寶寶10個(gè)月了，越來越像個(gè)大寶寶了，在體格發(fā)育和能力方面都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。下面的文章將介紹10個(gè)月寶寶各能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給爸爸媽媽參考。
體格發(fā)育
體型 孩子的身長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)增加，給人的印象是瘦了。
體重 男嬰的平均體重為9.91公斤，女嬰為9.4公斤。
身長(zhǎng) 男嬰的平均身長(zhǎng)為75.43厘米，女嬰73.99厘米。
頭圍 男嬰為46.35厘米，女嬰為45.18厘米。
胸圍 男嬰為45.97厘米，女嬰為45.15厘米。
牙齒 陸續(xù)又長(zhǎng)出2-4顆門牙。
神經(jīng)精神的發(fā)育
運(yùn)動(dòng)機(jī)能 嬰兒的身體動(dòng)作變得越來越敏捷。能很快地將身體轉(zhuǎn)向有聲音的地方，并可以爬著走。
坐時(shí)不失去平衡，能左右搖擺和轉(zhuǎn)身，扶家具站立穩(wěn)。
能配合穿衣時(shí)伸手，穿鞋襪時(shí)伸腳。
心智 嬰兒的記憶力大大增強(qiáng)，能記得一分鐘前被藏到箱子里的玩具。
會(huì)說一兩個(gè)字，能發(fā)出不同的聲音表示不同的意思。
好奇心增強(qiáng)，經(jīng)?？匆姶笕俗龅氖?，他也想學(xué)著做。從這時(shí)起，他開始懂得“不許”的意思。
伸出手將玩具交給別人，但不肯放手;喜歡拉住母親的衣服引起她的注意。
喜歡輕拍和搖動(dòng)布娃娃，見到生人仍怕羞。
能單獨(dú)一個(gè)人玩達(dá)一個(gè)多小時(shí)。
養(yǎng)育要點(diǎn)
喂養(yǎng)
這時(shí)的嬰兒應(yīng)該完全斷奶，可以和大人一起進(jìn)行一日三餐，但吃的東西要弄得碎和小一點(diǎn)，味道清淡一點(diǎn)。在兩餐中可以給他吃點(diǎn)點(diǎn)心，但要注意糖和巧克力不要吃，一來容易蛀牙，二來容易堵住嬰兒的喉嚨引起窒息。用小口的杯子和湯匙喂牛奶一到兩次。
護(hù)理
要給嬰兒穿輕便的衣服，便于他的活動(dòng)。天氣暖和的季節(jié)，要給他穿貼身吸汗的衣服，并要勤換洗;天氣冷的時(shí)候，多給孩子穿兩件薄布料的衣服。
孩子會(huì)爬了，活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，為了安全起見，家里的家具的角應(yīng)用布包起來;孩子伸手碰得到的地方，不要放熱的東西;電線不要伸出過長(zhǎng)。總之，要消除屋里的一切不安全因素。
為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，首先要使孩子養(yǎng)成獨(dú)自玩耍的習(xí)慣。讓孩子哭一會(huì)試試，是很重要的手段。
如果孩子不肯好好吃飯，邊吃邊玩，媽媽可以抱孩子坐在自己的膝蓋上，面向飯桌，從后面把住孩子的手，用勺把吃的東西送入孩子口中，這樣孩子就可以更好地進(jìn)餐。或者就讓孩子徹底餓一下。肚子餓了自然就有食欲了。
游戲
孩子喜歡重復(fù)的游戲，父母可以跟他一起做游戲，如拍手游戲、躲貓貓等。
和孩子一起看書或雜志上的圖片，說出他們的名稱。給孩子玩玩具動(dòng)物，并就此編一個(gè)小故事講給他聽。
★ 每個(gè)嬰兒之間都有差異，我們提供的只是一個(gè)平均值(上海市區(qū)1995年嬰幼兒體格發(fā)育五項(xiàng)指標(biāo))。您孩子的發(fā)育或早或晚于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都是正常的，如果相差得太遠(yuǎn)，建議您向?qū)＜易稍儭?/p>
10月大嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育情況
寶寶的變化顯而易見，從剛出生時(shí)的柔弱無助，到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，寶寶隨時(shí)令你驚喜無限。10個(gè)月時(shí)男孩的平均體重為9.44公斤，女孩為8.80公斤。寶寶的身體也長(zhǎng)高了不少，男孩的身高平均為73.8厘米，女孩為72.3厘米。
寶寶現(xiàn)在經(jīng)常能自得其樂地獨(dú)自坐著玩一會(huì)兒，他(她)可以平穩(wěn)地坐在地毯上玩耍，也能毫不費(fèi)力地坐到一個(gè)矮椅子上，還可以扶著家具邁步走。
對(duì)涂畫的興趣是每個(gè)人幼年時(shí)都喜歡的，當(dāng)寶寶拿住一根粉筆時(shí)，他(她)會(huì)畫得到處都是線條，雖然很凌亂，但你也許會(huì)逐漸摸出點(diǎn)門道，寶寶的作品在一定程度上體現(xiàn)出發(fā)育程度。開始時(shí)寶寶只會(huì)畫曲曲彎彎的線，然后慢慢地會(huì)畫圓和直線，再后來寶寶就會(huì)表達(dá)出嘴、眼睛等物，隨著寶寶表達(dá)內(nèi)容的增加，他(她)的手指會(huì)更加靈活，大腦也會(huì)更聰明。
