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解讀逍遙游
 

解讀逍遙游

北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。

這一段很好理解,說的是一個傳說。說北冥這個地方有一條魚,名字叫鯤。那么這個“北冥”是什么地方呢?有人說,“冥”通“溟”,就是“海”的意思?!氨壁ぁ本褪恰氨焙!?。其實這種說法不對。何以見得?你看下面有一句話:“窮發(fā)之北,有冥海者,天池也?!薄氨壁ぁ比绻恰氨焙!钡脑?,那“冥海”不就是“海?!绷??這樣文法不通。其實這里“北冥”就是天池的一個名字,和下面的“南冥”一樣,是有這么兩個天池,一個叫“北冥”,一個叫“南冥”。那為什么起名字叫“北冥”呢?北,是指方向,在北邊?!摆ぁ闭?,黑也。有兩層意思。第一層,深遠,說明這兩個天池在很遠的地方。另一個,黑色從水。五行里“北方壬癸水”就是用黑色表示的。所以“北”是方向,“冥”是顏色。這么來的。

接下來說,這個“鯤”很大,也不知道有幾千里那么大。這里“幾千里”說的是方圓。然后這個“鯤”,變化成了鳥,叫“鵬”。這個“鵬”也大得不得了,它的背,也有幾千里。什么叫“背有幾千里”???其實是在說這個鳥兩翼張開的長度。“怒而飛”。這里“怒”不是指“憤怒”,不是說這個鳥有脾氣,這里是“奮起”的意思。這樣奮起一飛,兩支翅膀一張開,就好像遮天的云朵一般。“垂”是邊際的意思,“垂天之云”就是這個云把天也布滿了。就有這么大。

“是鳥也,海運則將徙于南冥。”“是鳥也”,就是說這個“鵬”。那什么叫“海運”。是不是說這鳥往南邊飛是在海上飛的啊?其實不是。你看下文有說“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。”這是說“鵬”在天下往下看的景象。這個海上飛的話,怎么見這些“塵埃”呀,見“生物之以息相吹”呢?這分明是寫陸地上的景象嘛。再有,難道從北到南一路上都是海嗎?不會吧。其三呢,后文說了,這個“鵬”是在九萬里的高空飛的。往下看就象我們看天上的蒼天一樣,什么也看不清。所以說“海運”,不太恰當,這個明明是“空運”嘛。

那這里“海運”是什么意思呢?我們從文章的整體來看就能理解了。這篇文章說什么呢?說的是“逍遙”。那一個人怎么樣才能達到“逍遙”呢?后面說了,要“無已,無功,無名”。最后舉兩個例子再引申一下,說還要“無用”。這樣就可以“逍遙”了。那達到這個“逍遙”是很難的。為什么難?人生于世上,能做到“無功,無名”就很難了。然而最難的還要做到“無已”。什么叫“無已”?這個太難說了。下一篇《齊物論》里就有個“吾喪我”這么一個概念,就是“無已”。簡單地說,“無已”就是不以已為念,這么一種狀態(tài)。為什么要強調(diào)“無已”呢?因為人如果心存自我的話,就會有憑借。最簡單的例子,你看我們做為人要生活,得吃米飯吧。這就是憑借。有了憑借,人就有了限制,就不得“逍遙”。那這里一開頭說這個“鵬”,身形很大,“游”得很遠。從一個天邊飛到另一個天邊。那是不是就“逍遙游”了呢?莊子認為,“鵬”也是不得“逍遙”的。因為它也有憑借。那這個“鵬”要從北冥到南冥,憑借什么呢?后面說了:“故九萬里則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南?!笔紫染鸵獞{借這個“風”。那么怎樣才能起風呢?要的就是這個“海運”。因為海運必有大風。莊子佚文中說: “海水三歲一周,流波相薄,故地動?!彼赃@里“海運則將徙于南冥”。是說看到海的運動方向?qū)α耍秋L向也就對了,是北風了?!皠t”,這才,“將”,說明還沒飛,是準備。所以“鵬”是待到了時機,這才往南冥飛。然后告訴你,南冥,就是一天池的名字。說“天池”,進一步說明這個地方很遠很遠。都快到天邊了。意思就是給你個印象,說這個“鵬”身形又大,飛得又遠,你看,都到天池了,好像它就“逍遙游”了。后文再慢慢告訴你,其實“鵬”還沒有到“逍遙游”的境界。

《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!耙榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。

這里又說到《齊諧》這么一本書。那這本書有沒有呢?估計是莊子杜撰的。那為什么叫“齊諧”呢?《文心雕龍》里有一章,叫《諧隱》。這個“諧”,意思就是告訴你是“隱書”?!岸蒉o以隱意,譎譬以指事也”。妙吧。其實《莊子》這本書,就是這么一本“隱書”。那為什么叫“齊諧”呢?因為《諧隱》里提到了“齊威”這么個人,說“昔楚莊、齊威,性好隱語?!笨赡苁菑倪@來的。不管怎么說,莊子這里提到了這么一本書,叫《齊諧》,說是專門說奇怪的事情的。“志”,就是“記載”的意思。

那么書上說的那段話是不是和前文有重復呢?莊子在這里又把“鵬”的事情再講一遍,用意何在?其實這里雖然看似復述了一遍,其實用意是完全不一樣的?;蛘哒f講的重點是不一樣的。前文主要說“鵬”形體的大,飛的遠。好像有“逍遙游”這么個意思。那么這里說的就是“鵬”要飛到南冥的話,要先“擊水三千里”,干什么用?說是要攀著這個擊水三千里產(chǎn)生的旋風盤旋而上到九萬里的高空。然后要六個月的時間才能到。這個說什么?說的就是“鵬”飛往南冥要受到的限制了。

然后說“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。”什么是“野馬”?不是說真有那么匹野馬,而是說“鵬”在往南飛的時候,速度很快,往下看身下的云朵,就像野馬奔騰一般?!秴斡[》上有說:“其云狀有若犬若馬?!笔沁@么個意思?!皦m?!蔽覀兌贾?。揚土曰塵。塵之細者曰埃。就是空氣中的小顆粒。然后還有“生物之以息相吹”。就是陸地上的生物呼吸產(chǎn)生的氣體。說這三個是什么意思。其實就是說這個“九萬里”之高。先看到的是如野馬的云朵,然后是空中的塵埃,然后才是陸地上生物呼出的氣息,從高往下,這么三層。所以接著便寫道:“天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?”那三層本來都沒有顏色的,因為厚厚地積起來,所以才顯出“蒼蒼然”的顏色來。正好像水也本是無色的,一深了就有了顏色。然后再來一句“其視下也,亦若是則已矣”。說“鵬”從天上往下看,就像我們站在地上往天上看一樣。就能飛得這么高。這里是極寫“鵬”飛之高。

且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

好了,這里就看得比較清楚了,說為什么“鵬”還達不到“逍遙游”的境界。因為有這諸多的限制。本段先以水設喻,說水如果不深的話,那就載不起大船。你看,如果倒一杯水在地面的一個小坑上,那小草粒就可以像船一樣在上面漂;但你要是把杯子放上去,這水就承受不起了,這“船”也漂不動了。因為水太淺,船太大了。然后說這個風也是一樣,如果不“厚”的話,就承載不起那樣大的翅膀。接下來就引出本段中心的論點了:“鵬”要想飛到南邊的話,先要升上九萬里的高空,然后才借助風的力量。還有什么限制?“背負青天而莫之夭閼者”。夭,初生。也就是未長成,未完成?!柏舱邸本褪沁@么來的。閼,止也?!柏查憽保褪侵型就V?。什么中途停止呀?風。因為“鵬”往南冥借助的就是風,所以這個風中途不能停。這些條件滿足了,“鵬”才能考慮著往南邊飛。你看,還是很不容易的,有這么多的限制。所以后文才說,這個不叫“逍遙”。

蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!

接下來很有意思,拿小蟲小鳥來舉個例子。蜩,就是蟬;學鳩,其實應該寫做鸒鳩,鸒讀“預”,就是一種小鳥。你看這兩個小家伙說什么。它們在嘲笑“鵬”,說這個大家伙太呆笨了。你看我,想飛就馬上飛?!皼Q起而飛”。決,疾貌。意思就是我用不著等什么風呀,海動呀什么的。這個和“鵬”的有所待是相對的?!坝荑省笔莾煞N樹。我這突然一飛就要飛到榆枋這樹上?!皳尅?,突也。突擊的意思。那什么叫“時則不至而控于地”呢?有人理解為“有時候我到不了就落到地上”。這樣也能說得通。不到這個“時”,最好解作“時辰”,就是一個時辰,現(xiàn)在兩個鐘頭。意思是“我要是飛了兩個鐘頭還到不了的話我就落在地上”?!岸岩印薄>瓦@樣就好了。為什么這樣理解呢?因為“蜩與學鳩”的例子是和“鵬”飛南冥的例子相比較。南冥遠,而榆枋近。還有什么可以比較的?“鵬”飛到南冥要多久?六個月,來回就要一年。那“蜩與學鳩”搶榆枋呢?一個時辰。后面不是說了嗎:“小年不如大年”。這樣子一對比,就可以看出《莊子》的文法之妙了。

這段話譯成白話就是“蜩與學鳩”覺得自己挺美,挺逍遙。說我想飛就飛,我目標呢就是飛到榆枋上,這哪用做那么些準備呀?考慮來考慮去的,多麻煩。我要是飛個把小時還飛不到,我就落到地上歇歇腿,再飛嘛。你“鵬”不就是去南邊嗎,要飛九萬里那么高呀?用得著嗎?

然后莊子馬上就反駁了。說“適莽蒼者”,我在草原上走,“三餐而反,腹猶果然”,一天不到就能打個來回,準備三餐飯就好了。那如果“適百里”呢?那就得“宿舂糧”,幾個晚上搗米儲食。那要是去千里之外呢?就得準備三個月的糧食。這兩個小小的蟲子又怎么去懂得這個道理呢?

所以這段意思是,如果眼光太狹窄了,見識太短淺了,什么也不懂,只覺得自己挺美,挺逍遙。這個也不是真的逍遙。

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!

