一個人只用了1年時間就學(xué)完了麻省理工學(xué)院4年的計算機課程，拿到了全A成績。他只用10天時間就學(xué)會了線性代數(shù)。
他被稱為學(xué)神，但他卻說，自己不是天才，只是因為用了整體性學(xué)習(xí)方法。
更難能可貴的是，他把自己的經(jīng)驗傾囊相授，寫成了《如何高效學(xué)習(xí)》一書。
接下來的11月，我將帶你一起領(lǐng)略神乎其神的這套學(xué)習(xí)法。
學(xué)生學(xué)完，加以實踐定能讓學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。家長學(xué)完，教給孩子一定能讓他受益終身。
上一期我們講了整體性學(xué)習(xí)策略中的第一個概念——結(jié)構(gòu)。
它就像是大腦中的一座座知識城市。要想結(jié)構(gòu)清晰，就像要城市四通八達(dá)一樣，我們得在不同知識點之間，多多建立聯(lián)系。
但是有的知識點很龐雜，想要建立聯(lián)系無從下手，怎么辦呢？
這就需要用到第二個概念——模型。
模型是簡化的結(jié)構(gòu)，它是結(jié)構(gòu)的快照，簡單易理解，而且儲存方便。
舉個例子，當(dāng)我們拿到一本書時，想要快速了解該怎么辦？通讀全書太慢了，最快捷的是直奔目錄，我們就能明白這本書在講啥。
所以目錄就是書籍的模型，它既涵蓋了書中的內(nèi)容，又起到簡化易理解的作用。
模型的建立，與結(jié)構(gòu)的清晰，是一個互相促進(jìn)的過程。
舉個例子，當(dāng)學(xué)習(xí)機械能與能量的時候，關(guān)于力的做功問題，有些人比較模糊。那么有物理老師就會編口訣：明確兩態(tài)機械能，再看過程力做功，重力之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。
這個口訣，就是知識點的簡化模型。它既能幫助學(xué)生理解，又能在日后起到記憶檢索的作用。
一開始我們可能難以理解知識點，但是老師提供了一個簡單的模型，我們就輕易地入了門。隨著深入了解，我們通過模型掌握了更全面的知識。接著我們又能夠建立新的模型或調(diào)整原有模型。
所以模型與結(jié)構(gòu)，相輔相成，互相促進(jìn)。
在大家的學(xué)習(xí)工作中，肯定也有許多模型。
模型還可以是一幅圖、一張表，甚至幾個關(guān)鍵詞。它就像是藏寶圖，按圖索驥，你就能敲到知識的大門。
模型的作用還在于你能夠快速地檢索和應(yīng)用。
高中學(xué)三角函數(shù)的時候，我一直判斷不了正負(fù)值。我至今都記得數(shù)學(xué)老師教我們的判斷方法。
每到考試時，我都會在腦海中想象一個單位圓，如果sin（x）的x值從0變大，那么我就會想象一個指向y軸的線在做逆時針。反之，就是順時針。
所以x是正值，sin（x）也是正值，反之，則為負(fù)值。這個模型就牢牢地印在我的腦海中，需要時它就出現(xiàn)幫助我解題。
過了將近十年，這幅圖我依然能快速回憶起來。不得不說，一個良好的模型實在是太有用了。大家在日常生活中，有用到哪些模型嗎？可以在評論區(qū)分享哦。
另外關(guān)于如何建立模型以及簡便實操的方法，我會在下個星期的文章中分享。
我一直在鉆研高效學(xué)習(xí)法和簡易習(xí)慣養(yǎng)成，致力于提高人們的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成好習(xí)慣來掌控自己的生活。
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