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比起女孩,男孩其實(shí)需要這樣富養(yǎng)!
“女孩要富養(yǎng),男孩要窮養(yǎng)”,是個(gè)較為普遍的認(rèn)知,這一方面是指物質(zhì)上的投入不同;另一方面,也因?yàn)檩^之于對(duì)女孩的精心呵護(hù),我們對(duì)男孩要求更為嚴(yán)格,甚至是苛責(zé)和簡(jiǎn)單、粗暴。其實(shí),如果了解一下男孩和女孩的先天不同,會(huì)發(fā)現(xiàn)比起女孩,男孩(尤其是六歲前)更應(yīng)該被理解,更需要愛(ài)的富養(yǎng)。

今天即與您分享如何在更加理解男孩的基礎(chǔ)上,給予他們更多愛(ài)和關(guān)懷。內(nèi)容主要摘錄于Steve Biddulph的暢銷(xiāo)全球400萬(wàn)本的著作《Raising Boys》,他是澳洲最著名的家庭咨詢(xún)師,擁有心理學(xué)、護(hù)理、社會(huì)工作和科學(xué)等專(zhuān)業(yè)資歷,也曾被評(píng)選為澳洲年度模范父親。理解男孩:一張圖表讀懂男孩養(yǎng)育了一男一女的父母,多半會(huì)深切的體會(huì)到養(yǎng)兒育女大不相同,字字珠璣的教養(yǎng)智慧,一移到男孩身上,怎么就失靈了?隨著腦科學(xué)等的進(jìn)步,我們了解到男孩和女孩在生理上、大腦發(fā)育、心理上的確存在著重大差異。而了解他們,理解他們,才能更好的去愛(ài)他們——

備注:睪固酮不僅是一種成長(zhǎng)荷爾蒙,也會(huì)影響情緒和精力,使男孩精力旺盛打鬧不休,它會(huì)促使大腦特定區(qū)域的發(fā)育,并減緩其他區(qū)域的成長(zhǎng)速度,會(huì)使人長(zhǎng)出更多肌肉、減少脂肪,也會(huì)讓人禿頭、性情暴躁。據(jù)研究,睪固酮會(huì)影響大腦,讓男孩比較在意地位和競(jìng)爭(zhēng)。

尊重男孩:更適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)在了解了男孩之后,要更有耐心的給予他們更適切的教養(yǎng)。

1引導(dǎo)他們釋放旺盛的精力

有些男孩他們不是變成班上的英雄,就是變成十足的搗蛋鬼。這些男孩其實(shí)具有領(lǐng)導(dǎo)力潛能,如果老師和家長(zhǎng)能夠和這種男孩成為朋友,引導(dǎo)他們的精力往好的方面發(fā)展,他在學(xué)校就會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異。如果忽略甚至否定這個(gè)男孩,那么他的自尊心可能就會(huì)建立在攻擊成人上,許多問(wèn)題也接踵而至。

運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是讓男孩釋放過(guò)剩的精力的好辦法,運(yùn)動(dòng)還能給男孩帶來(lái)很大好處,例如歸屬感、增強(qiáng)自信、促進(jìn)健康;運(yùn)動(dòng)可以讓男孩與其他男性更親密;集體運(yùn)動(dòng)讓男性互相表達(dá)關(guān)愛(ài);運(yùn)動(dòng)也是個(gè)學(xué)習(xí)生命的過(guò)程——在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找到勝不驕、敗不餒、團(tuán)隊(duì)精神、全力以赴等人生的價(jià)值觀。

面對(duì)男孩好斗的問(wèn)題,父母也可以教導(dǎo)男孩在加入游戲或者解決紛爭(zhēng)時(shí),以較好的方式取代打架,例如:如何從別人臉上的表情判斷對(duì)方的感覺(jué)如何交朋友,以及加入游戲或?qū)υ?huà)如何判斷自己的身體發(fā)出的信號(hào),例如知道自己正在生氣,必須離開(kāi)當(dāng)下的環(huán)境

2花更多的心思提高他們的溝通能力

男孩較之女孩落后的語(yǔ)言能力,是很多家長(zhǎng)比較發(fā)愁的。

據(jù)神經(jīng)學(xué)家的Jenny·Harssty醫(yī)生的研究發(fā)現(xiàn),想要避免孩子發(fā)生學(xué)習(xí)和語(yǔ)言問(wèn)題,可以采取許多方法加以協(xié)助。只要孩子在正確的年齡開(kāi)始學(xué)習(xí),大腦就會(huì)有非常好的反應(yīng)。從嬰兒時(shí)期,就可以開(kāi)始幫助男孩學(xué)習(xí)更好的溝通技巧,以讓他上學(xué)之后擁有更好的閱讀、書(shū)寫(xiě)和說(shuō)話(huà)能力。

下面這三個(gè)方法,可以讓男孩和女孩都獲益,但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)也是一種預(yù)防的步驟,因?yàn)槿绻覀儧](méi)有從旁協(xié)助,他們就比較容易在語(yǔ)言方面出現(xiàn)困難:循序漸進(jìn)的教他說(shuō)話(huà)在孩子處于某個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的階段時(shí),對(duì)他說(shuō)下一個(gè)階段的話(huà),比如——對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,重復(fù)他們可能想要表達(dá)的單字。

