1 古詩三首課時練
第一課時
一、默寫古詩《四時田園雜興（其三十一）》，并完成后面練習。
四時田園雜興（其三十一）
晝出耘田 ，村莊兒女各當家 。
，也傍 學種瓜 。
1． 選擇下列加點詞語的正確意思。
耘田 （ ）①在田里鋤草 ②犁地
傍 （ ）①靠近 ②并排
2．用自己的話寫出這首詩后兩行的意思。
二、查資料，抄寫一首自己喜歡的其他田園詩。
第二課時
一、寫出加點詞語的意思。
稚子弄冰
宋代：楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
1.稚子： 。
2.鉦： 。
3.磬（qìng）： 。
4.玻璃： 。
二、用自己的話寫出《稚子弄冰》前兩句的意思。
第三課時
一、把詩句補充完整，并用自己的話寫出所填字詞的意思。
村晚
宋代：雷震
草滿池塘水滿（ ），山銜落日（ ）寒漪。
牧童（ ）橫牛背，短笛無腔（ ）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的話寫出《村晚》后兩句的情景。
【答案】一
一、1.夜績麻 童孫未解供耕織 桑陰 2.① ①
3. 兒童不明白怎么耕田織布，但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。
二、鄉(xiāng)村四月 作者：翁卷 (宋) 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
【答案】二
一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.鉦：一種金屬打擊樂器。
3.磬（qìng）：一種用玉或石制成的擊樂器。
4.玻璃：一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。
二、清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用彩線穿取，當做銀鉦。
【答案】三
一、陂 浸 歸去 信口
1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹沒。 3.歸去：回去。 4.信口：隨口。
二、那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的曲調。
2祖父的園子課時練
第一課時
一、讀拼音，寫漢字。
春天到了，爺爺把我家院子后面的空地上的雜草bá（ ）掉，用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平，還東一腳西一腳地xiā（ ）鬧。幾天后，爺爺種的菜發(fā)芽了，我和爺爺一起chǎn（ ）地，我往往把菜苗當做野菜gē（ ）掉，把野菜留著。
爺爺澆菜，我拿著水piáo（ ），拼盡了力氣，把水往天空一揚。玩累了，我又纏著爺爺陪我去guàng（ ）街。
二、照樣子，寫詞語。
例：胖乎乎
圓 明 白
亮 笑 熱
三、小蕭紅為我們介紹院子里的景物時，我們可以看出她怎樣的神態(tài)？
第二課時
一、給黑體字選擇正確的讀音。
蚌殼（bàng bàn） 櫻桃（yīng yīn） 啃吃（kěn kěng）
倭寇（wō wēi） 水瓢（piáo páo） 玩膩（mì nì））
二、在括號里填上恰當?shù)脑~。
一（ ）花園 一（ ）李子樹 一（ ）大草帽
一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花
一（ ）果園 一（ ）白蝴蝶 一（ ）大蜻蜓
三、判斷下面句子使用了什么修辭手法？在相應的括號里打“√”。
1.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球。
（ ）比喻 （ ）夸張 （ ）擬人
2.蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？
（ ）擬人 （ ）夸張 （ ）反問
3.黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。
（ ）比喻 （ ）排比 （ ）擬人
4.祖父戴一頂大草帽，我?guī)б豁斝〔菝?；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草?/p>
（ ）比喻 （ ）夸張 （ ）排比
四、閱讀《祖父的園子》片段，回答問題。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。
（1）文段運用了 的修辭手法。
（2）讀了這段話，你想說些什么呢？把它寫下來。
（3）仿寫一段話。
【答案】一
一、拔 瞎 鏟 割 瓢 逛
二、 圓滾滾 明晃晃 白花花
亮晶晶 笑嘻嘻 熱乎乎
三、可以看出孩子極滿足和得意的神態(tài)，顯示出她的富有。（意思對即可）
【答案】二
一、蚌殼（bàng） 櫻桃（yīng） 啃吃（kěn）
倭寇（wō） 水瓢（piáo） 玩膩（nì））
二、一（個）花園 一（棵）李子樹 一（頂）大草帽
一（個）谷穗 一（棵）狗尾草 一（朵）倭瓜花
一（個）果園 一（只）白蝴蝶 一（只）大蜻蜓
三、1.（√）比喻 2.（√）反問 3.（√）擬人 4.（√）排比
四、1.排比
2.童年是快樂自由、無拘無束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。（答案不唯一）
3.樹綠了，就像換了新衣似的。蟬叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飛來了，就像飛來一架飛機似的。
3 月是故鄉(xiāng)明課時練
第一課時
一、讀一讀，給字選擇正確的讀音。
（1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點起篝（gòu gōu）火。聽著海浪聲，看著火光閃動，一種激動在心底萌（méng
míng）發(fā)。抬頭望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的溫柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一個人住在鄉(xiāng)下。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點綴（zuì zhuì）其間，風光無疑是絕妙的。
二、給句子中加粗的詞語換一個詞語，意思不變。
（1）在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。（ ）（ ）
（2）我曾想象，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。（ ）
（3）以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子啊!（ ）
三、把詞語和相關的意思用直線連起來。
煙波浩渺 形容對某事特別愛好而沉浸其中。
樂此不疲 形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。
相映成趣 相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄偉。
第二課時
一、在括號里加上表示數(shù)量的詞語。
一（ ）月亮 一（ ）柱子 幾（ ）大葦坑
一（ ）明月 一（ ）知了 幾（ ）土山
二、把下列句子中畫橫線的部分換成恰當?shù)乃淖衷~語，意思不變。
1.到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清亮的光輝充滿四周，與水里的那個月亮相映成趣。（ ）