這一段緊接上文,發(fā)了兩句議論:“小知不及大知,小年不及大年?!敝腥苏f通“智”,智慧,智力的意思。其實不對。從后面“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”來看,這個“知”應該做“知覺”、“見識”解。讀本音。那什么是“智”呢?《荀子·正名》說:“知有所合謂之智?!笨梢娛前阉X的,也就是說感性認識,進行思索,而化為機謀,也就是化為理性認識。這個叫“智”。年,歲也。這里指壽命長短。那為什么這么說呢?“奚以知其然也?”下面就說了:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也?!笔裁词恰俺蹦兀烤褪沁@么一種蘑菇,說是晚上從糞土里長出來,白天一見日光就枯萎了?!读凶印珕柶氛f:“朽壤之上,有菌芝者,生于朝,死于晦。 ”不管哪種說法對吧,總之這蘑菇活不了一天,所以叫“不知晦朔”?!盎蕖本褪峭砩希八贰本褪前滋??!绑瞅痢?,就是寒蟬,一名蝭蟧,春生夏死,夏生秋死。所以說它“不知春秋”。這個壽命短,所以叫“小年”,而因為“小年”,所以“小知”。  

那什么叫“大年”呢?下面就舉了兩個例子。一個是說到楚國的南邊有個叫“冥靈”的東西。什么是“冥靈”呢?有一種說法說那個“冥”,其實是“榠”,說冥靈,是種木名。生在江南。以葉生為春,葉落為秋。也有人說,這個“冥靈”,是種大龜。因為前面說了,“冥”從水,而古人一直以龜為靈。所以有“冥靈”是大龜?shù)恼f法。木也好,龜也罷,總之這個東西壽命很長,“以五百歲為春,五百歲為秋”,這一算就能活一千年。后面那個叫“大椿”的古樹,那壽命就更長了。然后舉了一個人的例子,提到“彭祖”這么一個人。“彭祖”是誰呢?神仙傳上說:彭祖,姓篯,名鏗,堯臣,封彭城,歷虞、夏至商,年八百歲,故以久壽見聞??鬃硬皇怯幸痪湓拞幔菏龆蛔?,信而好古,竊比于我老彭?!袄稀?,就是老子;“彭”,就是這里說的彭祖。這兩個家伙都傳說是長生不老的。那么這里就是說,世上的人,再高壽的也不過彭祖,不過也只是八百歲罷了。然后再說到世上的眾人,這樣一比的話,就會“不亦悲乎”了。

那莊子在這里為什么會“悲”呢?是不是說覺得人的命太短了,所以悲傷。其實不是的。這里還是說的“逍遙”。前面說了,人很難得“逍遙”,為什么?因為會有所憑借,有所限制。那這里說小年大年,小知大知什么意思呢?就是說做人無論如何也會受到壽命的限制。如此怎樣也不得逍遙。所以莊子在這里才會感嘆“不亦悲乎!”

湯之問棘也是已:窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。

“湯之問棘”,這是從《列子·湯問篇》來的。前面那幾個例子,“朝菌,蟪蛄,冥靈,大椿”,也是從《湯問篇》來的?!皽?,就是殷湯。商朝開國的君主?!凹?,即《湯問》中的夏革?!案铩焙汀凹眱蓚€字是相通的。這個“棘”當時是“湯”的大夫。

“湯之問棘”這段文字,和前文是重復的。那為什么又要引這一段呢?因為前文是從《齊諧》上來的,是說怪事的書。怕人家不相信。于是在這里說了這樣一個典故。然后前面說得比較含糊的地方,在這里就說得比較明了了。比如說“北冥”,什么意思?這里就說了:北是方向,是極北的地方,“冥”是那個海的名字,叫“冥海”。這個“冥?!币彩莻€天池。天池中有條很大的魚,叫鯤。大到什么程度呢?橫著去看,就有數(shù)千里,長的話就沒有人知道有多長了。然后又有只很大的鳥,叫“鵬”,鳥背像泰山那么大,兩只翅膀像遮天的云朵一般。攀著羊角一般的旋風盤旋而上九萬里。這里“羊角”,就是旋風。你看羊角上一圈一圈的紋路,就和旋風一樣。“絕云氣”。“絕”在這里是“穿越”的意思。就是在云氣之上。而這里的“云氣”,就是前文說的“野馬”。還背負著青天。然后往南飛,飛到南冥這個地方。

斥鴳笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也?“此小大之辯也。

莊子馬上又舉了個以小笑大的例子。這一回是說“斥鴳”。“斥”在這里是沼澤的意思。“鴳”讀“燕”,是一種小麻雀。這個小鳥嘲笑“鵬”,說:它這是要到哪去呀?我跳起來往上飛,不過“數(shù)仞而下”。古代八尺曰仞?!皵?shù)仞”,也就不過十幾米。這樣就可以在蓬蒿之間翱翔了。這個小沼澤,就是飛得到的盡頭了。它是要飛到哪去呀?意思就是:你飛得再遠,還能飛出這沼澤去?

這里的“斥鴳笑之”和前面的“蜩與學鳩笑之”,結(jié)合起來看,就看得很清楚了。這個是和“鵬”的一個對比。以“斥鴳”、“蜩與學鳩”之小,比“鵬”之大;以“數(shù)仞而下”之低,比“摶扶搖而上者九萬里”之高;以“榆枋”、“蓬蒿之間”之近,比“北冥”往“南冥”之遠;以“時則不至而控于地”之用時短,比“去以六月息者”之用時長。所以后面點明:“此大小之辯也”。辯,就是比較的意思。

這個“大小之辯”,其實點明了整篇文章成文的文法,是通篇的關鍵。“鵬”與“鴳”、“蜩”、“鳩”之比,“冥靈”、“大椿”與“菌”、“蟪”之比,彭祖與世人之比,包括后面宋榮子、列子與姑射山神人之比,都是“大小之辯”。而莊子向往的,很明顯,是“大”。“小知不如大知,小年不如大年”嘛。那么最大的是什么呢?最大的莫過于“道”。這里所謂的“道”,便是至人無已,神人無功,圣人無名。具體來說,就是姑射山那位神人。所以本文的著眼點便是那位神人,或者說那位神人才是本篇《逍遙游》的主人翁。因為只有他(她)才真正達到了“逍遙”這樣一種狀態(tài)。那么前文說的“鵬”,“冥靈”、“大椿”,包括彭祖、宋、列這些人,都是姑射神人的陪襯;而“鴳”、“蜩”、“鳩”,“菌”、“蟪”,都是姑射神人的反襯。后段惠、莊兩人的辯論,可以說是“大”字的余波,從而借以點明“逍遙者無用”這樣一個要旨。看清楚了這點,再來讀這篇《逍遙游》,那就能感覺到這篇文章成文之妙。前后脈絡氣勢,皆成一串。

故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辨乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也?! ?/font>

這一段便是由“斥鴳”之“小知”推及世人之“小知”。這個“小知”是什么呢?“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國”?!爸б还佟?,是指這個人的智慧可以符合當一個官的標準。也就是說他的智慧可以讓他統(tǒng)治一個有限的區(qū)域?!靶斜纫秽l(xiāng)”?!靶小?,就是行為。這里指這個人的才干。那什么叫“比”呢?古體的“比”字,象形兩個人相同,同向一個方向,所以“比”就是說要人完全跟自己一樣??鬃釉?jīng)說過:“君子周而不比,小人比而不周?!彼f一個君子的作人處世,對每一個人都是一樣,不是說對張三好,對李四則不好,這就不對了,這就叫比而不周了。你拿張三跟自己比較,合適一點,就對他好,不大同意李四這個人,就對他不好,就是“比”。那這里“行比一鄉(xiāng)”這個“比”是什么意思呢?就是指讓這一個鄉(xiāng)里的人行為呀,思想呀,都相仿。這樣呢,人民生活就安定團結(jié),因為沒什么私心雜念。有勁都往一個方向使。也容易發(fā)展。那這個鄉(xiāng)是不是就治理得很不錯呀。說明這個人有一定才干?!暗潞弦痪?,而徽一國?!边@就更了不起了。說他的“德”,也就是品德,能合一國之君的意,從而見信于整個國家。意思就是說他的品德高尚到能治理整個國家。什么叫“品德治理國家”呀?古人說治國,講究的是“德治”,不是“法治”。特別是儒家很講究這個。孔子主張用“禮”來教化萬民。說大家都懂禮了,那社會就不會出什么亂子了?!岸Y之用,和為貴”嘛??鬃舆€說:“君子懷刑,小人懷惠?!本褪钦f這個刑法,只是為君子制定的。小人心里只有利益。為了利益,可以不顧刑法。所以說為什么有了法律,社會上還是有那么多違法亂紀的呢?就是小人為了利益不惜去觸犯法律。所以古人講究的是“德治”。

道家呢,說起來比儒家更高一籌。他講究用“道治”。什么叫“道治”?簡單的說,就是“無為而治”。為什么說“道治”是“無為而治”呢?首先,道者,天地之始,萬物之宗。老子不是說了嗎?“吾不知誰之子也,象帝之先?!闭f“道”是比創(chuàng)造這個世界的神帝還要先的。那么就是天地之始?;煦绲臓顟B(tài)。也就是“無”的狀態(tài)。這是從本質(zhì)上來說,“道”和“無為”是有聯(lián)系的。然后道家不是宣揚“道法自然”嗎?而自然之法,在于“無為”。這個我在解說《老子》的時候也說過了,什么是“無為”,就是大自然的一種狀態(tài)。所以說“道治”,就是“無為而治”。而且不管是老子也好,莊子也好,宣揚的都是這種“無為”。這篇《逍遙游》里也是如是說。后面我們再分析?!   ?/font>

那為什么說道家認為“道治”,也就是“無為而治”,比儒家的“德治”要高一籌呢?老子的《道德經(jīng)》在三十八章有這么一段話:“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。夫禮者,忠信之薄,而亂之首?!彼砸源丝磥恚暗乐巍笔亲罡呙鞯?。不行了用“德治”。但“德治”還是比較困難的,因為讓天下百姓都有這個“德”,不簡單,所以孔子只好退而求其次,說“仁”。而這個“仁”也難實現(xiàn),所以孟子退而求其次,說“義”。就是俗話說“好兄弟,重義氣”那個“義”。但是不是每個人都重義氣,所以只好教大家“禮”。而之所以要講“禮”,正是由于大家的忠信差了。如果大家對人對事都認真,講信用的話,也用不著“禮”了。然而這樣一來,就伏下“亂”的源頭了。所以說“夫禮者,忠信之薄,而亂之首”。那要是大家連這個“禮”也不遵從了呢?那這個社會就已經(jīng)是“亂”了。那為了讓這個“亂”不是“太亂”,沒辦法,就只好用“法”了。所以說用“法治”,是不能得“治”的。前面也說了,怎樣的法律,也禁止不了別人作奸犯科。所以“法治”,乃是不得已而為之。這個道、德、仁、義、禮、法,從人的覺悟上說,這是一級比一級低的。

好了,回到原文。原文說一個人這么有本事,“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國”。這個算厲害了吧。但莊子怎么說?“其自視也,亦若此類。”就說這類人的見識,還是和前面說的“斥鴳”是一樣的,是“小知”。

