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曲剛快步英語、曲剛英語、曲剛英語說文解字官方網(wǎng)站

曲剛英語系列表格展示及下載

 


  

原尺寸 57cm*42cm(以上僅為縮小的照片,有點變形請原諒)

  語音大表,即曲剛英語音標表,是曲剛英語語音理論的代表性作品,是學(xué)英語發(fā)音和背單詞的重要基礎(chǔ),學(xué)英語的第一步。語音大表有兩個功能,一是“音標”大表,即表上的黑色字體部分,其中前所未有地整合了英音音標和美音音標,形成共57個音標的新英語音標體系,比原有的48個國際音標多出9個音標。學(xué)習(xí)者只需學(xué)會此一張大表,便可以同時學(xué)會英音、美音,并且認識目前所有字典上的各種音標。由于舊體系英語的國際音標有很大缺陷,語音大表對英語音標的寫法上做了很大改進,理想的音標符號應(yīng)該是表中黑色音標右上角淺藍色的音標,這種寫法可以反映出發(fā)音與字母的對應(yīng)關(guān)系,但為使學(xué)習(xí)者尚能認識目前字典和教科書上已經(jīng)存在的國際音標,這些改進的音標寫法只放在表中的次要位置上,主要位置上仍保留國際音標不理想的寫法。表中取消了長元音和短元音的區(qū)分,取消了長元音符號“:”,但為使i:、u:和i、u有所區(qū)別,仍留下了i:、u:后的“:”,但這里的“:”已沒有任何含義,不代表長元音。語音大表的第二個功能是“英語音形對照表”,即英語音標與發(fā)音字母的對照表,表中的紅色字母是與每個音標對應(yīng)的字母,經(jīng)過少許訓(xùn)練后,學(xué)習(xí)者就可以掌握這種對應(yīng)關(guān)系,學(xué)會聽音寫字,即掌握新體系英語的“語音記憶詞匯”基本功,學(xué)會用語音來記憶單詞。

  語音大表在排列上做了重大改進,將57個新英語音標按照口型和口訣化進行排列,共排列出9組(橫向9行)音,每組音屬一個口型,分別是上舌音、下舌音、卷舌音……等。這種將相似音標排列成一組的排列方法使音標可以一組一組地學(xué)會,學(xué)習(xí)者可以在幾天內(nèi)甚至在幾個小時內(nèi)就可以背下9組音標口訣,像背漢語拼音表一樣背下英語音標表。

 

原尺寸 57cm*42cm(以上僅為縮小的照片,有點變形請原諒)

  你知道快步英語的"字母表"是干什么的嗎? 它可太有用了,它是語音大表的反向表,語音大表教你學(xué)會讀音標及聽音寫字,而英語字母表就反過來,教你見字母讀音.它的另外一個功效更大,你知道為什么中國的小學(xué)里不教音標嗎?一個滑稽可笑的官方理由是怕與26個字母及漢語拼音混.其實漢語拼音、26個英文字母、英語音標三者都學(xué)并且不混淆的唯一辦法就是將三者都學(xué)會,都學(xué)扎實,才能相互分清。若其中有一個教不會,就不能三者一起學(xué),否則定混成一團。過去由于國際音標的教學(xué)艱難無比,又怕與漢語拼音混淆,導(dǎo)致小學(xué)英語教育里不敢問津國際音標,要等到上初中乃至高中后才學(xué)音標,導(dǎo)致小學(xué)6年的英語教學(xué)是沒有準確發(fā)音的形同虛設(shè)的教學(xué)?,F(xiàn)在曲剛英語語音大表將音標的教學(xué)解決了,使音標成了小學(xué)生幾天就可以扎實學(xué)會的簡單東西,并且使26個字母的發(fā)音也做到了無比準確,當然就可以三者一起學(xué)會了,因此誕生了一張將26個字母和英語音標一起同時“拿下”的這張“字母表”,填補了目前小學(xué)英語教學(xué)里缺少極為重要的語音教學(xué)的空白,使小學(xué)生英語立刻進入實質(zhì)性的語音學(xué)習(xí)內(nèi)容,立刻學(xué)會見字讀音和聽音寫字的實質(zhì)性能力,在小學(xué)里就可以大踏步地學(xué)英語,甚至在記憶力最好的小學(xué)階段記住和積累下終生要用到的英語單詞。有了雙向的“語音大表”和“英語字母表”,中國的小學(xué)英語教學(xué)的局面將發(fā)生翻天覆地的改變。英語字母表也像語音大表一樣,是一個十幾秒鐘就可以背下來的朗朗上口的口訣表。

