成媽媽寄語：孩子犯錯，作為父母不能只是批評，要學(xué)會跟孩子對等溝通，了解孩子的內(nèi)心，才能更好的引導(dǎo)孩子。
孩子成長的過程中，免不了遇到各種問題，這是在所難免的。作為家長這時你需要做的是詢問孩子，然后聽孩子自己說，在聽的過程中你就可以了解到孩子為什么會出現(xiàn)這種問題，同時也能幫助孩子解決這個問題。
孩子犯錯，爸媽不急著批評，只需問個八個問題
第一問“發(fā)生什么事情了？
這個問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時，會習(xí)慣性的太快下判斷：“一定是你先打他，他才會打你?！薄耙欢ㄊ悄阕鲥e事，老師才會處罰你。”如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯。
不要因為自己的武斷冤枉孩子，時間長了孩子會對你產(chǎn)生排斥。
第二問“你的感覺如何？”
事情經(jīng)過是客觀事實，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。腦科學(xué)研究表明，當(dāng)一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說，當(dāng)一個人還有情緒的時候，別人說什么他都會聽不進去，總要等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。
要允許孩子說出他的感受，從小教會他釋放壓力，教會他冷靜思考！
孩子夠冷靜之后，可以問他“你想要怎么樣？”
第三問“你想要怎樣？”
這時不管孩子說出什么驚人之語，先不要急著教訓(xùn)他，而是冷靜的接著問他！
即使孩子語出驚人肯定是事出有因，所以父母你需要聽孩子講述整個事情經(jīng)過！
第四問“那你覺得有些什么辦法？”
在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激蕩，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……
腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么，都暫時不要做批評或判斷。
站在孩子的角度去考慮問題，分析問題，讓孩子感覺你的想法跟他相近，孩子才會愿意溝通！
等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他！
第五問“這些方法的后果會怎樣？”
讓孩子自己一一檢視，每個方法的后果會是什么？你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn)，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現(xiàn)實真相。這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。
孩子自己檢視自己的錯誤才會成長，不要剝奪了孩子的這個成長機會！
然后問他“你決定怎么做”？
第六問“你決定怎么做？”
孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解后果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎么決定，然后又告訴他不可以這么決定。這樣子，他以后再也不敢信任你了。何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。
讓孩子知道任何事情都不是獨立的，不管做什么事情都會有相應(yīng)的后果，引導(dǎo)孩子獨立思考，獨立做決定！
第七問：“你希望我做什么？”
問完之后表示支持。
等到事情過去之后，問他最后第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”
或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？” 讓他有機會檢視自己的判斷。
如此練習(xí)幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了！
讓孩子學(xué)會判斷，不做獨斷專橫的家長，放手讓孩子成長！
經(jīng)典八問
第一個問題是：“發(fā)生什么事情了？”
第二個問題是：“你的感覺如何？”
第三個問題：“你想要怎樣？”
第四個問題：“那你覺得有些什么辦法？”
第五個問題：“這些方法的后果會怎樣？”
第六個問題：“你決定怎么做？”
第七個問題：“你希望我做什么？”
第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”
或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”
平時的工作讓父母壓力山大，可是孩子是家庭的中心，孩子的教育更不可忽視，所以媽媽們不要看過了就忘記了，教育孩子畢竟不是一件短期工程！
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