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誰(shuí)讓我受傷
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沒(méi)人曾告訴我青春是一種痛,他們只對(duì)我說(shuō)青春是多彩的、美麗的,是昂揚(yáng)的、甜蜜的。
小時(shí)候我常常在夜里因腰疼腿疼而哭鬧不止,媽媽常帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)不礙事,這是生長(zhǎng)痛,吃些鈣片就可以了。等我長(zhǎng)成一米七〇的大個(gè)子時(shí),那種莫名其妙的疼痛不知什么時(shí)候悄然消失了,可是另一種疼痛又向我襲來(lái),不在四肢,也不在內(nèi)臟,像是一種龐大的根系,從毛細(xì)血管的根須開始絲絲割斷一般的痛,隱隱的,澀澀的,無(wú)聲無(wú)息的。
我真希望我是一棵植物。植物會(huì)疼痛嗎?
我站在大馬路上,孤單單地注視著前面的一棵垂柳。這條街上的綠化樹都是我上小學(xué)那年栽的速生木泡桐,幾年光景就躥得老高老粗的,可偏偏行陣中混雜著一棵柳樹,而且還是垂柳。垂柳應(yīng)該屬于女性范疇,而泡桐則應(yīng)該屬于男性了。呸呸,我這是怎么了,什么事都要往男男女女方面去想。我真的是變壞了,我用手摸著脖子上的喉結(jié),自卑地想。
“嗨,你在這給誰(shuí)相面呢?”一個(gè)人在我肩上猛拍了一掌,惡聲惡氣地說(shuō)。
不用回頭我也知道是誰(shuí),一定是“熊掌”。這老兄長(zhǎng)著一雙奇大奇厚的大巴掌,打遍全校無(wú)敵手,人送美稱“熊掌”。
“吃了嗎您哪?”我客氣地扭頭對(duì)他一笑。
“吃你娘的腳!”他又重重地給了我一大巴掌。
不知從什么時(shí)候起,校園流行罵人的行話竟是“吃了嗎您哪”,這句我媽媽那個(gè)年代老少皆宜、放之四海而皆準(zhǔn)的客氣話,到了我們這一代卻進(jìn)化成了罵人的話,可見時(shí)代進(jìn)步得多么快。“你罵我得了,別把我老娘捎上。”我被他拍了個(gè)趔趄,但嘴不服軟。
“你這小體格也經(jīng)不住我拍,算了,不理你了。”說(shuō)著“熊掌”向路邊的一家游戲廳走去。
我又站著給樹們相了一會(huì)兒面,然后走兩步退一步地回了家。
已過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,房門敲了許久才打開。媽媽一臉的不耐煩,嘟噥道:“放學(xué)都兩個(gè)鐘頭了,又去哪兒浪蕩了?作業(yè)又得寫到半夜。”
“你跟他費(fèi)什么唾沫?說(shuō)破了嘴又有什么用?你有千條妙計(jì),他有一定之規(guī)。主意海大了。”
還不等我分辯,爸爸就接上了話茬。我就是想不明白,爸爸和媽媽在所有問(wèn)題上都是兩股道上跑車,唯獨(dú)指責(zé)我的時(shí)候,卻是英雄所見略同,那話真算得上是你追我趕環(huán)環(huán)相扣天衣無(wú)縫。也難怪,他們一起操練了十幾年了,“二人轉(zhuǎn)”早應(yīng)該是出神入化了。
餐桌上給我留的是米飯和尖椒炒雞蛋。許久以來(lái),我家的餐桌上精簡(jiǎn)到了一飯一菜,因?yàn)榘职窒铝藣?。我不敢有任何的怨言,只是辣椒這種東西是我最怕的,萬(wàn)不得已才吃一兩口,媽媽不會(huì)不知道,難道她是怕我吃得太多才故意做的辣椒?這樣一想,我?guī)缀醭隽艘簧淼睦浜?。偷眼看了看電視機(jī)邊的雙親,一個(gè)正在聚精會(huì)神地看新聞聯(lián)播,一個(gè)正在織毛衣。爸爸上班的時(shí)候都沒(méi)有如此注重政治學(xué)習(xí),現(xiàn)在他格外關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,尤其關(guān)注國(guó)家關(guān)于下崗工人的政策。媽媽的工作雖勉強(qiáng)維持著,但廠子也不景氣,她織的毛衣是給街道的服務(wù)店加工的。
