聽一些家長抱怨：“這孩子也不知怎么了，以前在初中的時候可聽話了，讓他怎么樣就怎么樣?，F(xiàn)在上了高中什么都要跟你唱反調(diào)，而且才說幾句他就嫌煩?！边@樣的埋怨并非偶然，而是非常普遍。
其實，高中生和初中生相比，無論心理、生理都已經(jīng)有了很大的不同，這些不同表現(xiàn)在更加強烈的自我意識，喜歡自己處理問題，不愿意家長、老師過多干涉……而家長往往忽略了孩子在這一階段的特點，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問題。那么，如何正確認識高中生，并找到更為合適的教育方法？2015的暑假，11位高中生站上舞臺，在炫動卡通衛(wèi)視《超級高中生》中展現(xiàn)了當下高中生真實的一面，通過體力、智力、勇氣、意志和團隊協(xié)作力、領(lǐng)導力的重重考驗，在問題中成長，從挫折中強大，讓在讀高中生得到情感共鳴，更讓家長收獲了驚喜、感動與教育啟發(fā)。高中生的大部分時間和精力都用在學習上，生活上的事情絕大多數(shù)由父母包辦打理，從做飯、洗衣服到理發(fā)，有的家長甚至每天給孩子收拾床被、打洗臉水等，等到上大學后，才有機會開始真正的獨立生活?？稍?span style='color: rgb(255, 192, 0);'>《超級高中生》節(jié)目中高中生們卻提前擁有了成長的機會！獨生子女的父母都會為他們打理好生活瑣事，而面對他們心中向往的舞臺，男兒身的蔡筱君拿起了繡花針，為自己準備表演的行頭。大家眼中的大姐姐張雨詩，總是關(guān)愛弟弟妹妹。因為有她，菜長什么樣都不知道的一群高中生居然也做出了一桌子的飯菜。
許多家長對孩子不放心，認為孩子小，自己有義務對孩子進行監(jiān)護，并把這種監(jiān)護稱之為“保護”。當孩子不愿意和他們交流時，他們就開始充當“007”，翻查書包、偷看日記、追查電話、拆閱信件等，被孩子發(fā)現(xiàn)了，還理直氣壯地認為自己是為了孩子好，怕他一步走錯，步步錯。可是，超級高中生們告訴我們，他們可以讓家長放心！
王天擇，陽光率真的大男孩，有過人的領(lǐng)導力，也有一些些小脾氣，他與小伙伴從陌生到熟悉，從別人身上看見自己的不足，試著改變與突破，最終收獲了終身難忘的友誼。
一個憂郁男孩，臉上多了一些笑容，一個略略有些冷漠的男孩，開始有了溫度，甚至主動擔當隊長，吳毓靈，在這個舞臺發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點，家庭教育就必須根據(jù)孩子的身心發(fā)育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲，從炫動卡通衛(wèi)視的《超級高中生》節(jié)目中你就能“聽”到很多！
不忍看著隊友一個個離開，想要更珍視那份難得的友誼，在激烈的決逐中蔡翔童勇敢地投給自己否定票，把機會留給隊友，留給了小伙伴久久不能忘懷的感動與感觸。
看似沒有什么特長，沒有過人之處的任亦鑫，卻總是會在不經(jīng)意的時候，默默為別人著想，真實地傳遞著最真的那份善良。中國人在潛意識中喜歡攀比，比工作，比待遇，比容貌，還喜歡比孩子。比孩子時，他們又總是看到別家孩子的優(yōu)點，自己孩子的缺點。家長的初衷是希望以此激勵孩子上進，但這樣的比較往往適得其反，它給孩子的暗示是：你沒希望了，連父母都不信任你。因此，當孩子失敗時，要學著理解，學著鼓勵，才能讓孩子接受挫折，學會堅強。
在掌聲與鮮花中不驕不躁，凌杰是沉著冷靜的少年極客，他用一句句科學理論告訴我們夢想的偉大，他也用淡然的態(tài)度面對比賽的殘酷與失利。
所有選手里最嬌小的一個，但劉涵秋卻是經(jīng)歷最豐富的一個，她是全能學霸，在平時的學習生活里擁有無數(shù)掌聲與贊揚聲，但這個夏天她卻嘗試了學霸不曾擁有的落敗，并帶著更堅強的毅力重返學習生活。
真實不做作的劉胤慈，她遵循自己的原則，她是伙伴們口中的“七爺”，她用女漢子的堅強告訴我們失敗并不可怕。
破產(chǎn)小公主徐菁，她用堅強面對家里的變故，她用她身上所散發(fā)的正能量告訴更多人“得之坦然，失之淡然”！
穿上舞服、綁緊舞鞋，聚光燈下的趙靜是最美的舞者，以前她是別人眼里的“花瓶”，可通過挫折的淬煉，不再易碎。
曾有調(diào)查顯示，問及孩子“最想和父母溝通的內(nèi)容”，93%的高中生的答案都與“關(guān)注自我”有關(guān)。其中，“個人愛好”的比例最高，達到21%。孩子希望跟父母聊聊喜歡的體娛明星，或者歷史奇聞、健康保健之類的知識。此外，才是“未來人生規(guī)劃”(16%)、“學習、高考”(13%)等話題。其實，我們都有積極向上的進取之心、強烈的求知欲、自尊心和好勝心。也知道自己常常思考問題并不周密，往往帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時片面地堅持己見，對教師或集體的要求，合乎己意的就去辦，不合己意的就盲目地拒絕，不能控制自己，憑沖動行事，事過之后又非常后悔。這都是我們自身不成熟、自制力、控制力還不強的表現(xiàn)，但我們?nèi)耘f希望能在自由的空間里去磨平我們的棱角，父母能更理解我們、包容我們，并明白我們不是沒長大，而是還在成長的路上！無論什么性格的孩子，既然已經(jīng)是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽，讓孩子懂得父母的難處，產(chǎn)生為父母分憂的念頭。當孩子能夠理解父母，愿意為父母分憂時，家長要表示欣賞，并與孩子一起出主意，想辦法，采納孩子有價值的建議。這樣，孩子會感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時又使孩子學習到為人處世的正確方法，有利于他們的健康成長。11位超級高中生，他們經(jīng)歷了挫折，他們經(jīng)歷了淘汰，他們一次次面對失敗的痛苦，失去的不甘，選擇的糾結(jié)，離別的不舍，但同時，他們也收獲了歡笑，收獲了友誼，收獲了成功的喜悅！他們在今夏痛并快樂的成長。每一位都精彩綻放，每一位都華麗蛻變，每一位都為家長帶來一份震撼教育！9月30日（周三）晚7點，炫動卡通衛(wèi)視《超級高中生》與9月一起說再會！