寶寶喜歡發(fā)出咯咯、嘶嘶、咳嗽等有趣的聲音，笑聲也更響亮，并反復(fù)重復(fù)會(huì)說的字。能執(zhí)行諸如“請(qǐng)把那個(gè)球給我”等簡(jiǎn)單指令。
寶寶覺察到媽媽和他是兩個(gè)分離的個(gè)體，能在鏡子里分辨出媽媽和自己的不同影像。寶寶的心情開始受媽媽的情緒影響，當(dāng)你不安或沮喪時(shí)，他(她)也會(huì)顯得不高興，如果媽媽十分輕松快樂，寶寶也表現(xiàn)得很興奮。他(她)會(huì)輕撫正在痛哭的另一個(gè)孩子，并喜歡看著其他小孩玩耍。當(dāng)有其他小孩在旁邊或著想分享他的玩具時(shí)，寶寶會(huì)顯出對(duì)玩具明顯的占有欲。
寶寶成長(zhǎng)指標(biāo)第十個(gè)月
運(yùn)動(dòng)
此時(shí)的寶寶能夠獨(dú)自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手會(huì)走;這年齡階段的孩子也是向直立過渡的時(shí)期，一旦孩子會(huì)獨(dú)坐后，他就不再老老實(shí)實(shí)地坐了，就想站起來了。剛開始時(shí)，會(huì)扶著東西站那兒，雙腿只支持大部分身體的重量。如果孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育好些的話，還會(huì)扶著東西挪動(dòng)腳步或者獨(dú)站，不需要扶東西。孩子可以拉著欄桿從臥位或者座位站起來，雙手拉著媽媽或者扶著東西蹣跚挪步。有的孩子在這段時(shí)間已經(jīng)學(xué)會(huì)一手扶物地蹲下?lián)鞏|西。
手和指頭的技能
隨著孩子學(xué)會(huì)隨意打開自己的手指，他會(huì)開始喜歡扔?xùn)|西。如果你將小玩具放在他椅子的托盤或床上，他會(huì)將東西扔下，并隨后大聲喊叫，讓別人幫他揀回來，使得他可以重新扔掉。如果你向孩子滾去一個(gè)大球，起初他只是隨機(jī)亂拍，隨后他就會(huì)拍打，并可以使球朝你的方向滾過去。
語言發(fā)育
此時(shí)的寶寶也許已經(jīng)會(huì)叫媽媽、爸爸，能夠主動(dòng)地用動(dòng)作表示語言;孩子發(fā)出可識(shí)別的詞匯的年齡有很大差異。有些孩子周歲時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)2~3個(gè)詞匯，但可能性更大的是，孩子周歲時(shí)的語言是一些快而不清楚的聲音，這些聲音具有可識(shí)別語言的音調(diào)和變化。只要孩子的聲音有音調(diào)、強(qiáng)度和性質(zhì)改變，他就在為說話作準(zhǔn)備。在他說話時(shí)，你反應(yīng)越強(qiáng)烈，就越能刺激孩子進(jìn)行語言交流。開始能模仿別人的聲音，并要求成人有應(yīng)答，進(jìn)入了說話萌芽階段。在成人的語言和動(dòng)作引導(dǎo)下，能模仿成人拍手、揮手再見和搖頭等動(dòng)作。
認(rèn)知發(fā)育
此時(shí)的寶寶能夠認(rèn)識(shí)常見的人和物。他開始觀察物體的屬性，從觀察中他會(huì)得到關(guān)于形狀(有些東西可以滾動(dòng)，其他則不能)、構(gòu)造(粗糙、柔軟或光滑)和大小(有些東西可以放入別的東西中)的概念，甚至他開始理解某些東西可以食用，而其他的東西則不能，盡管這時(shí)他仍然將所有的東西放入口中，但只是為了嘗試。遇到感興趣的玩具，試圖拆開看里面的結(jié)構(gòu)，體積較大的，知道要用兩只手去拿，并能準(zhǔn)確找到存放食物或玩具的地方。此時(shí)寶寶的生活已經(jīng)很規(guī)律了，每天會(huì)定時(shí)大便，心里也有一個(gè)小算盤，明白早晨吃完早飯后可以去小區(qū)的公園里遛達(dá)。
情感發(fā)育
隨著時(shí)間的推移，孩子的自我概念變得更加成熟，他會(huì)見陌生人和與你分離時(shí)幾乎沒有障礙，他自己也將變得更加自信。喜歡被表揚(yáng);主動(dòng)親近小朋友。以前你可能在他舒服時(shí)指望他能聽話，但是現(xiàn)在通常難以辦到，他將以自己的方式表達(dá)需求。當(dāng)他變得更加活躍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常要說不，以警告他遠(yuǎn)離不應(yīng)該接觸的東西。但是即使他可以理解詞匯以后，他也可能根據(jù)自己的意愿行事，必須認(rèn)識(shí)到這僅僅是強(qiáng)力反抗將要來臨的前奏。
在這個(gè)階段，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出害怕他以前學(xué)步時(shí)曾經(jīng)適應(yīng)的物品或情況的現(xiàn)象。在這個(gè)時(shí)期，害怕黑暗、打雷和吸塵器的聲音很常見。
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