為什么這么說呢?后面其實就是解釋。說有“宋榮子”這么一個人,聽說這樣子的有才干的人,仍然是笑他們。“宋榮子”是什么人呢?其實就是后面《天下篇》里提到的宋钘,是宋國的一個大賢。那這個宋榮子笑他們什么呢?莊子沒有直說。只是說了宋榮子是個什么德行。說他“舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辨乎榮辱之境”。什么意思?說滿大街的人都說他好話,都稱贊他,他也不會因此更加努力;那要是大家都說他壞話呢,他也不因此更加沮喪難過。“定乎內(nèi)外之分”。什么叫“內(nèi)外之分”?“內(nèi)”是指我,“外”是指物。這個就是范仲淹所說的“不以物喜,不以已悲”,就是不為外物所動。這么一個狀態(tài)?!氨婧鯓s辱之境”?!氨妗本褪恰胺直妗?、“辨別”的意思。說他能懂得什么是真的“榮辱”,不是別人說你好話壞話就是“榮辱”了。這個比起世人來,就很了不起了。特別是后面還說了一句:“彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。”什么叫“數(shù)數(shù)然”?數(shù)數(shù),音朔,就是汲汲然,急切的樣子。那么急切于什么呢?很簡單,世人數(shù)數(shù)然者,功名二字。下一篇《齊物論》就會說道:“大知閑閑,小知間間?!边@個“間間”就是“數(shù)數(shù)然”的狀態(tài)了。后面又以個人的情態(tài),生動地描寫了這種“數(shù)數(shù)然”的樣子。這個用道家的話來說,叫“累心而損道”。這樣子急切地追求功名,為功名所絆,又如何能達到“逍遙”的狀態(tài)呢?而這個宋榮子不急切,不熱心于功名。這個比起世人來,就為“大知”了。那宋榮子是不是就得“逍遙”了呢?莊子馬上評了三個字:“斯已矣”。意思就是他宋榮子也僅此而已,沒什么了不起的。后面又評道:“雖然,猶未樹也。”樹者,立也。這里說宋榮子至德未立。什么是“至德”?就是后面所說的“至人無已,神人無功,圣人無名”,這樣一種狀態(tài)。這里莊子說這個宋榮子,還沒有達到這樣的狀態(tài)。

為什么這么說呢?因為雖然宋榮子能“定內(nèi)外,辨榮辱”,但仍然是有物我榮辱這樣的觀念在心中,所以還不能說他就脫然無累,卓然自樹了。況且“定內(nèi)外之分”,就不能“無已”;“辨榮辱之境”,就不能“無功”、“無名”。不能無己、無功、無名,那他又怎么能得到真逍遙呢?所以莊子在這里說“猶未樹也”。

夫列子御風而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。

這里又舉了列子的例子。列子,鄭國人,又叫列御寇,著有《列子》,后來在唐朝又改叫《沖虛經(jīng)》。他是在莊子之前得道的。我在解說《老子》時也說了,道教里這個“道”,由老子傳給關尹子,就是那個守函谷關的關吏尹喜,繼續(xù)往下傳,更是壺子、列子、然后再傳到莊子。

好了,這里說這個列子可以“御風而行”,“御”,本意是使馬,這里就是“駕馭”的意思。這個就和前面說“鵬”的“培風而飛”有些像了?!般鋈簧埔病薄c鋈?,輕妙之貌。這里就說比喻列子超然世外,無功無名,故能“泠然善也”。列子這種“無功無名”,比宋榮子又高一等了。所以較起列子來,宋榮子又是“小知”了。

那為什么用“御風而行”,來比喻列子超然世外,無功無名呢?古人說“輕清者上浮而為天,重濁者下凝而為地”。所以你要能“御風而行”,就要“輕清”。一個人怎么“輕清”呢?當然并不是說要你去減肥。這個“輕清”講究的是“清心寡欲,身輕無累”。這樣子你就有“道行”了,就能飛了。所以像世人,包括那個笑世人的宋榮子,他們都被功名所累,心中存著功名,所以塵累濁重,不能乘風。而列子無功名之念,所以才能“御風而行”。

“旬有五日而后反”?!把?,就是十天。這里是說十五天打了個來回。這個又暗和“鵬”的“去以六月息者”相對應。為什么這里強調(diào)這個時間呢?因為有時間就有空間。有空間就有限制。這樣就暗示了這樣子“御風而行”,雖然“泠然善也”,還算不得真“逍遙”。

后文接著說道:“彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也?!边@里所說的“?!笔侵甘裁茨兀烤褪钦f列子可以“御風而行”,不用走路那么累。“彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也?!边@里說列子并不是急切地去追求這個福,而是當他拋卻功名的拖累之后,自然就能“御風而行”了。但這里又另有一層意思:說列子“御風而行”,不用步行,這個福份,列子享用了,這個從某種意義上說是列子不能舍已之福,所以列子雖得“無功,無名”,但不能“無已”。不能“無已”則有所待。所以后面莊子說:列子能“御風而行”,雖然不用走路那么辛苦了,但還是“有所待”。這個就暗指了列子不能“無已”。

若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

本段非常的重要,可以說是《逍遙游》全篇的精要?!跺羞b游》無非就是說要得“逍遙”,必要做到“無已,無功,無名”。中心要義就在這一段點出。那怎樣能做到“無已,無功,無名”呢?第一句就寫出來了:“乘天地之正,而御六氣之辯?!钡兰业男逓?,皆在于此??梢哉f這一句話正是這一段的精要。

那么什么叫“天地之正”,什么又叫“六氣之辯”呢?這里的“天地”,指的就是“陰陽”。古人有說:“積陽為天,積陰為地?!薄兑捉?jīng)·系辭》開篇第一句:“天尊地卑,乾坤定矣?!碧鞛榍?,地為坤。了解一點八卦的就知道,八卦里乾卦是三個陽爻,所以稱之為至陽,或正陽;而坤卦是三個陰爻,所以稱之為至陰,或正陰。所以這里“天地之正”,是這么來的。

那“六氣之辯”呢?這里的“六氣”,就是指陰陽化出的“六氣”。具體來說,就是寒、暑、燥、濕、風、火。怎么化出來的?我們知道,陰陽又分三陰三陽:太陰為正陰,太陽為正陽;次少者為少陰,次少者為少陽;又次為陽明,又次為厥陰。厥陰司天,其化以風。少陰司天,其化以暑。太陰司天,其化以濕。少陽司天,其化以火。陽明司天,其化以燥。太陽司天,其化以寒。所以這個“六氣”,是這么來的。

那什么叫“六氣之辯”呢?這個“辯”字,是通“變”的,這里的意思就是六種“氣”的變化。怎么個變法?舉個例子來說,我們知道一年有四季的變更。那在古人眼里,這四季是怎么個變法呢?

古人認為:五日為候,三候為氣,六氣為時,四時為年。這樣子算來,一年就是三百六十日。古人還說,天地之間是相距八萬四千里的。那么這個天地之間就存在著“沖和之氣”。然后古人把這八萬四千里一分為二,四萬二千里已上為陽位,四萬二千里已下為陰位。那么在冬至的時候呢,陽氣發(fā)于地,“一氣”的時間里,也就是十五天,這個陽氣就上升七千里?!傲鶜狻敝?,也就是三個月之后,就上升了四萬二千里。這個時候,陽氣就到了陽位,于是氣候就溫和了,這個時候就是春分了。再過三個月,這個陽氣又上升了四萬二千里,那就到了天頂上了,這個稱之為“陽極陽位”,那這個時候,天氣就熱了,于是就是夏至。那么在夏至這個時候呢,陰氣出于天,在“一氣”的時間里,要下降七千里,那“六氣”就一共下降四萬二千里。這個時候,陰氣就到了陰位,所以氣候就轉(zhuǎn)涼了,就到了秋分了。再過“六氣”,也就是三個月,陰氣就降到地上了,這個叫“陰極陰位”,那這個時候,氣候就寒冷了,所以就稱之為冬至??傊兀陵柊l(fā)于地,夏至陰出于天。老子在《道德經(jīng)》里也說:“肅肅出天、赫赫發(fā)地。”也是一樣的道理。

然后古人認為,天地之所以可以長久,就是因為陽中有陰,陰中有陽。你看,天為正陽,夏至時從正陽中生出陰氣來往下降;那地為正陰,冬至時又由正陰中生出陽氣來往上升。那么這樣一種陰陽的流通變化,古人就稱之為“太和”。

好了,說清楚了“天地之正”,“六氣之辯”。再簡單說一下為什么這里說“乘”天地之正,而“御”六氣之辯。這是因為所謂“天地”,是正陽正陰。所謂“正”,意思就是陰陽還沒有變化,也可以說是純陰純陽。那么就只能順之而游,所以叫“乘”。后來陰陽變化出六氣來,因為這六氣是相互變通著的,所以要因勢而動,隨感而應,所以叫“御”。

那莊子在這里為什么要說起“天地之正”,“六氣之辯”呢?這個指的是什么?指的其實就是莊子的“道”。我們知道,儒家的“道”在乎仁義。那道家的“道”呢?道家的“道”,在乎陰陽。陰陽者,天地之道?!兑捉?jīng)·系辭》里也有說:“一陰一陽之謂道?!蹦敲慈寮覟槭裁匆匀柿x為“道”呢?因為儒家不講“天道”,而講“人道”??鬃右舱J為“天道遠,人道邇”,所以“敬鬼神而遠之”。

那什么是“天道”,什么是“人道”呢?這個問題太大了,一下子說不清楚。這里舉出老子《道德經(jīng)》里的一句話來簡要地說明一下。老子在《道德經(jīng)》七十七章有這么一句話:“天之道,損有馀而補不足。人之道,則不然,損不足以奉有馀?!彼钥梢钥闯鰜?,“天道”為公,“人道”為私??兹藶榱酥卫磉@個“人道”,所以提出“仁義”,提出“禮儀”。所以說儒家的“道”,是“仁義”二字。

道家講究的是出乎“人道”而論“天道”的。莊子這里說“無已”,就是出乎“人道”。而莊子在《則陽篇》里又說:“陰陽者,氣之大者也,道者為之公。”所以可以看出來,莊子所修的,是天道,是陰陽之道。具體地來說,就是修陰陽及其所化的六氣,以合和凝神之道。

那這個陰陽之道,是怎么個修練法呢?這個問題太大了,一下子講不清楚,而且越說越玄妙,越說越不能用語言表達。“名可名,非常名?!边@里只是簡略地介紹一下。

古人認為:天地起源,無極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定乾坤。那個“無極”就是一種混沌的狀態(tài)。也可以等同于道家所說的“道”。天地起源時,“道”便產(chǎn)生了。那么這個無極生出太極來?!疤珮O”是什么?太極就是由無極中產(chǎn)生的那個“物”,這個“物”在當時還沒有成形,道家稱之為“德”。德者,得也。就是由“道”中“得”出這么一個東西來。那么這個“物”,這個“德”,就分化出“兩儀”來。兩儀就是陰陽二氣。那么二氣化為天地,天地生出四時,就是四季,由四季演化出八卦來,這八卦就把世上萬物的發(fā)展規(guī)律都確定了。

