山東省教育廳近日發(fā)布《關(guān)于高等學(xué)校與普通高中聯(lián)合育人的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，高?？膳c高中學(xué)校自主合作、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)同育人，合作開(kāi)發(fā)課程、共建共享教育教學(xué)資源，鼓勵(lì)高等學(xué)校為合作高中開(kāi)設(shè)訂單式在職研究生班，提升高中教師的教學(xué)與學(xué)術(shù)研究能力。
合作開(kāi)發(fā)課程。支持高等學(xué)校發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)普通高中開(kāi)發(fā)高中特色課程，舉辦特色課程實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)志向。支持高等學(xué)校與普通高中合作建設(shè)基于高中課程的高等教育基礎(chǔ)課程（大學(xué)先修課程）, 鼓勵(lì)學(xué)有余力和具有潛質(zhì)的高中學(xué)生先行修習(xí)。支持高等學(xué)校與普通高中合作開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃課程，提高學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃人生。
共建共享教育教學(xué)資源。高等學(xué)?？赏ㄟ^(guò)與普通高中共建研究性實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地等，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共建共享。高等學(xué)校要向普通高中學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室，組織開(kāi)展具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和創(chuàng)新特色的研究性學(xué)習(xí)、科普講座、夏令營(yíng)、科學(xué)營(yíng)等活動(dòng)。高等學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)合作高中活動(dòng)課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。普通高中要為合作高校的課題研究、教學(xué)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、實(shí)踐鍛煉、生源基地建設(shè)等提供支持。支持高等學(xué)校建立大學(xué)先修課程聯(lián)盟，共同開(kāi)發(fā)高中學(xué)生先修課程。支持高等學(xué)校和普通高中學(xué)校成立創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展聯(lián)盟，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的途徑、策略和方法。
協(xié)作提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。高等學(xué)校與合作高中要建立高中教師訪學(xué)制度，高中學(xué)校有計(jì)劃地選派骨干教師訪學(xué)進(jìn)修，高等學(xué)校要為訪學(xué)進(jìn)修的高中教師提供必要的幫助。鼓勵(lì)高等學(xué)校知名教授進(jìn)入高中講學(xué)授課或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。支持高等學(xué)校與普通高中合作組建教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開(kāi)展課題研究。鼓勵(lì)高等學(xué)校為合作高中開(kāi)設(shè)訂單式在職研究生班，提升高中教師的教學(xué)與學(xué)術(shù)研究能力。
探索“2+1”人才培養(yǎng)模式。支持高職高專(zhuān)院校與普通高中合作開(kāi)設(shè)基于普通高中課程的職業(yè)技術(shù)類(lèi)選修課程，學(xué)生完成高一、二年級(jí)普通高中課程后，可在第三學(xué)年選修職業(yè)技術(shù)類(lèi)課程，修習(xí)學(xué)分計(jì)入學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分。
探索建立修習(xí)成果互認(rèn)制度。普通高中要將大學(xué)先修課程納入學(xué)分管理計(jì)入學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分，將學(xué)生參加高等學(xué)校組織的研究性學(xué)習(xí)、科普講座、夏令營(yíng)、科學(xué)營(yíng)等活動(dòng)情況，計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。高等學(xué)校及其人才培養(yǎng)聯(lián)盟學(xué)校要對(duì)高中學(xué)生選修的大學(xué)先修課程成果予以認(rèn)可，學(xué)生被合作高?；蚱淙瞬排囵B(yǎng)聯(lián)盟學(xué)校錄取后，經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)校審核，可認(rèn)定相應(yīng)課程模塊的學(xué)分。
完善分類(lèi)考試招生制度。開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生的本科高校，要進(jìn)一步完善依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)?？己耍幢壤纬删C合成績(jī)擇優(yōu)錄取學(xué)生的辦法，其中學(xué)?？己税▽?duì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、測(cè)試或面試。開(kāi)展單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生的專(zhuān)科（高職）院校，要進(jìn)一步完善依據(jù)高考成績(jī)或?qū)W業(yè)水平考試、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果等成績(jī)，參考高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息擇優(yōu)錄取學(xué)生的辦法。
此外，聯(lián)合育人工作堅(jiān)持試點(diǎn)先行，由省教育廳統(tǒng)籌，市級(jí)教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)，高等學(xué)校和普通高中采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)多”等方式聯(lián)合實(shí)施。實(shí)行綜合評(píng)價(jià)招生的普通本科高校和實(shí)行單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生的高職高專(zhuān)院校，要率先與普通高中開(kāi)展聯(lián)合育人試點(diǎn)工作，由高等學(xué)校自行確定合作高中學(xué)校。試點(diǎn)方案經(jīng)合作雙方充分協(xié)商達(dá)成一致后，由高中學(xué)校報(bào)送各市教育局。各市教育局匯總后于每年年底前報(bào)教育廳，核定后的方案向社會(huì)公布。各級(jí)教育行政部門(mén)和高等學(xué)校要設(shè)立聯(lián)合育人的專(zhuān)門(mén)工作經(jīng)費(fèi)，在課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面提供經(jīng)費(fèi)支持，確保聯(lián)合育人工作的順利開(kāi)展。
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