第八章 動 詞
全國各地的中考都是以動詞為主，題量一般占40----50%。動詞的語法現(xiàn)象是英語中最為復(fù)雜的，難度最大的，也是中考當中最為重要的，這是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，這也是我們做好寫作題的基礎(chǔ)，請同學(xué)們特別要注意。其測試的內(nèi)容主要包括： 動詞在語境中的具體運用；同類動詞的意義用法區(qū)別；動詞的時態(tài)、語態(tài)；非謂語動詞形式的用法；大量短語動詞的用法；情態(tài)動詞的用法；部分動詞與名詞的聯(lián)系等。
第一節(jié) 動詞的種類與基本形式
【名師導(dǎo)讀】
第一步學(xué)習(xí)目標：掌握動詞的分類，記住動詞的五種基本形式的構(gòu)成。
【考點一】動詞種類
動詞的種類口訣 英語動詞有四類，行為連系助動情。 動作狀態(tài)為實義，充當謂語有作用。 連系動詞有詞義，不能獨立作謂語， 后面常跟形或名，常用look, become, be. 助動本身無詞義，否定、疑問它先行。 情動后跟動原形，沒有人稱、數(shù)變化。 |
【說明】
英語動詞可以分為四種，它們是行為（實義）動詞、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。
一、實義（行為）動詞用法
實義動詞數(shù)量最多，它們本身意義完整，在句子中能夠獨立作謂語。根據(jù)能否帶賓語，可以分為及物動詞和不及物動詞。
及物動詞要求后面有直接賓語，沒有賓語則意義不完整。一個及物動詞后面可以接一個或兩個賓語（直接賓語和間接賓語），也可以接復(fù)合賓語（賓語補足語）。而不及物動詞則不需要賓語。例如：
(1) Most of students like English. 大多數(shù)學(xué)生喜歡英語。（直接賓語）
(2) Jim told me an interesting story. 吉姆告訴我一個有趣的故事。(直接賓語和間接賓語)
(3) The teacher asked us to hand in the homework on time. 老師叫我們按時交作業(yè)。（賓語補足語）
(4) Lily will arrive in half an hour. 莉莉?qū)胄r后到達。（arrive為不及物動詞）
下列動詞通常跟雙賓語，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，請?zhí)貏e注意：
巧記帶雙賓語的動詞 “七給”“一帶”“to”不少。 “買”“畫”“制作”“for”來了。 |
【說明】
（1）帶雙賓語的及物動詞，如果把直接賓語（物）置于間接賓語（人）之前，必須在變換時加上“to”或“for”.
（2）“七給”指give（給）, pass（遞給）, lend（借給）, write（寫給）, show（給…看）, send（寄給）, hand.（交給）。“一帶”指bring（帶來）。
在直接賓語（物）前置時，必須在后面加上“to”. 它們可以寫成：give / pass / lend / write / show / send / hand / bring sb. sth. = give / pass / lend / write / show / send / hand / bring sth. to sb.
（3）“買”(buy)“畫”(draw)“制作”(make)這三個動詞，在直接賓語（物）前置時，則必須在后邊加上“for”. 它們可以寫成buy / draw / make sb. sth. = buy / draw / make sth. for sb.
【典型例題】
(1) Please pass me the book. = Please pass the book to me. 請遞給我那本書。
(2) Jim showed Kate a beautiful dress. =Jim showed a beautiful dress to Kate. 吉姆把漂亮的連衣裙給凱特看。
(3) I often send my friends emails. =I often send emails to my friends. 我經(jīng)常發(fā)郵件給我的朋友們。
(4) His father bought him a computer. =His father bought a computer for him. 他爸爸給他買了一臺電腦。
(5) Lucy drew Kangkang a nice picture.= Lucy drew a nice picture for Kangkang. 露西為康康畫了一幅好看的圖畫。
(6) Harry’s mother made him a birthday cake on his seventh birthday party.= Harry’s mother made a birthday cake for him on his seventh birthday party. 哈里的媽媽在他七歲生日晚會上為他制作了一個生日蛋糕。
二、連系動詞用法歌訣
連系動詞，本身有詞義，但后面常跟形容詞、名詞等構(gòu)成表語。連系動詞有be動詞(am, is, are, was, were), 感觀動詞：feel（感覺）, look（看起來）, sound（聽起來）, smell（聞起來）, taste（嘗起來）；以及become（變成）, seem（似乎）, turn（變）, get（變）等。
1. be動詞用法
be動詞用法口訣 我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)is，復(fù)數(shù)are。疑問提前記住它。 變否定，更容易，be后not莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。 |
【說明】
（1）be有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化，分別是am, is, are, was, were等。
（2）be作助動詞時，主要用于進行時態(tài)和被動語態(tài)。
（3）變成一般疑問句時，只需將am, is, are, was, were提前即可。但I am …通常改為Are you …?
