董卿坦言：初中文言文積累與訓(xùn)練，3年就背...
隨著大語文概念的提出，對語文的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)內(nèi)容提出了新的要求。語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語言文字認(rèn)知、文學(xué)常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達(dá)能力、寫作能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
文言文也是對傳統(tǒng)文化的一種繼承，作為初中階段的一門重要考點(diǎn)和課程，學(xué)好文言文也是務(wù)必要，語文作為一門需要積累的學(xué)科，也是需要長期不斷的積累和扎實(shí)基礎(chǔ)的，作為語文學(xué)習(xí)中的一個重難點(diǎn)，文言文也是很容易拉尅差距的部分。
文言文的學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累，比如文言詞匯、文言句式、文言語法等方面的知識，這些知識內(nèi)容的掌握強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中的日積月累。而在初中階段，學(xué)生開始學(xué)習(xí)的文言文篇目逐漸增多，文言文基礎(chǔ)知識的體系在初中階段基本建立，這些文言基礎(chǔ)知識的掌握是高中文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
初中階段對文言文的考查力度也是比較大的，整體來說，復(fù)習(xí)起來的難度也是比較大的，下面我就給大家分享一份初中文言文積累與訓(xùn)練的資料，重要的篇目都囊括其中，是非常好的復(fù)習(xí)資料。
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