隨著手機的普及，迷戀手機游戲的孩子越來越多。這讓不少家長十分苦惱。
然而我們是沒有辦法把孩子完全隔離在一個沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中的。既然如此，我們在對待孩子玩手機游戲這個問題上，就不能采取過于強硬的措施。
針對孩子沉迷手機，我認(rèn)為必須和孩子“約法三章”——玩游戲可以，但要約定時間和規(guī)則，一旦違反，要承擔(dān)違約責(zé)任。
那么，跟孩子“約法三章”的好處是什么呢？它會讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。與父母強加給自己的命令相比，孩子會覺得約定的方案是自己的主意，那么對他自己參與制定的方案也就有更強的執(zhí)行動力。
在和孩子“約法三章”時，家長們有幾點需要注意，
第一，表述要明確。比如要清晰地指出孩子需要改進(jìn)的行為，如一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)要具體、明確，便于測量，這樣約定才具有束縛力。
第二，懲罰要執(zhí)行。如果約定了違規(guī)后的懲罰，家長不要不忍心，說到做到，才能讓整個約定有效。
第三呢，就是要創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境，增加對孩子的陪伴。如果孩子做作業(yè)時，家長卻在哪兒玩手機，孩子絕對不會專心做作業(yè)，如果孩子吃飯時，家長卻在哪兒玩手機，孩子絕對不會安心吃飯，其實，孩子沉迷網(wǎng)游，深層次的原因就是缺少家人的陪伴。
前天，在商場里，孩子再看書，旁邊一位家長在專心地玩手機游戲，孩子在旁邊喊：媽媽，媽媽，能不能不要看手機了。換來的是媽媽的“嗯嗯”的敷衍回應(yīng)，長期如此，孩子無法在現(xiàn)實生活中得到回應(yīng)和陪伴，便會有樣學(xué)樣地去游戲中尋找自己所需要的陪伴。
事實上，在任何時候，我們的家庭教育要想取得真正的效果，都必須建立在無條件的愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎(chǔ)上。否則，無論我們的教育方法或教育內(nèi)容是多么的正確，對孩子的未來是多么的有價值，都難以實現(xiàn)我們教育的期望。
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