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林馥娜詩歌講座教案的部分內(nèi)容(一)


來自朋友花園里的花兒

 

林馥娜詩歌講座教案的部分內(nèi)容(一)

 

林馥娜按:應(yīng)朋友之約貼出詩歌講座之講案,講座開始之前本人以寫給朋友們的賀歲詩為例,粗略講解了古詩的形式格律,并沒有形成書面上的講稿。而后面的《詩歌寫作雛議》中也大部分由廣州本地的生活實例引出議題,且部分理論還未修改成熟,故未能全部貼出,請諒!貼出內(nèi)容主要為講座中介紹到的詩人及對詩人詩歌詮釋的相關(guān)部分。

 

郁花香彌吉慶,

柔桃柳寫春箋;

君虎歲威儀健,

至財豐闔府歡。

                                 

 

詩歌寫作雛議

林馥娜

 

 

議題:

◆詩所追尋的本質(zhì)

一、詩是什么?

二、寫什么?

1、人與自我、人與人

2、人與自然

3、人與社會

三、怎么寫?

(一)、無技術(shù)的情感表達(dá)階段

(二)、形式磨煉為主,情感表達(dá)為輔

(三)、形式為輔,立意為主

詩歌的音樂性

◆詩歌的語言特色

 

 

 

◆詩所追尋的本質(zhì)

 

一、詩是什么?

 

根據(jù)自己的體會,我把詩定義為:詩是追索存在本質(zhì)、體驗心靈澄明的語言藝術(shù)。……

 

二、寫什么?

 

在每個人的寫作中,必然有一個價值觀,這個價值觀是一路走來不斷積累、總結(jié)出來的參照系,各人都有自己有所寫、有所不寫的東西。詩人和他的詩歌是一直在成長中的,不斷明晰的價值觀和成長中的詩人便漸行至新的自我,乃至超我。

 

1、人與自我、人與人

……

精神高度決定了一個人的行為,精神高度也決定了一個人的詩歌境界。我國自古便以詩歌精神和禮教德行為修身立世的標(biāo)尺,“不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立?!保ā墩撜Z》)詩正是讓人從本我向自我過渡,走向超我(也即孔子所倡導(dǎo)的圣賢)的燈塔。

下面,我會引用一些詩人的作品,也會用到自己的一些作品來做分析,并不是我有公主?。ㄗ詰伲?,而是方便分析創(chuàng)作中的用意,讓大家更好理解一些。我們先來看一首詩:

《黑色》

東蕩子


我從未遇見過神秘的事物
我從未遇見奇異的光  照耀我
或在我身上發(fā)出  我從未遇見過神
我從未因此而憂傷


可能我是一片真正的黑暗
神也恐懼  從不看我
凝成黑色的一團(tuán)  在我和光明之間
神在奔跑  模糊一片

 

從未見過神是大眾的體驗,神在大眾的心目中是高高在上的,誰都沒有見過神,而東蕩子卻用這個字,把神拉到了與人平等的位置上,他讓我們領(lǐng)會到,我們隨時都有可能遇見神,他就在我們身邊,就在我們心中。人有時就在神性和人性,甚至是鬼性中穿梭!

既然神可以“遇”,為什么我又沒見過神秘事物、沒在我身上發(fā)出光呢?下半闕的詩告訴了我們——如果“我”心存黑暗,則“神”也“凝成黑色的一團(tuán)”,我們只有規(guī)避人性的黑暗面,奔向光明,才可能與神重合,形成神與我一體的“模糊一片”,這時,我們正走在通向光明的路上,呼應(yīng)了上半闕末句的“我從未因此而憂傷”,因為我們可以用詩學(xué)精神修身,走向神性的超我、能夠發(fā)出智慧光芒的我。
  ……

這是從精神方面上的追尋歷程。而我們在寫作過程中,不但要從精神上追高,也要有形式(技術(shù))上的工藝。這就像一塊玉石的子料,有了上乘的內(nèi)在品質(zhì),還要有精湛的雕刻技術(shù)才能成就一件珍品。而內(nèi)在品質(zhì)的形成和工藝的精通,都是一個漸進(jìn)的過程。當(dāng)兩者合一時,生產(chǎn)出來的成品就渾然天成了。

 

《一種幸福不能替代另一種幸福》

郁蔥

 

沉湎于一種幸福時,

你會忽略其他許多幸福。

 

比如,當(dāng)你看到公路兩側(cè)的繁花,

你會以為那是最迷人的色彩。

當(dāng)你試圖享受陽光,

你會離開和諧而幽然的書房。

過去的時日詩句是你的幸福,

而現(xiàn)在,你把許多人曾經(jīng)經(jīng)歷的過程,

當(dāng)成了幸福。

 

或許生活會這樣走下去,

輕淺的幸福會與輕淺的幸福一起

接踵而來,

我知道那些具體的滿足讓人心動,

但或許不經(jīng)意間我們就丟掉了

生活中最真實最有價值的那些細(xì)節(jié)。

 