媽媽的手上下翻飛,嘴唇緊抿著,似乎也在用著力,好看的雙頰顯得很僵硬。我感到十分陌生,我是她的兒子?是她把我從腹中孕育出來(lái),又撫養(yǎng)成人?這個(gè)女人,她真和我有這么親近的關(guān)系?我想起從幼兒園里回來(lái),媽媽艱苦卓絕地給我喂飯的情景:媽媽的嘴里講著動(dòng)聽的甜言蜜語(yǔ),手拿小勺子不停地往我嘴里填東西。我當(dāng)初真是苦不堪言,現(xiàn)在回想起來(lái)卻是如此甜蜜幸福。我還想起上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候突然高燒不退,媽媽用涼毛巾敷在我的額頭上,用她細(xì)膩微涼的臉頰貼在我滾燙的臉蛋上,不停地輕輕呼喚我的乳名:小土,我的土兒……我的眼淚幾乎流下來(lái)了。那個(gè)幸福的孩子是我么?那個(gè)親切溫柔的媽媽是眼前這個(gè)“女人”嗎?
“還盡磨蹭,快把碗洗了,去寫作業(yè)吧。”
媽媽頭也不抬地催促我。我什么都沒(méi)有說(shuō),重重地把筷子一摔,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的臥室。我想起魯迅先生寫的兩句話:掌柜的是一副冷面孔,主顧們也沒(méi)有好聲氣。在我們家可以換成:父母是兩副冷面孔,兒子也沒(méi)有好聲氣。這樣想著,我又有點(diǎn)想笑,語(yǔ)文成績(jī)不好,想象力還是夠豐富的,如果在課堂上我給米老師造出這樣的句子來(lái),她一定不再指責(zé)我“一斧子劈不開”了,她一定說(shuō),還沒(méi)劈呢就自個(gè)兒開了,真不錯(cuò)。不過(guò)我更愿意她罵我“劈不開”,所以只要有發(fā)言的機(jī)會(huì),我就胡謅一氣,贏得一句責(zé)罵,偷偷地高興半天。當(dāng)然我不是誰(shuí)的罵都愿意聽的,那樣我豈不成了傻小子。這是我自己的一個(gè)小秘密。
“不趕緊寫作業(yè),還發(fā)什么呆?”
媽媽不知什么時(shí)候輕輕推開了門,特務(wù)似的出現(xiàn)在我的面前。
“真是不知道害臊,這么大漢子了,為了幾張破作業(yè),還讓我操心。”
媽媽說(shuō)著憤憤地把門摔上,回客廳去了。自從我上學(xué)以后,媽媽對(duì)我的主要關(guān)懷就是監(jiān)督我做作業(yè),監(jiān)督來(lái)監(jiān)督去,我的成績(jī)從小學(xué)到高一就一直沒(méi)好過(guò)。可越是不好,她監(jiān)督的水準(zhǔn)越高,如此形成惡性循環(huán)。
“大漢子?”真是不可思議,我還是未成年人呢,她居然叫我“大漢子”!既然是大漢子,干嗎不給我娶媳婦?連女朋友都不許交。這個(gè)媽媽實(shí)在是莫名其妙,當(dāng)她要你承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,就用“大漢子”壓你;當(dāng)你想享用一點(diǎn)成年人的權(quán)利的時(shí)候,她就會(huì)說(shuō),你還小呢,心靈如何如何稚嫩,身體怎樣怎樣瘦弱,可憐得就跟幼兒園的小朋友似的。是不是天底下的媽媽都是如此這般呢?