八卦是什么呢?乾,坤,震,巽,坎,離,艮,兌。乾為天,坤為地,震為雷,巽為風,坎為水,離為火,艮為山,兌為澤。古人認為,天地間就是這八大現(xiàn)象。所以說,此八者,萬物之源也。謂之天地八卦。

好了,說完了天地,然后我們來說說人。道家認為,這個宇宙中有“四大”。道大,天大,地大,人亦大。說“域中四大,而人居其一焉”。那么這“四大”有什么聯(lián)系呢?老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!边@樣子人最終還是要效法自然。那人效法自然,最終要到一種什么程度呢?下一章我們講《齊物論》的時候就會講到:“天地與我并生,萬物與我為一?!钡竭@么一種程度。也就是把自己完全融合到大自然中去,真正達到一種“無已”的狀態(tài)。

那具體怎么修練呢?古人認為,宇宙是一個大世界,稱之為“大周天”;而人身是一個小世界,稱之為“小周天”。你看,天地間有八卦吧,那人體內(nèi)也有八卦。哪八卦呢?乾為首,坤為腹,震為足,巽為股,坎為耳,離為目,艮為手,兌為口。還有,天地間有五行:金木水火土;人體內(nèi)也有五行。如果稍微懂一點中醫(yī)的就知道,中醫(yī)關于人身各部位的代表為木屬肝,火屬心,金屬肺,水屬腎,土屬脾。而且天地間五行相生相克,人體內(nèi)五行也相生相克。舉個例子說:金生水,肺出了問題的時候,腎一定虧,所以生肺病的人,臉紅紅的,而是腎水不足,火氣上升。肺病到了相當嚴重,腎盂就特別擴大,就是腎虧,所以中醫(yī)之難學是除了講究內(nèi)臟的個別功能以外,還講究互相影響的生理功能和病理因素,也就是生克的道理。而西醫(yī)則是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。頭痛只是病的現(xiàn)象,不是病的根源。因為生克的關系,任何一個內(nèi)臟,都可以產(chǎn)生頭痛的病象,所以高明的中醫(yī)講究氣化,如患糖尿病的人,是屬腎水的病,但一定與心火有關系,心臟也會受影響,發(fā)生問題,這就是五行生克的道理(這里特別要補充一點,五行的生克,每一“行”都與其它四“行”有關,如“土”是生金的,克水的,但亦被火生,被木克)。所以中醫(yī)能站得住,針灸亦是一樣,中醫(yī)的醫(yī)理,病在上者治其在下,病在下者治其在上,病在左者治其在右,病在右者治其在左,病在內(nèi)者治其在外,病在外者治其在內(nèi)。譬如中醫(yī)說肝生于左,而西醫(yī)指責錯了,其實中醫(yī)一點沒有錯,因為中醫(yī)不是講物質(zhì)形態(tài),而是講氣化,中醫(yī)說肝生于左,是肝屬木,木在東方,東方在左,這是五行生克的氣化,所以肝生于左是對的。由此可知人必須讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》,懂了《黃帝內(nèi)經(jīng)》就懂得養(yǎng)生之道,也懂得如何修道了。

這樣一說,大家可能就比較清楚了。所謂修陰陽之道,就是讓人體內(nèi)的小周天和宇宙的大周天相合。具體來說,就是調(diào)合人體內(nèi)的陰陽,從而駕馭人體內(nèi)的“氣”的流動,使之和自然界中的陰陽,氣流相合,使小周天與大周天相通。那么這樣就可以達到一種物我兩忘的境界了?!?/font>

那怎么樣駕馭人體內(nèi)“氣”的流動呢?我們知道,人體內(nèi)有血液循環(huán),走的是血管;那氣呢?走的是經(jīng)脈。那人體經(jīng)絡,內(nèi)臟氣血輸注之處,就稱之為穴位。所以你看武俠書里面,說是要打通奇經(jīng)八脈,還有什么點穴之法,就是從這里演變來的。

當然了,這里以醫(yī)學舉了個例子。這只是道家的“天道”一個小小的應用罷了。莊子所強調(diào)的“道”的修為,主要還是在心的修為,看重的還是一個人的思想。

那么思想上修“道”要達到什么效果呢?具體的說,就是后文說的:“神凝”。佛家叫“入定”。就是一種忘我的狀態(tài)。下一篇《齊物論》里不是說“吾喪我”嗎?就是這樣子的狀態(tài)。那怎么樣才能達到“神凝”的狀態(tài)呢?莊子在《達生篇》里舉了個例子:說孔子有一天碰到一個駝背的老頭在捉蟬。這個老頭捉蟬可厲害,拿一根竿子一戳一個,一戳一個,就好像那蟬掉在地上,那老頭只是彎下腰去撿一樣??鬃泳陀X得有意思,就問那老頭,說:老人家,你這捉蟬的本領可高啊。有什么門道嗎?那老頭就說:有門道啊。說我練習呀,就在這竿頭上累小球。我練習了五六個月呢!先是累兩個小球,那練到小球基本上不從竿上掉下來了,我就累三個。如果累三個還能十拿九穩(wěn)的話,我就累五個。如果累五個小球在我竿子上還不會落下來的話,那我捕起蟬來,就手到擒來了。你看我,我站在這里,就像路旁的一根爛木頭;我手臂一伸呢,就好像是那枯樹枝。雖然天地很大,什么亂七八糟東西都有,我可不管那些,我就只死盯著蟬的翅膀,絕對不會胡思亂想。我眼里啊,只有那一對翅膀,別的什么東西來了也白搭。你看我有這樣的絕招,捉這幾只小蟬還不是小菜一碟?孔子聽了,就轉(zhuǎn)過頭去對弟子說了一句話:“用志不分,乃凝于神,其痀僂丈人之謂乎!”

所以要凝神,關鍵在“用志不分”,也就是專心致志,心無雜念。用志不分,那一個人的心思就靜下來了,就不會浮躁了。靜則定,定則凝。換句話說,用志不分然后能無己,無己然后能神凝。你看我們說一個人專心致至了,說他進入了一種什么狀態(tài)呀?進入了“忘我”的狀態(tài),對不對?所以“用志不分”就是神凝的關鍵了。

好了,以上就“乘天地之正,而御六氣之辯”,就說這么多。其實這只是簡單地介紹一下,都說得不是很深入。在后續(xù)的章節(jié)還有機會解說。總之這一句話呢,是本文精要中的精要了。

回到原文?!叭舴虺颂斓刂?,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名?!?/font>

這里莊子就說,如果能達到“乘天地之正,而御六氣之辯”這種狀態(tài),就能游于無窮,而這樣的人,還需要憑借什么呢?這里“惡”,讀“烏”,表感嘆,意思就是“何”,“什么”。這個“無所待而游于無窮”,才是這整篇《逍遙游》的綱要。這樣子的狀態(tài),才是真正的“逍遙游”。前面不論是“鵬”飛到天池,還是列子御風“旬有五日而后反”,歸根到底,還是游于有窮。算不得真正的“逍遙游”。

最后一句話很有意思:“故曰:至人無己,神人無功,圣人無名?!边@是本篇《逍遙游》的中心。說到達到了“無已,無功,無名”,才得“逍遙”。我們一直引用這個,沒有細細解說。其實莊子這個提法是很有意思的。

什么是“至”呀?至就是“盡善盡美”的意思,說作人作到了極至,這個叫“至人”。那這個“至”說的是什么呢?說的是一個人的“體”。就是作為這個人本身而言的。而這里恰恰是說“至人”的話,是不存在自己的本體的,是“無已”的。那什么是“神”???“神”其實說的是一個東西的用。一件東西特別有用,我們說它“神了”。是不是。而且我們一說“神”的話,都是說“神功蓋世”,“神功無敵”,可見這個“神”是和“功用”聯(lián)系在一起的。莊子在這里反而提出來:“神人無功”。那么“圣”是什么呢?“圣”的古體寫作“聖”,你看,左邊一個耳朵,右邊一張口,下面還有一個“王”,就是說這個人一個聽覺很好,然后呢口才也一極棒。意思是什么呀?說這個人通達世理,這個叫“圣”。那么我們說“圣人”是說這個人怎么樣呢?德高望重。是吧。這個是什么,是個好名聲。而莊子在這里偏偏指出:“圣人無名”。有意思吧。

其實莊子的意思呢。是人作到極至,就能與外物合而為一了,進入一種“忘我”,或者“吾喪我”的狀態(tài),這個叫“至人無已”?!吧袢恕蹦?,他講究的是法自然之道,神人修自然,所以不立功。意思呢,就是不居功,不以功為念。這個叫“神人無功”?!笆ト恕蹦?,圣人不以名望為念,所以不立名。這個叫“圣人無名”。莊子用這句話點出了本文的要旨:只有“無已,無功,無名”,方得“逍遙”。

好了,想清楚這個,這句話還有個小問題:莊子提到的這個“至人”,“神人”,“圣人”是不是一樣的呢?我們說,這三者還是有區(qū)別的。莊子這里說“至人無己,神人無功,圣人無名”,事實上也是種由高向低的關系。

這三者,最厲害的,或者說最牛的,自然是至人了。你看,自己這個本體都沒有了,還要什么“功名”?所以只有至人才做到了“無已,無功,無名”。換句話說,“至人無已”方是這一段,乃至整篇文章的中心。下文馬上要寫到的那位姑射山神人就是這樣一位“至人”。那“神人”呢?神人就是神仙嘛。你看,前面說的列子能“御風而行”,這個就算是神仙了。不過莊子說他“猶有所待者也”,意思就是這種“神人”雖然能無功名之念,但仍做不到“無已”。所以“神人”比“至人”要低一等。不過這兩者的區(qū)別是很小的?!吧袢恕币部梢允恰爸寥恕?。你看,姑射山神人不是也叫“神人”嗎,然而他正是莊子要描寫的“至人”。而且莊子在《齊物論》里也說:“至人神矣?!逼鋵嵰彩钦f“至人”、“神人”區(qū)別不大。那么“圣人”呢?這個就差了。莊子在《則陽篇》就明確指出:“客大人也,圣人不足以當之?!?nbsp;什么叫“大人”?《秋水篇》說:“大人無己?!边@里說“至人無己”,可見至人就是大人,“圣人不足以當之矣”。“圣人”不如“至人”。那“圣人”比“神人”呢?前面說了,“神人無功”。但是圣人對于“功”,還不能完全拋卻?!锻馕锲氛f:“圣人之所以駴天下,神人未嘗過而問焉?!边@個“駴”,同“駭”,有驚動,驚擾的意思,意思就是圣人還以天下為念,這個就是“功”的概念。你看,老子在《道德經(jīng)》里一說治天下,不就把“圣人”搬出來嗎?可見“圣人”雖可“無名”,但不能做到完全“無功”。所以說“圣人”不如“神人”。