是的,我把平俗和沉潛當(dāng)作幸福,

我把默默的思想和聯(lián)想當(dāng)作幸福,

我把不能得到所有的幸福當(dāng)作幸福,

甚至,我把丟失幸福,

也當(dāng)作幸福。

 

“我把不能得到所有的幸福當(dāng)作幸福,/甚至,我把丟失幸福,/也當(dāng)作幸福。”寫這樣的詩,必是經(jīng)歷過生活中的各種磨礪,看盡繁華再回歸平淡;或者善于思考,具有定力的人才寫得出來的。

當(dāng)我們閱歷淺薄,疏于思考時,往往會沉溺于追求名利或裹夾在各種消費大潮中,過著隨波逐流的生活,“把許多人曾經(jīng)經(jīng)歷的過程,/當(dāng)成了幸福?!倍敖吁喽鴣怼钡男碌恼T惑讓欲望永遠(yuǎn)沒有滿足的時候,從而忽略了一些平常而又珍貴的東西,也忘記了有所得必有所失的恒理。等到我們老了,回顧人生的足跡,一生無非就是在欲望、追逐和實現(xiàn)(或失落)中反復(fù)循環(huán)而已,而我們真正想要的是什么,卻從來沒有停下來好好想過。

詩人郁蔥所作的這首詩歌中沒有華言麗語,卻達(dá)到了語言和詩意狀態(tài)的雙重真純。這樣的詩,讓我想到了“詩人合一”,儒家學(xué)說中有“天人合一”,由此似乎可以聯(lián)想到詩人為何叫“詩人”,而不像作家、評論家那樣叫“詩家”。

它是詩人以詩歌精神為信念,以詩修身,直至化境的真純狀態(tài)。它是詩與人合一的自然流露,也是通過長期思辯的雕塑、語言的磨煉等各種因素的綜合表現(xiàn)。

讀這樣的詩,心態(tài)也會隨之平和下來,我們可以領(lǐng)會到這樣的信息:簡單地生活,寬厚地接受、善待一切,幸福便在存在的各種事物中發(fā)出光芒,照亮內(nèi)心。

 

2、人與自然

……

下面兩首詩反映的是人與風(fēng)景自然互相依存和契合的關(guān)系:

 

《在小鎮(zhèn)西山坪》

葉梓

 

做一個白天閑逛晚上寫字的人是幸福的;

做一個泥土氣息的夢,夢里頭露水給我洗臉

輕風(fēng)給我梳頭,是幸福的;

——要是一睡不起就是更大的幸福。

 

詩人描述了小鎮(zhèn)某一天的渡假式生活圖境,讓我們體味一種慢,一種與大自然融于一體的曠達(dá)和身心松弛的幸福。同時,我們也能看到背后所影射出的,城市日常形態(tài)的疲憊和繁忙,鋼筋水泥世界的騷亂與逼仄,讓人不禁生出一睡不起,與萬物同靜的渴望。

 

秋風(fēng)謠》

趙繼波

 

今夜,我又聽見你的聲音

比最輕的那陣風(fēng)還要輕

我知道,這是你一貫保持的處世態(tài)度

謹(jǐn)小,慎微。好多年了

還是沒有改變對鄉(xiāng)間那些事物的依戀

依舊喜獨居,擅彈唱,絕不蓄意曲高和寡

即使對一棵草,也懷著由衷的敬意

明月高懸的夜晚

總會把草臺當(dāng)作高臺

懷想故鄉(xiāng)只在一滴露水的深處

但今夜沒有月光,秋雨是冷的

你是秋天深處的蟲子

一兩聲斷續(xù)的鳴唱在風(fēng)里蕩開去

聲音,依舊是輕的

 

秋風(fēng)就是輕輕的鄉(xiāng)愁,蟲鳴是古老的搖籃曲,這是一個身心都可以安靜下來的鄉(xiāng)間世界。詩意的回溯不止是對那一草一木、一村一舍的念舊,更是對那個永遠(yuǎn)都在那里的“你”,那“絕不蓄意曲高和寡”的,質(zhì)樸如小草、如水滴的父老鄉(xiāng)親的眷戀。

 

詩歌中對于高貴品質(zhì)的追求,不僅可以用美的形式表達(dá),也可以用審丑的形式反襯。從鞭撻中達(dá)到審美的目的。就如以下的詩:

 

《絕句》 11

姚風(fēng)

 

西方知名的品牌不斷抱怨

說中國富豪的買家群體太不穩(wěn)定

“客人一下子就消失了

要不然出了國

要不然就是進(jìn)了監(jiān)獄?!?/span>

 

姚風(fēng)的這首詩是項莊舞劍——意不在其表。表面寫的是品牌消費群體的消失,實則是揮劍切開腐敗現(xiàn)象的剖面。以品牌的貴重反襯腐敗者“敗絮其中”的人格。

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