當(dāng)他說(shuō)“牙、亞”并指著他的玩具鴨子時(shí),你就說(shuō)“鴨!寶寶的鴨!”,這樣他就很快會(huì)說(shuō)鴨了。當(dāng)幼兒說(shuō)出一個(gè)詞匯,例如“牛奶”時(shí),你就可以加上相關(guān)字串例如“牛奶瓶”,這樣就可以幫助他組合詞匯孩子會(huì)說(shuō)出兩三個(gè)詞匯時(shí),就可以開(kāi)始藉由模仿你而說(shuō)出整個(gè)句子。例如他說(shuō)“寶寶卡車(chē)!”你可以回答“寶寶想要一輛卡車(chē)么?寶寶的卡車(chē)在這里!”等等。

把握機(jī)會(huì)對(duì)孩子解釋周遭事物孩子的大腦藉由對(duì)話(huà)成長(zhǎng),多利用旅行、做家事、散步、購(gòu)物等和孩子相處的時(shí)間,聊天、指東西給他們看,回答他們的問(wèn)題。對(duì)話(huà)對(duì)于孩子大腦的影響,比起往后任何昂貴的教育都有效。但切記不要說(shuō)得太過(guò)頭,讓小孩因?yàn)槁?tīng)不懂而覺(jué)得無(wú)聊。

孩子還小時(shí),就開(kāi)始念書(shū)給他們聽(tīng)即使才一歲,你們也可以一起享受閱讀的樂(lè)趣,特別是那種有押韻和重復(fù)句式的書(shū)。孩子有了最喜歡的故事時(shí),你可以玩“預(yù)測(cè)”游戲:例如“然后小貓會(huì)……?”,讓你的孩子接著說(shuō)“喵喵”。給他趣味,進(jìn)而啟發(fā)他的思考。

3幫他們做好準(zhǔn)備

在上學(xué)問(wèn)題上,很多科學(xué)家認(rèn)為,男孩不適宜過(guò)早上學(xué)。

因?yàn)樵谖辶鶜q左右,也就是孩子真正上學(xué)的時(shí)候,男孩的大腦發(fā)育比女孩慢了六到十二個(gè)月,其中所謂的精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的尤其遲緩,這是因?yàn)樗麄內(nèi)匀惶幱诖致詣?dòng)作協(xié)調(diào)的發(fā)展階段,手臂、腿部和身體肌肉的神經(jīng)還在發(fā)育,總會(huì)忍不住想要?jiǎng)右粍?dòng)身體,因此無(wú)法安靜坐好,在粗略動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展完成之后,他們才會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)技巧。

女孩則相反,她們的大腦直接發(fā)展手指的精細(xì)動(dòng)作,因此在彈簧床墊上蹦跳伸展肢體、打籃球或者游泳方面經(jīng)常需要協(xié)助。男孩的另一項(xiàng)發(fā)展遲緩的是運(yùn)用詞匯的能力,導(dǎo)致他們無(wú)法準(zhǔn)確的將自己的需求告訴老師、在課堂上回答問(wèn)題等。當(dāng)然,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)案,不應(yīng)該以“幾歲了”一概而論,而是“準(zhǔn)備好了么?”

男孩先天的智力發(fā)展較女孩慢,現(xiàn)今學(xué)校的運(yùn)作模式容易對(duì)男孩造成傷害,作為父母而言,應(yīng)該讓孩子做好準(zhǔn)備再入學(xué),同時(shí)多鼓勵(lì)男孩,不要讓他覺(jué)得自己很差勁。愛(ài)護(hù)男孩:給予他們親密的愛(ài)舊有的觀念讓大人對(duì)待男孩通常比較嚴(yán)厲,更喜歡擁抱女孩,較少和男嬰說(shuō)話(huà),甚至經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮而打男孩。

而男孩的需求完全相反——他們其實(shí)需要更多的溫柔、笑容以及身體的親密接觸,尤其是在他們出生到六歲的啟蒙階段。男孩需要學(xué)習(xí)的第一堂課更是親密,由信賴(lài)、溫暖、趣味和善良表現(xiàn)出來(lái)的親密。

和女孩相比,男孩學(xué)的比較慢,不太擅長(zhǎng)社交,所以更特別需要非常了解他們的、有時(shí)間且能保持心情愉快的家人的幫助。男孩從媽媽的身上學(xué)習(xí)愛(ài)人,他們將媽媽視為第一個(gè)親密和愛(ài)的典范與對(duì)象,媽媽在教導(dǎo)和談話(huà)時(shí)展現(xiàn)的樂(lè)趣,有助于男孩的大腦發(fā)展語(yǔ)言功能,也能讓他更容易與人相處。除了媽媽的貼身愛(ài)護(hù)之外,很多研究顯示孩子和爸爸玩耍的方式更有活力。得到爸爸疼愛(ài),經(jīng)常和爸爸一起玩的男孩,會(huì)和爸爸比較親密,想要學(xué)習(xí)模仿,如此一來(lái),和其他男性的相處就更從容自在了。

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