很多爸爸媽媽們大概都有這樣的疑惑，孩子在每個(gè)不同的階段都會(huì)做出不同的讓人抓狂的事情來(lái)，怎么說孩子也不聽。昨天我?guī)е畠和ヅ笥鸭易隹停笥训暮⒆尤蝗?歲多。本來(lái)以為兩個(gè)小伙伴能玩到一起去，沒想到?jīng)]一會(huì)就開始雞飛狗跳了。不管童童想要玩什么，然然總是第一時(shí)間跑過來(lái)，大聲說“這是我的，不要?jiǎng)樱 迸笥颜f了自己的孩子好幾次，可是然然依舊不聽，堅(jiān)持自己的做法，護(hù)著自己的東西，不讓童童靠近。
朋友有點(diǎn)生氣，又有些尷尬，給我吐槽說：“最近不知道然然是不是皮癢了，總是這樣。前幾天家里來(lái)了親戚家的小朋友，他也是這幅樣子，什么也不愿意分享給別人，唉真是氣死了！這孩子怎么這么小氣呢？”我聽完朋友說的，就笑著告訴她：“你可別這么說你兒子，他的小腦袋現(xiàn)在可是正在變聰明呢？”聽了這個(gè)朋友更納悶了。
如果你的孩子4歲前，這五個(gè)壞習(xí)慣都占了，恰恰是孩子高智商的表現(xiàn)，盲目阻止就是坑娃，爸爸媽媽們可要看好了，不要中招哦！
愛吃手
如果問家長(zhǎng)最頭疼的事是什么，孩子愛吃手絕對(duì)是榜上有名。寶寶從2個(gè)月開始進(jìn)入口欲期，吃手、吃衣角、吃玩具都是常事。其實(shí)寶寶愛吃手的好處很多：
1. 因?yàn)閷殞氝€不能很好的控制自己的肢體，大腦需要接收到更多外界刺激的信息。當(dāng)寶寶能把手準(zhǔn)確的放到嘴中就是非常大的進(jìn)步，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是感覺系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合才能做到。
2. 吃手是寶寶的一種學(xué)習(xí)行為。嘴巴和舌頭是寶寶一開始最為靈敏的器官。所以這是他們?cè)敢夥e極探索世界的一種信號(hào)，吃手會(huì)刺激大腦的發(fā)育。
3. 吃手是寶寶安撫自我情緒的途徑。寶寶可以通過吃手來(lái)轉(zhuǎn)移自己的情緒，促進(jìn)寶寶自我意識(shí)的發(fā)展。
但如果寶寶手指脫皮、超過2歲還是頻繁吃手，影響和他人的交流，這些情況，爸爸媽媽們就需要重視了，要適當(dāng)阻止寶寶繼續(xù)吃手。
不愛分享玩具
2-4歲是孩子形成物權(quán)意識(shí)的重要時(shí)期。他們開始分清你、我，是形成自我意識(shí)的開始。“這是我的?！薄安灰?jiǎng)游业臇|西?！痹诠矆?chǎng)合這種情況的發(fā)生，媽媽們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槊孀?，尷尬，批評(píng)孩子自私。甚至是強(qiáng)制孩子和他人分享，最終以哭鬧收?qǐng)觥?/p>
以上的行為是不可取的。爸爸媽媽們要重視孩子的自我意識(shí)。可以用交換、輪流來(lái)引導(dǎo)孩子。讓孩子體會(huì)到只有通過這樣的方式才會(huì)讓自己玩耍更多的玩具，交到更多的朋友。通過粗暴的手段是幫助不到孩子的。
隨意發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)頂嘴
小時(shí)候那個(gè)天真可愛的小寶寶，在一歲多的時(shí)候就像突然長(zhǎng)大了。會(huì)發(fā)脾氣，到了3歲多開始會(huì)頂嘴。媽媽們會(huì)覺得孩子好像變壞了。變得不講理。這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了叛逆期。媽媽們應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆娱_始有了自己獨(dú)立的意識(shí)，自己逐漸開始摸索什么是對(duì)、錯(cuò)。這對(duì)今后形成獨(dú)立的人格奠定了基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要惱羞成怒哦。
父母對(duì)這個(gè)年齡段的孩子，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，首先要尊重孩子。不要總是以孩子小為理由懷疑孩子。首先應(yīng)該傾聽孩子說什么，哪怕是發(fā)脾氣，也給予孩子發(fā)脾氣的空間，不要一上來(lái)就打斷。大段的說教，會(huì)讓這個(gè)年齡段的孩子抓不住重點(diǎn)，媽媽們千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論，在孩子情緒平息后，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，告訴孩子錯(cuò)在哪，需要怎么做。
不愛午睡
寶寶小的時(shí)候一天大部分的時(shí)間都在睡覺。長(zhǎng)大了就變得不愛睡午覺了。這不是孩子變壞了，是因?yàn)殡S著大腦的發(fā)育，孩子不需要頻繁的睡覺來(lái)緩解大腦的疲勞了。如果孩子不睡午覺依然可以愉快地玩耍，精神狀態(tài)很好，吃飯也不錯(cuò)，那沒有必要強(qiáng)迫孩子午睡。強(qiáng)迫孩子午睡是沒有益處的，影響孩子的情緒，還浪費(fèi)了時(shí)間。不如就接受孩子不午睡的狀態(tài)，陪著孩子看書、拼積木。要尊重孩子的意愿。
說謊話
孩子會(huì)說謊了，對(duì)于父母來(lái)說就像是晴天霹靂，恨不得抓過孩子來(lái)問問是跟誰(shuí)學(xué)的。家長(zhǎng)們不要慌張，這代表了孩子的思維能力有了很大的進(jìn)步。孩子知道了有些事情不不被允許的，得需要避免掉不利因素，才能達(dá)到自己的目的，有的時(shí)候他們分不清是現(xiàn)實(shí)發(fā)生的還是自己想象的。父母不要隨意說孩子撒謊。在孩子2-4歲的時(shí)期，父母要仔細(xì)傾聽孩子說的，分辨是孩子想象出來(lái)的還是真實(shí)發(fā)生的事情，不要盲目責(zé)怪孩子。如果是孩子刻意撒謊，問問孩子為什么撒謊，告訴孩子這么做是不對(duì)的。
如果你的孩子在4歲前有這五種壞習(xí)慣，不要著急，這是孩子的大腦智商在發(fā)育的一個(gè)過程，也是寶寶認(rèn)知世界的成長(zhǎng)方式，有了這些困惑和迷茫，孩子才能更加獨(dú)立和聰明，所以有時(shí)候壞習(xí)慣并不是壞事，從另一方面看反而是好事，父母如果能夠看清并積極地回應(yīng)孩子，引導(dǎo)孩子，相信他會(huì)成長(zhǎng)得更好呢。
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