我們總是能聽到這樣一句俗語：''窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女''，但很多人都不知道它的真正含義，這句話并不是說養(yǎng)男孩就要嚴格，少給他錢花，養(yǎng)女孩就要買好的東西，多給她錢花。
其實，窮養(yǎng)兒子，是對男孩刻苦品質(zhì)的投資；富養(yǎng)女兒，是對女兒文化修養(yǎng)的投資，兩者之間的共同點就是培養(yǎng)孩子的自信、自立和智慧。''從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男''，所以對男孩要窮養(yǎng)，給與一定的磨練，而對于女孩富養(yǎng)，則是提供優(yōu)質(zhì)教育條件，這才是養(yǎng)兒育女的''金科玉律''。
''窮''養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵
作為父母一定要清楚，所謂從小讓兒子受''苦''，其實是為了他長大后會成為一個真正的男子漢。對于每個男孩來說，在走向成長成熟的路上，需要自立自強，并承擔(dān)更多的責(zé)任，面對更大的困難。區(qū)別于很多人認為的''窮養(yǎng)''就是片面地控制孩子的花銷，我們說的''窮養(yǎng)''更多意義上在于通過對''窮困''和''艱苦''的切身感受，讓孩子的意志、品質(zhì)、性格和心態(tài)被鍛煉磨礪。如果沒有這樣一個過程，男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣，貪圖享受、脆弱無能、不負責(zé)任，日后也難以面對生活的考驗，遲早會被社會所淘汰。
男孩要成才，一定讓他在必要的''窮''和''苦''中得到錘煉，懂得以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。當(dāng)然，''窮''養(yǎng)男孩并非是要男孩吃糠咽菜，承受不必要的非人折磨和痛苦，而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替，放手讓男孩自己去經(jīng)歷鍛煉考驗，自己去感悟，培養(yǎng)他們堅韌頑強的性格。
''窮''養(yǎng)男孩，父母要做到這樣幾點：
? 讓男孩過點''苦日子''
給孩子過于優(yōu)渥的物質(zhì)生活和大量的金錢，是葬送孩子的第一殺手。家長們將錢用在培養(yǎng)子女上本無可厚非，可以給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。父母可以把錢存起來，等兒子長大，有了成熟的金錢觀后再給他也不遲。為了兒子的積極奮進、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，還是讓他過點''窮日子''為好。
? 讓男孩體驗挫折感
溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲，父母把兒子含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，會使男孩意志不堅強、心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。兒子做錯了事，家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的，適當(dāng)?shù)厥茳c委屈，就會對生活有更深刻的認識。適當(dāng)?shù)拇煺蹌t會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神，作為父母必須讓兒子遭遇一定挫折，鼓勵孩子積極面對困難，克服并戰(zhàn)勝它。
? 讓男孩學(xué)會獨立生活
萬事包辦是教育大忌，當(dāng)下很多大學(xué)生''衣來伸手，飯來張口''，不會做飯、洗衣、收拾內(nèi)務(wù)，簡直不可思議。這樣的男人是遠遠不夠成熟穩(wěn)重的，更遑論能接受社會的各種挑戰(zhàn)了。所以，父母要從兒童時就教會他們生活自理、會做家務(wù)、獨立承擔(dān)力所能及的事，讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任，成為一個頂天立地的男子漢。
? 讓男孩多點樂觀和愛心
樂觀開朗、善良真誠是一個成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。每個父母都愛自己的兒子，一味地寵愛兒子的做法看似是''愛''，實則是''害''；而窮養(yǎng)兒子的做法，才是真正的''愛''。父母要通過不同的方法引導(dǎo)培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)和善良的愛心，男孩只有在這種教育下，才能成長為健康快樂、優(yōu)秀卓越的男人。
