人類大腦的發(fā)育，最關(guān)鍵在0-4歲。
研究表明，人的平均腦重量有1400克，剛出生的嬰兒腦重約380克，2歲時增加到1120克，而到4歲時，達到1260克，約等于成人的90%，這說明了人腦的重量主要是在4歲前增加的。
要知道，寶寶的大腦有有140億-200億個神經(jīng)元，3歲左右是神經(jīng)元突觸的爆發(fā)性增加時期。
要想讓大腦得到充分發(fā)育，最重要的就是讓神經(jīng)元之間互相連接、傳遞信息。周圍環(huán)境的刺激能夠大大增加孩子大腦內(nèi)的突觸數(shù)量。
因此這0-4歲的教育，將影響一生。
有經(jīng)過思維訓(xùn)練和沒經(jīng)過思維訓(xùn)練的孩子差異不是一般的大。
有經(jīng)過思維訓(xùn)練的孩子，大腦內(nèi)的突觸數(shù)量會比一般孩子多很多，注意力、記憶力、思維、情緒、速度等等各方面能力都更強。
很多父母會急于給孩子報早教班，希望孩子在早教班能得到思維訓(xùn)練。但實際上，最好的大腦訓(xùn)練不在早教機構(gòu)，而在家里，父母完全可以自己訓(xùn)練孩子。
家庭訓(xùn)練不僅比早教班省錢，還更高效。
那么父母平時在家如何給孩子進行思維訓(xùn)練呢？今天我給爸媽們推薦一套家庭助手，是我們團隊萬里挑一選出來的好書，家里寶寶如果在0-4歲的，我的建議是必入。
它針對0-4歲娃研發(fā)，簡單來說，就是讓寶寶邊玩邊開發(fā)全腦。
全套涵蓋了9大日常認知模塊：字母、數(shù)字、動物、顏色、形狀、交通工具、日常用品、社交禮儀、形容詞。
一共15本書，同時鍛煉觀察力、邏輯推理力、手眼協(xié)調(diào)力、想象力、創(chuàng)造力等，全面開發(fā)孩子腦力。
更重要的是，書中還會教給孩子日常禮儀規(guī)范，包括起床、穿衣服、刷牙洗臉等，引導(dǎo)娃養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
對于0-4歲的寶寶來說，這套書就足夠了。不僅能夠盡早培養(yǎng)娃對閱讀的興趣，還能省下來不少錢。
這么貼心的一套書，就不得不提一下它的作者和田琴美了。
想必很多媽媽對她都不陌生，作為非常高資歷的育兒行家，和田琴美女士兼具幼兒教育研究家、幼兒雜志企劃顧問、知育專欄作家等多重身份。
她最初為了教育自己的女兒而開始創(chuàng)作繪本，之后便一發(fā)不可收拾，至今已經(jīng)創(chuàng)作了超過200本繪本，很多寶寶都是看著她的繪本長大的。
最厲害的地方在于，她非常懂得小孩子的心理，總能把小朋友喜歡的東西巧妙地設(shè)計到繪本上，設(shè)計了多種游戲，使得寶寶把閱讀看成是非常愉快的一件事。
除了作者特別牛之外，這套書還是國際腦科學(xué)研究成果在幼兒腦開發(fā)上的成功應(yīng)用。
很多專家和老師一致認為，眼到——心到——手到的訓(xùn)練是激發(fā)大腦快速發(fā)育的捷徑。就算是不善言辭的父母和娃單獨在一起，隨手拿起一本，只需照著書讀也能和娃打成一片。
下面我就來介紹一下這套書的具體玩法：
以《猜猜是哪個》為例，這本書是關(guān)于1-12的數(shù)字知識。
翻開第一頁，是數(shù)字1。只見數(shù)字1有兩個箱子，1頭什么呢？猜猜在哪邊呢？
如果你翻開右邊，咦？怎么沒有呀？
再翻開左邊，原來是一頭小象！
下一頁數(shù)字2，利用娃的心理自然會先翻開左邊先猜，但其實答案在右邊！
如果你以為自己已經(jīng)找到規(guī)律了，數(shù)字3繼續(xù)猜左邊，那要讓你失望了，答案其實在右邊！
內(nèi)容非常有趣，它不同于市面上其他繪本重在強調(diào)知識，它是先滿足了“小朋友愛玩”這一點，其次才是灌輸知識，讓寶寶在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)知識。
▲學(xué)字母記單詞
▲食物認知
每本就有23-24個翻頁，搭配同等頁數(shù)的揭頁，一本書就可以翻出48頁之多。
而且還設(shè)計了上下左右四個方向揭頁，通過不斷翻頁揭頁，能很好地鍛煉寶寶的手部肌肉群，家長也能在互動時對揭頁方向加以介紹，讓寶寶從中領(lǐng)略到平面空間方位的概念。
▲上翻下翻
▲往左翻
▲往右翻
每本只有巴掌大小，哪怕是兩三個月的小寶寶翻著玩也很方便，出門時隨手揣上一本毫不占地方；圓角紙板設(shè)計，就算娃“啃書”也不必擔心損壞。
在家看出門看，學(xué)知識懂禮儀，動手動腦玩不停，在寶寶的大腦黃金發(fā)育期做足幼兒頭腦體操，激發(fā)治智力潛能！
從0歲讀到入園前，有它就夠啦！
下面，我總結(jié)了4大推薦理由，希望讓爸爸媽媽們對這套書了解更多：
