都說(shuō)“男大避母,女大避父”。在現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)槟信詣e的差異,多數(shù)家庭都能注意到“女大避父”,但是“母不避兒”的現(xiàn)象 ,還是不同程度存在。有些媽媽總覺(jué)得,兒子還小,跟媽媽親近很正常,沒(méi)那么多講究。殊不知,你的不講究,卻可能害了孩子。
9歲的小偉(化名)上小學(xué)三年級(jí)。原本,小偉是個(gè)讓父母省心的孩子。懂事,聽(tīng)話,有禮貌,學(xué)習(xí)努力 ……幾乎所有的“好孩子”標(biāo)簽,都可以在他身上找到。
可是,這學(xué)期,小偉突然像變了一個(gè)人 。上課不專心,回家也不認(rèn)真寫作業(yè),成績(jī)退步了很多。最讓媽媽頭疼的,是兒子小小年紀(jì),突然對(duì)女同學(xué)產(chǎn)生了興趣。老師已經(jīng)找媽媽好幾次了 ,說(shuō)小偉騷擾女同學(xué),又是塞紙條,又是說(shuō)情話。好幾個(gè)家長(zhǎng)都找到老師了。
前幾天,班主任老師打電話讓小偉的父母去一趟學(xué)校。原來(lái)這次更過(guò)分,小偉居然對(duì)同桌的女同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳,掀人家衣服,把女孩子嚇哭了。家長(zhǎng)找到學(xué)校,要討個(gè)說(shuō)法。
回家后,爸爸頭一次狠狠揍了小偉一頓,屁股都打青了。問(wèn)他再敢不敢了,小偉噙著眼淚說(shuō),“不敢了”。
回過(guò)頭來(lái),爸爸又憤憤地指責(zé)媽媽:“我早就說(shuō)過(guò)吧?孩子早晚會(huì)被你害了!”
原來(lái),因?yàn)榫瓦@么一個(gè)孩子,小偉的媽媽對(duì)兒子寵得不行。兒子從生下來(lái)開(kāi)始,就一直跟媽媽睡。上學(xué)前,每晚睡覺(jué)前都要媽媽抱著講會(huì)故事,才能睡著 。
爸爸說(shuō)過(guò)幾次:“兒子這么戀你,也不是好事 。這么大,應(yīng)該分床了?!?/p>
每次小偉媽媽都說(shuō):“他才多大啊,就分床?再說(shuō)兒子跟媽親 ,不很正常嗎?”
今年春節(jié)期間,有一次媽媽換衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子盯著看。她笑著打了他一下,“看什么看?從小吃媽媽奶長(zhǎng)大的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?”
晚上 ,兒子睡覺(jué)前突然纏著媽媽說(shuō),他不記得小時(shí)候吃奶的事了,想再試試 。媽媽不答應(yīng) ,他就撒嬌地?fù)е鴭寢尭觳卜磸?fù)請(qǐng)求 。媽媽一心軟 ,便答應(yīng)了,說(shuō)就這一次。
從那,兒子真的再也沒(méi)提這事。
有一次,媽媽把這事當(dāng)笑話,跟爸爸說(shuō)起來(lái)。爸爸當(dāng)時(shí)就火了,說(shuō):“自古男大避母,你這樣母不避兒,會(huì)毀了兒子?!?/p>
媽媽當(dāng)時(shí)很不為為然。想不到,自己的做法 ,居然真的導(dǎo)致各方面都很優(yōu)秀的兒子,心理上性早熟,做出與年齡極不相稱的行為。
孩子小,懂啥?和媽媽親不是好事嗎?
很多媽媽認(rèn)為,兒子是自己身上掉下來(lái)的肉,沒(méi)有什么可避諱的。尤其在他小的時(shí)候,和媽媽親是好事,這樣長(zhǎng)大了也和媽媽關(guān)系親密。再說(shuō)了,他那么小,懂什么?所以,平日在行為上也不怎么注意回避兒子。
有些粗心的媽媽,就像小偉媽媽一樣,會(huì)當(dāng)著兒子的面換衣服 ,甚至帶兒子一起洗澡。殊不知,現(xiàn)在的孩子普遍早熟,而媽媽這些不經(jīng)意的行為,無(wú)形中對(duì)孩子的性意識(shí)又起了“催熟”的作用。
其實(shí),正常情況下,男孩3歲就有了性意識(shí) 。即使父母不說(shuō),他們也會(huì)觀察到男女人體的差異。所以說(shuō),認(rèn)為孩子小什么也不懂 ,不用避諱的媽媽,是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
男孩最好4歲就要和媽媽分床睡
有的父母在孩子一出生,就和大人分開(kāi)睡。這樣最好。但是也有很多媽媽,為了照顧方便,在孩子小時(shí),都是和大人一起睡。如果是這樣,等孩子大一大,就要果斷分床。男孩最好不要超過(guò)4歲。
如果男孩4歲了還和媽媽一起睡 ,除了導(dǎo)致其獨(dú)立性不行,過(guò)于依賴媽媽,還可能造成性心理的早熟,做出與年齡不相符的行為。那時(shí)候父母悔之晚矣。
“男大避母”不等于性教育的缺失
兒子大了,媽媽要注意避諱,不等于孩子性教育的缺失。父母要掌握教育的技巧,適時(shí)給孩子灌輸正確的性別觀念和性教育。4歲時(shí),就可以進(jìn)行這方面的教育了 。孩子小,非常單純,也不會(huì)覺(jué)得尷尬,對(duì)知識(shí)接收得也快 。
如果等孩子到了青春期,父母才想起來(lái)進(jìn)行性教育,恐怕就有些晚了。一是溝通起來(lái)困難,二是孩子比較敏感,會(huì)覺(jué)得尷尬,根本聽(tīng)不進(jìn)去。背地里卻因?yàn)楹闷妫约簭木W(wǎng)上看一些不健康的信息 ,以致受到不良影響。
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