我省近日就加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)下發(fā)意見(jiàn)提出，我省將按照“總量控制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減”的原則，建立縣域內(nèi)中小學(xué)教職工編制總量控制、動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
我省提出，今年上半年，各縣(市)區(qū)要重新核定中小學(xué)教職工編制。現(xiàn)有中小學(xué)教職工編制總量達(dá)不到新核定總量的，要加大編制統(tǒng)籌力度，在縣域事業(yè)編制總量?jī)?nèi)調(diào)劑部分事業(yè)編制用于補(bǔ)充中小學(xué)教師;縣域內(nèi)難以調(diào)劑的，由設(shè)區(qū)市在事業(yè)編制總量?jī)?nèi)調(diào)劑解決。
今年我省還將全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，建立健全縣管教職工編制、人員經(jīng)費(fèi)、崗位設(shè)置、交流輪崗，校管崗位聘用、績(jī)效工資分配、考核獎(jiǎng)懲新機(jī)制。落實(shí)以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校管理體制，中小學(xué)教職工人員經(jīng)費(fèi)仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)的，2016年6月底前上調(diào)到縣級(jí)承擔(dān)。
全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗制度。自2016年起，各縣(市)區(qū)要按照教師交流輪崗有關(guān)要求，全面推行義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗制度，對(duì)符合交流輪崗條件的，由縣級(jí)教育行政部門(mén)有計(jì)劃地組織交流輪崗。有條件的地方應(yīng)當(dāng)積極探索實(shí)施義務(wù)教育教師任期制度，明確在一所學(xué)校最長(zhǎng)任職年限，期滿(mǎn)后交流輪崗。
實(shí)施農(nóng)村學(xué)校特級(jí)教師崗位計(jì)劃。以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)區(qū)為單位，每學(xué)區(qū)設(shè)1個(gè)特級(jí)教師崗位，實(shí)行任期制。面向縣域內(nèi)中小學(xué)教師公開(kāi)競(jìng)聘，聘期內(nèi)享受特級(jí)教師補(bǔ)貼待遇。
核定編制
●中小學(xué)年級(jí)學(xué)生數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額數(shù)的，按照規(guī)定的教職工與學(xué)生比例核定編制。
●年級(jí)學(xué)生數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額數(shù)的，小學(xué)按照年級(jí)(教學(xué)班)配備2.4名、初中按照年級(jí)(教學(xué)班)配備3.7名教職工的標(biāo)準(zhǔn)核定編制。
●承擔(dān)示范、實(shí)驗(yàn)、雙語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的中小學(xué)，舉辦民族教學(xué)班或有寄宿學(xué)生的中小學(xué)，安排教師脫產(chǎn)進(jìn)修、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備達(dá)到一定規(guī)模的中小學(xué)，承擔(dān)教學(xué)點(diǎn)管理任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，以及育齡女教師較多的中小學(xué)，可按不超過(guò)教職工總量5%的比例增加教師編制。
●嚴(yán)格控制學(xué)校專(zhuān)職管理人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員占教職工的比例，高中一般不超過(guò)15%、初中一般不超過(guò)12%、小學(xué)一般不超過(guò)9%。
提高中小學(xué)高級(jí)和中級(jí)
教師崗位設(shè)置比例
●中學(xué)高級(jí)和中級(jí)崗位比例設(shè)置上限分別提高5個(gè)百分點(diǎn);
●小學(xué)高級(jí)和中級(jí)崗位比例設(shè)置上限分別提高7個(gè)百分點(diǎn)。
中小學(xué)教師課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)
●小學(xué)一般不低于12-18節(jié);
●初中不低于10-16節(jié);
●高中不低于10-14節(jié);
●班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的一半計(jì)入;
●教師兼職管理工作的，課時(shí)量不得低于標(biāo)準(zhǔn)的三分之二。
聯(lián)系客服