我萬(wàn)般無(wú)奈地打開書包,將所有的書本一股腦兒都倒在床上,因?yàn)槲也挥浀美蠋焸兞舻氖鞘裁醋鳂I(yè)了。翻揀了半天,也沒(méi)有想起任何頭緒。我又發(fā)了半晌呆,才鉆到床底下去打電話。電話本來(lái)在客廳里,媽媽為了防備我打,只要我在家,她就在一邊守著;她不在,就派爸爸看著,跟防賊似的??墒?#8220;道高一尺,魔高一丈”,我悄悄裝了一個(gè)分機(jī)。在沒(méi)有驚動(dòng)主機(jī)的情況下,神不知鬼不覺(jué)地打了半年了。我打電話主要是為了向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè),偶爾也跟表妹小水聊兩句天。我趴在床底下,先向我們的學(xué)習(xí)委員問(wèn)作業(yè),結(jié)果總是占線,可能半個(gè)班的同學(xué)都像我一樣,懶得記作業(yè),回到家才發(fā)了蒙。學(xué)習(xí)委員家的電話別是給打爆了,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想。
“今天的作業(yè)只有英語(yǔ)一門抄寫一至三單元的單詞和句式明天早自習(xí)之前交到課代表那里如有延誤在教室外罰站!”
學(xué)習(xí)委員沒(méi)等我自報(bào)家門,就一口氣吼完這一個(gè)長(zhǎng)句子,然后啪地摔了電話。
既然只有英語(yǔ)一門作業(yè),我就不用著急了。我又拿起電話撥通了舅舅家,找表妹小水聊天。舅舅和舅媽比爸爸媽媽還顯得疼我呢,從不拿學(xué)習(xí)、高考、就業(yè)三座大山來(lái)壓我,我打電話找小水,他們也從不干涉。沒(méi)辦法,人家是知識(shí)分子,有修養(yǎng)就是不一樣。小水比我小半年,我倆從幼兒園到初中幾乎每一個(gè)寒暑假都是在一起度過(guò)的,就跟親兄妹一般。自從上了該死的高中,我們就不知不覺(jué)地疏遠(yuǎn)起來(lái)。這是最讓我痛心的。
“小水,寫完作業(yè)了嗎?”
“寫完了,正上網(wǎng)聊天呢。小土,我最近結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友,他有一個(gè)很好玩的名字,你猜叫什么?你想破了腦袋也不會(huì)想出來(lái),他叫:‘有破爛的賣’,笑死我了……”
小水興奮得一氣說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我的心一個(gè)勁兒地往下沉,憑我的直覺(jué),小水言語(yǔ)里洋溢著一種東西,一種令我陌生又讓我渴望的東西。“小水,你,是不是在‘網(wǎng)戀’?”
“哈,小土,你吃醋了?告訴你也無(wú)妨,雙方剛剛進(jìn)入朦朧期,也許就要朝著那個(gè)方向發(fā)展了。”
“小水,網(wǎng)戀上當(dāng)?shù)匿佁焐w地,你快就此打住,否則我要向舅舅告發(fā)你。”我軟硬兼施地警告她。
“你告吧,爸爸還有一大群網(wǎng)友呢。你告了,我就向姑姑揭發(fā)你盜打電話。”
我使勁摔了電話。這是十幾年以來(lái),我第一次跟小水發(fā)火。我的心在隱隱作痛,英語(yǔ)作業(yè)是注定不會(huì)寫的了,我就傻乎乎地躺在床底下,體驗(yàn)靈魂出竅的感覺(jué)。
我家沒(méi)有電腦,偶爾去網(wǎng)吧玩一會(huì)兒游戲。我從不上網(wǎng)找人胡扯,我也不跟“熊掌”一幫同流合污,我是一個(gè)多么潔身自好的“良家少年”哪,卻為何老師不愛(ài),父母不疼……我這樣胡思亂想著,只覺(jué)得自己委屈得要死,忍不住眼淚就要流下來(lái)了,我運(yùn)了兩口氣終于忍了回去。
星期一自然是最慘烈的一天。教室外站著我們五六個(gè)沒(méi)寫完英語(yǔ)作業(yè)的男生。
“太陽(yáng)出來(lái)嘍喂,喜洋洋嘍喂,挑起扁擔(dān)啷啷咯……”
太陽(yáng)溫暖地照在我們身上,一個(gè)哥們情不自禁地哼唱起初中時(shí)音樂(lè)課本上的歌。他的歌聲引發(fā)了我們幾個(gè)的同感,我們不約而同地隨著唱了起來(lái)。
“閉嘴,不許唱!”
