙圖當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí)，放在導(dǎo)體下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，不符合題意；

丙圖閉合開(kāi)關(guān)后，原來(lái)靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明受到了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用．故符合題意；

丁圖該實(shí)驗(yàn)裝置中沒(méi)有電源，當(dāng)放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏檢流計(jì)的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)，即產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意；

故選A．

點(diǎn)評(píng)：演示電與磁的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)較多，如電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、電磁鐵、電磁感應(yīng)及通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用等，都應(yīng)做到熟練應(yīng)用．

6．（3分）（2014·白銀）關(guān)于如圖所示的四幅圖，下面說(shuō)法正確的是（　?。?div id="c9ozetgccsir" class='imgcenter'>

A．甲圖中風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強(qiáng)大

B．乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用

C．丙圖中導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明磁能夠生電

D．丁圖中絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，說(shuō)明該棒帶正電

考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)；分子間的作用力；驗(yàn)電器的原理及使用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：其他綜合題．

分析： A、流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答．

B、分子間存在引力．

C、電流的磁效應(yīng)是由丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，其內(nèi)容為：導(dǎo)線通電時(shí)，靜止在旁邊的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)．

D、驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的．

解答：解：A、甲圖中風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強(qiáng)小，故A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說(shuō)明分子間存在引力．故B正確；

C、導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中，即說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故C錯(cuò)誤；

D、驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理制成的，圖中絕緣棒接觸驗(yàn)電器后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，說(shuō)明該棒帶電，不能確定是正電，故D錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：此題涉及到了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)，分子間的作用力，驗(yàn)電器的原理及其使用等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)題目要緊扣定義，把握規(guī)律，更要注意物理規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用．

12．（6分）（2014·白銀）（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中小磁針左側(cè)的括號(hào)中標(biāo)出N或S極，在虛線上標(biāo)出磁感線的方向．

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)；菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：圖像綜合題．

分析：（1）根據(jù)安培右手定則，利用通電螺線管上電流確定，判斷出螺線管的NS極，再利用同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的作用規(guī)律，確定小磁針的NS極；利用在磁體外磁感線由N極出來(lái)回到S極，畫(huà)出各項(xiàng)；

解答：解：（1）根據(jù)安培右手定則，利用通電螺線管上電流，可以確定通電螺線管的左端為S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，則小磁針的左端為S極，右端為N極；磁感線從N極出發(fā)，回到S極，所以作圖如下圖甲：

點(diǎn)評(píng)：此題重點(diǎn)考查學(xué)生安培右手定則，屬于中考的熱點(diǎn)．

6．（2014山東泰安）同學(xué)在制作簡(jiǎn)易（直流）電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（　　）

A．將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) B．改變通電電流的大小

C．換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D．增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)

考點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過(guò)程．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

解答：解：A、將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，則線圈中電流方向改變，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變．故A正確；

B、電流方向影響線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，電流大小影響的是轉(zhuǎn)動(dòng)速度．改變通電電流的大小，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)速度改變，但轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變．故B不正確；

C、磁場(chǎng)方向影響線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向，磁性強(qiáng)弱影響的是轉(zhuǎn)動(dòng)速度，故C不正確；

D、這樣做可以增大轉(zhuǎn)速，不改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，故D不正確．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：記住影響通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的兩個(gè)因素，是磁場(chǎng)方向和電流方向，不要記成磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大?。?div style="height:15px;">14．（2分）（2014·泰安）如圖，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。畡t下列分析正確的是（　　）

A．電磁鐵的上端為S極

B．電源左端為“+”極

C．斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零

D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，抽去電磁鐵鐵芯，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

解答：A、滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，從而可以確定電磁鐵的磁性變強(qiáng)；

而磁體的下端為N極，并且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，

∵異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，

∴電磁鐵的上端為N極．故A不符合題意．

B、∵電磁鐵的上端為N極，下端為S極，

由安培定則可知，電流電磁鐵的下端流入，故電源右側(cè)為正極，左端為負(fù)極．故B不符合題意．

C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電路中沒(méi)有電流，所以電磁鐵磁性無(wú)磁性，

即電磁鐵對(duì)條形磁鐵即不吸引也不排斥，

但條形磁體有重力，故彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù)．故C不符合題意．

D、∵抽去鐵芯后，電磁鐵的磁性變?nèi)酰?div style="height:15px;">而電磁鐵的上端為N極，并且同名磁極相互排斥，

∴對(duì)條形磁鐵的排斥力減小，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．故D符合題意．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、磁體間的相互作用規(guī)律、安培定則的理解和應(yīng)用，都是基礎(chǔ)內(nèi)容，要想很好的解決此題，就需要學(xué)生很好地掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)．

4．（3分）（2014·廣州）如圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列哪種情況不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流（　?。?div style="height:15px;">A．

B．

C．

D．

考點(diǎn)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：能否產(chǎn)生感應(yīng)電流，就要看圖示的情景能否滿足①閉合電路；②導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)條件．

解答：解：磁極間的磁感線是從N極指向S極，由圖可知，A、B、C中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

只有D沒(méi)有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，以及感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

16．（2分）（2014·廣州）如圖的線圈abcd位于磁場(chǎng)中

（1）通電后，cd段導(dǎo)線的電流方向　由c到d?。ㄟx填“由c到d”、“由d到c”）．

（2）cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖所示，在圖中畫(huà)出ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向．

考點(diǎn)：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電．

分析：（1）根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極，判斷線圈中的電流方向；

（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與磁感線方向和電流方向有關(guān)；

解答：解：（1）根據(jù)圖示信息，電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極，判斷線圈中cd段導(dǎo)線的電流方向由c到d；

（2）根據(jù)cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖所示，ab段的電路方向和cd電流方向相反，磁感線方向不變，則可以判斷ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向與cd段相反，所以受力如下圖所示：

故答案為：（1）由c到d；

（2）

點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)的理解和掌握．

2、(2014浙江臺(tái)州)如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能

解釋磁異探測(cè)器工作原理的是A

8、（2014福建福州）在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁體水平放置，如圖。閉合開(kāi)關(guān)，要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體ab應(yīng) B

A.豎直向上運(yùn)動(dòng) B.水平向右運(yùn)動(dòng) C.保持靜止不動(dòng)D.豎直向下運(yùn)動(dòng)

（2014福建福州21）(3)根據(jù)圖通電螺線竹的N,S極，在導(dǎo)線中標(biāo)出電流方向。

9. （2014蘇州）如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是D

A.圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.圖b可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理

C.圖c可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理

D.圖d可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

（4）（2014蘇州）圖丁中，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

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