堯讓天下于許由,曰:「日月出矣,而爝火不息,其于光也,不亦難乎!時雨降矣,而猶浸灌,其于澤也,不亦勞乎!夫子立而天下治,而我猶尸之,吾自視缺然,請致天下?!乖S由曰:「子治天下,天下既已治也,而我猶代子,吾將為名乎?名者,實之賓也,吾將為賓乎?鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。歸休乎君,予無所用天下為!庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣?!?/font>

這一段就舉了個例子,引用了許由不愿居天子之名這個典故,證明“圣人無名”。許由是潁川陽城人,是堯帝的老師。這里說堯有心把天下讓給許由。意思就是這個帝位我不做了,請你來做吧。堯怎么說呢?他一開始舉了兩個例子。說這個天上要有太陽和月亮的話,那就沒有必要點著“爝火”了。這個“爝火”,就是火炬的意思。說以火炬這個瑩火之光,去比日月之明,“不亦難乎”!這里“難”,作“不可”解。就是根本沒辦法比。然后又說這個天總是會下雨的,這個“時”字,就是“合明宜的”,“適時”的。也有解作“按時令季節(jié)及時降下的雨”,這個叫“時雨”。兩者在這里都可以說通。那天上有這個雨下下來,人們還去灌溉的話,這樣對于整個大地的潤澤,不是徒勞的嗎?然后堯就認為許由來當這個天子,那天下就一定會太平了。“夫子”,這里是老師的意思。《天地篇》有說:“堯之師曰許由?!彼赃@里堯稱許由為“夫子”?!岸要q尸之,吾自視缺然,請致天下?!边@里“尸”就是“為主”的意思。不是有那么個詞叫“尸位素餐”嗎?就是這個“尸”?!叭比弧蹦兀褪遣蛔愕臉幼?。這里就是說堯覺得自己能耐沒有許由大,想把帝位讓給許由來做。

你看許由怎么答。他說:你堯這個天下治理得不錯。就是說天下在你堯的治理下,已經(jīng)是大治了。那我取代你來做這個天子的話,這樣不是只是為了天子這個“名”嗎?然后許由又說:“名者,實之賓也,吾將為賓乎?”這里說“名”為“賓”,那什么是“實”呢?在這里,“天下已治”就是“實”。這個實際上就是老子所說的“功成,名遂”。也就是功一成,天下一得到治理,那自然就有名聲了。所以說,“名者,實之賓也?!比缓蟆拔釋橘e乎”,這是點題,說明“圣者無名”。

接下來許由又舉了兩個例子:“鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。”“鷦鷯”是一種小鳥,說喜歡在樹林深處筑巢?!百仁蟆本褪窍矚g打地洞的一種小田鼠。這里是說一個人要重本份,不要有過多的妄想。這樣子人才能夠清心寡欲,才能拋卻“名”的拖累。然后他說:你還是打消念頭回去吧,天下對于我來說沒有什么用處??!緊接著他又舉了個例子,說就算大廚不下廚的話,那主持祭祀的也不能超越他的本職去代替廚師吧?!扳摇本褪菑N房的意思?!扳胰恕本褪菑N師了。“尸”者,主也?!白!?,就是祭祀。那么古代祭祀要怎么辦呢?陳簠簋,列樽俎,設籩豆者,祝也?!昂咉本褪羌漓霑r裝著黍、稷、稻粱的器皿;“樽”,就是盛酒的,“俎”,就是盛肉的。“籩豆”呢,不是可以吃的豆子。其實也是兩種裝東西的食器?!盎e”是用竹子編成的,形狀和豆比較像,里面裝的一般是桃子呀,梅子呀這樣的果品;而“豆”的本意,也是一種裝食物的器皿。你看“豆”字這個寫法,下邊是個盆,中間擺著要裝的東西,上面還加個蓋子。所以還是器皿來的。而“豆”中所裝的一般是肉食。那為什么現(xiàn)在說“豆”一般說能吃的那種“豆子”呢?其實是“豆”假借為“菽”,這個“菽”的本意就是豆類植物的總稱了。那么在這里,許由就借“樽俎”來象征祭祀。成語“越俎代庖”就是從這來的。

這一段主要是借許由不受帝位這么個典故說明“圣者無名”。怎樣才能做到“無名”呢?就要知足,不妄求。這一段說的就是這么個意思。比較好理解。

肩吾問于連叔曰:「吾聞言于接輿,大而無當,往而不返。吾驚怖其言,猶河漢而無極也,大有徑庭,不近人情焉?!惯B叔曰:「其言謂何哉?」「曰『藐姑射之山,有神人居焉。肌膚若冰雪,淖約若處子;不食五谷,吸風飲露;乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘而年谷熟?!晃嵋允强穸恍乓??!惯B叔曰:「然,瞽者無以與乎文章之觀,聾者無以與乎鐘鼓之聲。豈唯形骸有聾盲哉?夫知亦有之。是其言也,猶時女也。之人也,之德也,將旁礴萬物以為一,世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!之人也,物莫之傷,大浸稽天而不溺,大旱金石流、土山焦而熱。是其塵垢粃糠,將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事!」

這里說到了“肩吾”與“連叔”兩個人。古人說這兩個人都是得道之人。但是不是真有這么兩個人,不可考。因為真正得道的人,大多都不留姓名的。所謂“合其光,同其塵”。這就是我們傳統(tǒng)文化中的隱士。

中國過去有道之士,可以不出來干涉現(xiàn)實的事,但他非常熱心,希望國家太平,希望老百姓過得好,寧可輔助一個人做到太平的時代,而自己不出來做官。等到天下太平了,成功了,他的影子也找不到了,他什么都不要。這就是老子說的“功成,名遂,身退,天之道也?!痹谥袊糯鷼v史中,這一類的人非常多的。當然正面歷史不大容易看到,從反面的歷史上,可以看到很多,幾乎每個朝代,都有這些人。

最有名的如明朝朱元璋開國的時候,能夠把元朝打垮,當然中間是靠幾個道家思想的隱士人物出力,正面站了出來的是劉伯溫,背后不站出來,故意裝瘋賣傻,瘋瘋癲癲的人有好幾個,如裝瘋的周顛,另一個是鐵冠道人,這是著名的,這些人朱元璋都親自為他們寫過傳記。正史不載,因為正史是儒家的人編的,他們覺得這些人太神奇了,這些資料都不寫在正史中。尤其是周顛這個人更怪,既不是和尚,又不是道士,一個人瘋來瘋?cè)サ模c朱元璋的交情也非常好,每逢朱元璋有問題解決不了的時候,他突然出現(xiàn)了,告訴解決的辦法。有一次朱元璋還測驗他,周顛自己說不會死,朱元璋把他用蒸籠去蒸烤,結(jié)果蒸了半天,打開一看,他等于現(xiàn)在洗了一個土耳其浴,洗得一身好舒服。從此朱元璋告訴部下,不可對周顛怠慢,這是一個奇人。像這一類的人,也屬于有名的隱士思想一流的人物。

那什么是隱士思想呢?比如說明知道時代不可以挽回了,那就不勉強去做,不作儒家思想的“中流砥柱”——人應有中流砥柱的氣概,但能不能把水流挽回呢?這是不可能的,只可以為自己流傳忠臣之名而已,對時代社會則無法真正有所貢獻。道家說要“因應順勢”,這類人的做法,就形成了后世的隱士。

論語里面也有記載這些隱士的,在《微子第十八》里面,就記載了這么幾個隱士,很讓孔老夫子碰子幾個釘子。其中最有名的,大家可能都知道的,就是子路在路邊碰到的那個老丈人罵孔人,說:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”意思就是:這種人光在那里吹牛,也不去勞動勞動,連五谷都分不清楚,一天到晚只在那里用頭腦,用嘴巴吹牛,我才不認識你的什么老師。這個例子從側(cè)面反映了儒家思想理論性過強而實際應用差這么一個弱點。所以《史記》里也說:“夫儒者,以六藝經(jīng)傳,以千萬數(shù),累世不能通其學,當年不能究其理,故博而寡要,勞而少功?!?/font>

在《微子第十八》這篇文章里,還描述了道家思想和儒家思想在用世上的不同。比如里面寫到孔子碰到長沮和桀溺這兩個人,當時就要子路去問路。結(jié)果這兩個人不但沒有給子路指路,還向子路說教了一番。比如那個桀溺就說:“滔滔者,天下皆是也,而誰以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”“滔滔”指的就是潮流,當潮流來時,海水一漲,浪花滔滔滾滾,不管好的壞的,統(tǒng)統(tǒng)都被浪頭淹沒了。“天下皆是也”,就是說現(xiàn)在全世界都在濁浪滔滔,一股渾水在流,這情形又有誰能夠把它變得了?意思就是告訴孔子,現(xiàn)在時代太亂了,你到處宣揚你的仁義道德,是行不通的。并且他告訴子路:“且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”這句話中的“辟”就是“逃避”的“避”;“辟人之士”,是指孔子,避開了魯國,魯國政治太亂,自己的國家他救不了啦!為了想實行自己的理想,到處去看,是避開亂的社會,另外想找更好的環(huán)境,為“辟人之士”。桀溺是告訴子路,你跟著孔子這樣的“辟人之士”,可是人是避不開的,如現(xiàn)在的和尚出家,神父的入會,反正都沒有離開社會,不過換了一個生活。哪里出得了家?真出家談何容易?真出家就是桀溺說的“辟世之士”,連這個時代都拋開了。這就是道家所說的“無功”了。

孔子聽了心里很不愜意,“憮然曰:鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!薄傍B獸不可與同群。”鳥是飛的,獸是走的,意思就是孔子與他們行的是不同的“道”。換句話說,人各有志,各走各的路,遠走的就去遠走,高飛的就去高飛??鬃咏又f,其實我跟他們的想法是一樣的,都是在憂世的,擔憂這個國家,擔憂這個時代,擔憂這個社會,這種憂都是一樣的,問題只是做法兩樣。他們可以丟下這個社會、這個時代不管,只管自己種田去,可是我丟不下來。假如說國家社會上了軌道,我又何必來改變它呢?就因為時代太亂了,我必須要犧牲自己,來改變這個社會的潮流。

從這個例子就可以看得出來:道家出世,儒家入世。這里說到隱士,就順便談一談儒道兩家思想上的不同。

好了,我們回到原文。原文說到這兩個得道之士:肩吾和連叔。他們兩個說什么呢?說肩吾有一天就問這個連叔。這個“問”,不是肩吾真有什么問題,心中有什么迷團解不開。而有他提出這么一件事情,想和連叔討論一下,這個叫“問”。