英語(yǔ)老師拉開教室的門,探出上半身來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我們吼。
我們馬上閉了嘴,息了聲。
“唉,世界上為什么要有英語(yǔ)這樣折磨人的東西呢?有英語(yǔ)也就罷了,可為什么又要有姜老師呢?”
見英語(yǔ)老師退回去了,一個(gè)哥們深深地嘆息著。真是英雄所見略同,我們也隨著他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息起來(lái)。教英語(yǔ)的姜老師是個(gè)女的,我們?nèi)喽己芘滤难坨R后面,她一雙又大又圓的眼睛射出森森的寒光,一張薄片嘴數(shù)落起人來(lái)賽過(guò)一挺機(jī)關(guān)槍,只要一扣扳機(jī),準(zhǔn)打得你抬不起頭來(lái)。我們男生互相詛咒的時(shí)候都是這樣說(shuō):“將來(lái)讓你找一個(gè)姜女士一樣的老婆。”當(dāng)然我們也有最美麗的祝福,不過(guò)那都是留給自己的。我們?cè)谛睦锬刈8W约海m然從不跟別人說(shuō)起,但彼此都心照不宣。
“下來(lái),你們幾個(gè)搗蛋鬼!”
樓下突然響起一聲綿綿的女中音。不用看我們也知道是誰(shuí),我們互相對(duì)視了一眼,臉上掩飾不住欣喜。也許,站在這里被羞辱,就是在等待這樣的結(jié)局?不知道他們幾個(gè)是不是懷揣著這樣的目的,反正冥冥中我是這樣想的。我等待著這樣親切的責(zé)罵從樓下響起,似乎等了一個(gè)世紀(jì)了。
“你們又搞什么鬼了?”
我們的語(yǔ)文老師兼班主任米老師亭亭地站在一樓辦公室的門口,半是氣惱半是憐惜地質(zhì)問(wèn)。
“別的也不敢干,比如殺人越貨、攔路搶劫、吸毒販毒,都不敢。我們只不過(guò)是沒(méi)寫作業(yè)而已。”我搶先匯報(bào)“罪行”。
“都進(jìn)來(lái),別站在外邊丟臉了。”米老師說(shuō)著自己先進(jìn)了屋,我們也就跟了進(jìn)去。
還好,辦公室里沒(méi)有別的老師,這樣不至于讓米老師難堪。我們真不愿意讓米老師在同事面前沒(méi)面子,我們打心眼里希望我們的班集體能爭(zhēng)上一個(gè)模范,讓米老師揚(yáng)眉吐氣。我們真是這樣想的,可我們就是無(wú)法管住自己。我們是這樣地愛(ài)米老師,尤其是有姜老師做反襯,米老師的嫻雅美麗溫柔慈愛(ài)在我們的心目中已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步了。我們班所有的女生都把米老師當(dāng)做偶像來(lái)崇拜。至于我們男生嘛,有多少把她當(dāng)做夢(mèng)中的女神,就無(wú)法統(tǒng)計(jì)了。反正我的心里有米老師老大老大一塊位置,比爸爸媽媽擁有的地盤還大,比表妹小水的還大。這就是我內(nèi)心的秘密,也是我們班男生的“集體秘密”。
“為什么不完成作業(yè)?”
