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能講一個好故事，是現(xiàn)代社會的必備的一個“神技能”。無論是員工忽悠領(lǐng)導(dǎo)加薪，還是老板忽悠風投拉錢，“講故事”都是說服別人的一種好方式。所以，講故事在生活中很常見，做個PPT要講故事，跟面試官聊天要講故事，想推廣產(chǎn)品要講故事，想拉到風投同樣要講故事。

講一個好故事，給你帶來的可能是一場精彩的演講，可能是一份不錯的工作，也有可能是幾百上千萬的投資。老羅在講故事，偉大的安妮在講故事，喬布斯每次發(fā)布新產(chǎn)品也是在講故事。講故事在生活中如此普遍，以至于我這個一直不太會講故事的人，也想聊聊如何講故事。

首先說一說，如何三分鐘講一個完整的故事？

出口成章下筆成文應(yīng)該是每一個演講者寫作者的心愿，所以曹植的“七步成詩”成了千古佳話。那么我們怎樣才能快速地講一個完整的故事呢？古有“七步成詩”，今有“七問成事”，也就是說，只要你完整地回答關(guān)于主人公的七個問題，就能三分鐘講一個完整的故事。下面以凡爾納的《八十天環(huán)游世界》為例，說說這“七問”：

以上這個“七問成事”法，我以前在公眾號里簡單分享過，這個方法簡單實用易上手，非常建議大家模仿學(xué)習。這里我還想針對這個方法補充一點：為故事的主人公設(shè)置一個“原罪”，從而增加故事的宿命感和深刻性。這里的“原罪”其實是主人公的性格標簽，無所謂好壞之分，但卻是決定主人公福禍命運的根。

還舉上面《八十天環(huán)游世界》的栗子，主人公福格有兩個明顯的性格：勇于冒險和助人為樂，這是他的性格標簽，同時也是整個故事的原罪。沒有冒險，就沒有故事開頭的賭約，同時也沒有故事中的騎大象抄捷徑、搭火車飛斷橋，也就沒有了完成賭約的可能；沒有助人為樂，也就沒有了主人公一再被耽擱的旅程，也沒有了主人公最后抱得美人歸的美好結(jié)局。

兩相總結(jié)你就會發(fā)現(xiàn)，主人公這兩個原罪，一方面是他的牽絆和阻礙，另一方面又是他不斷前進的動力，甚至為意外的發(fā)生和結(jié)局的實現(xiàn)提供了可能，可以說，是“原罪”在統(tǒng)領(lǐng)著整個故事。同樣的原理，每一個小說中的人物都有原罪：阿甘有原罪，他智商不夠無法融入正常人的生活，同時他又極度執(zhí)著讓他收獲美國式的成功；楊過有原罪，他天生叛逆與姑姑結(jié)為夫妻嘗盡愛情艱辛，同時他又極為癡情所以最終能和小龍女相偕隱居。

機智的朋友可能一眼就看出來了，“原罪論”說白了就是因果報應(yīng)宿命論，善有善報惡有惡報，這似乎是老掉牙的話題，但是你又不得不承認，這是聽故事的人們可以接受的最好結(jié)局。如果是壞蛋打敗了英雄，好人死光光，那這樣的故事還會幾個人愿意看呢？

故事的魅力不在于因果報應(yīng)的不斷出現(xiàn)，而是英雄突破阻礙不斷前進的過程以及意外帶來的戲劇效果，崇拜個人英雄的好萊塢大片你看一眼就能猜到結(jié)局，但是你仍然很享受看片的過程，不就是因為打怪和意外帶來的刺激嗎？

性格決定命運，這句話很濫俗，但是它確實是講故事的理想模型。如果你想快速講一個完整的故事，不妨試試“七問成事”；如果你想讓自己的故事有深度，不妨給主人公加一個“原罪”吧。

