人的記憶力大多是通過后天訓(xùn)練而得到提升的，它的強(qiáng)大對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活是多么重要。因此在孩子的早期教育中，記憶力訓(xùn)練也就成為了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。那么父母該如何幫助孩子強(qiáng)化記憶力呢？以下有三種方法或許非常適用：
一、補(bǔ)充大腦所需的營養(yǎng)
孩子聰明與否，離不開營養(yǎng)的供給。因此要讓孩子記憶力過人，首先得給孩子的大腦多補(bǔ)充營養(yǎng)元素，才能讓大腦有能量發(fā)揮所長(zhǎng)。在平時(shí)，父母可以盡量多給孩子吃一些天然的食品，比如瘦肉、蛋黃、海鮮、水果等，這些都是補(bǔ)腦佳品。另外，在孩子的飲食上海應(yīng)注意葷素搭配，營養(yǎng)均衡。只有給大腦加強(qiáng)充足的營養(yǎng)，才能通過各項(xiàng)訓(xùn)練來加強(qiáng)孩子的記憶力。
二、掌握規(guī)律，強(qiáng)化復(fù)習(xí)
孩子的記憶力有階段性的特點(diǎn)，他們往往不能長(zhǎng)時(shí)間記憶東西。但是孩子可以通過不斷重復(fù)讀一篇故事、看一副圖畫等等加深記憶。重復(fù)鞏固是孩子記憶的根本，因此要強(qiáng)化孩子的記憶，父母要帶領(lǐng)孩子不斷重復(fù)鞏固每天學(xué)習(xí)的東西，進(jìn)行循環(huán)練習(xí)與記憶，讓孩子的大腦動(dòng)起來。另外，記憶力強(qiáng)弱也是有時(shí)間段的。父母要探尋孩子最佳的記憶時(shí)間點(diǎn)，找尋規(guī)律，在最佳的時(shí)間段來訓(xùn)練記憶力，效果必定翻倍。
三、趣味記憶法
很多父母對(duì)強(qiáng)化記憶有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為強(qiáng)化記憶就是讓孩子死記硬背。但是死記硬背得到的記憶效果往往不好，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還使得孩子們厭惡學(xué)習(xí)，記憶力也隨之下降。因此父母一定要記住，訓(xùn)練孩子的記憶力，切忌不可死記硬背，要從孩子的興趣出發(fā)。比如父母可將復(fù)雜的數(shù)字編成兒歌、在枯燥的課文里穿插動(dòng)漫人物、或者和孩子自編自導(dǎo)古詩文里的場(chǎng)景等等。這樣不僅讓孩子覺得有趣和好玩，而且通過這些形象生動(dòng)的方法更加容易加深孩子的印象，也記得更加牢固。
隨著孩子年齡的增加，他也會(huì)找到更適合自己的記憶方法。作為父母，不僅要協(xié)助孩子，更要不斷地贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，才能真正地有效強(qiáng)化他的記憶力。
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