今天是父親節(jié)，首先祝愿天下爸爸們節(jié)日快樂！
都說父愛如山，這深沉的、穩(wěn)重的愛，值得每一個可愛的孩子擁有。
在這樣一個特別的節(jié)日，中教君呼吁所有的爸爸們認識到自身地位的重要性，都能夠學會做更優(yōu)秀的父親！
01
優(yōu)秀的父親，從未缺席孩子的成長
縱觀古今中外歷史，有許多的先輩、名家都因家風、教養(yǎng)而聞名。
比如梁啟超先生，他養(yǎng)育了9個子女，個個都在各自領域有所作為，可謂是“一門三院士，九子皆棟梁”。梁啟超一生中寫了一千萬字的作品，給孩子的書信就一百多萬字，他是一位博學且充滿智慧的父親，用心、懂得放手、在孩子的成長中起著重要的引領作用。
英國紐卡斯爾大學曾通過對17000個在1958年3月的同一個星期出生的英國嬰兒進行長達半個世紀的跟蹤調查。結果顯示，較長與父親相處的孩子日后比其他同輩聰明并容易躋身高于父親的社會階層，可見父親的陪伴有助于為子女培養(yǎng)更高的才能，這一優(yōu)勢在子女42歲前一直存在。至于把照顧子女的責任全部交給妻子的父親，他們的子女在個人發(fā)展上與單親家庭子女無異。
如果孩子的生命中有父親的深度參與，他是幸運的，也是幸福的。
02
父親在育兒方面有哪些獨特的優(yōu)勢？
孩子的人生有著方方面面的需求，父母各司其職才是平衡美好的。比如過去，母親主要從事采摘，她的關注點在局部細節(jié)上尋找。父親在過去是狩獵進化，視野是比較宏觀遠大的。
那么在家庭教育中，父親有哪些獨有的、母親不可代替的教育優(yōu)勢？
1.父親的行為潛移默化地影響孩子
中親聯(lián)教育研究院院長王占郡老師這樣講述自己的父親：
我生在農村，雖然家里生活條件不好，但是父母在為生活打拼的幾十年過程中，我從未見到我父親嘆氣。而且，我父親做一些小生意，當他把秤提起來的時候，秤砣和賣的東西盡管位置持平了，但他還是會再加一點，他說“我的子孫在這邊，如果加多了今后我的子孫會越來越好”。
父親的態(tài)度、行為，對孩子的發(fā)展起著潛移默化的作用。盡管生活艱苦卻仍然樂觀向上，這樣智慧的父親也會將好的情緒和人生智慧傳遞給自己的孩子，幫助孩子以樂觀積極的態(tài)度面對生活。
2.父親對孩子的職業(yè)選擇有重要影響
在這一點上，正面管教講師娟子媽媽深有感觸。在她的記憶中，每天晚上七點鐘，全家人都會坐在一起，一邊吃晚飯，一邊看新聞聯(lián)播。當時爸爸無意說的“你如果能成為播音員，把全國的大事播給人聽，這是非常驕傲的事情“這樣一句話，卻讓娟子萌發(fā)了做播音員的想法，后來她把高考的職業(yè)夢想定位在北京廣播學院。
3.父親更能讓孩子敢于冒險，適應外部社會
從父母的養(yǎng)育特點來看，一般是母親負責內，父親負責外；母親向內拉，父親向外推；母親柔，父親剛；母親靜，父親動；母親守，父親攻。所以，父親和母親都有各自的分工，兩個人的個性特點都會給孩子帶來不一樣的收獲。
父親更容易帶動孩子運動和玩耍，給孩子健康的體魄，還可以讓孩子更加勇敢、堅毅，不言放棄。還可以給孩子帶來獨特的力量感，教會孩子規(guī)矩規(guī)則，特別是當孩子在進入青春期后，爸爸給孩子道德的約束力，可以讓孩子少走彎路。
03
喪偶式育兒對孩子的影響有多大？
“爸爸，你幾點下班呀？我會想你的！”
“爸爸，今天陪我去踢球好嗎？