聊完了“原罪”，我們再來說說事件與情節(jié)的區(qū)別。

前面所講的“七問成事”，解決的是故事的完整性問題，“原罪”解決的是故事的深刻性問題，而“情節(jié)”要解決的，是故事的生動性問題。

先來了解一下事件與情節(jié)的區(qū)別：所謂事件是按照“時間順序”排列的事件，而情節(jié)則是按照“因果邏輯”安排的事件。舉個栗子，“國王死了，然后王后也死了”，這是事件，因為它著重的是“時間順序”；如果改成“國王死了，王后因為傷心而死”，這就是情節(jié)，因為它注重的是“因果邏輯”。

如果說事件是一個個零散擺放的積木，那么情節(jié)就是榫卯，有了情節(jié)整個故事才能慢慢成形。所以，要把故事說得好，就必須適當?shù)貙⑹录扒楣?jié)化”，也就是要用因果邏輯把事件一個接著一個地緊密聯(lián)結(jié)起來。

那么，構(gòu)思情節(jié)有哪些常用的方法呢？

無論是看小說還是看電影電視劇，我們常常會不自覺地卷入到故事的情節(jié)中去，欲罷不能，勢必看到結(jié)局而后快。那么怎樣設(shè)計情節(jié)才能像鉤子一樣鉤住讀者的心呢？這里介紹四個最常用的方法。

無論是中國古典小說《西游記》，還是西方經(jīng)典電影《魔戒》、《加勒比海盜》，“敵人與寶藏”模式都是探險小說的標配。有句話說得好，“最珍貴的寶藏，藏在最恐懼的洞穴里”，想象洞穴的氣氛，就可以腦補這樣的寶藏會有多誘人。當你把寶藏交代清楚了，讀者會不自覺地代入，強大的好奇心驅(qū)使著他和你一同去探寶。

敵人也是探險的標配，沒有嘲笑的夢想是不值得實現(xiàn)的，沒有敵人的控險也是不值得一看的。沒有了敵人，就沒有了刺激。不僅虛擬的小說中要有敵人，很多產(chǎn)品發(fā)布會都會搬出個敵人來，喬布斯的每次發(fā)布會不是先介紹自家的產(chǎn)品，而是先批競爭對手的產(chǎn)品有多糟糕，從IBM到微軟再到諾基亞，先拿“敵人”立一個靶子，才能把自己塑造成英雄。鳥盡弓藏，如果沒有了敵人，也就沒有英雄存在的意義了。

小說好看，在于巧合。看過歐亨利小說的人都會對他讓人大感意外的結(jié)局記憶猶新，那么如何才能構(gòu)思如此巧妙的情節(jié)呢？重點把握住八個字“只知其一，不知其二”。歐亨利的經(jīng)典小說《麥琪的禮物》中，男主和女主都是只知其一不知其二，男主知道女主會給他買禮物，但不知道她會賣掉一頭秀發(fā)；女主也知道男主會給她買禮物，卻不知道他會賣掉祖?zhèn)鞯膽驯?。雙向的“只知其一，不知其二”，成就了小說結(jié)尾令人意外又讓人感動的結(jié)局。

想制造意外，還可以通過處理“拙”和“巧”的關(guān)系來實現(xiàn)。一種是“弄巧反成拙”，此法常用于宮斗劇中?！墩鐙謧鳌分杏幸欢巍盎屎笳_陷甄嬛與溫太醫(yī)私通”的情節(jié)，皇位先是出招提議滴血驗親，后來又暗中搞鬼在水里做手腳，結(jié)果兩次弄巧反成拙，結(jié)果不僅沒有扳倒甄嬛，自己反倒吃了大虧。

另外一種是“弄拙反成巧”，常用于勵志劇中。例如《阿甘正傳》，阿甘從小腿腳不好，受人嘲笑，此為一拙；后來戴了腿夾，被同學(xué)欺負，不得不經(jīng)常奔跑逃命，此為二拙；結(jié)果兩次弄拙反成巧，阿甘的奔跑讓他成為優(yōu)秀的橄欖球選手，并因此特長成功從大學(xué)畢業(yè)。如果你再看看郭靖，你會發(fā)現(xiàn)《射雕英雄傳》也是一部勵志劇哦。