米老師故作憤怒地責(zé)問(wèn)。我知道她是裝出來(lái)的,她那恬靜秀麗的臉龐根本就沒(méi)有憤怒的神經(jīng)。
“您別生氣,求求您,我們不是故意的。因?yàn)?#8230;…因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以就沒(méi)有寫完。我們下次一定改。”我誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),跟真的一樣。
“別騙我!幾門課只有英語(yǔ)留了作業(yè),怎么會(huì)多?大道理小道理都給你們講遍了,為什么還要這樣三番五次地?fù)v亂?”
“怎么都不說(shuō)話了?你們強(qiáng)詞奪理的本事呢?是不是改變了氣我的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?”
“您別生氣,我們改還不行嗎?”
我終于找到一句比較得體的話,小心翼翼地說(shuō)。
“我爭(zhēng)取相信這是真話。你們幾個(gè)回去和英語(yǔ)老師認(rèn)個(gè)錯(cuò),把作業(yè)補(bǔ)上。梁小土留下。”
米老師揮手釋放了他們,那哥兒幾個(gè)又是嫉妒又有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我做著怪臉,笑嘻嘻地跑走了。我萬(wàn)分激動(dòng),而又愁腸百結(jié),低著頭不停地扭手指頭。
“他們幾個(gè)鬧不好還真能改三分,你,我信不過(guò)。”
米老師直視著我,柔和的目光有一種獨(dú)特的穿透力。我只看了她一眼就垂下頭去,她離我這樣近,又是那樣遙遠(yuǎn)。
“老師,您說(shuō)對(duì)了,連我自己都信不過(guò)。”
我有氣無(wú)力地承認(rèn)。
“為什么?你是特殊材料制成的嗎?”
“有時(shí)候,別人對(duì)你好,也是一種傷害。”
我不知怎么竟說(shuō)出一句富于哲理性的話來(lái),連我自己都嚇了一跳。
“梁小土,你是個(gè)特別的孩子,有可能出落得不同凡響,也有可能滑向邪路。我希望你成為前者。”
她叫我“孩子”,這讓我既甜蜜,又痛苦。離開米老師的辦公室許久了,我的耳邊還一波一波地蕩著漣漪:孩子,孩子……我只是個(gè)孩子。唉,世界上為什么要有米老師這樣的老師,如果都是姜老師那樣的就好了,可是,可是那將是萬(wàn)古長(zhǎng)如夜啊……
你體驗(yàn)過(guò)什么是“吃不了兜著走”嗎?我就有幸品嘗到了這種滋味。
“別跟他動(dòng)氣,也沒(méi)什么好說(shuō)的了,他橫豎是軟硬不吃。明天就去買火車票,送他去鄉(xiāng)下的磚窯體驗(yàn)生活去。”
爸爸心平氣和地說(shuō),媽媽卻在一邊一把鼻涕一把淚。
姜老師狠狠地參了我一本,原因是我沒(méi)有跟那幾個(gè)男生一樣給她賠禮道歉。被老師告狀的險(xiǎn)情從小到大也發(fā)生過(guò)幾次,可是父母大都簡(jiǎn)單地發(fā)泄幾句就完事了,像這樣鄭重其事地將我發(fā)配鄉(xiāng)下去做苦力,我還是第一次遇到。也不知姜老師都說(shuō)了些什么。
晚飯是媽媽特意給我留著的,兩只咸鴨蛋和一碗米飯。她正在氣頭上,并不招呼我,我自然沒(méi)有臉面自己去端那飯碗。肚子咕嚕嚕叫著,我咽了幾口唾液,下午的體育課我太投入了,消耗體力太多,不然晚飯不吃也不算什么。我和爸爸媽媽僵持著,誰(shuí)也不肯先打破這個(gè)僵局。我從小到大有一個(gè)特性就是不會(huì)認(rèn)錯(cuò),哪怕是違心的、順坡下驢的認(rèn)錯(cuò)我都說(shuō)不出口,小時(shí)候爸爸因?yàn)橐乙痪涓骛埖脑?,曾往死里打我,打得我都尿褲子了,可我也不給他那句話。最后還是爸爸軟了,他不敢打死我,他氣得抽了自己一個(gè)嘴巴:你做了什么孽,養(yǎng)了這么一頭倔驢!