這個肩吾他說了件什么事呢?他又提到了一個人,叫“接輿”。這個接輿是確有其人。接輿,姓陸,名通,楚人,與孔子同時。說這個人佯狂不仕。說當時楚王派來了個使臣,以黃金百鎰、車二駟聘之。古代二十兩為一鎰。這個聘禮已經(jīng)相當重了??墒侨思医虞浤乩闶遣桓桑^續(xù)種自己的地。所以道家的人物不愿意出來當官?!把鹂癫皇恕?。道家很多得道之人都是這種“佯狂不仕”的處世態(tài)度。前面說隱士已經(jīng)說了一些,這里不重復。

那么這個肩吾說,接輿這位老兄說的話,“大而無當,往而不返”?!爱敗?,這里是適合的意思。適合什么呢?適合情理。這里就是說接輿說的話夸夸其辭,不合情理?!巴环怠本褪钦f他說話一開了頭就沒頭沒腦地說下去,最后也不知道他說了什么。然后肩吾什么感覺呢?“吾驚怖其言,猶河漢而無極也,大有徑庭,不近人情焉?!本褪钦f我聽了他的話很吃驚,還有些恐慌。肩吾恐慌什么呢?意思就是接輿說的話太奇怪了?!蔼q河漢而無極也”。河漢,指的就是銀河。“河”,就是銀河;“漢”,本意是是漢江,是長江最大的支流,也用來比喻銀河。這句話的意思用現(xiàn)在比較游行的話來說,就是:如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾?!皬健?,門外路;“庭”,堂外地。這里指的是一種差別?!按笥袕酵ァ?,就是指相差很遠?!按笙噢熗ァ边@個成語就是從這里來的。和什么相差得遠呢?這里是指和常理相差很遠。然后還“不近人情”。

你看,還沒聽接輿說什么呢,就已經(jīng)被肩吾批得一無是處了。這個是為后文反駁肩吾蓄勢。

然后那個連叔有些不耐煩了,就問:那這個接輿到底說了什么呢?肩吾覺得架子也擺得差不多了,胃口也吊足了,這才講道:接輿說:在很遠的一個叫姑射山的地方。(“射”字讀“夜”。)那么這個“姑射山”有沒有這個地方呢?還真別說,在《山海經(jīng)》的《東山經(jīng)》里真提到了這么座山。說這山上“無草木,多水”。至于這個是不是就是莊子說的“姑射山”,就不得而知了。

好了,有這么座山,山上住著位神人。這神人長得什么樣呢?“肌膚若冰雪,淖約若處子。”大家看到這就會說了:哇,原來是個ppmm也!那莊子在這里為什么寫神人要寫出個ppmm來,是不是莊子和我們想法一樣,說神仙jj就應該是很pp的?其實也未盡然。莊子這么寫是有他的深意在里面的。

我們先看《天地篇》里有這么句話:“機心存于胸中,則純白不備,純白不備,則神生不定?!彼浴凹儼住痹谶@里象征著純潔,心無雜念。這里寫這個神人“肌膚若冰雪”,主要是說他身貌純白。純白具,則神生定,定則凝。這里“冰雪”二字其實是為下文“神凝”二字寫照。

再看“淖約若處子”。有人說:“淖約”者,好貌也。是不是呢?其實這里莊子用意并不是寫神人相貌有多么好看。再強調(diào)一下:這里是寫神人,不是寫美女。那這里“淖約”是什么意思呢?莊子在《在宥篇》里有這么句話:“淖約柔乎剛強?!笨梢姟澳准s”就是“柔弱”的意思。那莊子為什么要寫這個神人“柔弱”呢?因為老子,莊子的道在于“陰柔”而不是“剛強”。老子有句很有名的話:“上善若水?!崩献訛槭裁催@么贊嘆“水”呢?很重要的一個方面就是因為水的“柔弱”。你去看《道德經(jīng)》七十八章,一開頭就寫道:“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行?!币虼恕叭崛跽叩乐谩?。所以上段說“冰雪”,其實是在比喻“道”的體,而這里“淖約”是比喻“道”的用。那什么叫“處子”呢?“處子”就是“處女”。這個不是指生理上的,不是說沒XX過的mm就叫“處子”了。這個意思實際上是古代沒出嫁在室居住的女子。這個說的什么呢?說的是一個“靜”字?!秾O子兵法》說:“靜如處女?!本褪沁@么來的。當然放在現(xiàn)在就想不通了?,F(xiàn)在不管是不是“處女”,都可以活蹦亂跳的。那為什么說這個神人“若處子”呢?因為老、莊之道貴靜,所以以處女喻之。而且老子主張“守雌”,說“ 牝常以靜勝牡”。“牝”本意是畜母,也可以泛指陰性的事物;“牡”是畜父,也泛指陽性的事物。因此莊子才說這位神人“若處子”。

所以這里說那位神人“肌膚若冰雪,淖約若處子”,其實是隱喻莊子所修的道,而不是真要寫出個ppmm來的。

然后還說這個神人“不食五谷,吸風飲露”。“五谷”,就是稻、黍、稷、麥、豆。記住了。不要又被別人罵“四體不勤,五谷不分”?!安皇澄骞取焙芎美斫狻!拔骞取睍?,所以不潔凈。一般說神仙都是不食五谷的。那什么叫“吸風飲露”呢?“風”指什么?古人認為風是陰陽之變氣?!瓣庩柵鵀轱L?!蹦恰奥丁笔窃趺磥淼摹9湃苏J為陰受陽感而為露。所以“風”指的是“陰陽”,而“露”指的是“陰”。這里意思就是這位神人呼吸陰陽于內(nèi)。與前文“乘天地之正,而御六氣之辨”相呼應。

接下來?!俺嗽茪?,御飛龍,而游乎四海之外?!边@里“云氣”指什么?就是指“陰陽”。何以見得?古人說:“陰陽聚為云。”慎子也說:“陰與陽得,助其蜚騰,則飄飏而為云?!彼赃@里“乘云氣”暗合上文“乘天地之正”。有人會說:那“乘云氣”不也是有所待嗎?這個和列子“御風而行”有什么區(qū)別呢?其實是有區(qū)別的。風是陰陽所作。陰陽常存而風不常存。故御風者,有所待;乘云氣者,猶有所待實無所待也。

這下子大家可能明白了,“御飛龍”并不是說真騎著這么條龍,實際上就是指的“御六氣之辨”。怎么來的呢?《說文》里說:“龍,能幽能明,能細能巨,能短能長,春分而登天,秋分而潛淵?!笨梢姟褒垺笔亲兓媚獪y的。古人又說:龍是“陽精”。你看《易經(jīng)》里,至陽卦為“乾卦”,乾卦六爻有六變,故以六龍喻之。那這里為什么單單御“飛龍”呢?因為飛龍應五爻而當五位。它上面的上九卦,陽過亢,稱之為“亢龍有悔”。子曰:“貴而無位,高而無民,賢人在下而無輔,是以動而有悔也。”所以這個陽氣太盛了,“動而有悔”,這個“悔”是惡運的意思。后面解這一卦也說了:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”所以可見陽氣過盛不足??;它下面九四卦,陽未盛,稱之為“或躍在淵”。后面解這一卦說:“九四,重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之?;蛑?,疑之也,故無咎?!笨梢婈枤馕词⒁膊蛔闳?。那中間這個九五卦呢,叫“飛龍在天”。解卦說:“夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉兇。先天下而天弗違,后天而奉天時。天且弗違,而況於人乎?況於鬼神乎?”可見這一卦,純陽正盛,無過不及,非老非嫩,控御此氣,所以為神人也。

所以這里說這位神人真的做到了“乘天地之正,而御六氣之辨”。“而游乎四海之外?!边@個是不是就和上文的“以游無窮”相對應了?所以這個神人就真正達到了“無已,無功,無名”這樣一種狀態(tài)。

接下來。“其神凝,使物不疵癘而年谷熟?!焙昧?,終于出現(xiàn)這兩個字了:“神凝”。這就說明了這位神人真正是無已的至人了。這個“神凝”怎么來的呢?就是由“吸風飲露”、“乘云氣、御飛龍”而來;由“乘天地之正,而御六氣之辨”而來。能調(diào)合陰陽,駕馭六氣,如此方能無已,無已然后能神凝。而其著手處,則在用志不分。前面說了很多了,就不重復了。

“使物不疵癘而年谷熟”。疵者,毀也;癘者,病也。意思呢就是使得世間萬物不受病害,年年五谷豐登。這個所寫的便是“神凝”的外用。暗暗含著“無為而天下治”的道義。《刻意篇》里有這么一句話:“精神四達并流,無所不極:上際于天,下蟠于地,化育萬物,不可為象?!边@個“化育萬物,不可為象”,指的就是這里“使物不疵癘而年谷熟”了。

這一段說神人的也是本篇極為重要的一段。它寫出了莊子的道要,所以可以說是本篇的主文。莊子的道要是什么?莊子之道,在于養(yǎng)神。那怎樣養(yǎng)神?莊子在《刻意篇》中說: “純粹而不雜,靜一而不變,惔而無為,動而以天行,此養(yǎng)神之至也?!薄凹∧w若冰雪”,這個叫“純粹不雜”;“淖約若處子”,這個叫“靜一不變,惔而無為”;“乘云氣,御飛龍”,“乘天地之正,御六氣之辯”,這個叫“動而以天行”?!吧衲?,便是“養(yǎng)神之至”了?!犊桃馄酚终f:“靜而與陰同德,動而與陽同波。”“處子”,陰也,靜也;“飛龍”,陽也,動也。此二語之寓意,尤為明顯。所以莊子之養(yǎng)神,在于和合陰陽而御氣,從而喪已而凝神。在這一段便指出來了。

說完了這個神人的故事,肩吾下了個結(jié)論:“吾是以狂而不信也?!薄翱瘛?,有人說通“誑”,意思就是這段神人的故事是說瞎話。這個也解得通。不過我認為還是解做“狂癡之態(tài)”為妙。為什么?古人說:“大怖生狂?!庇终f:“薄氣發(fā)喑,驚怖為狂?!彼越庾觥翱癜V之態(tài)”,方與上文“吾驚怖其言”相關合。肩吾的意思是,“物不疵癘而年谷熟”,這樣的事,憑那個神人一個人,怎么可能辦得到呢?所以稱之為“狂”。

連叔聽完了,說了這么一段話:“然,瞽者無以與乎文章之觀,聾者無以與乎鐘鼓之聲。豈唯形骸有聾盲哉?夫知亦有之。是其言也,猶時女也。之人也,之德也,將旁礴萬物以為一,世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!之人也,物莫之傷,大浸稽天而不溺,大旱金石流、土山焦而熱。是其塵垢粃糠,將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事!”

