在每年自主招生初審材料中，自薦信一直是重點(diǎn)和難點(diǎn)。自薦信的好壞直接影響著整個(gè)自主招生初審材料的質(zhì)量，進(jìn)而影響到考生是否能通過自主招生初審。自薦信內(nèi)容一般包括學(xué)生自我綜合情況介紹與學(xué)生對所報(bào)高校及專業(yè)認(rèn)識兩部分，具體還要參照院校自主招生簡章要求。
一、學(xué)生自我綜合情況介紹
學(xué)生自我綜合情況介紹重在展示學(xué)生自身綜合實(shí)力。首先，自薦信開始部分要進(jìn)行學(xué)生自我基本情況介紹，主要包括姓名及性別，來自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪個(gè)學(xué)校讀書。緊接著，除了前述最基本信息之外，自薦信在自我情況介紹部分要重點(diǎn)介紹學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)能力）、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動情況、性格及興趣愛好等方面內(nèi)容，與此同時(shí)可以根據(jù)學(xué)生自身的情況以及報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。
（一）課內(nèi)學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)能力）
參加自主招生的學(xué)生必須根據(jù)自己實(shí)際情況撰寫課內(nèi)學(xué)習(xí)情況介紹。如果是高中成績非常穩(wěn)定的學(xué)生，在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學(xué)期的成績都不錯(cuò)的學(xué)生，則可以選擇落筆于自己的進(jìn)步，以表明自己的努力和決心等等。在不同的情況下，參加自主招生的學(xué)生還需要進(jìn)行具體分析。但是無論哪種情況下，參加自主招生的學(xué)生一定要記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務(wù)（一定要前后信息具有關(guān)聯(lián)一致性）的，例如通過學(xué)生以往的成績可以表現(xiàn)學(xué)生自己的基本性格。成績穩(wěn)定的學(xué)生可以給人踏實(shí)、認(rèn)真、持之以恒的印象；成績進(jìn)步非常大的學(xué)生可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力與奮起直追等。與此同時(shí)，該部分內(nèi)容也可在一定程度上體現(xiàn)學(xué)生自己對于考入所報(bào)學(xué)校的決心或者向往。
（二）學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況
參加過學(xué)科競賽并且取得了非常好的名次的學(xué)生可以選擇將學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行著重介紹。該部分可以描寫自己努力學(xué)習(xí)取得成功的過程，或者自己在鉆研學(xué)科競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。學(xué)生一定要記住，該部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇自薦信（盡可能讓獲獎(jiǎng)與所報(bào)專業(yè)之間具有一定關(guān)聯(lián)關(guān)系），所以該部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：學(xué)生努力奮斗的精神，踏實(shí)刻苦的性格，或者對于該學(xué)科的熱愛而所申請的學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。
（三）學(xué)生課外活動情況
對于平時(shí)課外活動比較多的學(xué)生，該部分內(nèi)容可以作為抓住自薦信審核老師眼球的“閃光點(diǎn)”。該部分內(nèi)容包括：（1）學(xué)生在班級、團(tuán)委或者學(xué)生會擔(dān)任的職務(wù)。如果可以的話，盡量突出在完成相關(guān)工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力與人際溝通交流能力等，并提升了自己的思維素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。（2）學(xué)生曾參加過的社會性、公益性活動（例如去敬老院關(guān)懷老人，參與植樹活動，在世博會、大運(yùn)會等做志愿者等）。該部分內(nèi)容不能只簡單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己在相關(guān)活動中的體會與感受，以及通過相關(guān)活動真正學(xué)到了什么。（3）學(xué)生參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作為組織者。例如：組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。學(xué)生可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹，然后通過這些活動，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)自己較高綜合素質(zhì)。如果課外活動情況這一塊能夠出色地表述，那么一個(gè)全面發(fā)展、心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的。
（四）性格及興趣愛好
在自薦信中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度闡釋自己基本性格傾向（一定要實(shí)事求是，面試?yán)蠋熞豢床⒅?。興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時(shí)順便一起介紹興趣愛好，用興趣愛好來說明自己的性格特征。學(xué)生介紹興趣愛好關(guān)鍵要有特點(diǎn)，要具體，要有相應(yīng)的例子或者事件來佐證。例如某位學(xué)生愛好彈鋼琴，在初中畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯(cuò)的成績，那么這位學(xué)生就可以通過描寫自己練鋼琴過程中學(xué)到的東西以及比賽過程中體會到的東西來進(jìn)行深入的性格及興趣愛好介紹。反之，如果沒有突出的興趣愛好，只是泛泛的興趣和愛好，可一兩句話帶過，不要多寫。
二、對所報(bào)高校及專業(yè)認(rèn)識
該部分內(nèi)容主要寫學(xué)生對所報(bào)考的高校的相關(guān)認(rèn)識。通常，自薦信中該部分內(nèi)容都會包括這兩部分：一是該高校的基本情況，特別是其校訓(xùn)，這是體現(xiàn)考生對該高校文化價(jià)值和精神取向認(rèn)識的關(guān)鍵；二是學(xué)生決心報(bào)考該高校及相關(guān)專業(yè)的原因。一般來說，審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的學(xué)生，或是有強(qiáng)烈的決心考入該高校的學(xué)生。所以在該部分中主要任務(wù)是：展現(xiàn)學(xué)生自己對于該高校精神深刻的理解（強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合）以及學(xué)生自己報(bào)考的決心和信念。
（一）基于校訓(xùn)或院訓(xùn)認(rèn)識高校
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