（4）含有am, is, are, was, were的句子，變成否定句時，只需在其后加not即可。其縮寫形式為：isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t. (am not無縮寫形式)
【典型例題】
肯定式：I’m a student. 我是一名學(xué)生。
否定式：I’m not a student. 我不是一名學(xué)生。
疑問式：Are you a student? 你是一名學(xué)生嗎？
Yes, I am. / No, I’m not. 是的，我是。／不，我不是。（注意，肯定回答不能縮寫。）
(2) The flowers are being watered by the girl. 花正被那女孩澆。
（are being 為助動詞，用來幫助構(gòu)成現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)。）
2. 常用的連系動詞
常用系動詞用法口訣 be動、感觀、似乎表狀態(tài)， become, get, turn, go表變態(tài)。 系動之后用形容（詞）， feel well是特殊。 名、形、不定式在系(動)后， 它們統(tǒng)統(tǒng)作表語。 |
【說明】
（1）常見的連系動詞有表示狀態(tài)的：be(am, is, are, was, were)(是)，feel(感覺)，look(看起來)，sound（聽起來），smell(聞起來)，taste(嘗起來)，seem(似乎)。
（2）“變態(tài)”指改變原來的狀態(tài)，這些詞有：become, get, turn, go(均表示“變得”的含義)。
（3）系動詞之后常跟形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，而不跟副詞，但feel well例外。
（4）系動詞之后可以跟名詞、形容詞和動詞不定式作表語。
【典型例題】
(1) Jim looks very happy. 吉姆看起來很高興。（look作系動詞）
(2) Jim looks at Lucy happily. 吉姆很高興地看著露西。（look作實義動詞）
(3) The food tastes very delicious. 食物嘗起來很可口。
常用必背 系動詞主要有三類： (1)be(am, is, are, was, were) (2) 感觀動詞：look, sound, smell, taste, feel (3) “變”：become, get, turn, go等。 |
三、助動詞用法歌訣
助動詞，本身無詞義，不能單獨作謂語，必須和其它動詞一起使用，表示否定、疑問、強調(diào)、時態(tài)、語態(tài)、語氣、人稱和數(shù)等特征。
1. 助動詞的用法
助動詞沒有詞義，在句子中不能單獨作謂語，在句中只用來幫助構(gòu)成時態(tài)、語態(tài)，否定句和疑問句，常用的助動詞有：
do/does/did; be(am, is, are, was, were); will/shall以及have/has/had等。
2. 助動詞do, does, did的用法
助動詞do, does, did的用法口訣 新添助動詞很重要，時態(tài)一致一肩挑； 句型轉(zhuǎn)換打頭陣，（謂語）動詞還原要記牢。 does主語是“三單”，其余人稱要用do. 過去形式用did, 實義動詞“做”和“干”。 |
【說明】
（1）注意人稱、數(shù)和時態(tài)應(yīng)對應(yīng)，一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)用does, doesn’t; 其它人稱用do, don’t, 一般過去時用did, didn’t.
（2）在沒有be(包括am, is, are, was, were)和情態(tài)動詞（can, could, will, would等）的句子中，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r在句首加上Do, Does, Did. 變?yōu)榉穸ň鋾r，在主語之后，實義動詞之前加上don’t, doesn’t, didn’t. 在變?yōu)橐话阋蓡柧浜头穸ň鋾r，后面的動詞必須變?yōu)樵巍?/span>
（3）此外，do, does, did還可以作為實義動詞，意為“做”“干”之意。
【典型例題】
（1）一般現(xiàn)在時：
肯定式：They like swimming.
否定式：They don’t like swimming.