 

原尺寸 57cm*42cm(以上僅為縮小的照片,顯示不清請原諒)  

  語法大表,是曲剛英語語法理論的代表性作品,是學(xué)英語語法基本功的重要基礎(chǔ),它創(chuàng)造了可以使普通學(xué)英語人7天徹底學(xué)完英語語法的奇跡般的學(xué)習(xí)速度和效果,它是英語造句、口語、寫作、翻譯的重要工具。以往舊體系英語的語法理論過于瑣碎和繁雜,且缺少宏觀語法的講解,使學(xué)習(xí)者掉入大量語法細節(jié)的素材中,難以發(fā)現(xiàn)重要而簡單的規(guī)律,因此難以學(xué)會英語語法。語法大表從宏觀的角度發(fā)現(xiàn)了英語語法的根本規(guī)律,將其一目了然地列成一張表,使學(xué)習(xí)者就像看到了語法地圖,學(xué)習(xí)者只需理解這張表,并反復(fù)查閱此表,最終記住此表,就可以徹底掌握英語語法。

 

《曲剛英語說文解字》---“解義表/解義圖”等超大高清晰度下載

  《曲剛運動符號造字說》從字母的角度來解釋單詞造字,將拼音文字的26個字母解釋為一組表達運動的符號,把它們叫做“音義根”,這是一個非常哲學(xué)化的解釋。曲剛用三張《拉丁字母解義密碼》(包括元音表、輔音表、組合表)詳細列出了每個字母的含義(如上圖)。該表并指出,輔音字母表達運動的類型,如快動(J)、慢動(M)、轉(zhuǎn)動(R)、擺動(W)、重復(fù)動(W)、不規(guī)則動(Z)、持續(xù)動(S)、分段動(G)、系列動(Q)、停止不動(T)、以及與其他物體的遠離(L)、靠近(N)、接觸(M)、碰撞(B)、進入(T)、突破(P)、切斷(K/C)、分開(S/C)、混合(X)等運動,元音字母協(xié)助表達運動的三維時空屬性,如快/慢/遠/近/大/小/長/短/內(nèi)/外/上/下/方/圓/水平/垂直等。
  

(點鼠標右鍵用“圖片另存為”保存后看50cm寬超清晰表格)

  上圖是曲剛繪出的解釋26個字母運動含義的解義圖。圖中藍色的方框是一個給定的三維立體空間,方框中的兩個粉色小球是兩個物體1、2,物體1能做什么運動呢,首先是物體1自己的單獨運動,如動(V)、快動(J)、慢動(M)、轉(zhuǎn)動(R)、擺動(W)、重復(fù)動(W)、不規(guī)則動(Z)、持續(xù)動(S)、分段動(G)、系列動(Q)、停止不動(T)、脫離(F)……相信大家可以看懂上面的圖示。其次是物體1與物體2的關(guān)系運動,如L表示物體1與物體2離開,N表示物體1向物體2接近,B表示物體1與物體2碰撞,K表示物體1擊中、擊碎或進入了物體2,P表示物體1突破、穿透了物體2M表示物體1與物體2相互靠攏,S/C表示物體1與物體2相互遠離,X表示物體1與物體2混合…… 這是語言文字研究史上第一次有人系統(tǒng)化地、哲學(xué)化地將26個字母解釋為“運動符號”——它們的寫法是運動軌跡的模擬,它們的發(fā)音是運動聲音的模擬,它們的第一含義是“運動”,它們的第二含義,第三含義……等引伸含義均從“運動”引伸出來。比如字母B的第一含義是“碰撞運動”,第二、第三引伸含義是“結(jié)合”、“破裂”等;字母L的第一含義是“拉長運動”,第二、第三引伸含義是“拉長的物品”、“拖長的時間”等,這種以“運動”為源頭的含義解釋使26個字母的所有含義都被一條“運動主線”串聯(lián)起來,不僅好學(xué)好記,而且理解到哲學(xué)級的透徹深度,透徹的理解定給未來的詞匯學(xué)習(xí)帶來透徹的掌握。

