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論職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)
黃勛敬
職業(yè)生涯(CAREER)亦即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展,可以通過制訂職業(yè)生涯規(guī)劃明確起來,也就是說個人對今后所要從事的職業(yè)、要去的工作組織、要擔(dān)負(fù)的工作職務(wù)和工作職位等一系列發(fā)展道路做出設(shè)想和計劃。為達(dá)到職業(yè)生涯所設(shè)計的各階段的事業(yè)目標(biāo),還要進(jìn)行知識、能力和技術(shù)的開發(fā)性(培訓(xùn)、教育)活動,即職業(yè)生涯開發(fā)活動。
一.職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)的作用
1.有利于明確人生未來的奮斗目標(biāo)
美國戴維﹒坎貝爾說過:“目標(biāo)之所以有用,僅僅是因?yàn)樗軒椭覀儚默F(xiàn)在走向未來”。盧梭也說過,“選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個人未來”。只有有了明確的目標(biāo),才會激勵人們努力奮斗,并積極去創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣就可避免無目標(biāo)地四處飄浮,隨波逐流,浪費(fèi)青春。事實(shí)也證明,有不少人由于自己的職業(yè)生涯毫無計劃,目標(biāo)不明,從而造成事業(yè)失敗,并不是他們沒有足夠的知識和才能,而主要失敗在他們沒有設(shè)計和取得最適合于他們成長與發(fā)展的職業(yè)生涯。
2.有利于本人和組織更好地了解個人的實(shí)力和專業(yè)技術(shù)
《水滸傳》中記載,在陸地上斗,張順是李逵手下敗將,可在水中打,張順卻把黑旋風(fēng)李逵淹得直翻白眼。事業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)也是如此,對個人來說,應(yīng)有自知知明,不僅要知己所長,還要知己所短。要在工作上取勝,必須制訂出一個知己之長短、知環(huán)境之利弊、避短揚(yáng)長的職業(yè)生涯計劃。只有這樣才能選擇合適的職業(yè)和職務(wù)。
3.有利于組織和本人制定出有針對性的培訓(xùn)開發(fā)計劃,鼓勵自我控制前途和命運(yùn)
美M.K.巴達(dá)維在《開發(fā)科技人員的管理才能》(經(jīng)濟(jì)出版社,1987年6月版,第32頁)一書中根據(jù)調(diào)查指出,在65歲以下的從業(yè)工程師中,從事管理工作的就占68%。在對工程技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)的咨詢中,大約有80%的人表示在5年內(nèi)成為一名主管人員或經(jīng)理。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個人職業(yè)生涯的目標(biāo),往往在大學(xué)學(xué)習(xí)了工程技術(shù)專業(yè),工作幾年后又進(jìn)入研究生院讀管理碩士,最后進(jìn)入管理領(lǐng)域工作。有的工程技術(shù)人員雖然沒有機(jī)會再脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但也有針對性地制定了業(yè)余自學(xué)計劃來提高管理和知識能力,以實(shí)現(xiàn)他們成為企業(yè)家、經(jīng)理人才的事業(yè)目標(biāo)。
4.有利于人盡其才,避免人力資源的浪費(fèi)
個人所制定的事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和職業(yè)生涯開發(fā)的計劃能否實(shí)現(xiàn),除了個人的努力外,還需要組織創(chuàng)造條件,特別是在我國目前條件下許多人的工作還是由組織上安排的。有許多懂專業(yè)的技術(shù)人員被組織安排到管理崗位上,他們從專業(yè)之塔的頂端一下被拋到管理之塔的底部,本是一顆專業(yè)技術(shù)上的明星,卻隕落成為一名初出茅廬的管理人員。由于缺乏管理的知識和技能,尤其不善于處理人際關(guān)系,工作焦頭爛額,不得不請求下臺,重操就業(yè)。當(dāng)然也有許多科技人員被組織和群眾推上了管理崗位,做出了卓越的成就。因此,作為組織應(yīng)該了解每個人的氣質(zhì)、性格、能力、興趣、價值觀和理想等,特別要了解每個人的職業(yè)發(fā)展計劃和設(shè)想,從而為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)的環(huán)境和條件。這樣才能為社會和組織做出更大的貢獻(xiàn)。
二. 職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)應(yīng)注意的問題