“你住嘴吧,就知道哭,哭,去給他收拾東西,明天早早送‘瘟神’走!”
爸爸猛地打破沉默,沖著媽媽發(fā)火。
大勢(shì)已去,看起來(lái)我真的要被趕出家門了。我搖搖晃晃地站起來(lái),走向自己的臥室。望著墻上足球明星貝克漢姆和齊達(dá)內(nèi)堅(jiān)毅的面容,我禁不住流下了虛弱的淚水。與這些人人稱羨的硬漢子比起來(lái),我跟人家差著多么遙遠(yuǎn)的距離啊。我斜倚在墻上,任淚水洶涌澎湃。
在這個(gè)世界上誰(shuí)才是我的親人?那兩個(gè)給我生命的本該是最親最近的人,可離我是那樣遙遠(yuǎn),我們吃著一鍋飯,睡在一個(gè)屋頂下,情感上卻是絕了緣的。
“你是個(gè)特別的孩子……孩子……”
我的耳邊響起這個(gè)圓潤(rùn)的女中音,她叫我“孩子”,讓我感到無(wú)比親切無(wú)比痛苦。我這是怎么了,她僅僅是我的老師,教了我還不到一年,我居然把她擺到了比媽媽還重要的位置上,米老師的面容從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣生動(dòng)而真實(shí)地呈現(xiàn)在我的面前。這樣一個(gè)跟我沒(méi)有任何親緣關(guān)系的女性居然在我心里占據(jù)著這樣一大塊位置,如果不是即將到來(lái)的訣別,如果不是這樣痛快地大哭一場(chǎng),我從不敢這樣正視自己對(duì)她懷有的莫名情感,也從不敢確認(rèn)她在我心中的地位。這種從沒(méi)有過(guò)的清晰,讓我激動(dòng),更讓我羞愧。我不能有這樣的念頭,我沒(méi)有資格,可是,可是這樣的胡思亂想又讓我感到熱辣辣的舒坦。我這是怎么了?
走吧,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,走到天涯海角,也許是最好的結(jié)局,讓我忘了這一切,讓這一切也忘了我。我扯著袖子把淚水擦干,去抽屜里翻兩個(gè)月前丟在里邊的幾粒糖果。一共搜出四顆酥糖,我小心地把它們托在手心里,靠在被子上一點(diǎn)點(diǎn)舔食,無(wú)比的香甜,無(wú)比的甘美。這還應(yīng)該感謝小水,這糖是她帶來(lái)丟在桌上的。我用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間吃完了珍貴的四顆酥糖,吞咽了一肚子的唾液,感覺(jué)飽了許多。
我強(qiáng)撐著起身,鉆到床底下去給小水打電話,跟這個(gè)十幾年的伙伴和手足道一個(gè)別。我掛通了電話,是舅媽接的,她口氣支吾,推說(shuō)小水不在,就把電話掛了。這么晚了,小水不在家,她該不會(huì)出什么事吧?我失魂落魄地從床底下鉆出來(lái),卻像被人施了“定身法”一般動(dòng)彈不得。爸爸巨人一般站在我的面前,臉上帶著雷霆萬(wàn)鈞之怒,不由我分辯,上前就把我一腳放倒,老拳如雨點(diǎn)般密集地結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落滿我的屁股和后背。
“你可長(zhǎng)能耐了,學(xué)會(huì)敗我的家了,我今天不打死你,算你長(zhǎng)得結(jié)實(shí)!”