 

  上面是一張“拼音文字X形歷史結(jié)構(gòu)圖”,圖中的紅線呈“X”形,曲剛用此圖來闡述一個觀點:西方諸多的拼音文字并不是發(fā)源于古希臘,而是來源于比古希臘早2000年的古埃及、古西亞、古印度三大文明。而其發(fā)源就更早,在幾萬到幾十萬年前的史前時期。這一重要覺悟奠定了曲剛拼音文字解字的研究方向,探詢史前人類造字的更遠古思維。

 

  5字母結(jié)構(gòu)圖別看簡單至極,它卻是曲剛的重大發(fā)現(xiàn),它的重要性與26個字母的運動含義同樣重要。一個房子是由磚瓦組成的,這是毫無疑問的,但如果僅有磚瓦而沒有圖紙和結(jié)構(gòu),你怎樣用一堆磚瓦來蓋房子呢?同樣道理,英語單詞是由字母組成的,但如果不發(fā)現(xiàn)組合在一起的字母有什么位置關(guān)系,每個位置上的字母起什么造字作用,那么即使你發(fā)現(xiàn)了26個字母的含義,也沒有辦法解開造字的秘密。曲剛在發(fā)現(xiàn)了26個字母運動符號含義的同時,也通過海量驗證統(tǒng)計和判定出了拼音文字通用的“5字母結(jié)構(gòu)圖”,有了以上5字母結(jié)構(gòu)圖之后,拼音文字的解字便進步到“結(jié)構(gòu)化”的時代,單詞中每個字母的位置、功能、含義不再象以前那樣一團糊涂,而是清晰可見,以往很多解不開的單詞便迎刃而解。5字母結(jié)構(gòu)除了解決結(jié)構(gòu)規(guī)范化的問題外,還同時解決了造字區(qū)分的問題,英語里一共只有21個輔音字母和5個元音字母,輔音字母和元音字母組合來組合去也就能組合出幾百個組合來,可世界上的東西卻有千千萬萬,如何用有限的字母組合來給無限多的東西命名造字呢,這就提出了造字區(qū)分的問題。如果不解決好造字區(qū)分的問題,26個字母也就能組合出幾百個單詞來,而5字母結(jié)構(gòu)恰恰是一個解決造字區(qū)分的好辦法,它用輔音和元音組合來表達基本運動,而用預(yù)備音、收口音、封口音來解決造字區(qū)分的問題,別看僅僅只有5個字母,這5個字母卻是西方古人千百萬年來摸索出來的一個解決造字區(qū)分的最佳排列組合,里面包含著很大的智慧。有了5字母結(jié)構(gòu)后,拼音文字的字母組合才有了無限組合的可能,才能造出無限單詞。5字母結(jié)構(gòu)從發(fā)音的角度看還是最佳的口腔發(fā)音動作組合,它完美地實現(xiàn)了口腔發(fā)音的一次完整開合運動,不僅使發(fā)音音節(jié)有了規(guī)范化的結(jié)構(gòu),還使得音節(jié)和音節(jié)之間可以無區(qū)分顧慮地多重連接。5字母結(jié)構(gòu)圖,與26個字母同樣偉大。不發(fā)現(xiàn)5字母結(jié)構(gòu),26個字母將如同一堆雜亂無章的碎磚亂瓦。

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