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@PM吳

首先你要做好目標(biāo)管理，做好復(fù)盤。

就目前的情況，你們最好坐下來(lái)好好聊清楚，把問(wèn)題擺出來(lái)，把組隊(duì)的初衷聊清楚，當(dāng)初組建這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為了什么？單純的完成工作？單純的想在以后的簡(jiǎn)歷上有個(gè)項(xiàng)目可以寫?你們團(tuán)隊(duì)共贏點(diǎn)在哪？

另外你要明白千萬(wàn)不要把自己當(dāng)他們的管理者，你們是一起做一件事，分工不同而已，這樣每個(gè)人才有主觀能動(dòng)性。對(duì)于團(tuán)隊(duì)里不合適的，也就是不能跟上團(tuán)隊(duì)節(jié)奏的，像你說(shuō)的態(tài)度不好的，該離開(kāi)的還是需要請(qǐng)他離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，但是請(qǐng)離開(kāi)的方式要把握好，畢竟只是同學(xué)，這個(gè)就是制度了。

如果說(shuō)一起干不如單干，那要好好反思一下自己?jiǎn)栴}出在哪?要讓別人跟你一起干，那就要找到節(jié)奏一致的人，另外要提高自己的影響力。

@PM張

第一，用共同目標(biāo)構(gòu)建凝聚力，凝聚力就是生產(chǎn)力。

未來(lái)在哪里，是每個(gè)人時(shí)刻思考的問(wèn)題。當(dāng)人們?yōu)榱艘粋€(gè)屬于自己的遠(yuǎn)景奮斗時(shí)，他們能忍受目前自己種種不快和逆境，而始終積極。

有了一致的目標(biāo)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)就可以對(duì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，才能確保項(xiàng)目的措施從上之下具體貫徹落實(shí)，保證項(xiàng)目?jī)?nèi)部個(gè)體力量與目標(biāo)方向相同，避免“內(nèi)耗”現(xiàn)象，大大提高生產(chǎn)效率。

同時(shí)，要使員工時(shí)刻明白自己應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)?！肮ぷ鲀?nèi)容”和“工作職責(zé)”是有區(qū)別的。大多數(shù)的管理者只喜歡向下屬明確工作內(nèi)容，而不明確工作職責(zé)。這就容易導(dǎo)致，員工只會(huì)把自己當(dāng)做一個(gè)執(zhí)行者，完成手頭工作時(shí)缺乏成就感。而良好的溝通能夠促動(dòng)員工為自己的工作職責(zé)努力，進(jìn)而能從工作價(jià)值中獲得激勵(lì)。

第二，用員工的主人翁意識(shí)形成“融合動(dòng)力”。

當(dāng)員工意識(shí)到自己是企業(yè)的主人時(shí)，會(huì)密切關(guān)注企業(yè)的發(fā)展，愿意保護(hù)它，甚至愿意為它付出一切!主人翁意識(shí)的培養(yǎng)，可以注意以下幾個(gè)方面。

讓員工參與討論。這種做法能激勵(lì)他們，并且表明你很在乎他們的想法。發(fā)動(dòng)下屬參與到討論中來(lái)，能讓他們感受到尊重，確認(rèn)自己的價(jià)值。當(dāng)員工積極性不高的時(shí)候，一定是與上級(jí)存在某種溝通上的障礙。通過(guò)討論消除障礙，提高員工積極性，不失為一種雙贏的做法。

@PM趙

個(gè)人技能提升：在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)該給每位項(xiàng)目成員承擔(dān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)性工作的機(jī)會(huì)，應(yīng)該充分信任項(xiàng)目成員的能力，讓項(xiàng)目成員體會(huì)到完成這些挑戰(zhàn)后成就感和個(gè)人能力的提高。

在一個(gè)項(xiàng)目中由于項(xiàng)目所使用的相關(guān)平臺(tái)和技術(shù)都已經(jīng)確定，對(duì)于優(yōu)秀的項(xiàng)目成員應(yīng)該更多的激發(fā)他們探索新知識(shí)和新技術(shù)的熱情，為項(xiàng)目后期的技術(shù)規(guī)劃，為公司的平臺(tái)建設(shè)等方面做出貢獻(xiàn)。

表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)：項(xiàng)目經(jīng)理不時(shí)的通過(guò)各種方式表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)項(xiàng)目成員，是對(duì)項(xiàng)目成員完成工作的最大肯定，也是對(duì)項(xiàng)目成員很好的激勵(lì)。

在項(xiàng)目中我們經(jīng)常用到的表?yè)P(yáng)方式主要有：

樂(lè)于接受項(xiàng)目成員意見(jiàn)：項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中更多擔(dān)當(dāng)?shù)氖菂f(xié)調(diào)員的角色，項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)間有限，要做到技術(shù)和業(yè)務(wù)的專家是很困難的，因此項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理過(guò)程中更應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并樂(lè)于接收項(xiàng)目成員的好的建議。

項(xiàng)目不是項(xiàng)目經(jīng)理一個(gè)人的項(xiàng)目，項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所共同擁有的，每個(gè)項(xiàng)目成員都應(yīng)該有這種心態(tài)，勇于提出自己好的想法和意見(jiàn)，協(xié)助項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)在各個(gè)方面持續(xù)改進(jìn)。

關(guān)注每個(gè)項(xiàng)目成員的職業(yè)發(fā)展：項(xiàng)目經(jīng)理也應(yīng)該關(guān)注每個(gè)項(xiàng)目成員的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。關(guān)于項(xiàng)目成員自我的職業(yè)發(fā)展，項(xiàng)目經(jīng)理可以給出一些建議，但更多的是應(yīng)該尊重項(xiàng)目成員的想法，并為項(xiàng)目成員制定一些合乎實(shí)際的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路線。

最好的情況是能夠?qū)㈨?xiàng)目成員的工作任務(wù)和自我的職業(yè)成長(zhǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓每位項(xiàng)目成員都有一個(gè)很好的實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的愿景。