www.rs66.com 人生指南 2008-05-21 閱:5572次
0多高的墻多深的基，
職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在前五年。針對(duì)
成功經(jīng)理人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們中近87.1%的
職業(yè)生涯呈現(xiàn)這樣的軌跡：前2~4年處在基層職位，第5~6年初任主管，第7~9年出任
經(jīng)理或高級(jí)
經(jīng)理，第10~12年任總監(jiān)或副總，第13~20年間坐上總
經(jīng)理的位置。
根據(jù)
職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律，筆者為你指出前五年工作的主要任務(wù)。
工作第一年——初入
職場(chǎng)。褪盡青澀告別校園，如何由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的
職業(yè)人，這是工作第一年的首要任務(wù)。作為
職場(chǎng)新人，需要克服個(gè)人想像與社會(huì)、公司實(shí)際情況的落差所帶來的不安全感，以適應(yīng)企業(yè)軟硬環(huán)境，掌握工作的規(guī)則和程序；在聽從
上司、同事指導(dǎo)與
管理的同時(shí)，獲得公司及他人的認(rèn)同。這好比蛹蛻變?yōu)榈臍v練，工作第一年的心路發(fā)展過程是艱辛的，但結(jié)果卻是
美好的！
工作第三年——明確定位。術(shù)業(yè)有專攻工作若干年后，你便成為獨(dú)立的
職業(yè)人，應(yīng)該在公司內(nèi)部找到成為某一方面專才的定位。如果說，
大學(xué)畢業(yè)選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性；工作兩、三年后，你應(yīng)該能夠根據(jù)自我認(rèn)識(shí)、發(fā)展?jié)撃苤匦略u(píng)估自己的
職業(yè)目標(biāo)與方向。如果在這一階段，你發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)前的
職業(yè)或?qū)ΜF(xiàn)有的工作沒有興趣，及早轉(zhuǎn)換
職業(yè)是上上策。
奕庭在江蘇昆山工作，春節(jié)后頻繁來往于上海、昆山兩地，因?yàn)樗霉ぷ髦嗯c筆者探討個(gè)人
職業(yè)規(guī)劃問題。按照奕庭的說法，目前這份工作讓她睡不好、吃不好，就像患上了
職業(yè)恐懼感，害怕上班、擔(dān)心看到
老板……
在與奕庭交談后，筆者了解到：
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司后，她從前臺(tái)做起，輾轉(zhuǎn)于倉(cāng)庫(kù)
管理、生管助理、廠長(zhǎng)助理、行政人事主管、客戶服務(wù)主管、ISO內(nèi)審員等崗位間；在三年間，轉(zhuǎn)換的工作角色多達(dá)7個(gè)，可謂事無巨細(xì)、事必躬親。正如她自己所言：“我
感覺自己就像一塊抹布，哪里需要往哪里抹；一旦公司有了合適的人選，我必定會(huì)隱身幕后，因?yàn)樗麄兊拇_比我專業(yè)、能干！”可見，奕庭的
職業(yè)恐懼感來自于：三年來始終沒有明確自己專攻的方向、應(yīng)積累的相關(guān)工作
經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)，“東一榔頭，西一棒錘”所導(dǎo)致的直接后果就是沒有打好長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展的“
職業(yè)地基”。
如何才能幫助奕庭擺脫
職業(yè)恐懼感的纏繞呢？職涯發(fā)展顧問圍繞著奕庭的
職業(yè)滿足感（適應(yīng)性）、個(gè)人興趣及行業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?a target="_blank" >競(jìng)爭(zhēng)性、社會(huì)需求等諸多因素，為她設(shè)計(jì)了一套
職業(yè)發(fā)展方案。
首先，讓我們看看奕庭的個(gè)人興趣。獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的丁肇中說過：“興趣比天才更重要。”實(shí)踐也證明，在影響人們
職業(yè)生涯發(fā)展的眾多主觀因素中，興趣就像一雙無形的手，所起的作用是最大的。那么，奕庭的興趣是什么？她
喜歡從事
培訓(xùn)、指導(dǎo)、
激勵(lì)或與人
溝通的工作；
喜歡在眾人面前表現(xiàn)，人越多表現(xiàn)的
欲望越強(qiáng)烈；與任何一種類型的陌生人打交道，她都能游刃有余?；谵韧サ?a target="_blank" >職業(yè)興趣與個(gè)性特質(zhì)，職涯發(fā)展顧問為她描繪了
職業(yè)發(fā)展路徑圖，即從印刷、
培訓(xùn)、快遞、辦公用品等行業(yè)的
銷售代表或客戶服務(wù)出發(fā)，經(jīng)
銷售主管、區(qū)域
銷售經(jīng)理等職位，最后到達(dá)
銷售總監(jiān)的位置。
現(xiàn)在，奕庭已離開昆山，接受了上海一家臺(tái)資辦公家具公司的Offerletter。
工作第五年——專家VS
管理，孰輕孰重？
時(shí)光荏苒，你已
成長(zhǎng)為主管，由一個(gè)“勞力者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠谛恼摺?，不再拘泥于“二傳手”的角色；主要任?wù)是
培訓(xùn)他人，提出建議，與企業(yè)內(nèi)其他部門接觸，
領(lǐng)導(dǎo)、
管理項(xiàng)目小組工作。
但調(diào)查結(jié)果顯示，近70.4%的
職業(yè)人跌倒在“
職業(yè)長(zhǎng)跑”的第五、六圈中，因?yàn)檫@個(gè)階段需要學(xué)會(huì)為他人負(fù)責(zé)，從他人的
成功中獲得
滿足。在這個(gè)階段，如果你不能承擔(dān)
管理角色的話，應(yīng)該確立作為某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的角色，并從橫向發(fā)展中獲得
機(jī)會(huì)。
的確，不是每一個(gè)人都能扮演好
管理者的角色，就像本色演員與
性格演員一樣，兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好。顧?就是這樣，他困擾于是走技術(shù)研發(fā)道路呢，還是沖刺
管理職位？在筆者主持的個(gè)性類型、就業(yè)性向診斷與測(cè)試中，顧?表現(xiàn)出研究型與傳統(tǒng)型的個(gè)性特征。也就是說，顧?
喜歡需要
思考、分析和創(chuàng)造性的工作；同時(shí)，他不
喜歡扮演“惡人”，希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。
在咨詢過程中，筆者讓顧?意識(shí)到：主管與普通員工的角色存在著很大的差異，主管及
經(jīng)理需要經(jīng)常扮演“惡人”糾正手下人的不當(dāng)行為，即使這人曾經(jīng)是你很好的
朋友。若按技能、
經(jīng)驗(yàn)與職級(jí)的匹配原則看，主管人員應(yīng)該“輕”專業(yè)，“重”
管理（協(xié)調(diào)、
溝通、
激勵(lì)與監(jiān)控）能力的積累。
根據(jù)個(gè)性偏好、
職業(yè)滿足感的特點(diǎn)，職涯發(fā)展顧問建議他確定和塑造被人公認(rèn)的專業(yè)人士的
職業(yè)定位。
綜合以上案例及發(fā)展規(guī)律，筆者認(rèn)為：在選擇長(zhǎng)期、穩(wěn)定發(fā)展的
職業(yè)生涯時(shí)，你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作，更重要的是需要知道以什么策略、手段實(shí)現(xiàn)
職業(yè)生涯的進(jìn)步。