疑問式：Do they like swimming?
Yes, they do. /No, they don’t.
肯定式： He does homework every day.
否定式： He doesn’t do homework every day.
疑問式： Does he do homework every day?
Yes, he does./ No, he doesn’t.
（2）一般過去時：
肯定式：Lucy and his friends had a good time last night.
否定式：Lucy and his friends didn’t have a good time last night.
疑問式：Did Lucy and his friends have a good time last night?
Yes, they did. /No, they didn’t.
四、情態(tài)動詞用法
情態(tài)動詞本身無詞義，多表示“情感；態(tài)度”，但它們的詞義不完全，在句子中不能單獨作謂語，后面必須跟一個動詞原形一起構(gòu)成謂語。主要的情態(tài)動詞有can, could, may, might, must, need, shall, should, will, would, dare, ought等。
情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，不管主語是單數(shù)、復(fù)數(shù)和第幾人稱，詞形都不變。另外，shall, should, will, would用作情態(tài)動詞時，一般表示“請求或建議”，用作助動詞時幫助構(gòu)成將來時態(tài)。
含有情態(tài)動詞的句子，變?yōu)榉穸ň鋾r，通常在其后加not, 變一般疑問句時，把情態(tài)動詞提前即可。
有關(guān)情態(tài)動詞的具體用法，詳見“第六節(jié) 情態(tài)動詞”。
【考點二】 動詞的五種基本形式
英語動詞有五種基本形式，即動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。這幾種形式一般不會單獨出現(xiàn)，但非常重要，它們是學(xué)好英語必須掌握的最基本的知識點，主要出現(xiàn)在各種時態(tài)和一些固定的表達方法中。
動詞的五種形式口訣 動詞原形是根本，基本變化有四種： 一般現(xiàn)在（時）要注意，主語單三加-s; 原形加上-ing, 現(xiàn)在分詞或動名； 過去（式）原形加-ed, 過去分詞也相同。 過去分詞過去式，不按規(guī)則有很多。 |
一、動詞原形
動詞原形是動詞的最基本形式。英語中用動詞原形的有：
（1）一般現(xiàn)在時態(tài)的句子除主語是第三人稱單數(shù)外，肯定句謂語動詞必須用原形。
（2）一般現(xiàn)在時、一般過去時的否定句、疑問句謂語動詞也用原形。
（3）將來時的助動詞和情態(tài)動詞之后都要用動詞原形。
（4）某些固定的短語動詞之后也要用動詞原形。如：make, let, help等。
【典型例題】
★ I often learn English text in the morning. 我經(jīng)常在早上讀英語課文。
★ Does your father usually go to work by car?你父親通常開轎車去上班嗎?（一般現(xiàn)在時的疑問句does之后用動詞原形）
★ Did you go to school on foot yesterday morning?昨天早上你步行上學(xué)嗎？ （一般過去時的疑問句did之后用動詞原形）
★ She didn’t watch TV last night. 她昨晚沒有看電視。（一般過去時的否定句didn’t之后用動詞原形）
★ They will buy some new clothes this Sunday. 這個星期天她們將來買一些新衣服。（將來時will之后用動詞原形）
★ May I come in? 我可以進來嗎？（情態(tài)動詞之后用動詞原形）
★ Let’s go shopping together! 讓我們一起去購物吧?。?/font>let之后用動詞原形go）
二、動詞的第三人稱單數(shù)形式
一般現(xiàn)在時的句子中，當主語是第三人稱單數(shù)時，作謂語的實義動詞要用第三人稱單數(shù)形式。動詞的第三人稱單數(shù)形式與名詞復(fù)數(shù)形式基本相同，也是由詞尾加-s或-es構(gòu)成。
動詞三單構(gòu)成口訣 動詞三單現(xiàn)在時，一般詞尾加-s; s, x, ch, sh在詞尾，必須加上-es; 詞尾若是字母o, 直接加上-es; 輔音字母加上y, 變y為-i，（加）es. 還有一個要注意，have要變?yōu)?/span>has。 |
【說明】動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則如下：
（1）一般情況在詞尾加上-s. 如：swim----swims, leave----leaves, sing----sings.