1.滿足適齡知識學(xué)習(xí)，助攻入園準備
這套書雖然強調(diào)的是“玩”，但其中蘊含的知識性非常強，涉及到數(shù)字、字母、顏色、形狀、比較認知，這些也都是入園前必要的基本知識積累。
《猜猜是哪個》是關(guān)于數(shù)字的學(xué)習(xí)。
翻開翻頁是相對應(yīng)數(shù)字的事物，這就讓娃直接了解了數(shù)與量一一對應(yīng)的關(guān)系，進一步強化了對數(shù)量的理解和認知，將數(shù)學(xué)思維游戲化，隨機性的猜中設(shè)置，更是會讓人有種中獎的興奮，讓娃情不自禁想猜下去。
《ABC》是關(guān)于26個英文字母的認知。
比如A，四遍Aa讀下來強化了字母讀音，再配上單詞ant螞蟻的圖片，這對于詞匯的積累是有很大幫助的。試想一下，這一本書下來娃不光可以收獲26個英文字母的讀音，還能隨口講出26個單詞，是不是成就感滿滿？
《顏色與形狀》將顏色和形狀巧妙地融入到常見的物體中，每一次尋找答案的過程都考察了娃手腦眼并用的能力，同時又被作者的腦洞震驚，普通的形狀竟然可以這么運用！
《大與小》設(shè)計到大小、長短、高矮等12個比較認知。這本書最大的特點是超級形象，比如大小比較先是用一大一小的字讓娃有直觀感受，再通過大象和螞蟻的做形象上的對比，非常有意思。
2.認知結(jié)合能力訓(xùn)練，促進全腦發(fā)展
它不單單是一本認知書，它還是一套綜合了邏輯推理能力、觀察力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象力的促進腦發(fā)育的科學(xué)用書。
《這是什么呢（交通工具篇）》涉及到警車、消防車、火車等22種交通工具的認知書，絕對是小車迷愛不釋手的寶貝。
《昆蟲昆蟲是誰呀》不再是簡單的提問，而是增加了形容詞描述，比如“好可愛的小屁股”“閃閃發(fā)光的是什么”，幫助娃說話能說出長句子。
《這是誰呀》是一本動物認知推理書，與前面幾本的區(qū)別在于加入了擬聲詞，比如“哞——”“喵——”等。
以動物最鮮明的局部特點作為線索，引導(dǎo)娃進行大膽猜測整體結(jié)果，同時加以形象的擬聲詞輔助，娃對動物的認知不再僅僅局限于機械的記憶，而是形象立體的記憶。
《這個黑影是什么》訓(xùn)練的是推理能力，讓孩子根據(jù)影子來推斷實物，其實就是我們常見的投影游戲。
常規(guī)的投影游戲通過影子的輪廓就能猜出實物，玩幾次下來就失去了新鮮感，但這本書不同，黑影背后的答案讓人意想不到。
比如下圖看著看著像不像是噴水的鯨魚和一把傘？但答案真是讓人腦洞大開，是在玩水的小象和蝙蝠+毛毛蟲！
《捉迷藏》是推理系列的最高版，它將需要認知的實物非常隱晦地藏于復(fù)雜的環(huán)境中，稍微不注意雙眼就會被迷惑，真的超級佩服作者的想象力。
既能訓(xùn)練孩子推理、觀察能力，又開發(fā)了孩子的想象力、創(chuàng)造力。
父母還可以在互動過程中引導(dǎo)娃大膽想象，讓創(chuàng)造力插上想象的翅膀越飛越高。
3.培養(yǎng)日常行為規(guī)范，做個懂禮貌的好孩子
之所以說有了這套書可以為你省下很多買書的錢，是因為它是真正能夠滿足0-4歲閱讀所需，除了知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)之外，這套書還不忘教娃日常禮儀。
《打招呼》描繪了從早上起床到夜幕降臨一天之間的活動，內(nèi)容涉及起床、穿衣服、刷牙洗臉等日常行為規(guī)范，引導(dǎo)娃養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
隨著一天活動的推進，文明用語被巧妙地安排在日?；顒又?，從“早上好”到“晚安”，從“對不起”到“謝謝”，每一句日常用語都是在連貫的故事中產(chǎn)生。
再配合場景圖片，讓娃輕松處于日常情景中，什么場景該說什么話，一目了然，牢記于心。
4.小尺寸，易攜帶，安全無毒
每本書只有手掌大小，小月齡寶寶也能完美駕馭。15本不同主題，出門攜帶不占地，隨時隨地和娃玩起來。
畫風(fēng)簡潔逗趣，手感舒適，互動認知樂趣多多，是閱讀啟蒙和有質(zhì)量的親子時光助推神器。
圓角紙板設(shè)計，不用擔心劃著娃的小手。
環(huán)保油墨印刷，材質(zhì)安全無毒。如果娃正在經(jīng)歷啃書階段，就讓他自由地與書建立情感鏈接吧
最好的早教來自家庭，最重要的啟蒙來自父母，與其把孩子丟給早教班，不如用心地陪伴他成長。
希望擁有這套書的寶寶們，能夠享受父母的陪伴和愛，在玩耍中建立起對閱讀的喜愛。
更重要的是，抓住大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期，聰明、快樂地成大。
聯(lián)系客服
