孩子的情緒問題，
是讓很多爹媽吐血的大問題之一。
沒有給他買喜歡的玩具啦，他鬧。
自己的冰激凌掉在地上啦，他哭。
有時就連蘋果上面有個黑點他都要鬧騰很久。
每天被逼成神經(jīng)病的爹媽一致趕腳：
我這養(yǎng)的不是孩子，
而是一個說變身就變身的小怪獸啊！
那這次呢，我就來給大家推薦幾本好使的繪本，專治這些愛發(fā)脾氣的小怪獸。
《我變成一只噴火龍了》
先來說說第一本繪本是，
《我變成一只噴火龍了》。
這本書通過夸張搞笑的情節(jié)，
充分表現(xiàn)了人在生氣的時候，
就像一只噴火龍。
對人對己都沒啥好處。
非常適合3歲以上的小朋友閱讀。
這個故事從一只愛吸血的蚊子波泰說起。
蚊子波泰特別喜歡吸愛生氣的人的血。
古怪國有個叫阿古力的怪獸就很愛生氣。
波泰心說，就他了。
一天早上，波泰把阿骨力叮了一個包。
剛起床就被叮個大包，阿古力當然不爽了。
他非常非常生氣。大叫一聲，
沒想到一張嘴就噴出了火。
一下子就把自己的半個家都燒焦了。
連蚊子波泰都說：
哇！你真是我所看過的火氣最大的怪獸！
僅僅是燒掉房子還不算什么。
阿古力身邊的吃的啊，用的啊，
乃至他的朋友都跟著倒了霉了。
這下古怪國的居民都不敢接近他了。
為了熄滅火氣，阿古力想了各種方法。
跳到水里呀，用滅火器呀，鉆進冰箱里呀。
可是，全都沒有用。
苦逼的阿古力實在是忍不住了，
他一把鼻涕，一把眼淚，傷心的哭起來。
沒想到，鼻涕和眼淚竟然熄滅了阿古力的火氣。
這是一個很簡單的關(guān)于發(fā)脾氣的小故事。
不過因為作者在里面注入了自己的創(chuàng)意和幽默，夸張的強調(diào)了生氣的破壞性，所以讓整個故事變得特別好玩。
尤其是小朋友每次看到阿古力想方設(shè)法去滅火的時候，都會忍不住爆笑。不過，這本書的作者并不是只讓你笑笑就完了，而是要讓你在樂呵之后，有所反思。
在日常中，孩子哭鬧的時候，大人總是說別哭，別鬧。這都屬于沒有從心里接納他們的情緒。
繪本的結(jié)尾借蚊子波泰的嘴說出：又哭又笑，大火熄掉。奇怪，他怎么知道的？
恰到好處的點明了孩子釋放情緒的方法。其實，孩子也是人。為什么不能有自己的情緒呢？等孩子把自己的壞情緒釋放空了。火氣自然就消失了。而又哭又笑，大火熄滅，也恰恰是小孩子的純真之處呀。
《氣球小熊》
第二本繪本，《氣球小熊》。
這本繪本的故事短小，
可愛，溫馨，畫面也很簡潔。
2歲左右的小寶寶就可以閱讀了。
故事是這樣寫的：
氣球小熊看到一條蛇，
他一害怕，就變成了黃色。
然后他越漲越大，啪--砰的一聲漲破了。
氣球小熊因為媽媽沒給他買東西，
非常生氣。他一生氣，就變成了紅色。
然后越漲越大，啪--砰一聲漲破了。
氣球小熊傷心的時候，就變成了藍色。
然后他越漲越大，又漲破了。
最后，小熊過生日，他開心的變成了粉紅色。
小熊開心，一家人都開心。
爸爸，媽媽和哥哥也都越漲越大。
在溫馨的氛圍中，這個故事結(jié)束了。
這是一個充滿童真和想象的故事。
作者的厲害之處就在于，他不僅僅展現(xiàn)了孩子的四種情緒狀態(tài)：害怕，生氣，難過和開心，展現(xiàn)了情緒的變化過程：從正常到有情緒，再到情緒釋放，然后恢復(fù)正常。
同時呢，還非常巧妙地將小熊的情緒變化與氣球的物理變化結(jié)合在一起。而且結(jié)合的毫無違和感，特別自然生動。
其實，不管孩子有哪種情緒都是正常的。大人只要理解了孩子內(nèi)心的真實想法，一切都不叫事。
就像書里的小熊媽那樣，不管小熊怎么折騰她都始終笑瞇瞇的，從不跳腳。也正是小熊媽的這種平和狀態(tài)，促成了小熊的一次次蛻變。
《羅伯生氣了》
第三本繪本是，《羅伯生氣了》。
如果說上面兩本繪本是幫助孩子識別情緒，了解發(fā)脾氣的后果，那這本書則映照出了親子問題對情緒的影響。比較適合3歲以上的小朋友讀。
故事一開始，羅伯就很不高興的登場了。
為什么這么不高興呢？
仔細看一下圖就發(fā)現(xiàn)，
因為羅伯的球拍破了一個大洞。
可是，在羅伯生氣的時候，
爸爸的責備卻火上澆油。
羅伯跟爸爸懟了起來。
爸爸生氣的讓他回自己的房間去。
羅伯心里想：這個爸爸為什么老是跟我過不去呢？他在自己的房間里越想越生氣。
然后一張嘴，就有一只紅色的怪物從他的嘴里鉆了出來。
這只紅色怪物開始在羅伯的房間里發(fā)飆。
他掀翻了桌子，拉壞了臺燈，掀倒了書架……
不過，當怒不可遏的大怪物走向玩具的時候，羅伯終于意識到了自己的情緒失控。
他慢慢地整理好了房間里的物品，
修理自己的小汽車，小臺燈，小被子。
等他收拾好的時候，
發(fā)現(xiàn)紅色大怪獸已經(jīng)變得越來越小了。
他把怪獸關(guān)進了盒子里，然后走到樓梯口問：“爸爸，還有甜點吃嗎？”
其實，讀這個故事，大人也應(yīng)該反思一下自己的行為：在寶寶生氣的時候你是怎么做的？是不是也企圖用自己的嗓門和氣勢來鎮(zhèn)壓孩子呢？
換個角度考慮，如果故事開始時爸爸就發(fā)現(xiàn)了羅伯正在因為球拍破了生氣，而對他進行了安撫，那紅色大怪物是不是就不會出現(xiàn)了？
說白了，大人們的情緒往往會在不知不覺間影響孩子。只有幫助孩子找到排解和宣泄情緒的方式，才是親子間建立相互信任和彼此包容的最佳方法。
在矛盾中，家長應(yīng)該閉上嘴，從沖突中撤離。
因為在氣頭上孩子是聽不進去任何道理的。我們不要一味的強調(diào)孩子不要這樣，不要那樣，而是應(yīng)該給孩子發(fā)泄的空間和時間。
等孩子慢慢的從自己的壞心情中平靜下來，就會明白剛才的樣子是不對的。這時你跟他講道理他才愿意聽，也能聽明白。
這次，喵姐給大家推薦了3本情緒繪本：《我變成一只噴火龍了》，《氣球小熊》和《羅伯生氣了》。被孩子情緒問題困擾的媽媽，可以淘來和孩子一起讀一讀。
最后，我也要提醒一下各位媽媽，除了幫助孩子學(xué)會管理情緒。管理好你自己的情緒更重要。盡量在孩子面前保持良好的狀態(tài)。如果你在孩子面前撒潑，當心孩子模仿哦。
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