10月9日，縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組，在學(xué)區(qū)郭校長陪同下對(duì)我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查，在肯定成績的同時(shí)，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問題，要求所有人員深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，現(xiàn)將存在的問題和整改計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、存在的問題
作業(yè)檢查方面：
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講，學(xué)校各科作業(yè)的書寫規(guī)范工整，教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級(jí)寫字作業(yè)和三年級(jí)英語作業(yè)、配套練習(xí)，教師批改認(rèn)真，批閱及時(shí)。五年級(jí)周記，批語實(shí)在，有針對(duì)性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書寫潦草，不整潔的現(xiàn)象，學(xué)困生在這方面問題尤為突出。 作文檢查方面：
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時(shí)講，雖然作文寫作總體看質(zhì)量不高，但都是學(xué)生自己寫作，不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級(jí)作文，教師批閱認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，批語有針對(duì)性。但也存在作文寫作格式不統(tǒng)一、批改符號(hào)不統(tǒng)一，批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象，由此看出學(xué)校對(duì)作文教學(xué)的重視度還是不夠。 教案檢查方面：
督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時(shí)講，總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，
教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實(shí)，副課教案齊全。尤其三年級(jí)語文教案二次備課認(rèn)真、扎實(shí)；一至六年級(jí)美術(shù)教案雖然由一人備寫，但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個(gè)人素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。同時(shí)也存在課后反思過于針對(duì)備課教案，缺乏個(gè)人實(shí)踐見解的問題。
學(xué)校其他各項(xiàng)工作檢查情況：
督導(dǎo)組益主席在反饋時(shí)講了以下六點(diǎn)：1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué)，但包年級(jí)、包教研組工作做的不夠，缺乏制度材料。2、學(xué)校周例會(huì)工作開展情況良好，截止目前已召開七次教師會(huì)。3、門衛(wèi)來客登記工作做的不夠完整、及時(shí)。4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開展的很好，走在了前列。5、對(duì)作文教學(xué)的重視程度仍需加大。6、應(yīng)多開展教研活動(dòng)，并要有針對(duì)性，少唱贊歌，要查問題，找不足。
二、整改措施
根據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反饋，我校針對(duì)存在的問題制定整改措施：
作業(yè)、作文、教案方面
在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，要求學(xué)生注意書寫規(guī)范、整潔，作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度，解決他們的實(shí)際困難，以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。
在作文教學(xué)方面，及時(shí)召開文科教研組會(huì)議，制定統(tǒng)一的寫作格式、批閱符號(hào)、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評(píng)語書寫的實(shí)效性、
針對(duì)性。真正讓評(píng)語起到提高學(xué)生寫作能力的作用。總之，加大對(duì)作文教學(xué)的重視度，開展“以說真話，寫自己、寫同學(xué)、寫班級(jí)、寫學(xué)校、寫父母、寫家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文教學(xué)?！?/p>
在教案書寫方面，結(jié)合反饋情況，組織教師進(jìn)行教案書寫交流，學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表揚(yáng)的三年級(jí)語文教案。鼓勵(lì)教師見賢思齊，努力提高二次備課的質(zhì)量。同時(shí)要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。
學(xué)校其他工作方面：
針對(duì)益主席在反饋中提到的問題，及時(shí)召開校務(wù)會(huì)、教師會(huì)落實(shí)整改。
1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、包教研組工作制度，健全材料。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
3、建立教師互相聽課、評(píng)課制度，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。在聽、評(píng)課過程中要敢于講真話、實(shí)話，避免說虛話，唱贊歌。
總之，這次教育局的督導(dǎo)，既充分肯定了成績與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問題和不足。針對(duì)此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真整改，讓我校的教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)教育督導(dǎo)整改報(bào)告2017-01-20 09:53 | #2樓
區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：
2012年4月6日，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估組依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，對(duì)我校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估，聽取匯報(bào)后，評(píng)估組實(shí)地查看校容校貌、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器裝備及安全保衛(wèi)等情況，進(jìn)行了教師、學(xué)生、家長的問卷調(diào)查，聽了3門學(xué)科5名教師的課堂教學(xué)，觀看了“三操一活動(dòng)”，詳細(xì)查閱了有關(guān)檔案資料后，在對(duì)我校工作進(jìn)行充分肯定的同時(shí)，指出了4點(diǎn)督導(dǎo)建議。
針對(duì)督導(dǎo)組提出的督導(dǎo)建議，學(xué)校立即召開班子會(huì)議及教師代表會(huì)議，對(duì)存在的問題，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了反思與探討。并及時(shí)組織人員進(jìn)行了整改落實(shí)與協(xié)調(diào)處理。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了全體教師的智慧，商討制定了學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)學(xué)校的文化積淀進(jìn)行了挖掘，對(duì)學(xué)校的?；?、校風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀；充分發(fā)揮全體師生的智慧，在教室的學(xué)習(xí)園地和校園的櫥窗里滲透了師生作品的展示；同時(shí)實(shí)行民-主管理教師、教師人人參與學(xué)校管理、學(xué)生管理學(xué)生的格局，學(xué)校各項(xiàng)工作開展有序。
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