（2）以字母s, x, ch, sh結(jié)尾的動詞，在后面加上-es. 如：pass----passes(傳遞), fix----fixes（修理）, teach----teaches（教）, wash----washes（洗）.
（３）以字母o結(jié)尾的動詞，在后面加上-es即可。如：do----does(做)，go----goes(去).
（４）以“輔音字母＋y”結(jié)尾的動詞，要把y改為i, 再加上-es. 如：study--studies(學(xué)習(xí))，carry--carries(搬運)，cry----cries(哭).
（５）以“元音字母+y”結(jié)尾的動詞，直接加上-s. 如：play----plays(玩).
（６）特例：have-----has(有)
三、現(xiàn)在分詞（動名詞）
現(xiàn)在分詞主要用于構(gòu)成進行時態(tài)，動詞的現(xiàn)在分詞大多由“動詞原形+-ing”構(gòu)成。
1. 現(xiàn)在分詞構(gòu)成
現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣 一般直加-ing, 啞e去e要牢記。 一輔重讀閉音節(jié)，末尾輔音要雙寫。 ie改y（加）-ing. |
【說明】現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則如下：
（1）一般在動詞后加上-ing. 如play—playing.
（2）以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，須把e去掉，再加-ing. 如：take---taking. 但要注意，以發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，直接加上-ing. 如：see----seeing.
（3）一輔重讀閉音節(jié)，指在重讀閉音節(jié)中，以“輔音字母+元音字母+輔音字母”結(jié)尾的動詞，且中間的元音字母單獨發(fā)音，則須雙寫最后一個輔音字母，再加-ing. 如put—putting.
（4）以ie結(jié)尾的動詞，要變ie為y, 再加-ing. 如lie---lying.
【典型例題】
(1) study---studying，see---seeing
(2) write---writing, make---making
(3) sit----sitting, swim---swimming, shop---shopping
(4) die----dying，tie----tying
2. 巧記加V-ing要雙寫的常見動詞（一般以m, n, d, g, p, t結(jié)尾的動詞）
口訣： 一個m, r, 兩個d, g; 三個p,四個n, 還有十二個t. |
【說明】
（1）一個m, r 指：swim和prefer.
（2）兩個d, g指：nod(點頭)，rid (除去，去掉) , dig (挖), beg (乞求)
（3）三個p指：stop (停止)，shop (購物)，drop (放棄，落下)
（4）四個n指：run (跑)，win (贏，勝利)，begin (開始)，plan (計劃)
（5）十一個t指：sit (坐)，hit (打，擊)，fit (適合)，get (得到)，forget (忘記)，set（樹立，下沉）put (放),shut (關(guān))，chat (聊天),let (讓), cut (砍，切割) , regret (遺憾)
【特別提示】下列兩個詞的現(xiàn)在分詞有兩種變化：travel----traveling / travelling（旅行）
control-----controling / controlling (控制);
四、動詞的過去式和過去分詞
1. 規(guī)則動詞的變化
(1) 規(guī)則動詞過去式（分詞）的變化
過去式構(gòu)成口訣 過去式構(gòu)成有特點，一般直把-ed添； 如果末尾有個e, 后面直接加上-d; 輔音字母加上y, 變y為i加ed; 一輔重讀閉音節(jié)，雙寫之后加-ed. |
【說明】
（1）動詞過去式和過去分詞的規(guī)則變化，一般在動詞詞尾直接加-ed.
（2）以字母e結(jié)尾的動詞，直接在詞尾加上-d即可。
（3）以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，必須把y改為i, 再加上-ed. 常見的動詞有cry, carry, copy, fry, hurry, study, try, tidy, worry. 以“元音字母+y”結(jié)尾的動詞，直接在詞尾加s.
（4）在重讀閉音節(jié)中，以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的動詞，并且這個元音字母單獨發(fā)音，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed.