職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)是一種個人和組織對前途的共同瞻望,是彼此依存的承諾。個人對職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā),一般要通過挑選職業(yè)、挑選組織(單位)、挑選工作崗位來實(shí)現(xiàn)。作為組織也必須幫助他們的員工,為他們提供必要的途徑和機(jī)會,開發(fā)和培養(yǎng)這些員工為達(dá)到事業(yè)的目標(biāo)所必備的能力。同時,各級領(lǐng)導(dǎo)和主管人員還要為他們下屬的職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)分擔(dān)某些責(zé)任。
三.職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)應(yīng)堅持的原則
有效的職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)要求個人與組織之間相互配合,其配合程度集中表現(xiàn)為所設(shè)計的職業(yè)生涯對個人和組織的需要和利益的滿足程度。組織對員工的職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā)的主要內(nèi)容是,建立事業(yè)階梯(途徑),并針對組織內(nèi)員工各自的才能制定培養(yǎng)計劃,以適應(yīng)各種工作崗位的需要,提高組織的工作效率。員工個人對職業(yè)生涯的設(shè)計與開發(fā),要求組織對個人事業(yè)的成功發(fā)展做出有效的安排,從而使員工個人感到滿意、快樂,并且適應(yīng)個人在成長發(fā)展的過程中對心理的激勵和各種需要的滿足。在職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)中,應(yīng)堅持下列原則:
1.正確認(rèn)識職業(yè)生涯設(shè)計的效果
職業(yè)生涯的制定能帶來降低成本、提高效率的效果。據(jù)報導(dǎo),美國一家銀行通過審議職業(yè)生涯計劃,而導(dǎo)致員工流失率降低65%,工作績效提高85%,個人提升的機(jī)會增加了75%,每年節(jié)約經(jīng)費(fèi)195萬美元。當(dāng)然職業(yè)生涯設(shè)計也有其消極因素。如果員工奢望過高,超出組織所能滿足的閾值,如在任何組織中,高層的職位總是有限的,當(dāng)達(dá)不到目標(biāo)時就容易失望,或是為了達(dá)到個人目標(biāo)排擠他人,導(dǎo)致組織分裂,降低組織績效,最終人才流失,造成消極后果。因此,作為組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量引導(dǎo)職業(yè)生涯計劃工作的積極效果,控制消極后果的出現(xiàn)。
2.制定職業(yè)生涯設(shè)計要留有余地,執(zhí)行過程中要具靈活性
生活事業(yè)中的最大悲劇,是沒有選擇的自由。一個人的時間和事業(yè)是十分寶貴的,必須有效安排。制定職業(yè)生涯計劃就是達(dá)到這一目標(biāo)的最佳方法。當(dāng)你著手設(shè)計將來的時候,你應(yīng)該考慮給自己留有余地,職業(yè)生涯的目標(biāo)和方案可有高、中、低三種,尤其是當(dāng)你現(xiàn)在對未來的打算并不很有把握的時候,這樣做尤為重要。在實(shí)施過程中,就可能根據(jù)
當(dāng)時的環(huán)境和提供的機(jī)會靈活選擇。
3.在實(shí)施職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)中,要給予員工擇業(yè)的權(quán)利和自由
每個人都享有擇業(yè)權(quán)。所謂擇業(yè)權(quán)就是個人擁有自主選擇職業(yè)、工種和單位的權(quán)利和自由。個人在做職業(yè)生涯設(shè)計時,一定是計劃從事發(fā)揮自己優(yōu)勢的事業(yè),而且要傾注畢生的精力獻(xiàn)身于該事業(yè)。因此作為組織和社會應(yīng)當(dāng)給予員工個人選擇自己真正想做、又是能做得更好的職業(yè)的權(quán)利和自由,即允許自由擇業(yè)。當(dāng)然,這種擇業(yè)權(quán)絕不等于個人想到哪里就可到哪里工作,想干什么就干什么,而是必須受到員工本人素質(zhì)和社會需求的約束。
4.為實(shí)施職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)的工作,必須為所有成員提供平等就業(yè)和就職的機(jī)會
現(xiàn)代社會在提供就業(yè)機(jī)會上,應(yīng)講求公開、公平、公正的原則。假如不這樣,制定職業(yè)生涯只是一紙空文,毫無價值。目前在我國就存在著重男輕女、地域歧視、任人唯親等不良現(xiàn)象,這些問題在某些地方還很突出,與社會文明不符,應(yīng)予以糾正。為實(shí)施職業(yè)生涯設(shè)計與開發(fā)的工作,必須為所有成員提供平等就業(yè)和就職的機(jī)會。
(作者E-mail: Tedgood@263.net)
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