《玩轉(zhuǎn)主題作文》系列課程采用國(guó)際上先進(jìn)的“過(guò)程寫(xiě)作法”(writing processes)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文興趣培養(yǎng)，提升學(xué)生活語(yǔ)文素質(zhì)、語(yǔ)文能力和人文修養(yǎng)，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，在教學(xué)中把“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等語(yǔ)言技能巧妙結(jié)合在一起，融合成一個(gè)整體，最終把生的思維從習(xí)以為常的“怎么寫(xiě)”和“為作文而作文”的套路中解放出來(lái)，讓孩子寫(xiě)作的樂(lè)趣，幫助孩子提高寫(xiě)作水平。
教學(xué)效果
去想象 慣性思維大解放，天馬行空，自由飛翔
去體驗(yàn) 情感體驗(yàn)總動(dòng)員，生活經(jīng)驗(yàn)，流淌筆尖
去分享 作文成果大展臺(tái)，主動(dòng)探究，會(huì)寫(xiě)會(huì)評(píng)
去創(chuàng)造 智慧之花齊綻放，童真童趣，妙語(yǔ)連珠
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