【典型例題】
(1) wash---washed(洗)，play----played(玩)
(2) live----lived(居住)，move----moved(搬動)
(3) carry--carried(運，搬) study--studied(學(xué)習(xí))
(4) drop--dropped(落下)，stop--stopped(停止)
(2) 過去式（分詞）須雙寫的動詞
一n一g, 兩d兩t, 三p. |
【說明】
（1）一n, 一g指：plan (計劃)，beg (乞求)
（2）兩d指：nod (點頭)，rid (除去，去掉)
兩t指：chat (聊天)，regret (遺憾)
（3）三p指：drop (放棄，落下)，stop- (停止)，shop (購物)
【特別提示】
下列兩個詞的過去式（分詞）有兩種變化：
control-----controled / controlled (控制); travel----traveled / travelled（旅行）
2.不規(guī)則動詞的變化(見附錄一)
【基礎(chǔ)鞏固 課堂練習(xí)】
第二步學(xué)習(xí)目標：能用所學(xué)基本知識解決以下問題。
I. 寫出下列動詞的四種基本形式（單三、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞）。
1. stop _____ _______ _______ _________
2. play_____ _______ _______ _________
3. live_____ _______ _______ __________
4. try_____ _______ _______ ___________
5. plan_____ _______ _______ __________
6. study_____ _______ _______ ________
7. carry_____ _______ _______ ________
8. stay_____ _______ _______ _________
9. see_____ _______ _______ __________
10. take_____ _______ _______ __________
11. write_____ _______ _______ _________
12. sit_____ _______ _______ ___________
13. begin_____ _______ _______ _________
14. run_____ _______ _______ ___________
15. bring______________________________
16. die_____ _______ _______ ___________
17. dig_____ _______ _______ ___________
18. drop_____ _______ _______ _________
19. forget_____ _______ _______ ________
20. get_____ _______ _______ __________
21. hit_____ _______ _______ ___________
22. let_____ _______ _______ ___________
23. prefer_____ _______ _______ _________
24. put_____ _______ _______ ___________
25. shop_____ _______ _______ __________
26. swim_____ _______ _______ _________
27. cry_____ _______ _______ ___________
28. buy_______________________________
29. win_____ _______ _______ __________
30. beg _____ _______ _______ __________
31. catch _____ _______ _______ _________
32. read _______ _______ _______ ________
33. think______________________________
34. go _______ _______ _________ _______
35. fly _______ _______ ________ ________
36. do _______ _______ _______ _________
37. drink _______ _______ _______ _______
38. choose ______ ______ _______ _______
39. lie ________________________________
40. keep______________________________
41. pay _______________________________
42. stand______________________________
43. tell_______________________________
44. say _______________________________
45. find _______________________________
46. found_____________________________
II. 選擇題。
( ) 47. The sun _____ much bigger than the earth.
A. was B. is C. has been D. are
( ) 48. –Can I help you, sir?
--Yes, I bought this MP3 here yesterday, but it _____ work.
A. didn’t B. doesn’t C. can’t D. couldn’t
( ) 49. –Why not go to the office and ask your teacher for help?
--I _____. But I didn’t find her there.
A. will B. would C. have D. shall
( ) 50. ____ the window. It’s cold outside.
A. Closes B. Don’t close C. Don’t open D. Open
( ) 51. Jim didn’t _____ to the cinema.
A. goes B. go C. went D. gone
( ) 52. Could you help me _____ my homework? It’s too difficult.
A. did B. does C. doing D. do
( ) 53. I _____ a basketball and he _____ a soccer.
A. have, has B. has, have C. had, has D. has, had
( ) 54. Look! There is a snake ____ on the ground.
A. lie B. lies C. lying D. lay
( ) 55. Linda always goes ______ with her good friend Linli.
A. shop B. shoping C. shopping D. shops
( ) 56. I saw Jim ______ on the playground when I passed by.
A. run B. runs C. running D. ran
【質(zhì)量標準控制 考試滿分過關(guān)】
以上56小題中，做錯的題目有：
____________________________________；
解決日期是：________________________；
解決途徑：__________________________；
感謝恩人：__________________________.
【全面冥想 縱橫聯(lián)系 睡前練習(xí) 終生記憶】
第三步學(xué)習(xí)目標：重點知識再現(xiàn)，加深印象
1. 閉上眼睛，花1分鐘回憶動詞的分類，它們各有什么特點。
2．閉上眼睛，花3分鐘的時間回憶動詞的單三、V-ing形式、規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的構(gòu)成規(guī)則。
3．閉上眼睛，花2分鐘回憶帶雙賓語的動詞形式，哪些用for, 哪些用to.
4．看不規(guī)則動詞表，熟記不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞。
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