都說(shuō)三歲看大、七歲看老，這話可一點(diǎn)兒都不假，一個(gè)人成年后的行為，都可以在童年時(shí)期找到影子。
童年時(shí)期是孩子性格的塑形期，一些關(guān)鍵的行為習(xí)慣正是在這一階段養(yǎng)成的。有些家長(zhǎng)總覺(jué)得孩子還小，就算有什么毛病也不及時(shí)給孩子糾正，指望著孩子長(zhǎng)大會(huì)自己變好，結(jié)果收獲的是孩子越來(lái)越變本加厲。
孩子兩歲時(shí)自我意識(shí)開(kāi)始萌芽，并且語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言理解能力明顯提升，此時(shí)就可以給他立規(guī)矩了。沒(méi)錯(cuò)，就要這么早！在三歲前，這些規(guī)矩要趁早給孩子立，否則以后就難管了！
一、不能打人
孩子心中沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，在他的世界里，他想要的就要得到。比如別的小朋友好玩的玩具，他看到就要搶過(guò)來(lái)，不給就打人，他沒(méi)有“打人是不對(duì)的”認(rèn)知。當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)孩子有這種行為時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)制止，告訴他這是不對(duì)的，再犯就要接受懲罰。
二、不能摔東西
孩子發(fā)脾氣時(shí)，可能會(huì)用摔東西、砸東西來(lái)表達(dá)自己的不滿，這種行為家長(zhǎng)也要及時(shí)制止。先反思是不是家人亂發(fā)脾氣影響到了孩子，再去教育孩子正確的發(fā)泄情緒方式，絕對(duì)不能縱容孩子這種行為，否則他會(huì)演變成嚴(yán)重的暴力行為。
三、哭鬧不能解決問(wèn)題
孩子的一些需求沒(méi)有被滿足時(shí)，他會(huì)有哭鬧撒潑的方式來(lái)向父母表達(dá)抗議。如果父母妥協(xié)了，那孩子下次依然會(huì)用哭鬧來(lái)“威脅”父母。正確做法是孩子第一次哭鬧撒潑時(shí)家長(zhǎng)就要選擇置之不理，告訴孩子這樣做是沒(méi)用的。
四、基本的禮貌
家長(zhǎng)還要教給孩子基本的禮貌，比如學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”等等。
孩子的性格及行為習(xí)慣都是后天養(yǎng)成的，特別是跟家長(zhǎng)的教育有著很大的關(guān)系。想讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及性格，上面這些規(guī)矩立的越早越好，別心軟！
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