孩子愛發(fā)脾氣，是不懂事的表現(xiàn)？
算了吧，那才是孩子真實的模樣。
如果孩子整天一副“你好我好大家好”的脾氣，你們才該焦慮咯！
那么，孩子發(fā)脾氣時，你第一句話怎么說？
面對這一問題，胡可的教育方法很值得學習。
在綜藝《不可思議的媽媽》中，四位明星媽媽正帶著寶貝們吃大餐。 面對豐盛大餐，胡可的兒子小魚兒心心念念的卻是自己的新玩具，他要求媽媽現(xiàn)在、立刻、馬上把新玩具組裝成“機器人”。
遭到媽媽的反對后，小魚兒立馬送上了“魚式怒目”，一場暴風雨眼看就要來臨了。
看著發(fā)脾氣的兒子，胡可溫和而堅定地說：
“我知道你很想讓玩具'變身'，你很想讓它變成拿著武器的機器人，但是要等到吃完飯以后，這是規(guī)則，你要遵守規(guī)則?！?/span>
當小魚兒因無法帶走心愛的玩具而崩潰大哭時，胡可說：
“我知道你很想要這個玩具，現(xiàn)在拿不回家你心里有點難過，但是這是規(guī)則......”
當小魚兒從水堡里出來因害怕而哭泣時，胡可說：
“我知道你有點害怕，但是你表現(xiàn)很好、很勇敢，你堅持下來了對不對?！?/span>
在整檔節(jié)目里，但凡小魚兒鬧情緒，胡可必定第一時間送上的“我知道”句式。
簡單的一句話，代表著你體會到了孩子的感受，理解他內(nèi)心正在發(fā)生什么。
“我知道”三個字，意味著接納和共情。
一個好媽媽不是在孩子情緒爆發(fā)時責備他，或用更大的音量壓制他，而是應(yīng)該第一時間無條件接納孩子的情緒。
另外，作為父母，我們還有一項挑戰(zhàn)就是：為孩子的情緒貼標簽，幫助孩子認識并表達自己的情緒。
孩子發(fā)飆時，他也不明白自己正在經(jīng)歷一種怎樣的情緒，而家長要有和孩子共情的能力：
“我知道你沒有考好，你也很生氣......”
“我知道你的朋友離開了，你有點難過......”
“老師今天的評價并不準確，你很委屈吧......”
我們要知道，孩子只有先學會認識情緒，才能正確地表達情緒。
當孩子的情緒無法排解時，父母要充當孩子的“情緒管理師”，陪孩子一起打打球，看場電影，聽聽孩子喜歡的音樂，和孩子一起找找適合他的宣泄方式。
所有不傷人傷已的宣泄方式都是可行的，在引導(dǎo)和陪伴的過程中，親子關(guān)系也會越來越融洽。
當然，在安撫和接納孩子情緒的同時，也別忘了一個詞：溫柔的堅持。
這里的溫柔，指的是面對孩子的情緒要溫柔以待，無條件接納，但對孩子的錯誤行為，必須堅持原則，不能妥協(xié)。
當他發(fā)脾氣時，讓我們蹲下來，以接納的姿態(tài)，耐心地看看孩子的世界到底發(fā)生了什么，并告訴他：
孩子，在爸媽這里你是可以犯錯的，你的委屈是可以流露的，你的感受我們正在嘗試體會，你的內(nèi)心我們能懂，我們始終是站在一起的。
孩子發(fā)脾氣是正常的，重要的是父母對待孩子的態(tài)度。
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