“爸爸，周末我們跟媽媽一起去逛超市吧！“
……
這些問題，你的孩子問過你嗎？你是如何回答的呢？
愛就是在一起吃很多很多頓飯?？涩F實是，許多父親在成長過程中真的沒有好好地吃過該有的那么多頓飯。
1919年，魯迅先生發(fā)表了一篇著名的文章《今天，我們怎樣做父親？》，一百年后，關于父親，最流行的卻是“爸爸去哪兒了”，網上甚至不少媽媽吐糟自己是“喪偶式育兒”，由此看來，父親缺席孩子的成長絕不是個別現象。
父教缺失對孩子成長發(fā)展有什么影響呢？
父親缺席，在男孩的成長中是比較顯性的。在教育孩子的時候，父母都希望讓孩子超越自己或者是跨越過去，但是父親的角色沒有出現，那么男孩從哪里找到對手跨越？所以說，父親不僅是孩子性格方面的標桿，同時也是力量和能力方面的障礙。
父親缺席對女孩來講，則對其身份性別認可、擇偶、與異性相處的能力有很大影響。過去有很多父母重男輕女，如果對女孩的性別身份沒有足夠的認可和接納，那么女孩在社會交往和發(fā)展中的角色定位就不夠清晰，而且很難獲得自信。如果父親在日常生活中給予女孩足夠的重視和肯定，那么女孩則會有更多的力量、更多的自信在社會上工作打拼。而且，在女孩的成長中，如果沒有父親這樣很好的榜樣，那她在談戀愛和面對婚姻的時候，很難清晰地判定什么樣的異性適合她。
04
爸爸的地位不可輕易撼動
一個家庭的最理想狀態(tài)，則是日月星辰各在其位。
南京師范大學的殷飛老師說，好父親活在智慧媽媽的嘴邊。
小時候他的爸爸持家很辛苦，也常常不在家，有時候喝多才回到家。但是他的媽媽從來不抱怨爸爸，每次都會讓他和姐姐拿毛巾打熱水，照顧爸爸。媽媽還會用“看你爸爸多不容易“這樣的話來維護爸爸在孩子心目中的形象。而不是說”你爸這個酒鬼“”你爸這個慫人“。所以，殷飛老師從來不覺得爸爸不管孩子不愛家，因為媽媽的智慧解讀，讓他知道爸爸要養(yǎng)家，的確有很多力所不能及的情況。
智慧的母親都懂得這樣一件事——抬舉丈夫。通過言行、生活瑣事不斷讓丈夫處于頭的位置，鼓勵他去負責任，做好丈夫好父親。
現在的很多家庭，秩序錯位。媽媽非常強勢，自己全權負責孩子的所有，打壓父親的角色。還有的家庭是老人是帶娃的主力，那么有時候則會出現“姥姥“”奶奶“成為了家長，爸爸媽媽排在了家庭關系的最外圈。這些錯亂的家庭序位，讓爸爸失去了自己在家庭中本該扮演的角色。
孩子的成長，不僅需要媽媽的細致的照顧，更需要爸爸高質量的陪伴。所以，我們要將家庭秩序歸正，讓爸爸回到自己的位置上，鼓勵爸爸多多參與孩子的成長。
美國心理學家杜布森博士對于好男人、好丈夫、好父親有個簡潔的界定，包括四個方面：主動、進取、有責任感；保護家庭；體察女性及孩子的需要；健康的男性氣質。爸爸們，你們可以是家里的掌舵人，可以幫助孩子更好地做出人生規(guī)劃，可以成為孩子的朋友，可以作為孩子的人生導師為未來出謀劃策。
希望每個爸爸都能認識到自己的重要性，做優(yōu)秀的父親，陪伴孩子幸福成長。
以上內容綜合整理自《今天，我們怎樣做父母》第二期《父教如何不缺位》（點擊可看回放），節(jié)目邀請2017年的新父母年度人物、中親聯(lián)教育研究院院長王占郡和娟子媽媽講故事創(chuàng)始人、正面管教講師娟子媽媽做客直播間，探討父親的教育優(yōu)勢、如何找回缺失的父愛。
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