2.我在故鄉(xiāng)只呆了六年，以后就離開家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。（ ）
3.在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧藍而廣闊無際的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。（ ）
三、默寫一首表達思鄉(xiāng)之情的古詩。
四、閱讀課文選段，回答問題。
至于水，我故鄉(xiāng)的小村子卻到處都是。幾個大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平那樣有氣派，但也頗有一點兒煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我躺在坑邊場院的地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。
到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。
1.上面兩段話選自我國著名的語言學家、文學家、教育家和社會活動家作家 寫的 。
2. 作者回憶了幼年時在故鄉(xiāng)的哪些趣事？選擇正確的答案（ ）
（1）躺在坑邊場院的地上數(shù)星星；
（2）在古柳樹下點篝火搖樹捉知了；
（3）在大葦坑邊望月游玩；
（4）在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。
3.你對“我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨”一句中的“此”是怎樣理解的？
4. 作者明明是寫家鄉(xiāng)的月亮卻寫了那么多童年趣事，多余嗎？
【答案】一
一、（1）miǎo gōu méng chéng chè
（2）mào dié zhuì
二、（1）陪襯（襯托） 不可勝數(shù)（不可計數(shù)） （2）大概（可能） （3）恍然大悟（茅塞頓開）
三、煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無邊。
樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。
相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。
【答案】二
一、一（個）月亮 一（個）柱子 幾（個）大葦坑
一（輪）明月 一（群）知了 幾（座）土山
二、1.清光四溢 2.離鄉(xiāng)背井 3.碧波萬頃
三、《九月九日憶山東兄弟》 唐·王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（答案不唯一。）
四、1.季羨林 月是故鄉(xiāng)明
2.（1）（2）（3）（4）
3.句中的“此”是指代躺在坑邊場院的地上數(shù)天上的星星；點起篝火搖樹捉知了。對這兩件事的回憶更突顯“我”對童年和家鄉(xiāng)的眷念。
4. 這些童年趣事也是圍繞著月亮來寫的，捉知了、看月亮、做夢都跟月亮有關，不是多余，反而更能表達出對故鄉(xiāng)的思念。
4 梅花魂課時練
第一課時
一、辨字組詞。
僑（ ） 縷（ ） 絹（ ） 甚（ ）
驕（ ） 樓（ ） 涓（ ） 其（ ）
梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）
流（ ） 哀（ ） 綢（ ） 著（ ）
二、選字填空。
竟 競 境
（1）想不到外祖父（ ）像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來……
（2）智力（ ）賽使同學們的思維更加活躍起來了。
（3）一個中國人，無論在怎樣的（ ）遇里，總要有梅花的秉性才好。
（4）雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢（ ?。鲲`颼的。
（5）保護環(huán)（ ?。?，人人有責。
三、給加粗字選擇正確的解釋。
拉：A用力使東西朝自己所在的方向或某處移動；B用車載運；C拖長；D閑談；E牽累、拉扯；F拉攏、聯(lián)絡；G幫助。
1.老師拉長聲音說話。 （ ）
2.媽媽正和保姆拉家常。 （ ）
3.現(xiàn)在，他有困難，我們應該拉一把。 （ ）
4.小東正和看門的大爺拉交情。 （ ）
5.船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。 （ ）
第二課時
一、給加粗的字選擇合適的解釋，在被選答案的序號處畫“√”。
1.能書善畫
①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅長，長于；⑤容易，易于。
2.頗負盛名
①背；②擔負；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失敗。
3.獨在異鄉(xiāng)為異客
①有分別，不相同；②奇異，奇特，特別；③另外的，別的；④驚奇，奇怪；⑤分開。
4.愈是寒冷
①(病)好；②較好；③疊用，跟“越……越”相同。
二、改正下面詞語中的錯別字。
正重其事( ) 頗副盛名( ) 蠟月天氣( )
眷巒祖國( ) 好好寶存( ) 頂天力地( )
三、照樣子，把下面的句子換個說法。
例：葉明說：“我長大了要當一名出色的科學家?！?/p>
葉明說，他長大了要當一名出色的科學家。
吳小東說：“我要像小明那樣關心集體?！?/p>
________________________________________________________________________
四、選擇句意，在括號里畫“√”。
她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!
A.贊美梅花不怕寒冷，生命力強，象征著中華民族。( )
B.梅花爭在別的花之前開放，象征著中華民族。( )
五、閱讀《梅花魂》片段，回答問題。
外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？
1.仿照句子“唯獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜，家人碰也碰不得?！庇谩胺滞狻睂懸痪湓?。
2.外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。
這兩句話前后形成了明顯的_______，說明了_______________________________。
【答案】一
一、辨字組詞。
僑（華僑） 縷（一縷） 絹（手絹） 甚（甚至）
驕（驕傲） 樓（高樓） 涓（涓涓細流） 其（其中）
梳（梳理） 衰（衰老） 稠（稠密） 眷（眷戀）
流（流水） 哀（悲哀） 綢（絲綢） 著（看著）
二、（1）竟 （2）競 （3）境 （4）竟 （5）境
三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）
【答案】二
一、1.④ 2.⑤ 3.③ 4.③
二、正重其事(鄭) 頗副盛名(負) 蠟月天氣(臘)
眷巒祖國(戀) 好好寶存(保) 頂天力地(立)
三、吳小東說，他要像小明那樣關心集體。
四、1.（B）
五、1.遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成陰，又有花兒映襯，把整個山峰打扮得分外妖嬈。
2.對比 外祖父特別珍愛那幅墨梅圖
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