爸爸一邊動(dòng)著手,一邊氣咻咻地怒吼。
我不哭也不喊,拳腳震得我五臟和大腦轟隆隆作響,我卻有一種痛快淋漓的感覺(jué),打吧,使勁打吧,打死我就一了百了,大干凈,大解脫。我盼著他下手再狠點(diǎn),再重點(diǎn)。
媽媽發(fā)瘋一般大叫著沖進(jìn)來(lái),抱住了爸爸的腰。爸爸收住了拳頭,嘴里粗氣不斷。
“小土,我的兒……”媽媽捧起我的腦袋痛哭,“狠心的渾蛋,你把我的兒子打死了!”
我感到嘴里咸咸的,眼睛模糊地看到地板上有一片血跡。
“嗚——”爸爸像火車?yán)岩粯影l(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的哭聲。
這個(gè)暑假過(guò)得既輕松又沉重。輕松的是我不用像同學(xué)們那樣拼命地寫沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),上那些莫名其妙的無(wú)聊透頂?shù)难a(bǔ)習(xí)班,但是我為了這輕松的假期付出的是血的代價(jià)。我被老爸打成肺出血,住了幾天院然后回家“休養(yǎng)”。據(jù)說(shuō)在美國(guó)這種老爸一定是要被警察抓起來(lái)的,我不敢想象把爸爸抓起來(lái)的情景是怎樣的,我也不會(huì)告發(fā)爸爸,一點(diǎn)這樣的念頭都沒(méi)有。誰(shuí)讓我是人家的兒子呢?誰(shuí)讓我吃人家穿人家,卻不給人家爭(zhēng)一點(diǎn)臉面,經(jīng)常惹是生非呢?要是我有這樣的兒子也許是一天打他八頓還到不了天黑呢。
我的老爸已經(jīng)夠慈善的了,老爸不是舅舅,他沒(méi)有舅舅旱澇保收的高收入,他沒(méi)有受過(guò)舅舅那樣的良好教育,他人到中年丟了工作,沒(méi)了自尊,唯一的兒子還這么不爭(zhēng)氣,你說(shuō)他不打我又上哪里出這口悶氣呢?怎么想爸爸都該揍我。我就這么無(wú)怨無(wú)恨地在床上養(yǎng)了一個(gè)月的傷,鄉(xiāng)下的磚窯自然是去不成了。爸爸最初的幾天不敢看我,在醫(yī)院的病房里他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,要不就是跑上跑下地取藥,拿化驗(yàn)單,回到家爸爸說(shuō)的第一句話就是:“你如果落了殘疾或是死了,爸爸就去死。”我當(dāng)時(shí)就流了淚。這是我記憶中爸爸跟我說(shuō)的最動(dòng)感情的一句話。除了損失了一筆醫(yī)藥費(fèi)和遭受了一點(diǎn)點(diǎn)肉體痛苦以外,看不出這一頓拳腳有什么害處。我和爸爸媽媽的關(guān)系親多了,他們重新發(fā)現(xiàn)了我對(duì)于他們的意義,我也第一次認(rèn)識(shí)到我與父母割不斷的血肉關(guān)系。這真是壞事變成了好事。
到我能夠起床隨意活動(dòng)的時(shí)候,已經(jīng)是黃葉飄飛的秋天了。爸爸去人才市場(chǎng)找工作去了,臨走時(shí)叮囑我不要走遠(yuǎn),要多喝水。待爸爸走遠(yuǎn),我就一步三搖地踱到了街上。
起風(fēng)了,我感到自己的身子如同風(fēng)中的落葉一般飄飄忽忽,幾個(gè)月足不出戶,我似乎與世隔絕了一個(gè)世紀(jì),眼睛耳朵有著填不滿的饑渴。街上最漂亮的風(fēng)景就數(shù)女人們的裙衫了,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的,層層疊疊的,濃艷熱烈的,素凈典雅的……真好看,這個(gè)世界因了這萬(wàn)紫千紅和風(fēng)情萬(wàn)種而讓人熱愛(ài)和留戀。
“嗨!這里什么時(shí)候又長(zhǎng)了個(gè)木頭樁子?”