這里“瞽”就是目盲。盲者無目,如鼓皮也。這么來的。“文章”并不是說我們現(xiàn)在寫的這個東西,叫“文章”?!拔摹?,本意就是花紋,紋理的意思;“章”這里也指花紋。大家都背過《捕蛇者說》,文章第一句不就是:“永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。”這里“文章”的意思就是花紋。這個連叔舉了個例子說:對于瞎子沒法同他們欣賞花紋和色彩,對于聾子沒法同他們聆聽鐘鼓的樂聲。后面“形骸”就是身體?!爸蓖ā爸恰?,這里作“思想”解。這里說一個人思想上也會有“聾”和“盲”。意思就是不通世理?!笆瞧溲砸玻q時女也。”這話就是說你肩吾的?。?/font>

然后這個連叔就開始夸那位神人了。他說:“之人也,之德也,將旁礴萬物以為一。”說這位神人的“德”,能將世上“旁礴”的萬物化為“一”。這里“旁礴”,特指世上萬物之多之雜。能將如此多的萬物“化為一”,可見此神人修為之高。

那么什么叫“化萬物為一”呢?這其實提出了道家的一個道義。原是老子提出來的,在《道德經(jīng)》第三十九章:“昔之得一者:天得一以清;地得一以寧;神得一以靈;谷得一以生;侯得一以為天下正。”這樣提出了“化萬物為一”這樣一個觀點。本書中也多次提到。如《德充符》中說:“物視其所一?!庇终f:“自其同者視之,萬物皆一也?!薄短斓仄芬舱f:“萬物一府。”《秋水篇》也說:“萬物一齊?!薄对阱镀氛f:“萬物云云,各復其根。”云云,眾多貌,不一也;復根,則一矣。這個也是“化萬物為一”的觀點。

那為什么道家會有“化萬物為一”這么一個道義呢?其實這個還是從老子的宇宙觀中來的。以前我們也說過一些,為了說明這個問題,這里再簡單回顧一下。

老子認為,天地之始是一個混沌的狀態(tài),什么也沒有,只有一個“無”,這個就是“道”。莊子在《天地篇》里稱這個“道”為“一之所起,有一而未形”。由“道”生物,稱此“物”為“德”。由“德”化出陰陽二氣,陰陽二氣“留動”而生萬物。那么這個萬物有了“形”,有了“神”,“形體保神,各有儀則謂之性”。這個“性”,是本性的意思。那么道家講究什么呢?講究“性修反德”。就是修練這個本性,讓它回到原來“德”的那個狀態(tài)。這個“德”修到了及至,就回到了原來天地之初“道”的那個狀態(tài)。這時這個“德”就叫“玄德”,這個回到了“道”的狀態(tài),叫“大順”。

看清楚這個,就能理解了,為什么道家講究“化萬物為一”。就是從它的道義上來的。希望用“道”將世上萬物返回到“一之所起,有一而未形”這樣一個狀態(tài)。所以這里說這個神人之德,能“將旁礴萬物以為一”,這個道行就非常的高了。

接下來還說這個神人怎么樣呢?“世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!”蘄,通“祈”,“祈求”的意思?!皝y”,這里作“治”解。“弊弊”,經(jīng)營貌。這里是說,這個世上要求得“大治”的話,哪用得著忙忙碌碌去管理天下?這里就對應了先前肩吾認為以神人一已之力,不能“使物不疵癘而年谷熟”,這樣的說法是狂妄的。反駁了肩吾的觀點。肩吾先前認為,要“使物不疵癘而年谷熟”,必以天下為事然后才能做到,那個姑射山的神人,不過一己之神凝,并未以天下為事,怎么可能做到呢?所以肩吾會“以是狂而不信”。連叔這里說“孰弊弊焉以天下為事”,后文又說“孰肯以物為事”,即針對此點而答。這里其實提出了個什么觀點,就是老子所說的“無為而治”的觀點。關于“無為而治”的討論,我在講解《老子》的時候詳細地說明了,這里就不重復了。

接下來連叔說:“之人也,物莫之傷,大浸稽天而不溺,大旱金石流、土山焦而熱。”這里就說這個神人本領很高,什么大洪水呀,大旱呀,都傷害不了他。為什么傷害不了呢?“至人無已”。連自己這個本體也沒有了,還有什么可以傷害的?

最后一句:“是其塵垢粃糠,將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事!”好了,這一句話非常難理解。先解釋一下這幾個字。散為塵,膩為垢,谷不熟為秕,谷皮為糠。镕金曰鑄,范土曰陶。我手上那本翻譯莊子的書是這么翻譯的:“他所留下的塵埃以及癟谷糠麩之類的廢物,也可造就出堯舜那樣的圣賢人君來,他怎么會把忙著管理萬物當作己任呢!”好像是說,堯舜那樣的圣賢人君和這個神人一比起來,就跟廢物一樣。這樣子來反襯這位神人巨牛無比。

這么理解怎么樣看都覺得生硬,你莊子夸神人就好了,你貶什么堯舜呢?看來不能這么理解。莊子的本意不是這個。

我們不妨先看《讓王篇》有一句話:“道之真以治身,其緒余以為國家,其土苴以治天下?!笔裁唇小巴淋凇蹦兀俊败凇笔且环N枯草。“土苴”呢,就是爛草。這個是不是跟“塵垢粃糠”有點像了?

其實這句話說的,就是“其土苴以治天下”這么個意思。后面“陶鑄堯舜者也”,不是說“堯舜”這兩個圣人,而是說在他們統(tǒng)治下的那個“治世”。這里就是說這個神人以“塵垢粃糠”之法,可以把天下治理得如堯舜一般。那這個“塵垢粃糠”之法是什么法呢?“塵垢粃糠”也好,“土苴”也好,說的是什么?說的是“粗糙”,不細致。換言之,就是一種“無為而治”。所以這里是說這位神人以無為而治天下,又如何會以天下之事為事呢?這才是莊子的本意,要提出這么個“無為而治”來。

好了,這一段分析完了,非常的重要,說的是“至人無已”,之后推出了“無為而治”這么個觀點。是全篇的主文。

宋人次章甫而適越,越人斷發(fā)文身,無所用之。堯治天下之民,平海內(nèi)之政。往見四子藐姑射之山,汾水之陽,杳然喪其天下焉。

這一段舉了兩個例子。寫得非常妙。第一個例子是宋人去越國賣帽子的事。次,通“資”,就是做買賣的意思。章甫,是古代的一種禮帽。這里就是說這個宋人跑到越國去賣種禮帽。那越國在當時是什么樣一種國情呢?越國在南邊,在現(xiàn)在江蘇、安徽一帶,和楚國比較近,在中原人的眼里,也是屬于“南蠻”一類的,所以說是缺少教化。果然,那些越人“斷發(fā)文身”,一個個就像小流氓一像,用不著這個禮帽。所以說“無所用之”。

這個例子乍一看,不知道什么意思。不要緊,再看下面這個例子。

這個例子說堯帝的。說他“治天下之民,平海內(nèi)之政”。將天下治理得很好。有一天呢,他就到姑射山上,就是我們前面說那個神人住的地方;汾水之陽,就是汾水的北面。這個汾水在哪呢?就在現(xiàn)在山西省中部,是黃河的第二大支流。那么這個堯帝,就到這么一個地方,去拜見四位得道的高士。哪四位呢?其實可以推測出來。在《天地篇》中有這么句話:“堯之師曰許由,許由之師曰嚙缺,嚙缺之師曰王倪,王倪之師曰被衣?!?nbsp;所以很可能就是被衣、王倪、嚙缺、許由,這四個人。這四個人對堯說了什么?不知道。那見了之后怎么樣呢?說堯“杳然喪其天下焉”。杳然,就是悵然若失的樣子。那么這里“喪其天下”又怎么解呢?是不是說堯聽了那四個人的高論,就不要天下,出家當?shù)朗咳チ?,這么個“喪其天下”?

這是開個玩笑。這一段兩件事說什么大家可能已經(jīng)猜出來了。前面以“許由不受帝位”的典故說明“圣人無名”;然后又以“姑射山神人”的例子來說明“至人無已”。這一段自然要說明的是“神人無功”。

我們再回過頭來看第一個例子,說那個宋人辛辛苦苦,做了這么些“章甫”,可能這個“章甫”還做得很不錯,于是想賺點生活費,結(jié)果不合跑到越國去賣,沒人要。這個宋人是不是“勞而無功”?。磕菆虻勰?,天下治理得不錯,不合有一天去拜訪了這四個人,然后也不知道聽那四個人說了什么,灌了什么迷魂湯,堯帝就“杳然喪其天下”了。為什么會“杳然喪其天下”啊?原因其實在前面那個例子就說了,因為“勞而無功”。

為什么這么說呢?我們把這兩個例子對照來看,就會發(fā)現(xiàn)莊子在這里寫得非常的妙。宋人對應堯;宋人做章甫對應堯治天下;宋人做章甫之無用于越人,對應堯治天下之無用于天下人。為什么這么說?老子說:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。”也就是說,我若無為而治的話,那天下自然也就大治了。哪里用得著你堯“弊弊以天下為事”?

所以第二個例子是說:“堯治天下之民,平海內(nèi)之政”,他覺得自己功勞蠻大,有一天就去了姑射之山,汾水之陽這么個地方拜訪了這么四個人。那四個人對堯說什么了呢?我們現(xiàn)在就可以猜出個大要了。估計是說:你堯弊弊以天下為事,以為有功于天下。哪比得了我們以“塵垢秕糠”之法來治天下呢?你若無為,則天下自治;你如此辛勞,以為有功于天下,其實只不過是徒勞無功罷了。堯聽了這幾句話,受四人所感化,所以“杳然喪其天下焉”,換句話說,就是喪其治天下之功。所以這一段說“神人無功”,其中的“神人”,不是堯,而是那四位得道的高人了。

所以這里也進一步說明了什么是“無功”?!盁o功”不僅僅是不以“功”為念,不僅僅是不居功,而是參透了根本“無功可為”。因為“無為”天下自然大治,你即使“弊弊以天下為事”,辛勞操勞去治理天下,這個天下頂多也是大治。所以這個勞是徒勞,是“無功”的。是這么個“無功”的概念。從這里也可以看出莊子消極避世的思想來。

惠子謂莊子曰:「魏王貽我大瓠之種,我樹之成而實五石。以盛水漿,其堅不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無所容。非不呺然大也,吾為其無用而掊之。」莊子曰:「夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事??吐勚?,請買其方百金。聚族而謀之曰:『我世世為洴澼絖,不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金,請與之。』客得之,以說吳王。越有難,吳王使之將。冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖,而憂其瓠落無所容?則夫子猶有蓬之心也夫!」

