都說“幼兒教育是基礎(chǔ)教育”，那么，究竟如何正確理解“基礎(chǔ)”二字？
很多家長都是認為，讓孩子越早識字、讀書、學(xué)拼音、學(xué)外語……捷足先登，就是給孩子打基礎(chǔ)了。其實，這是對“幼兒基礎(chǔ)教育”的一個認知誤區(qū)。
一、幼兒基礎(chǔ)教育是能力及行為習(xí)慣的起點，是一切成長所需要認知基礎(chǔ)
早期教育是基礎(chǔ)教育，這種教育是為了給孩子一生的發(fā)展奠定最基礎(chǔ)的起點。
良好的行為習(xí)慣、廣泛的興趣愛好、嚴謹?shù)淖晕夜芾砟芰?、綜合的認知能力、體能和智能的全面發(fā)展等等。
自我管理
孩子的行為習(xí)慣越好、興趣愛好越廣泛、自我管理能力越強、綜合認知越全面，孩子將來的發(fā)展前途就會更加廣泛，可以有更多選擇，成功的機會自然也就更多一些。
二、人生最重要的東西是在幼兒時期獲得的
1978年，七十五位諾貝爾獎獲得者在法國首都巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，很想知道他們是如何取得這樣高的成就的。
有個記者問其中一位：“先生，請問在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的？”
很顯然，記者說的“最重要的東西”是跟“獲得諾貝爾獎”這件事有直接關(guān)系的。
這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”
記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？”
那位諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?/p>
幼兒園教育
從這位科學(xué)家的回答中，我們至少可以得到這樣兩個啟示：
一是早期教育是基礎(chǔ)工程，不僅僅是孩子上小學(xué)的“預(yù)科”，而是對人一生的發(fā)展都會有影響?；A(chǔ)打得好，會終生受益。
二是早期教育不只是學(xué)習(xí)知識，重要的是養(yǎng)成多方面的良好思想品德和行為習(xí)慣。這些東西，表面看來，似乎跟掌握知識、做學(xué)問沒有什么直接的關(guān)系；其實，關(guān)系十分密切，不能忽視。
三、人生的航程必須從一開始就正確
父母的眼界決定孩子的未來。這種眼界并不一定就是財富、地位或者是孩子成長的環(huán)境。而是父母為人處世的價值觀、世界觀。
良好的品行
即使是目不識丁的父母，他們也可以教會孩子“善良”“友愛”“勤奮”“努力”等，而這些，才是孩子未來人生之路上最重要最關(guān)鍵的導(dǎo)航。
成功的標準很多，“平凡”未必就是人生的失敗。
有一個故事叫“坐在路邊鼓掌的孩子”。說一個孩子，當所有人都在渴望成為英雄的時候，她卻告訴她的媽媽：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
“比智商更重要的是情商，比技能更重要的是德行”，即使一個孩子沒有驕人的成績、沒有值得炫耀的特長，可是他：懂禮貌、守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、心地善良、團結(jié)友愛、謙讓大度、樂于助人，這就是一個好的人生開始。
萬丈高樓平地起！樓可以蓋多高，取決于地基打得有多深。
幼兒階段的基礎(chǔ)教育就是一個孩子未來的人生地基。作為成人，我們需要放下拔苗助長的焦慮、放下急于求成的功利，踏踏實實的奠定孩子的基礎(chǔ)能力、良好的品行、引導(dǎo)孩子建立好的行為習(xí)慣。
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