男生談戀愛都會被問一個問題：如果我和你媽掉水里，你先救誰？這時候很多人就暈菜了，因為無論選哪個，都有副作用，都會得罪另一方，這就是“折磨”。為什么是折磨？因為這和人們原始的皆大歡喜的本能心愿相違背。但是，你有沒有想過？這樣的兩難問題屢次出現(xiàn)，屢試不爽，說明讀者喜歡看主人公被折磨，甚至看人受折磨有一種說不出的快感。

馮小剛的電影《唐山大地震》，劇中有個典型的兩難：姐弟倆都被圧在廢墟中，救出弟弟就會壓死姐姐，救出姐姐就會壓死弟弟，這樣的選擇對于一個母親來說，太難了！

最后母親救了弟弟，但姐姐并沒有死。這樣的兩難如何處理，于是有了第三種選擇：雖然母親以為姐姐死了，但是依然像活著一樣對待，每年給她添新衣新書包，甚至姐姐的供桌上每天都會放一個她死前沒有吃到的西紅柿。這樣的“第三種選擇”，不僅成功圓了兩難這個局，而且極大地升華了電影的主題，神來之筆！另外，把兩難放在小說也是一個不錯的手法，比如金庸小說《雪女飛狐》，胡斐的那一刀到底有沒有砍下去，誰也不知道，反而成了一個金迷爭相討論的話題。

你有沒有過這樣的經(jīng)歷：一天你的死黨A告訴你，班上的一個男生喜歡你的死黨B，并且告訴你這事只能咱倆知道，不準告訴別人。這種兩個人分享一個秘密的感覺很奇妙，想告訴死黨B又不敢告訴，同時心里又好奇后面事情會怎樣發(fā)展，這種感覺既痛苦又好玩。這種方法小說中也經(jīng)常用到，作者告訴你一個驚天大秘密，但就是不讓主人公知道。甚至這樣的秘密還會一藏幾十年，就是要不斷折磨讀者。

《神雕俠侶》中有一段“小龍女跳崖自盡”的情節(jié)，你說跳崖就跳崖吧，金庸老爺子專門還留一個十六字的“鉤子”：十六年后，在此重會，夫妻情深，勿失信約“。于是，黃蓉就根據(jù)這段話編了一個”南海神尼“的故事，讓楊過別自殺等上十六年。這一下子，作者和讀者分享了一個”假南海神尼“的秘密，楊過被蒙在鼓里，而讀者們卻要忍受折磨：如果秘密泄露了怎么辦？如果楊過一直忘不了小龍女怎么辦？如果十六年后楊過等不來小龍女怎么辦……就這樣，讀者被一個秘密折磨了十六年。

秘密不是不能說，而是只和一小撥人說，讓人產(chǎn)生”只有我知道秘密“的優(yōu)越感。當然，秘密也吊起了人的胃口，產(chǎn)生一種”溫柔的折磨“，秘密吊的時間越長，秘密爆發(fā)時產(chǎn)生的快感就越強烈，這就是折磨讀者的秘密。讀者就是這樣，看主人公被兩難折磨有快感，而自己被秘密折磨同樣有快感。

一個好故事，要完整要生動，還要有深度。以上分享的是講好故事的一些基本技巧，雖然主要拿的是一些虛構(gòu)的小說舉例，但是放在非虛構(gòu)的現(xiàn)實中同樣適應(yīng)。后面之之還會分享講現(xiàn)實非虛構(gòu)故事的技巧，歡迎大家持續(xù)關(guān)注之之的公眾號可樂之之叨叨叨（ID：kelezhizhi），聽之之拆書，省時高效長姿勢！