孩子非常重視與他人的人際關系。那么，面對孩子對完美人際關系的渴望，作為家長的你應該如何幫助和引導他們呢？
方法一：讓你的小寶貝學會愛自己。
有一位母親這樣講述自己的經(jīng)驗：我6歲的女兒纖纖，非常在乎別人的評價。有一次考試的時候，她把唯一的一塊橡皮借給了同學，可是那名同學用完后竟然忘記還給她了。女兒膽子很小，又不好意思管同學要，結(jié)果涂涂抹抹，把自己的考卷答得七八糟。第二天，看到糟糕的成績單，我問她是怎么回事，她委屈地說：“我當時沒有橡皮?！比缓笏桶咽虑榈慕?jīng)過向我講述了一遍。
聽完女兒的話，我對她說：“纖纖，你樂于助人，說明你是個善良的好孩子。但你應該想一自己把橡皮借給同學后，你考試時用什么，這會不會影響你的考試成績？”此時，女兒低聲說：“可如果我不借給同學，她一定會說我小氣的以后都不跟我玩了?！蔽覔崦畠旱念^說：“媽媽這樣說，不是不讓你借給別人東西，是要告訴你，別人的評價雖然很重要，但自己的正當利益更重要?！迸畠簩ξ艺f的話雖然有些似懂非懂，但是我相信以后她會明白，一個人只學會愛自己，有能力去愛別人。
大多數(shù)孩子都和上例中的纖纖一樣，寧愿放棄自己的正當利益也不愿破壞自己的人際關系，也正因為如此，孩子才更容易受到傷害。因此，應及早讓孩子明白：能夠體諒和幫助他人是美德，但一定要先學會愛自己。
方法二：讓孩子多參加一些集體活動。
現(xiàn)在很多家長由于太過關愛自己的孩子，常常把他們封鎖在狹小的人際圈內(nèi)，認為這樣才會避免讓孩子受到傷害，豈不知對天生渴望人際關系的孩子來說，這才是一種最大的傷害，孩子并沒有我們想象的那么脆弱，對于陌生的人際交往圈來說，也許一開始他們會有些無所適從，但很快就會運用智慧融入到集體中去，并結(jié)交到一大堆朋友的。因此，我們應多讓孩子參加一些集體活動，以提高她的人際交往和語言表達能力，而人際交往順利的孩子也會變得更加自信和樂觀。
方法三：提升孩子的心靈“痛點”。
大多數(shù)孩子的“痛點”都很低，身體稍有疼痛便會不安、難以忍受，不僅如此，天性敏感的他們心靈的“痛點”更低。很多時候，別人的一個眼神，就能讓他們的心靈受到傷害。所以，提升孩子的心靈“痛點”是避免孩子在人際交往中受到傷害的最佳方法。童童是一個有些敏感的小孩，他與自己的小伙伴講話，從來都是用最溫柔的聲音、最和善的態(tài)度。而有時候伙伴們不經(jīng)意的一項話，就會讓他受到傷害。
童童的媽媽意識到，這樣繼續(xù)下去將不利于孩子的成長，于是她準備提升孩子的心靈“痛點”。例如，平時看到那些沿街乞討的人是，媽媽就會告訴童童，在這個世界上，還有很多衣食不保的人；每到假期，媽媽就會帶著童童去山區(qū)體驗生活；一有空閑時間，媽媽就陪著童童看搞笑電影……通過有意識地培養(yǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子不再那么敏感了，與小伙伴們交往時也自如、陽光多了。
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