2010年3月22日 星期 一
掌握訣竅最大限度提升考場寫作能力
董善玉
高考作文成績對于每個高三學(xué)生的重要性自是不言而喻的。所以如何在高一高二積累沉淀的基礎(chǔ)上最大限度的提升自身的考場寫作能力就顯得尤為重要了。在高三的應(yīng)考作文的訓(xùn)練過程中，特別是通過應(yīng)對材料作文訓(xùn)練過程中，審題和立意能力逐步得到了提升，這解決了作文的前期的準(zhǔn)備工作。因而高三同學(xué)可以通過如下的做法，來進一步提高自己在作文具體寫作過程中水平：
● 精心擬題
文章的“心靈窗口”
“題好一半文”，這是一個不爭的事實，一個精彩的題目給人以悅目之美、擊節(jié)之嘆。簡潔、清晰、生動、新穎是題目精彩的關(guān)鍵因素。盡量圍繞自己文章的中心觀點（主旨）來擬題是最為合理的選擇，不要采用“后擬題”的做法，避免出現(xiàn)“文不對題”或者“題不對文”情況。
● 錘煉開頭
文章的“驚鴻一瞥”
開頭能夠很快地入題，能迅速地體現(xiàn)文章主旨。萬事開頭難，正因為“難”，它才有價值值得我們努力解決并使之精彩。迅速地入題，言簡意賅地亮出自己的觀點，為文章的主體奠定堅實基礎(chǔ)。
● 明晰層次
文章的“草灰游蹤”
如果說文章是一處亭臺樓閣兼具的園林，那么層次就是導(dǎo)游的“解說詞”，可以帶領(lǐng)游人在文章的園林中徜徉而不迷路，還可以運用必要的詞匯：“然而、但是、不僅如此、與之相反”等；層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn)：并列式、遞進式、總分式等。
● 豐盈材料
文章的“血肉筋骨”
材料是作文“言之有物”的保障，充實、充分、鮮活的材料是作文成功的必備因素；那么如何選擇“好的材料”呢？
材料選擇要做到“典型性”：必須是公眾都能接受的，即具有普遍的認(rèn)同性，盡量不要運用有爭議性的材料，避免引起不必要的麻煩。
材料選擇要做到“準(zhǔn)確性”：既指材料自身的準(zhǔn)確性，切莫犯張冠李戴的錯誤；又指材料必須與觀點保持一致的，必須能夠水乳交融的為觀點服務(wù)的，即具有精確性，避免生搬硬套材料。
材料選擇要做到“豐富性”：所運用材料盡量涵蓋古、今、中、外的事例，材料不能過于集中于某一類人或某一方面的事，盡量兼顧到正反兩方面。過熟、過俗、怪僻的材料，在有其他材料可以運用的前提下要盡量回避，特別是時代氣息較強的材料可以優(yōu)先考慮。
● 優(yōu)化語言
文章的“形象氣質(zhì)”
準(zhǔn)確、得體、生動、形象的語言材料，才能構(gòu)建起漂亮的“文字大廈”。同義詞、反義詞、熟語、成語、名言的合理應(yīng)用，多種修辭手法的靈活使用都可以讓你的作文語言更有表現(xiàn)力的好做法；辭彩華美的語言是一種語言風(fēng)格的追求，而鮮活而質(zhì)樸的語言同樣會使你的文章增色許多。
● 濃縮結(jié)尾
文章的“余音絕響”
俗語有云：編筐結(jié)簍，全在收口。在結(jié)尾處能夠緊扣中心，為收束全文做好最后一環(huán)工作，做到結(jié)而不結(jié)，耐人尋味，引人深思，既是作文的結(jié)構(gòu)基本要求，也是文章主旨在結(jié)尾得以體現(xiàn)必要做法；當(dāng)帷幕拉上的瞬間，給人留下一個美好的印象，是文章結(jié)尾本身所起的必然的責(zé)任：盡量做到與題目呼應(yīng)，與觀點呼應(yīng)，與開頭呼應(yīng)；用短句結(jié)束，用哲理收尾，用抒情式結(jié)語，從而達到深化主旨，升華主題的效果，總之結(jié)尾盡量做到結(jié)而不結(jié)，言有盡而意無窮。
● 精煉標(biāo)點
標(biāo)點是文章的“呼吸節(jié)奏”
標(biāo)點也是文章準(zhǔn)確表情達意的具體有效的支撐。不要只是“一逗到底”，不要只會單純地使用“逗號、句號”。一篇文章應(yīng)該能夠準(zhǔn)確、靈活、生動地使用六七種標(biāo)點符號，特別是省略號、破折號、問號等有彈性表達作用和效果的標(biāo)點符號，可以使文章更具可讀性。
● 規(guī)范書寫
文章的“外衣服飾”
盡最大的努力展示你的書寫水平：一要工整、清楚，這是準(zhǔn)確傳遞你的文章信息的基本保障；二要整潔、美觀，這是作文卷面得到好的評價的前提和必要條件。
高三作文又要面臨著高考選拔檢驗的壓力，所以高三的同學(xué)可以通過通過上面的一些具體的做法，逐步提升你的考場作文能力，從而為自己高考取得好成績?nèi)〉每煽勘ＷC。
曹楊二中 董善玉
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