大學生創(chuàng)業(yè)網訊 我們總是向往著美好的明天， 所以一直為著心中的那個夢而奮斗。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃， 換個角度理解， 就是對我們心中的那個藍圖的描繪。 我們對自己進行了未來的職業(yè)生涯規(guī)劃 設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從 現在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
個人資料：
姓名：某某
性別：女
出生年月：1***年*月
性格：外向
學歷：大學本科三年級
專業(yè)：漢語言文學
座右銘：只要我認為是正確的值得的，我會一直堅持下去！
一．明確年限，確定職業(yè)方向（2010 年-2015 年）
由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準備制定一個未來五年 內的職業(yè)規(guī)劃。根據我的職業(yè)測試的結果，我將根據它制定我的職業(yè)目標圖。 因為我是文學 院的學生， 主修的是漢語言文學專業(yè)的課程， 所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向 是一名中學的語文老師。 現在我是一名大三的學生， 離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間， 所以我的五年的職 業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在大學校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我 準備在這兩年內盡可能完成一個自我增值的過程， 盡可能讓自己的學科成績保持中等以上水 平，做好班級工作；對于第二階段，我計劃先用一年的時間進行社會實踐，自認為社會經驗 大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作， 這份工作只要能讓我自己的經濟獨立，減輕父母親的負擔就行。
二．自我分析
1。 興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網交友，熱衷于體 育運動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡 戶外運動，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都征服， 我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺， 努力尋找那種登泰山而小天 下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。
2．我的性格（優(yōu)點、缺點） ：我自認為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我 相處過的人才知道，有同學曾經跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像 也差不多，因為當我在一個陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學的交流的，我習慣先觀察 后交朋友。認識我的朋友都說我神經大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑 容。 但是在我自己認為， 我的性格還是有一點偏差： 比如我習慣把事情裝在心里， 自我消化， 至少到目前為止， 我還并沒有遇到難以消化的事情， 或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫 折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人，當然是在我能力范圍內，我不是那種可以傾盡所有去 幫助別人的人， 自認為還沒有到這么高的品質。 我做事有點粗心大意， 做事情有點半途而廢， 不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標，我會努力達成。總之， 自我性格評價：良好。
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