電燈,是我們生活學(xué)習(xí)中的好幫手,它應(yīng)用了不少物理知識,也是“從生活走向物理”的好教材之一,同學(xué)們你們注意到了嗎?
1 電燈的工作原理
電燈是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的。當(dāng)電流通過燈絲時,燈絲熱到白熾狀態(tài)就發(fā)生很亮的光,將電能轉(zhuǎn)化成燈絲的內(nèi)能和光能來為我們照明服務(wù)。
2 電燈的燈絲用什么材料做的
電燈的燈絲是熔點高的鎢絲做的,這是因為燈泡發(fā)光時的溫度在2000℃以上,用鎢絲比較耐用。
3 電燈的燈絲為什么要繞成螺旋狀
因為燈泡發(fā)光時的溫度再2000℃以上,燈絲繞成螺旋狀是為了散熱,提高燈絲的溫度,以便更好的發(fā)光。
4 為什么有的燈泡要抽成真空,有的燈泡要沖入惰性氣體?
主要為了防止鎢在高溫下氧化,小功率的燈泡都抽成真空,而60W以上的燈泡則要沖入氮氣、氬氣等惰性氣體,這些氣體可以阻止鎢絲在高溫下的升華。
5 如何根據(jù)燈絲的粗細(xì)比較額定電壓相同而額定功率不同的電燈?
燈絲較粗的燈泡額定功率較大,燈絲較細(xì)的燈泡額定功率較小。因為燈泡中燈絲的材料相同、燈絲的長度相同,根據(jù)電阻的性質(zhì),導(dǎo)體面積S大,則電阻R較?。灰驗轭~定電壓相同,再根據(jù)P=U2/R,由于S大,則R小,所以額定功率P較大。
6 如何比較電燈的亮度
電燈的亮度要比較電燈消耗的實際功率,實際功率大的燈泡亮。例如“220V 25W”和“220V 100W”的兩個燈泡,根據(jù)R= U2/P可知,25W的燈泡電阻較大,100W的燈泡電阻較小。如果將兩等串聯(lián),根據(jù)P= I2R,I相同,則R大,P大,所以25W的燈泡較亮。如果兩等并聯(lián),根據(jù)P=U2/R,U相同,則R大,P小,此時25W的燈較暗。
7 燈泡用久了,燈泡的壁為什么會變黑
燈泡使用時,鎢絲在高溫下升華為鎢蒸氣,關(guān)燈后,溫度降低,鎢蒸氣凝華為粉末狀的細(xì)小鎢顆粒附著凝結(jié)在燈泡壁上,時間長久就會變黑。
8 燈泡的燈絲斷了后,如果搭接上為什么顯得更亮一些,一般“搭上”的燈使用壽命都不長,這是什么原因?
燈泡的燈絲斷了以后,如果搭接上再用,會更亮一些。因為燈絲斷了后,長度變短,燈絲的電阻變小,根據(jù)P=U2/R,則R小,P大,所以顯得更亮一些,但由于消耗的電功率變大了,容易使溫度升高而再次燒斷燈絲。
9 同一個燈泡,為什么使用時,深夜比傍晚亮
因為實際的輸電線路都存在一定的電阻,當(dāng)傍晚進(jìn)入用電高峰時,接入電路的用電增多,致使干路中的電流增大,由于線路中的電阻一定,根據(jù)U燈=220V-U線,所以燈泡兩端的電壓深夜比傍晚大些。再根據(jù)P=U2/R,而相同,則U大,P大,所以燈泡使用時深夜比傍晚亮。
10 燈泡的燈絲在開燈的瞬間為什么容易燒斷
這是因為燈絲的電阻跟溫度有關(guān),會隨溫度的升高而增大,在開燈的瞬間燈絲溫度較低,電阻較小,根據(jù)I=U/R,U不變,R小,則I大,所以容易燒斷。
11 在深夜,如果燈泡兩端的電壓為220V,要使“PZ200-40”的燈泡正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻?
要使“PZ200-40”的燈泡正常發(fā)光,兩端的電壓必須達(dá)到220V,串聯(lián)電阻R的兩端的電壓應(yīng)為UR=230V-220V=10V。而燈泡正常發(fā)光時兩端的電流為I=P/U=40W/220V=2/11A,所以通過串聯(lián)電阻R兩端的電流IR=I=2/11A,R=UR/IR=10V/(2/11A)=55Ω。
12 如果傍晚燈泡兩端的電壓為210V燈泡在消耗的實際功率的多大?
“PZ200-40”燈泡的電阻為R=U2/P=(220V)2/40W=1210Ω。
在現(xiàn)實生活中,因為燈泡兩端的電壓又210V,所以通過燈泡的電流I實際=U實際/ R=210V/1210Ω=21/11A,使用時消耗的實際功率P=I實際U實際=210V×21/11A=26.4。(通過計算說明實際功率比額定功率要小,即傍晚用電高峰時使用燈泡顯得很暗)。
13 燈泡使用時,燈泡和電線中流過相同的電流,燈泡和電線都要發(fā)熱,可實際上燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺察不出來,這是為什么?
這是因為燈絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在I和t都相同時,電阻R小,則Q較小,所以電流通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量較小,這就是燈泡熱得發(fā)光,而電線的發(fā)熱卻覺察不出來的原因。
在生活中,我們熟悉的電燈,充分運用了電學(xué)中的電流、電壓、電阻、電功、電功率、熱量等物理知識。可見,物理知識離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們生活中,就在我們身邊。
本站僅提供存儲服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請
點擊舉報。