''富''養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵
女孩富養(yǎng)，主要含義是要從小培養(yǎng)她的氣質(zhì)，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識。''富養(yǎng)''的女孩，因見多識廣、獨立、有主見、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的東西。等她長大到了花一樣的年紀時，就不會輕易被各種浮華和虛榮所誘惑。
''富''養(yǎng)女孩，父母要做到這樣幾點：
? 鼓勵著養(yǎng)，而不是自卑著養(yǎng)
引導(dǎo)女兒成長為一名優(yōu)秀女性的教育方法太多了，''最完美''''最簡單''''最容易掌握''的方法，非''鼓勵''莫屬。與男孩相比，女孩更加心思細膩且缺乏安全感，她們需要別人的肯定和認可，需要有人堅定地站在她身后。對她們來說，別人的肯定、認可和幫助，就是自己自信、獨立、堅強、追求卓越的動力之源。
在女孩的成長過程中，多說些鼓勵的話、多做出鼓勵的行為，比如女兒傷心的時候，把她擁在懷里；女兒膽怯的時候，拍拍她的肩膀；女兒憂郁的時候，時常給她一個明媚的微笑……不要整天指責(zé)女兒怎么總是做錯事、和別人比真是差遠了、不指望你有什么出息之類，不要把女兒變成家長負面情緒的發(fā)泄對象。
?疼愛著養(yǎng)，而不是溺愛著養(yǎng)
''富養(yǎng)''女孩的第二個內(nèi)涵是愛，就是源自父母的疼愛，但是選對疼愛的方式，才能讓女兒健康有益地成長。家長千萬要分清什么才是真正的''疼愛''，而不是過了頭的''溺愛''，如果不想培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無理，甚至頤指氣使的''小公主''，就應(yīng)杜絕''溺愛''。
溺愛是對孩子的過分寵愛，過度的物質(zhì)感情會妨礙孩子變得獨立努力。過于溺愛是一種極端的教育方式，它剝奪了孩子動手做事的機會，會造成女兒對生活認知、對三觀認識的偏離，長期以往，對孩子是一種傷害。而疼愛是適當(dāng)程度的愛、恰到好處的愛，讓被關(guān)愛的對象感受到喜歡和愛護，是一種溫暖的情感。疼愛就是用光明、堅信、樂觀……這些幸福的字眼，去占據(jù)女孩最初柔弱而單純的心靈，讓她學(xué)會感恩和原諒，讓她的世界充滿愛與幸福。
? 負責(zé)任地養(yǎng)，而不是順其自然地養(yǎng)
有些家庭的父母，因為譬如重男輕女等種種緣故，從小到大對女兒都是順其自然的態(tài)度，幾乎什么都不操心，包括女孩子人生中最重要的讀書、就業(yè)、婚姻等大問題，要么包辦、要么甩鍋，好像根本不關(guān)心女兒的幸福生活。本應(yīng)是與父母更為貼心親密的女兒，因為父母的忽視和冷漠，漸漸與家庭失去了感情。
這些父母錯就錯在，對女孩的養(yǎng)育太過''順其自然''，而缺少一種''負責(zé)任''的態(tài)度。對女兒負責(zé)任的態(tài)度應(yīng)該是，時時刻刻為女兒的成長''幫點忙''。生活中為女孩幫忙的機會實在太多了：如果女兒性格內(nèi)向有些自卑，那就帶她多去交際，鼓勵她，贊美她，賦予她自信；如果女兒女孩愛好很少沒特長，那就為她報名畫室或者音樂學(xué)校，引導(dǎo)并培養(yǎng)她的愛好；如果女兒遇到重大抉擇左右為難，那就把利弊分析給她，旁敲側(cè)擊、潛移默化地去影響她。
做一對負責(zé)任的父母，不是說你對孩子的飲食起居照顧得多么好，就叫負責(zé)了。這里的''負責(zé)''更多的是你對孩子能力的培養(yǎng)負責(zé)、對孩子身心的健康成長負責(zé)、對孩子未來的人生藍圖負責(zé)……負責(zé)與否，決定了女孩會成長為一無是處、事事依賴別人的人，還是堅強獨立、獨當(dāng)一面的人，這才是富養(yǎng)女孩的真諦。
父母需要尊重性別差異，因材施教，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。在物質(zhì)上開闊其視野，精神上豐富其思想，這樣培養(yǎng)的孩子才能獨立自主，見多識廣，睿智聰明，長大了不至于在虛榮社會面前栽跟頭。但無論是男孩還是女孩，無論是窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，家庭教育的最終目的都是讓孩子有更多的見識，有更優(yōu)雅的氣質(zhì)，有文明高雅的生活習(xí)慣。家長培養(yǎng)孩子自信自立的過程，就是教育的智慧之所在。
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