這世上原本就沒什么神話，所謂的神話不過是常人的思維所不容易理解的平常事。
01
孩子很小就迷上了游戲，平時在外面就喜歡用媽媽的手機玩，在家里就喜歡用Ipad玩，這次剛放暑假，他給MP3下載歌曲的時，遇到了格式難題，我很快就幫助他解決了。
他問我：“爸爸，這么厲害，是怎么弄的”？我回答他：只有掌握了軟件原理，解決問題就不難?！澳俏乙蚕雽W習軟件原理”。我隨手拿出一本書：“你要學的全部在這里面了”。
這本書名叫輕松玩轉Scratch編程，本書介紹的編程思維是把一個問題按照一定的步驟逐步細分、求解，條理非常清晰。可以極大的鍛煉小朋友分析和解決問題的邏輯能力。
整個暑假期間，他都被這本書給迷住了，書里面的案例非常豐富，淺顯易懂，而且通過鍛煉實際動手的能力，一步一步地挑戰(zhàn)成功后，能引發(fā)學習興趣，他很快就上手了。
今天，我故意問他，學習Scratch編程有什么收獲和感悟！他回答：“以前我只是喜歡玩游戲，只想知道“是什么”？通過Scratch編程，我學會了編游戲，我會思考“為什么”了？
02
其實，在這個社會里，從不問為什么的人很多，他們只想知道這“是什么”，從不去問這'為什么”，基本還屬于動物的思維，我把這種思維稱之為零維（盲維），也是人們俗話說：這個人是少根筋的思維方式。
人類歷史，雖然已經存在25萬多年，但在一萬多年前，我們人類還是叢林里的普通動物，只能靠打獵和采摘來維持生存，我們人類為什么能夠成為地球的主宰，在這個過程中是什么東西起了最關鍵的作用？
在思考這個問題之前，我們有必要把人類思維和動物思維做一個比較。人類是高級動物，但我們到底高級在哪里？關于這個問題的解釋有很多，有一種觀點認為，人的高級就在于會加工食物、會使用工具。
但是，有少數(shù)動物也會使用工具啊，例如：猴子和猩猩。不同的是它們雖然也能使用工具，但是幾百萬年過去了，它們還是只能使用石頭或樹枝?？梢?，會不會使用工具和高不高級不存在必然的邏輯聯(lián)系。
那么，是不是因為人有好奇心呢？其實，很多動物也有好奇心，在思維上，人和動物最大的區(qū)別就在于：低等動物在面對周圍世界的時候只有好奇心，只想知道這是什么？并不會進一步去思考這是為什么？
而人的高級就在于不僅有好奇心，還有求知欲、還有控制欲，我們不僅僅滿足于知道現(xiàn)象，我們還要研究原理，并尋求控制和改造環(huán)境的辦法，用思考去發(fā)現(xiàn)事物背后存在的規(guī)律，并利用它們?yōu)槿祟惙铡?/p>
我們正因為有了行之有效的思維方式，使得發(fā)現(xiàn)的偶然，成為了后來發(fā)明的必然。人和動物之間存有差異，人和人之間同樣具有差異，人的差異首先不是在學識上，財富上，而是在思維方式和做事方法上。
通過一個書就可以學習一整套思維方式，不僅改變了玩游戲的毛病，還把孩子只有“是什么”的思維方式，引導到“為什么”的思維方式，你的孩子還只會玩游戲，人家的孩子會制造游戲，這個不值得我們深思嗎？
比盲點更致命的是盲從和盲維。很多人不知道自己不知道。所以。普通人關注的是對錯，精英關注的是利弊，領袖關注的是整體和平衡。人的思維層次不同，站的高度就不同，最后得到的結果肯定是不同。
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