那列東去的列車，帶走了我所有的往日時(shí)光，那條或明或暗的成長線，畫出了我別樣的人生軌跡。于是，記憶的芬芳撲面而來，定格了每一個(gè)成長中的自己。歡笑與淚水交融，執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)并舉，希望與夢(mèng)想同行，孤獨(dú)與落寞相伴。那是年輕的心，驕傲的飛翔。那是青春的夢(mèng)，無懼的前行。
曾幾何時(shí)，我們還只是個(gè)孩子。有著疼愛自己的爸爸媽媽，有著一群同樣歡樂地小伙伴。有著單純的心，有著天真的夢(mèng)，小小的心是那么容易滿足，我們以為擁有了這些便擁有了全世界。那是幸福的我們，只懂得歡笑的滋味，那是純真的我們，在那個(gè)夏天定格了最美的微笑。十四、五歲，豆蔻年華。我們把自己完完整整的交給了課堂，交給了學(xué)習(xí)，交給了未來。迎著朝陽，感受生命的律動(dòng)。伴著晚霞，體會(huì)時(shí)光的靜謐。每一個(gè)清晨，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。每一個(gè)夜晚，燈光下匯聚著苦思冥想的身影。那是一個(gè)努力的少年奮斗的腳印，那是一個(gè)燦燦發(fā)光的夢(mèng)想。那年，自信的我們被定格。
高中紛至沓來，還未張開迎接的姿勢(shì)，便被包圍在一片苦口婆心中。第一節(jié)課，就被那位面帶和氣的班主任自動(dòng)的改為影響我們一生的政治課。早戀這個(gè)問題，被搬上了課堂?！盎ㄩ_的太早，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤”，我們的和藹的班主任舉著各種例子，證明著早戀的危害。于是，我們寧愿不開花，也不要這美麗的錯(cuò)誤。于是那個(gè)被古代文人贊頌的愛情，在我們這里卻唯恐避之不及。于是我決定當(dāng)個(gè)好學(xué)生，以學(xué)業(yè)為重?？墒钱?dāng)那個(gè)少年，無意間的回眸，我的心還是無可抗拒的淪陷。那年，我把自己的心悄悄珍藏，不去打擾那個(gè)少年。暗戀一個(gè)人的心情，就像是瓶中等待發(fā)芽的種子，永遠(yuǎn)不能確定未來是否是美麗的，但卻真心而倔強(qiáng)的等待著。所以盡管沒有結(jié)局，我依然感謝那個(gè)少年，讓我的心一次次的顫動(dòng)。
“越長大越孤單”，當(dāng)我走在成長的路上，越來越對(duì)這句話感同身受。常常在某個(gè)漆黑的夜晚，被一陣孤獨(dú)席卷全身。它占據(jù)著我的身體，侵蝕著我的靈魂。長大的代價(jià)，就是發(fā)現(xiàn)身邊的知心朋友一個(gè)個(gè)的淡了，散了。那些心里的小秘密。再也找不到分享的人。歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在一陣陣孤獨(dú)中，我一次次的落寞而歸。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。于是我學(xué)著看開，學(xué)著釋懷。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。這年，孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)思考，讓我學(xué)會(huì)平靜。
最近，瘋狂的迷上旅行。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，心靈已很難有容身之處。旅行就是在路上。放逐心靈，放飛夢(mèng)想。生命不止，折騰不息。，最快樂的時(shí)候，就是去旅行。背起簡單的行囊，沐浴自由的風(fēng)。要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。出發(fā)，在最好的時(shí)光，做最想做的夢(mèng)，走最想走的路，去最想去的地方。世界是一本書，不旅行的人只看到其中的一頁。出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來是那么微不足道。因?yàn)槲覀儯睦锸冀K住著一個(gè)旅行者。
其實(shí)，成長就是一種姿態(tài)?？梢园察o，可以孤獨(dú)，可以偶爾的叛逆，可以兵荒馬亂，可以從容不迫。但卻不可失去最本真的自我。認(rèn)真的活著，活在當(dāng)下。以一顆勇敢地心，面對(duì)世界的紛紛擾擾。我們可以豪邁的宣言：我們只屬于自己。
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