文/云校生!
“能不能別玩了”、“作業(yè)做了嗎?”,這些話大家并不陌生,它們一直存在在我們的生活中,困擾著無數(shù)家長。
歸根究底,這都是孩子沒有時(shí)間規(guī)劃、不自律造成的。很多家長為了培養(yǎng)一個(gè)自律的孩子,以逼迫為手段,讓孩子苦不堪言。但家長要明白,孩子的自律僅僅依靠逼迫是萬萬不可取的,潛移默化地培養(yǎng)才是王道。
同一個(gè)年齡段的孩子,由于接受的教育不同,他們對一件事的態(tài)度也會有所差別。自律和不自律之間存在的差距并不是一個(gè)“不”字,而是生活習(xí)慣等多方面的距離。很多家長可能不是很了解,接下來,云老師帶大家看一看自律的孩子到底能有多優(yōu)秀。
你說自律的孩子到底能有多優(yōu)秀,憑借只言片語是很難說清的,但家長一定要明白,自律的孩子確實(shí)生活習(xí)慣很優(yōu)秀,他們比平常孩子多了許多優(yōu)勢,隨著年齡的增長,這種差距就會越明顯。
1、形成良好的時(shí)間觀念
一些家長覺得時(shí)間觀念對孩子沒有太大的用處,畢竟孩子的世界那么簡單,沒有必要用時(shí)間限制孩子的自由發(fā)展。其實(shí)并非如此,時(shí)間觀念在孩子的世界中也很重要。有了時(shí)間觀念,孩子能夠更好地安排自己寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)間,能夠不沒完沒了地玩游戲、看動畫,能夠形成自己的時(shí)間規(guī)劃,進(jìn)而讓孩子有更好的生活習(xí)慣。
2、提高孩子的自我認(rèn)知
自律的孩子對自己都有著明確的認(rèn)知,他們不需要家長軟磨硬泡,就會按照自己養(yǎng)成的習(xí)慣行動。自我認(rèn)知強(qiáng)的孩子自主性也強(qiáng),很少會出現(xiàn)拖拖拉拉的情況,很讓父母放心。這不僅有利于孩子安穩(wěn)性格的形成,也避免了家長大喜大悲、脾氣暴躁。
1、制定相關(guān)規(guī)范
孩子的自律是從小養(yǎng)成的,一個(gè)個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成慢慢就變成了自律。家長在孩子有意識之后,就可以給孩子制定一些簡單的規(guī)范,起床先穿衣、飯前先洗手、作業(yè)按時(shí)做等等,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,慢慢地,自律也就成為孩子的一個(gè)優(yōu)勢。
2、家長以身作則
要想讓孩子在生活中自律,家長的榜樣作用是必不可少的。每天強(qiáng)迫孩子按照自己所說的做,不如自己和孩子同樣標(biāo)準(zhǔn)慢慢引導(dǎo)孩子。不知道為什么,很多家長都忽視了自身的要求,卻偏偏奢望孩子能夠養(yǎng)成好習(xí)慣,如果想要孩子自律,那么家長自身也要足夠自律。
3、生活中積極引導(dǎo)
自律就是一件件小事積累起來的,只要在生活中慢慢引導(dǎo)孩子,孩子自然會越來越自律。家長可以給孩子講知名的故事、講名人事跡,甚至可以根據(jù)動畫片中的故事引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。這種形象化的引導(dǎo)很容易讓孩子理解并積極學(xué)習(xí),有利于孩子自律習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、不要過度干預(yù)孩子
孩子和家長的認(rèn)知存在著一定程度的差別,家長沒有必要為了滿足自己而干預(yù)孩子的時(shí)間規(guī)劃。孩子明明自己有自己的規(guī)劃,一些家長卻總是橫插一腳,非要讓孩子按照自己的想法做。家長的做法并不一定能起到預(yù)期的效果,甚至可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
總而言之,自律的孩子往往比同齡人更加的優(yōu)秀。家長要想讓孩子自律,那么就一定要積極引導(dǎo),從生活中的小事慢慢培養(yǎng),不要僅僅依靠逼迫,否則,很容易讓孩子產(chǎn)生消極的心理。
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