一個(gè)女孩的聲音在我身后響起。不用回頭,我也能猜出是誰(shuí),是跟我親如手足,媽媽唯一允許我接近的女性,我的表妹小水。
“吃了嗎您哪?”
我頭也不回地回敬她。這句罵人的話很含蓄,內(nèi)容很寬泛,適用于男女老幼,在我們校園里它的使用頻率最高,誰(shuí)都可以用,但是誰(shuí)都不能具體解釋它的確切含義。
表妹不接受我的美麗問(wèn)候,在我的后背擂了一小拳,“討厭,怎么沒(méi)讓姑父結(jié)果了你呢!”
“哎喲,別……別要了我的命!”我夸張地彎下腰呻吟。
小水轉(zhuǎn)到我的面前,臉嚇白了:“對(duì)……對(duì)不起,你也打我一下吧……”
我直起腰來(lái)大笑,然后冷不丁地吆喝了一聲:“有破爛的賣!”我在揭小水的短,她和那個(gè)網(wǎng)上的“破爛”戀了一段時(shí)間被舅舅“棒打鴛鴦”。
小水聽我奚落她,竟沒(méi)有還擊,默默地望著我,凄然一笑。她心里的傷痛還沒(méi)有痊愈,比我身上的傷愈合得慢多了。我有些后悔,但不會(huì)道歉。許久,我們互相注視著,誰(shuí)都沒(méi)有一句話。
“你知道嗎,‘熊掌’給逮起來(lái)了。”小水忽然打破沉默。我沒(méi)有答話,這是遲早的事。
“你們的那個(gè)好看的米老師辭職去了私立學(xué)校。”小水又說(shuō)。我依舊沒(méi)有答話,但是熱浪在心里一陣高過(guò)一陣。米老師在我養(yǎng)傷期間曾經(jīng)看過(guò)我兩次,第一次來(lái)我家坐在我的床頭,她竟抑制不住地抽泣起來(lái),讓爸爸媽媽好一陣捶胸頓足地悔過(guò),仿佛他們打的是米老師的兒子,我又是難過(guò)又是好笑。“這一回你可要記一輩子,應(yīng)該要強(qiáng)了!”米老師哭過(guò)之后這樣告誡我。她說(shuō)什么我就應(yīng)什么,但后來(lái)的話我都記不清了,只記得她坐在我的床頭抽泣的樣子,常憶常新。挨打真不是壞事啊。
她走了,我回到學(xué)校后不會(huì)再見到她美麗秀頎的身影了。“梁小土,孩子。”從今以后再?zèng)]有人這樣叫我了。也好,也好,再?zèng)]有人用美麗給我傷害,再?zèng)]有人用愛(ài)給我傷害。我從此平靜了,從此我將過(guò)上幸福的生活,就像國(guó)外童話的結(jié)尾:從此他過(guò)著幸福美好的生活。
“你,還疼嗎?”小水輕輕地問(wèn),生怕她的聲音觸動(dòng)我的傷痛。
“你呢?”我不回答她,反問(wèn)道。
小水也不回答,沉默了片刻,她突然沖著馬路上的行人大喊:“吃——了——嗎——您——哪——”
馬路上的一位行人詫異地扭頭瞥了我們一眼,小聲咕噥道:“神經(jīng)病!”
“吃——了——嗎——您——哪——”我使出渾身的力氣,抑揚(yáng)頓挫地大聲吆喝。
幾片黃葉從我的頭頂簌簌飄落,姿態(tài)美艷無(wú)比。
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