現(xiàn)在的每個(gè)家庭孩子都特別少，幾乎都是一個(gè)孩子。每對(duì)父母都愛如珍寶，視為掌上明珠。孩子的父母及父母的父母更是把孩子視為家珍，呵護(hù)備至；有求皆應(yīng)，甚至，不管孩子需不需要的東西也一并備齊，家里就像是個(gè)自選超市。無論是啥原因，只要是孩子不高興了，不開心了，發(fā)出一聲哭泣，全家人心里皆痛。孩子提出的要求，是否合理也一并照辦，只要孩子不哭，高興就行。這樣下去，時(shí)間久了，孩子會(huì)養(yǎng)成很壞的性格，自私自利，眼里無人，誰都得聽他的，稍有怠慢就會(huì)發(fā)脾氣，甚至慢慢的會(huì)學(xué)會(huì)罵人；打人等惡劣習(xí)氣，簡直就是個(gè)黑社會(huì)老大。這樣培養(yǎng)孩子很不好，這樣的孩子成長過程中，首先受災(zāi)的是家庭本身，然后會(huì)波及社會(huì)，前途未卜。
平時(shí)要讓孩子多懂得一些道理無論家里是否富足，也要讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉，懂得一切都是來之不易，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜，珍惜一切，物資，親情；友情、一切一切，要讓孩子用珍愛的心面對(duì)所有一切人，他得到的一定會(huì)是備受珍愛。
小孩子，愛犯錯(cuò)，經(jīng)常犯錯(cuò)，有些家長總會(huì)被氣得頭疼，解決的方法不一，有的家長被氣得頭昏腦脹，不問青紅皂白舉手就打，把孩子打的蒙頭轉(zhuǎn)向，有些錯(cuò)誤本來孩子都不知道自己錯(cuò)了，這樣一打就更不知道錯(cuò)在哪了，還有些家長，一味的袒護(hù)孩子，不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，一并包起來，太大的過失，推諉或推卸責(zé)任，你想想孩子能學(xué)會(huì)些啥。
我說：小孩子出錯(cuò)是好事，就怕他們不出錯(cuò)，每出一回錯(cuò)，就是一次絕好的機(jī)會(huì)，以錯(cuò)說事，說理，說教育，多好啊。小孩子出去惹禍了，有人登門來找，來說理，更是好事，作家長的一定要穩(wěn)住情緒，耐心傾聽，不要讓自己的孩子先說，他會(huì)有依賴，而會(huì)不說實(shí)話，因?yàn)樽约褐厘e(cuò)了，心里害怕。要讓對(duì)方先說，一是禮貌。二是，反應(yīng)的事情會(huì)更真實(shí)些，心態(tài)一定要穩(wěn)穩(wěn)的耐心傾聽，對(duì)方說完了，再讓自己的孩子訴說，從中找出虛擬成分和真實(shí)的一面，往往事情發(fā)生后，就會(huì)產(chǎn)生一定量的虛擬事實(shí)，家長一定要把虛擬部分拋開，不去理會(huì)，若把心思追蹤那些虛擬的假象就錯(cuò)了，會(huì)把事情鬧大，這是好多人都經(jīng)常出現(xiàn)的問題，更會(huì)把孩子帶偏。
一定要不去理會(huì)虛擬，作家長的一定要誠意道歉，不許有絲毫的虛偽，那是不恭敬對(duì)方，對(duì)方看出來，會(huì)更加生氣，事情就難辦了。要用至誠之心禮敬對(duì)方，至誠致歉，首先要把責(zé)任攬到自己的頭上來。讓對(duì)方心里感受到溫暖，來化解心寒，都是自己不好，沒有把孩子教育好，給您帶來這大麻煩和損失，等等......。然后再回過頭來，耐心傾聽自己孩子犯錯(cuò)的經(jīng)過。首先要鼓勵(lì)孩子把真實(shí)情況說出來，不要讓他有害怕的心理，讓他學(xué)會(huì)正確面對(duì)事實(shí)。當(dāng)著對(duì)方的面，心平氣和的告訴孩子。犯錯(cuò)誤是好事。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是知錯(cuò)就改。孩子會(huì)鼓起勇氣說出真實(shí)經(jīng)過。然后。要針對(duì)孩子的不足之處，正確引導(dǎo)，擺事實(shí)，說道理，把握好最佳時(shí)機(jī)，用最理性思維來教育孩子，讓孩子真的明白自己錯(cuò)在哪里，他就會(huì)用真心承認(rèn)錯(cuò)誤，一定要當(dāng)著對(duì)方的面承認(rèn)錯(cuò)誤，并且保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。此時(shí)的對(duì)方內(nèi)心會(huì)很溫暖，會(huì)被感化，生成一顆恭敬的心，下面的事情就好解決了，最大的收效是真的利用了一次恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)說服教育了自己的孩子。
我的觀點(diǎn)是：利用好孩子每次犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，適時(shí)解析，把事理擺開讓孩子看的明白，聽得懂，孩子聽懂了。其中的厲害關(guān)系。就知道啥是正確的和錯(cuò)誤的，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，一定要做到，因事，適時(shí)；入情倫理，當(dāng)著孩子和對(duì)方的面去為孩子剖析對(duì)與錯(cuò)的關(guān)系，孩子為啥難以分清自己是否有錯(cuò)？這是因?yàn)?，每個(gè)人做任何事情，里面都會(huì)有一半對(duì)和一半錯(cuò)，起因都是對(duì)的，做出來的結(jié)果往往都是錯(cuò)的，在他心里很難分的清楚，如果不是適時(shí)教育，以后就很難做到圓滿教育了。再咋努力都會(huì)很難。以上只是我自己的看法，不代表他人見解。
