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《詩話》:癡兒輕解詩音詞韻集錦(475-504)

轉(zhuǎn):解非-的博客

                                            作者:解非

 
475, 柳宗元的:“含蓄而不晦澀,明朗而不真露”,一語道破了詩歌創(chuàng)作的美學(xué)特征,詩歌真的既要有含意明朗,又要有含蓄不露的品味。

476, 柳宗元:“麗則清越,言正詞暢”。說出了詩歌語言美也是至關(guān)重要的,他還在《楊評事文集后序》中說:“其要在于高壯廣厚,詞正而理備;……其要在于麗則清越,言暢而意美?!笨梢?,凝煉、精粹、明快、簡潔、質(zhì)樸、優(yōu)美構(gòu)成了詩歌語言的總體風(fēng)格。

477, 蘇軾在《題柳子厚詩》中寫道:“詩須要有為而作……好奇務(wù)新,乃詩之病?!痹凇而D繹先生詩集敘》中贊揚顏太初的詩文:“先生之詩文,皆有為而作,精悍確苦,言必中當(dāng)世之過,鑿鑿乎如五谷必可以療饑,斷斷乎如藥石必要以伐病。其游談以為高,枝詞以為觀美者,先生無一言焉?!笨梢?,詩歌的社會功能和審美特性還是源于:“詩須要有為而作”。這仁政愛民的思想和積極入世的精神也是儒家兼濟天下的思想。

478,  詩歌的要訣在于遺貌而取神,當(dāng)你想借助客觀物象來表達主觀情感時一定要抓它的本質(zhì)特征,這樣詩歌的神韻才可張顯。這樣的詩歌可以當(dāng)餐,可以提神,可以滋潤生命。

479, 詩意自然渾成、詩境清虛空靈、詩味含蓄蘊藉可謂是上品詩歌的三個審美視點。 

480, 好詩歌都是通過詩歌意象來展開形象思維,而不是以議論說理的方式進行抽象的思考和邏輯的推理。

481, 詩歌的形象思維是一種用精當(dāng)?shù)囊庀髞硭囆g(shù)地概括詩情的思維方式,是詩人主體情感的感悟、選擇、提煉、重組。

482, 《凈飯王涅槃經(jīng)》云:“世法無常,如幻如化,如熱時炎,如水中月”。這樣禪意的境界何嘗不是詩歌高品位的境界呢?何謂實體,何謂虛幻。

483, 《大乘本生心地觀經(jīng)·序品》第一曰:“智慧如空無有邊,應(yīng)物現(xiàn)形如水月”。智慧心與菩提心何嘗不是詩心;而‘空無’與‘水月’何嘗不是詩境。

484, 詩歌意境之說源于中國古典詩歌的美學(xué)品位,這也是中國傳統(tǒng)文化反抗西方文化在詩歌美學(xué)中的一個具體的體現(xiàn)。

485, 詩歌的寫實性、抒情性和表意性也是人類知、情、意的審美理想,中國古典文論稱其為藝術(shù)“至境”。

486, 唐代詩評家司空圖說:“意象欲出,造化已奇?!焙鷳?yīng)鱗也說:“古詩之妙,專求意象?!?意象是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的審美活動而創(chuàng)造出來的物化或固化后的一種藝術(shù)形象。

487, 艾青說:“象征是事物的影射,是事物互相間的借喻,是真理的暗示和譬比?!?詩人通過象征體的運用使思想感情具體化,表現(xiàn)內(nèi)心世界,營造一個藝術(shù)個性空間。

488, 意境是詩歌的藝術(shù)至境,是衡量詩歌藝術(shù)高低的標(biāo)志,歷來被看作是詩學(xué)理念的最高審美品位。意是思想感境是客觀事物。意境是詩人和鑒賞者生命律動后而誕生的韻味無窮的詩意空間。

489, 意境既是文學(xué)形象又是一種特殊的文學(xué)形象,是蘊含更為豐富壯觀的高層次的文學(xué)形象。

490, 詩歌意象是具體的、細小的元素,而詩歌意境則是這些物象元素綜合起來形成的一種藝術(shù)境界。意境的實現(xiàn)是一個動態(tài)的過程,既要詩人精心營構(gòu),還要讀者充分發(fā)揮想象力。

491, 詩歌在高處,但它非常的簡單與本真,它不過是人與一切生靈的對話。

492, 別林斯基曾說:“確定一部作品的美學(xué)優(yōu)點的程度應(yīng)該是批評的第一要務(wù)”,并說:“當(dāng)一部作品經(jīng)受不住美學(xué)的評論時,它就不值得加以歷史的批評了”??梢?,詩歌的美學(xué)品位是多么的重要,詩歌與美是唇齒相依的關(guān)系。

493, 禪家的“超凡脫俗”與道家的“物我兩忘”,都深刻地啟迪我的創(chuàng)作思想,我的詩歌歷來追求禪家的內(nèi)質(zhì),道家的風(fēng)度。

494, 有人說;詩體是詩的音與形的排列組合,是詩的聽覺之美和視覺之美的排列組合。我很欣賞這句話。

495, 詩歌的音樂性也是詩情呈現(xiàn)出的音樂精神,甚至可以說詩歌是一種音樂。

 
496, 詩歌的構(gòu)思的一個很關(guān)鍵的要素是虛和實有機統(tǒng)一,如古人云:“有者為實,無者為虛;有據(jù)為實,假托為虛;客觀為實,主觀為虛;具體為實,抽象為虛;顯者為實,隱者為虛;有行為實,徒言為虛;當(dāng)前為實,未來為虛;已知為實,未知為虛……”這樣的評論很經(jīng)典。

497, 古語說:“虛由實生,實仗虛行,以實為本,以虛為用?!比缋畎椎模骸肮路h影碧空盡,惟見長江天際流”。詩人的情、志、理依托于景物,寫景是實,抒情是虛,這就是借景抒情或寓情于景的寫法。

498, 品齊白石畫的對蝦,畫面空靈卻有韻味,甚至能感到碧波下這小生靈的游動。我想如果詩歌也這樣充分調(diào)動讀者的想象力該多好。

499, 上品詩歌擅長運用空白藝術(shù)來達到虛實相生的效果,給鑒賞者想象與再創(chuàng)作的空間。如賈島的《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處?!彪[者形象完全要靠想象力得出,隱者也許出沒于高山云海,也許濯足于山澗小溪……

500, 詩人擁有一顆淡泊之心也就擁有了詩心,負有救贖人類靈魂的使命,擅長敏銳感悟人間溫情。

501, 柳宗元說:“美不自美,因人而彰”。這主觀美蘊含的自然之趣與生活之真,具有現(xiàn)代美學(xué)意義。

502, 大千世界的不同事物具有不同的審美價值和審美意義,詩歌是極愛寄情于山水的,并由山水的自然美而表達詩人的審美情感,從而形成獨特的藝術(shù)性。

503, 司空圖的:“思與境合”。這詩歌意境創(chuàng)造的主觀性與客觀形象的統(tǒng)一性是相輔相成的,我所理解的就是詩歌不僅要寫形傳神,更應(yīng)寫其心。

504, 詩歌的意象是經(jīng)過思想情感提煉陶冶過的景物,也包含身世的感悟,幽憤的情感,人生的哲思。 

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