本段和下段,這兩段惠子和莊子的對話,或者說是辯論,是前文的補充和引申。為的是引出“無用”然后得以逍遙,這樣一個要旨。我們先看這一段說什么。這個惠子是誰呢?惠子,宋國人,姓惠,名施,為梁相。是莊子的朋友。有一天,這個惠子就跟莊子說,魏王給了我一個大葫蘆種子,我種下后結(jié)出個大葫蘆來,容積有五石那么大。這里魏王指的是梁惠王。當時魏自河東遷大梁,所以既可以叫魏,也可以叫梁。這個“五石”到底是多少呢?我們知道十斗米可一石。而十升米為一斗。那么一斗米大概是十多斤的樣子。五石,就大約是五百多斤米,那樣一個容量。這里就是極寫這個葫蘆之大。那么用這個葫蘆來裝水呢,“其堅不能自舉也”。這里是說這個葫蘆的堅硬程度承受不起水的壓力。意思就是葫蘆里裝的水太多了,把這個葫蘆給擠破了。這樣子只好把它剖開,做成瓢,但是又太大了沒地方放。“非不呺然大也,吾為其無用而掊之?!笔裁唇小皡肴淮笠病保窟@個“呺然”,就是“大”的意思,用在一起,極寫這個葫蘆之大。掊,擊破。這句話就是說,必不是這個葫蘆不大,我,就是惠子,認為它沒什么用,就把它打破了,當垃圾丟掉了。這里惠子主要意思就是說這個葫蘆“大而無用”。

莊子為了反駁惠子,也舉了個例子。他說:先生你是不知道怎么用大的東西。也就是并不是說這個大葫蘆就沒有用,只是你惠子不知道怎么來用。然后就舉了個例子。說宋國有人會做一種藥,叫不龜手藥,就是說這種藥能使手不開裂??赡芤簿褪且环N護膚品,就像現(xiàn)在的護手霜一樣。因為用這個藥,手就保護得很好,所以呢他們世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。可能是說漂洗絲絮這個職業(yè),長年累月要把手在水中泡著,容易把手泡壞。那這個宋人用這個藥呢,就可以保護手不被水泡壞,這么個意思。那么有個去宋國旅游的人發(fā)現(xiàn)了這回事,就出一百斤金子來買這個藥的配方。因為這個藥是祖?zhèn)髅芊?,不傳外人。所以這一家子就開會商量,說能不能賣這個方子。結(jié)果其中有人就說了:我們漂洗絲絮洗一輩子,還賺不了幾個金子。現(xiàn)在一下子就可以賣一百斤金子。這好事哪找去?于是就同意了。那個游客呢,得了這個方子,就把這個方子獻給了吳王。這個時候越國正好發(fā)兵攻吳,那吳王就讓這個游客為將軍。正好這個時候是冬天,這個人就領著吳軍和越軍水戰(zhàn)。因為有那個不龜手的藥,所以大敗越軍。那么這個捷報傳到了吳王那里,吳王很高興,就封給了這個人一塊地。給他開兩畝地讓他種田?不是。這個“裂地而封之”可不得了,就算是裂土封候了。所以用現(xiàn)在的話說,這個人看到了不龜手藥的市場潛力,做了一筆好買賣。

然后莊子就借這個例子說了。同樣是不龜手藥,有人可以利用它裂土封候,有人呢就只能靠著它洗洗衣服,這個就是使用這個藥的方法不同了。你現(xiàn)在有五石這么大的葫蘆,為什么不想著用它做個大船,這樣子天氣好了呢,可以坐在這個大葫蘆做的船里,泛舟江湖之上,比如說釣釣魚什么的,這不挺美嗎?怎么還怕這葫蘆沒地方放呢?然后莊子就說惠子“猶有蓬之心也夫”!我們者知道“蓬生麻中,不扶而直”這么一句話。那蓬要不生麻中呢,那肯定就彎了。這里是指惠子心竅不通。以有用為無用,不得用之道。這段話就是這么個意思。

那莊子在這里為什么舉這么個例子呢?目的就是為了引出下面一段話來:

惠子謂莊子曰:「吾有大樹,人謂之樗。其大本臃腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也。」莊子曰:「子獨不見貍狌乎?卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不避高下;中于機辟,死于罔罟。今夫斄牛,其大若垂天之云。此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!

這一段里惠子又向莊子說了一件事。他說我家后院有這么一棵大樹,別人都叫它“樗”。什么叫“樗”呢?有說就是一種椿樹,你湊上去聞一聞,這樹還特別臭。反正這樹沒什么作用。那么惠子說這個樹的樹干又粗又壯,而且不直,要么就是上面疙疙瘩瘩的。這樹的小樹枝呢彎彎扭扭的,長得還特別奇怪。長在路邊,木匠看都不看一眼。就是說這樹做什么也不合適,既不中繩墨,也不中規(guī)矩。說了這個樗樹之后,惠子就對莊子說,老兄,你的話夸夸其辭,就和那棵樗樹一樣,大而無用,誰會聽你的呢?惠子的意思就是,前面我說那個大葫蘆沒用,你莊子說是我不會用,那大葫蘆還可以拿來做船。這回我說樗樹,這爛木頭簡直一點用也沒有,這回你莊子沒話說了吧。

莊子聽了又先舉個例子,他說,老弟你難道沒看過野貓嗎?這野貓捉老鼠挺厲害。“卑身而伏,以候敖者?!边@個“敖者”從后文看出就是指老鼠。說這野貓成天活蹦亂跳的,結(jié)果一不小心就中招了,要么就踩著那捕獸夾了,要么就給獵網(wǎng)網(wǎng)住了??梢哉f死于非命。然后莊子又說“斄?!?,就是西藏高原上的那牦牛,像遮天的云朵那么大。這種牛能耐大著呢,牛著呢,不過不會捉老鼠。莊子說這個野貓和斄牛干什么?因為上文可以說惠子舉了兩個例子,一個大葫蘆,一個大樹,來說“大而無用”。大東西沒什么用處。意思就是莊子你的言談太夸大了,沒用。莊子這里先說野貓,說野貓會捕老鼠,這是順著惠子的話來?;葑诱f“大而無用”,莊子就說,對了,小東西有用,有用是有用了,可是一不小心就死于非命。這是說小而有用矣,然不得其死。說斄牛呢,這是個大東西,能耐很大,但你要他捉老鼠不行。就好像你養(yǎng)條狗,你要這狗看家護院行,你要狗去捉老鼠,那不行。狗干不了這個。這里是說斄牛執(zhí)鼠不如貍狌,非斄牛徒大而無用,而是不得其用。到這里是反駁惠子“大而無用”這么個觀點。

然后莊子說到樗樹。說如今你有這么大一棵樹,卻擔憂它沒有什么用處,怎么不把它栽種在“無何有之鄉(xiāng),廣莫之野”,“彷徨乎無為其側(cè)”。這個“彷徨”是悠然自得的樣子。就是說你惠子就可以什么也不干,悠然自得地在樹邊晃悠。這里“無為”二字,為“無已,無功,無名”作結(jié)。莊子寫這篇《逍遙游》想要提出的,便是這種“無為”之態(tài)?!板羞b乎寢臥其下”。你看,一旦“無為”了,不僅游逍遙,連寢臥也得逍遙了?!安回步锔?,物無害者”。這個和前面說那個姑射山神人“物莫之傷”暗暗對照。也與前面那個大葫蘆對照。那個大葫蘆因為有“為大樽”一用,而難免受斤斧之害,以致被結(jié)綴以浮江湖,不得真逍遙。這便是那個大葫蘆的困苦了。唯有這棵樗樹,百無一用,所以“物無害者”,“安所困苦哉”?

這一段以樗樹之百無一用,因此能無物害,無困苦。以喻人必無用,方免世患而獲逍遙。前面說了要得逍遙,必須“無名,無功,無已”,這里更進一步,說要得真逍遙,你還得“無用”。因為即使能“無名,無功,無已”,但若是有可用處的話,難免會像那個大葫蘆一樣,受斤斧之害,而被強作為大樽。也就是說會有身不由已處。是能逍遙于心者,未必能逍遙于境。所以要在“無名,無功,無已”的基礎上,還要“無用”,然后達到“無為”的狀態(tài),這樣就可以得逍遙之及至了。如此,則不僅游逍遙,寢臥亦逍遙也。

好了,這篇《逍遙游》就解說完了。這里作個小結(jié)。

本文說其“逍遙”,說其如何能得“逍遙”。本文之主旨,在乎“凝神”。而神之能凝,在心意之逍遙,欲心意之逍遙,則在無為。人之所以不得逍遙,蓋因“有為”。為何?為功,為名,為已。此外,為有用之材。所以本文之提綱在于:圣人無名,神人無功,至人無己,大樗無用。只有做到無名、無功、無己、無用,才能達到“無為”之境界。如此方得真逍遙。所以本文的要點在“其神凝”三字,以“仿徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下”結(jié)尾。本篇之旨,大略如此。莊子恐他人不明,特借游之說以明之。游有大小,于是設鵬鸴之喻以明之。蜩鸴自以為游之至而得逍遙,然局促數(shù)仞之高,搶攘榆蓬之間,以視鵬之一舉九萬里,其游固至小而有限。鵬之游雖大,然必積九萬里之厚風,而后乃今掊之以圖南,則其游猶有所待。鵬之游,既有限,又有所待,如何能得逍遙?之后以物喻人,由效一官以至征一國之流,其自視其德,亦猶鵬鸴自視其游之至,其知固為小知,必不得逍遙;世人之于功名數(shù)數(shù)然,未若宋榮子不隨世之非譽而勸阻;而宋榮子尚有內(nèi)外榮辱之見存,未若列子之乘風,灑落世務,超脫塵垢;而列子雖能御風而行,然必待風而后行,猶之鵬翼必待風而后舉,未若乘天地之正,御六氣之辨,以游無窮而無所待。而其所以能至此者,其功夫則在無名、無功、無己。能至于無己,則在己之一心,在乎用志不分。如此方得逍遙游。然人若有材可用,必若大瓠難免斤斧之害,恒召世之系累。是能逍遙于心者,未必能逍遙于境。固于無名、無功、無已之上,加之無所可用。然后心、境兩適,無所游而不逍遙。如此,方得真逍遙。無所游而不逍遙,然后能專精抱一,而神凝,其為本文之大旨。能無名、無功、無己、無用者,而終至于無為,其為本文之要義。文中又舉例以名之。許由之辭天子,為圣人無名;姑射山神人,物莫之傷,為至人無已;四子使堯見之而喪其天下,為神人無功。而終之以大樗之無用。縱觀全文,由小及大,由淺及深,喻之以物,襯之以人,旁敲側(cè)擊,反托正喻。文法不可謂之不妙。且前后脈絡氣勢,皆成一串。文氣不可謂之不強。真精妙奇文!

 
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