愛美是人的天性，尤其是對(duì)于很多女性們來(lái)說(shuō)，更是如此。雖然不少女性在生了寶寶之后忙于帶娃，多少有些疏忽了對(duì)自己顏值的保養(yǎng)，但在帶孩子出門或者接送孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)，還是愿意打扮打扮，盡量讓自己形象看起來(lái)更好一些。

不過，這個(gè)打扮也是有個(gè)度的，有時(shí)候如果打扮得太過“漂亮”了，反而可能讓自家的孩子十分尷尬。

小麗是個(gè)年輕的95后寶媽，平常就很注重對(duì)自己身材的保養(yǎng)，孕期里也很注意飲食，基本沒怎么胖，因此在寶寶出生之后身材便很快恢復(fù)了過來(lái)。愛美的小麗不僅身材好，加上年輕漂亮?xí)虬缱约?，基本只要她不說(shuō)的話別人都看不出她已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽。

隨著孩子進(jìn)入幼兒園上學(xué)，作為全職媽媽的小麗自然是承擔(dān)了接送孩子的工作。當(dāng)然，在去幼兒園之前，她都會(huì)好好的打扮一番，因此每次去接送孩子的時(shí)候，身材姣好的小麗總會(huì)收到不少家長(zhǎng)羨慕的目光。這也令小麗感到很是高興，小麗也覺得孩子應(yīng)該也會(huì)因?yàn)樽约汉每炊院赖摹?/p>

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但令人意外的是，不久之后孩子突然不愿意讓小麗接送了，甚至還常常哭鬧著要爸爸接送。這令爸爸感到很奇怪，仔細(xì)詢問了孩子之后，才得到孩子的回答：“小朋友都說(shuō)媽媽穿得不像正經(jīng)人！”

原來(lái)，有幾次小麗在送孩子去幼兒園的時(shí)候，在穿著方面比較“暴露”，令不少家長(zhǎng)覺得小麗一個(gè)媽媽穿成這樣不像正經(jīng)人，甚至還告誡他們的孩子不要跟小麗的孩子一起玩。因此，孩子便在幼兒園里遭到了孤立，而且幼兒園里的小朋友們還嘲笑小麗的孩子：“你媽媽穿的都是啥呀，不知羞！”

得知原因之后，小麗也是既委屈又自責(zé)，在仔細(xì)反思之后也覺得自己之前的穿著確實(shí)有些不妥，畢竟現(xiàn)在角色不同了，作為孩子的媽媽，該注意的地方還是應(yīng)該注意一下。

此后，小麗也是一改自己之前的穿衣風(fēng)格，在接送孩子上學(xué)時(shí)都穿著得體，舉止大方。不少家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)小麗其實(shí)是一個(gè)溫柔賢惠的好媽媽之后，也是一改之前的態(tài)度，讓自家的孩子們多和小麗的孩子一起玩耍、親近。

其實(shí)，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，選擇穿什么衣服本是個(gè)人的私事，但作為孩子的媽媽，孩子天天和媽媽待在一起，媽媽的穿著的確是潛移默化地影響到孩子。如果衣著過于暴露，反而可能會(huì)給孩子的生活帶來(lái)困擾。

那么，家長(zhǎng)的衣著過于暴露，對(duì)孩子都有哪些隱患？

1、讓孩子誤以為暴露身體的行為是正常的

家長(zhǎng)們?nèi)绻谌粘５纳钪写┮逻^于暴露，潛移默化中孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的這種穿著，就會(huì)有樣學(xué)樣，認(rèn)為暴露身體的行為是正常的，以后在選擇穿衣時(shí)也會(huì)選一些比較暴露的款式。

2、缺乏保護(hù)身體的意識(shí)，不懂得防范壞人

對(duì)于處在性別意識(shí)模糊時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)們最早的性教育就是要讓孩子知道要保護(hù)好自己的身體，不能隨意暴露自己的身體，尤其是內(nèi)衣掩蓋的關(guān)鍵部位是一定要保護(hù)好的。

但在日常生活中，家長(zhǎng)們?nèi)绻约憾疾欢冒盐辗执?，在穿衣方面過于暴露，穿過于性感的衣服，這也很難令孩子會(huì)有保護(hù)自己身體的意識(shí)，更不懂得如何防范風(fēng)險(xiǎn)。

3、破壞隱私和性別意識(shí)，使孩子超前性早熟

家長(zhǎng)們?nèi)绻┮逻^于暴露，很可能會(huì)讓孩子看到一些不該看的地方，特別是對(duì)異性親子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)使孩子過分性早熟，讓孩子對(duì)異性的性器官產(chǎn)生一定的好奇心理。

進(jìn)而可能會(huì)刺激孩子的身體提前分泌某些性激素，從而去探索更多的未知領(lǐng)域，更嚴(yán)重者還可能會(huì)致使孩子早戀，甚至偷嘗禁果。

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